奥运会离我们有多远 奥运会离我们有多远？哦，还有120多天，相当于半个多学期。我可以看十几本书，参加十几个学生的生日聚会，而且……奥运会离我们很远。 奥运会离我们有多远？北京离台州有2000多公里。坐公共汽车需要20多个小时，坐飞机需要两个小时.奥运会离我们很远。 奥运会真的离我们很远吗？不，奥运会离我们很近！ 早上7点半，学校操场上挤满了努力练习的运动员。篮球运动员正在练习三步上篮和腿下运球；铅球运动员不断投掷，铅球重七八磅；高速上下跳跃.操场上的每一寸土地都洒满了他们早起吃苦的汗水。这些汗水在学校的年度运动会上凝结成金牌。运动员展现自我、突破自我、挑战自我的精神一直激励着我。 我也在努力！...
幼儿园小班音乐教学随笔 音乐教学一直是幼儿教育的重要手段。音乐可以缓解孩子刚入园时的紧张和焦虑，让他们释放天性，与其他伙伴相处融洽。同时，音乐课还可以提高孩子的音乐素养，在美与精彩中发展孩子的想象力和创造力。以下是边肖编著的一篇关于幼儿园小班音乐教学的论文。欢迎您阅读和欣赏。 幼儿园小班音乐教学随笔——音乐是发展儿童想象力、创造力和个性发展的有效手段。在过去的一个学期里，班上几乎所有的孩子都喜欢优美的声音，美妙的音乐，随着音乐唱歌跳舞。《幼儿园教育指导纲要试行》明确指出，艺术活动的目标是培养孩子感受美的能力，丰富审美体验，体验自由表达和创造的快乐，而不是简单地传授知识和技能。 今天，孩子们非常...
艺术教学“优秀”随笔 你对如何写艺术教学论文有什么想法吗？以下小编将分享美术教学随笔，仅供大家参考！ 美术教学随笔1兴趣是学习最好的朋友，是学习的动力。在小学美术教学中激发学生的学习兴趣，无疑会取得良好的效果。那么如何培养小学生学习美术的兴趣呢？ 一、了解学生，培养学生学习美术的兴趣 兴趣是最好的老师。培养学生学习美术的兴趣，必须了解学生，因材施教，让学生自由发展个性，让学生有不同的兴趣，承认学生的个体差异，承认自己掌握知识的速度有快有慢，接受知识的能力有强有弱，基础有高有低。所以要充分尊重学生，因材施教，让学生在自己的起跑线上前进，体验成功的喜悦。在教学中充分尊重学生的意愿，在允许的范围内“...
初中古诗词教学四论 一直以来，我都觉得古诗词很难。挖掘和扩展几首短诗让学生体验和理解是非常困难的。以下是边肖编著的四篇初中古诗词教学随笔。欢迎阅读！ 在我们日常的古诗词教学中，有一个不容忽视的问题，那就是孩子对古诗词不是很感兴趣。一是因为古诗词中的语言过于简洁，孩子读不懂；二是因为古诗词离我们太远，而里面的风景和事物又不贴近我们的实际生活，因此，孩子的主观意识不强。然后，在课堂上，我们不能只要求学生每节课背几十个单词，而是让孩子们走进传统经典，感受它们的魅力。如何才能让孩子走进经典，积极探索知识？在日常的古诗文教学中，我反复学习。根据课堂教学实践，我发现孩子们对写什么诗并不感兴趣，而是对诗歌的...
高中寒假心情随笔 寒假期间，我们放弃了繁琐的作业，四五个同伴组成了一个小组。欢迎查阅边肖编著的高中寒假心情随笔！ 高中寒假的心情从开学、期中考试、期末考试，最后是寒假开始。 有寒假真好。你能和你哥哥一起放鞭炮吗？姐姐可以睡懒觉，可以得到很多压岁钱，甚至可以一起扑灭野火玩电脑游戏！只是没有上学那么自由，不能和同学打架？聊天？玩等等。 呵呵！现在每天都睡到九点十点，平时七点还要用困眼洗脸？刷牙。现在我不吃早餐。我直接吃午饭，两餐合二为一。下午，我只是做作业，弹钢琴，踢毽子。太无聊了！我想念我的同学，尤其是土豆(涂乐毅)，但她去了平水。 没错！寒假作业要赶紧做，不然他会被毛老师打。 寒假期间，我考出...
高中生摘录 当我们看到好的句子时，我们会提取出来，为以后的通话积累素材。那么，如何为高中生写节选呢？让我想想。以下是高中生的一小段摘编。希望你喜欢。 高中生作文节选：1。人生其实和大家想的一样短暂。与其生活在不幸中，不如每天知足常乐。努里的作品自然面对生活。如果你对生活简单，那么生活对你也会简单。也许会一帆风顺，出乎你的意料。 2.沟通是理解的桥梁。赵将军廉颇嫉妒赵王器重的蔺相如，扬言要为难他，而蔺相如则处处回避与他的冲突。所有人都很困惑。蔺相如的“先国家紧急，后个人恩怨”这句话变成了表达心意的桥梁，让廉颇明白了蔺相如的高尚人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，去蔺相如家负荆请罪，最终与蔺相如成为了...
四篇教学论文 教学随笔是教师在讲课或听课时做的简短笔记。记录过程的重要部分。以下是边肖整理收集的四篇教学随笔。请阅读以供参考！ 《燕子》教学随笔今天是开学第一天。学生们的表现非常令人满意。与上学期相比，它有了很大的进步。我觉得很开心，开学的时候也很有活力。为了在这所学校开学时上好第一堂课，我做了精心的准备，以饱满的精神状态激发了学生的学习兴趣。 第一课描述了春天的活力和燕子的活泼可爱。一节课下来，学生基本掌握了课文中的单词，并且能够记忆和理解这些单词的意思。孩子们上课回答问题的时候非常积极热情，彻底改变了以前上课没人举手的现象。尤其是我觉得学生的思维发展有了很大的进步。比如课文最后一个自然段的...
教学理解随笔 你在教学过程中获得了哪些感悟？以下是边肖收集的教学随笔，仅供参考！ 教学感悟随笔1为了激发学生朗读的兴趣，提高阅读水平，准确、流利、动情地阅读文章，“竞赛阅读”是我们语文教师常用的方式。 我一般采取以下组织形式：小组成员阅读、同桌阅读、全班免费阅读。 不可否认，竞赛阅读的方式确实取得了不错的效果。学生积极性很高，课堂气氛活跃，评价水平提高。然而，这种方法也有许多缺点， 尤其是在全班自由阅读的情况下，学生过于功利地关注结果，往往会导致“挑毛病”、听别人的缺点、忽视别人阅读的优点等缺陷。欣赏文章之美，体验情感之美，成了无根之树，成了无源之水。情感阅读被学生的竞争氛围冲淡了。此外，阅读...
语文写作教学随笔 汉语是语言、文学和文化的简称。包括口语和书面语，口语更随意直白，书面语注重准确性和语法；下面是边肖介绍的一篇关于语文教学的文章。欢迎阅读。 语文教学随笔(一):教好一堂课容易，但教好每一堂课难。尤其是对于我这样刚走上工作岗位的年轻教师来说，“让每一节课都精彩”真的是高不可攀，遥不可及。与其看淡海洋，不如摆个好姿态，不要好高骛远，脚踏实地，45分钟就要效益。不是要求花样繁多，整个屋子都是色彩，而是要求真实、轻松、有效，让学生在课堂上真正学到东西。 回顾从教以来一年半左右的语文教学，不敢掉以轻心地说“有效”二字。以下是我对如何实现语文课堂有效性的粗浅看法。出了什么问题，希望大家批...
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