校园发生的一件事550字作文(校园那些事儿作文550字)-ag8亚洲国际集团

1.校园那些事儿作文550字

秋天的校园

也许你会说 秋天的校园是无精打采的，因为曾经在春天显赫一时的鲜花、绿草和大树的叶子在秋天里变得枯黄。我可不这么认为。怎么？不相信？那就请随我来看着我们秋天的校园吧！ 秋天的校园，其实也并不是想象中的那样冷淡。踏进校门口，走上一段路，便来到了生物园。走上一段路，便来到了生物园。生物园的门两边，有两棵四季常青的松树，就像两个威武的大将军把守着边关。进入生物园，路两旁的植物使你眼前焕然一新；瞧，小路边上长满了变成了黄色小草和一些星星花。那星星花被撒落在每个角落，星星点点。再往前走，是一个小鱼池。池里生活着活泼可爱、无忧无虑的小鱼儿，池面上还飘着几朵莲花。哈，有了这几朵莲花，小鱼们便在那儿捉迷藏，你追我赶，好热闹，使人一看就想加入它们玩耍的行列，忘掉一切烦恼，痛快地玩了再说。 小路的两边长满了植物，其中，还是那菊花顶住了寒风，抬起头，直起腰来，就像一个个战士不畏惧任何困难。那些菊花也姿态万千：有的像狮子头上那蓬松的毛，有的像小姑娘头上的辫子；有的红似火，有的白如雪，有的紫如画。各种各样的菊花让你看了以后联想万千，心花怒放。 站在生物园，对面就是一个大操场。你看那红色的跑道，白绿相间的操场，使人一看就立刻精神饱满。操场上的同学们个个穿着秋装，到操场上运动。“呼”一阵秋风吹来，可还是没有影响到同学们的心情。你看，那踢足球的小同学，用脚使劲一踢，中了！有两个同学在打羽毛球，你一拍，我一拍，羽毛球在空中飞舞着。操场两旁的树木都落下了叶子，也是那样美丽，但我知道，春风吹又生。 啊，我的学校即使是在那秋天，也是那样美丽，那样迷人。

2.作文:发生在学校的一件难忘的事

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那是在我上二年级时，一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时，我感到脑袋又疼又晕，当时疼的不得了，心想：一回就没事了就，于是，便咬着牙忍着。

到了中午，症状比早晨更严重了。我的头越来越疼，越来越晕，把头微微向上抬一点，就疼的不得了 额头滚烫，浑身上下难受极了，嗓子火烧火燎的，全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃，趴在课桌上，几乎快进入半昏迷状态。

下午快上体育可是，我的皮肤感到了疼痛，虽然是火烧般的疼痛，但是我仍旧微微地睁开眼睛，抬起头，向四周一看，许多同学围在我身边，“你怎么了？不舒服吗？”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧！”“不行，他一个人怎么走？”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上，我发烧时，妈妈就这样做的。”杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下，然后，放在我的头上，接着，她又对别的同学说：“你们先下去吧，我来照顾她。”

同学们走后， 她先拿着电话卡，给我妈妈打电话，让她来接我。然后，搬来了几把椅子为我搭了张“床”，又端来一盆凉水，放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾，从新放在我的头上，一会为我拿水杯让我多喝水，一会问我是否舒服一点，忙的她满头大汗。

直到体育课下课，妈妈来接我时，我才起来，在妈妈的陪同下去医院。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊，同时也让我们懂得了同学之间的友谊；是天下不可缺少的。

3.校园里发生的一件事

“oh,where are this！？”一阵惊呼从五栋五零七号房传出。军训的第二天传出如此惊呼的确有些奇怪，七个舍友都一窝蜂的钻入小阳台，想看看到底是什么让我们一贯勇敢的温博同学吓成这样，只见他不出声，手直指着墙上一个大而黑的东西，定眼一看，原来是一只特大号的蜘蛛……

三秒钟的沉默，紧接着我们一个个以迅雷不及掩耳之势，从阳台跳到室内，从室内的地板跳上床，又从床上跳到被子上，好像大白天见了鬼，又似大半夜吓了神，像遇见一个庞然大物霸占了厕所，那庞然大物一动不动，虎视眈眈。我们进去都难，更别说洗澡了。

可不能在床上干坐着呀。我们七嘴八舌的议论了起来：“拿水喷他吧”“蜘蛛哪有怕水的”“拿火烧”“哪来的火呀”“有你也不敢”……在连续否定了48个方案之后，我们一致决定去找宿舍管理员，我们的代表出发了，可结果可想而知，宿舍管理员一句“自己看着办。”就“解决”了我们看似难办的“问题”。计划失败……

“总要有人洗澡吧”我说到。“那谁先洗呢”一个新的问题又出现了，我正踌躇时，接下来的事情却超乎了我的预料，不知从那里传来一个声音：“舍长先洗，舍长带头。”这一个声音小是小，可一石激起千层浪。于是四面尽是“舍长带头，舍长先洗”的口号声，这让我有一种四面楚歌的感觉，没办法，硬着头皮，毅然像“战场”走去……

好，先观察，安全，准备，一、二、三，到达目的地。看着蜘蛛，没动静，迅速地脱下衣服。蜘蛛没动，看着他，仍没动。开水，继续盯着蜘蛛，看着蜘蛛一动不动的趴在墙壁上。哈哈，是不是被我吓着了？咦，难道喷头也被我吓着了？半天不出水，是不是开的不够大？我奋力一拧，“哗”的一声，热水“飞流直下三千尺”，直落地面。这不但把我吓了一跳，更严重的是把蜘蛛吓了一跳。只见蜘蛛怒气冲冲，直向我爬来，我也直向门“爬”去。正当我要一丝不挂的“裸逃”时，门外传出舍友的话语声：“怎么样舍长？里面还好吗？”“是你把蜘蛛吓死了还是蜘蛛把你吓死了？”“没事！”我应急喊了一声。虽说没事，我心底却打起了退堂鼓，是出去，还是不出去。正当我犹豫时，一个声音似乎高叫着：不能出去，你出去了不就是承认自己是个胆小鬼了吗？你要是不敢洗，那谁还敢洗呀！就是这一瞬间的想法，迅速的坚定了我的意志。是啊，连只蜘蛛都没有勇气去面对的人，以后还有什么勇气去面对生活中的风风雨雨呢？我因自己的激励而信心大增，急中生智，看好，热水功……我用热水把蜘蛛喷回它的“老窝”。接下来的过程，则在我盯它，它盯我的僵持中结束……

我大摇大摆地从“战场”走了出来。舍友们急匆匆地凑上来，七嘴八舌问到：“蜘蛛走了吗？“大概吧，反正没动。”他们你看看我我看看你的，不知道该如何是好，看着他们不知所措的样子，我更为自己的勇气与自信而自豪，我笑笑，爬上了床……

事情虽小，但我感触颇深。人的一生中，也许要经历许许多多如同“蜘蛛”一般的困难。是前进还是退缩，就要靠我们自己的勇气与自信，而勇气与自信无疑是战胜困难的法宝。

4.在学校发生的事作文

从来不和妈妈多说自己的事，我所我对她的想法，她都不太知道（我又没有日记可供她偷看），她对我的想法，我也不太了解（只有她冲我嚷嚷的时候，我才比较清楚）。这种状态持续了很长一段时间，直到发生那件事，我才想到要改变它。

有一次，妈妈要帮我收拾屋子，我说不用，她说太乱了，于是我就说好吧然后到隔壁屋去玩电脑去了。

过了两天我去上英语课，翻来覆去地找笔记本。那本笔记挺重要的，课堂重点，考试复习重点还

有几张卷子，而且我把听课证也夹在了里面。妈妈看到出发的时间了我还在磨蹭，就嚷嚷说快点一会儿赶不上车了！我本来就着急，她这么一喊更是火上浇油，我就挺大声地气哼哼地回了一句：“我这找东西呢，催什么呀。”“找东西你现在找，这一天干嘛去了！（我的英语课在晚上）”妈妈好像是真急了，大眼睛瞪得像弹珠一样。

“我昨天就搁着桌子上了！它今天就没了。”你急是吧！我声音也提了一个八度。

“那你找什么呢。”妈妈是怕吵醒在里屋睡觉的爸爸才降低了音量。小声地怒不可遏地对我说：“没用的东西别乱找，等回来再说。”

“谁告诉你没用了！我笔记本没了。听课证还夹里边呢！”她这种因客观原因变小的声音我完全不在乎。

“那你不早说！这都什么时候了，你才想起来找！”看她气得要疯了。

“我昨明明在桌子上搁得好好的，就跟这本一样（我从书包里掏出一个和笔记本样式相同的练习本给她看）。哎！不会是你收拾屋子给扔了吧！”我猛然想起这茬，就扔了一个炸弹过去。

“我……”她卡住了，我就知道是她把本扔了。

“你怎么不翻开看一眼呀！”

“谁让你不早说！不关我的事。”

这种对话每天都要上演，它是我和妈妈基本的交流方式，也没有必要再往下写了。后来妈妈从家里未装满地纸制品垃圾桶里找到了我的本（不过被蘸过菜汤的餐巾纸弄脏了），我就去上课了。

坐在车上我就想，为什么每一次和妈妈说话就要吵架呢？我们不是骨肉血亲码？就不能平心静气地交流吗？这不是我的原因，有时候我很平静地和她吵（因为我根本不认为那些事有什么好吵的！）说话措辞柔和态度真诚感人，可她就不吃拿一套！非得嚷嚷得半里地都能听到！很多时候我都忘了她和我为什么吵（这侧面体现出很多理由是多微不足道，而且我都懒得记），所以在她心平气和地要我给她提意见时，我说别老乱发火却死活想不起例子，于是我的话她听不进去还又免不了一场架。

这种事不能再发生了。我决定学乖了。可是当我和妈妈说很多事不用她再说了的时候她又嚷开了：“管你？！我贱得慌啊我管你，你要不是我女儿我管你呢！我告诉你我说不管就不管，以后有什么事别找我！”

我都无奈了，这种事怎么发生在我身上呢。以前我还想和她沟通沟通交流交流，现在我连一点念想都没有了。

我和妈妈之间交流的大门已经封死了，如果是木头门还能盼望春暖发芽，如果是石头门则就得用强酸腐蚀，要是铁门钢门我真是无能为力。还是玻璃好，不但透明而且易碎。

愿我和妈妈都有一颗玻璃般的水晶心。

5.校园里的一件事作文

今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”

这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

6.作文《学校里的一件事》500字

六年的小学生活中，发生了许许多多难忘的事。其中，最令我难忘的事还得数那件事。

记得我五年级时，做事情总爱拖拖拉拉的，以至于我下课老是被李老师请去“喝茶”。有一次，当英语学习委员的我正准备去交作业，忽然听见同桌喊：“小红，快来跳皮筋了。”我一看，正好缺一个人。我心想：反正这才第一个下课，还有两个下课呢，玩一会儿没关系。于是，我喜逐颜开地跑去玩了。

“铃……”上课铃响了，李老师走了进来，大致说了一下这节课的内容后，又嘱咐我等一下下课要马上把作业交上去。我点了点头，便再没理会。

下了课，同桌还叫我去跳皮筋。我怕李老师说我，又不想放下皮筋。想了又想，还是决定去跳皮筋。因为我觉得自己懒得去交了。等李老师问起，我就说同学们不肯交不就得了？于是，我又高高兴兴的去跳皮筋了。

又上课了。李老师进了教室，严厉地训斥我：“小红，你作业怎么还没交？不是让你交起来了吗？”我鼓足勇气对老师说：“老师，他们不肯交。”老师听了，环视着四周，严肃地说：“为什么不交？是不是没完成？”同学们你望望我，我望望你，谁也不说话。班里立刻静了下来，静得有点儿压抑。老师让我下课去找她。

下课了，我去办公室找老师。老师和蔼地问我：“真的是同学们不交的吗？”我羞愧极了，脸上火辣辣的，真恨不得找个地洞钻进去。我说：“对不起，老师，是我说谎。我不应该拖拖拉拉的，还冤枉全班人。”李老师听了，不但没有生气，反而语重心长地对我说：“你要知道，做任何事情都不能拖拖拉拉，要把该做的事情做完了，才能尽情地玩耍。'一日之计在于晨，一年之计在于春'，这个道理你是懂的。我希望你以后再也不要这样了。”听了老师的话，我点了点头，心里暗暗想着：我一定要铭记李老师说的话，做事情绝对不能拖拖拉拉的了。

这就是我最难忘的一件事。我永远也忘不了它，因为它让我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。

7.作文：发生在校园里的一件事

做一个有道德的人 （1）

道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。 记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗？”“不让！”“让！”“不让！”“让！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。 我决定以后做一个有道德的人。

道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。

做一个有道德的人（2）

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点，就如同道理一样，人只有尽力做而不可不为。道德，每个人心底里都有 ，只是每人用处不同，可是道德也是在不同环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚守原则，不会改变方向。这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的；你心底里是坏的，无论你怎么伪装，却不从变成好人。

一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解！

灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。 可有“正面”就有“反面”。一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。

如果你有道德，请不用说出来，每个人心底里会很清楚；如果你没有道德，请努力做一个有道德的人吧！

8.发生在学校里的一件事

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事 【我也是抄袭的】 哈哈

9.校园里的一件事作文500字,

这节课是体育课，体育老师要我们围着操场跑10圈，听了这个消息，我们愁眉苦脸地望着体育老师。

开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。

终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛？”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”

突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的是，这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛？我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么？”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛？让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗？”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。

从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。

我爱我的体育老师，当然，同学们也是这样想的啦！

10.发生在校园的一件事的作文600字

一个星期三的早晨，校园里，天空格外的蓝，阳光格外的灿烂，天空之上万里无云，好像有什么事情要发生。

我吃完饭，走在回教室的路上。突然，我看见我们班的张文武正在前面高兴的一蹦三丈高。

我急忙跑过去问道：“怎么了？”他眉开眼笑，悄悄的跟我说：“我捡到400元钱。”说完，他便匆匆忙忙的走了。

我见这情景，心想：哼！这捣蛋大王，一定做不出什么好事。我等一下把他告上法庭，让他没脸见人。

我来到教室，见林老师在，就上前说道：“林老师，张文武他……”还没等我说完，林老师就说：“我知道，他捡到了400元钱，物归原主，所以，他这种拾金不昧的精神很值得表扬。”我一听这话，心里想到：咦，他不是想占为己有的吗，怎么物归原主了呢？难道他回心转意了吗？我满脸的疑惑，一肚子的问号。

老师好像摸透了我心里在想什么，给了我一个柳暗花明又一村的回答：“张文武那样做是为了让别的同学不知道，可以给大家一个惊喜。” 听了老师的一番话，我恍然大悟。

事后，张文武拾金不昧的精神留在了我们全班人的心中，我们都向张文武同学学习。