绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩.
那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是,我还要重申一下以下几点:
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。
3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。
同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手。让我们从现在做起,从爱护校园环境做起。一张纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..
今天春光明媚,真是植树的好日子,于是我和爸爸决定在小区的草坪上种一棵树,来为祖国添一片绿。
我右手拿铁锹,左手拿树苗,爸爸则拎了一桶水,我和爸爸整装待发以百米冲刺的速度奔下楼。只见楼下一派美景:花儿竞相开放,引来一只只美丽的蝴蝶和蜜蜂;棵棵大树就像撑开了一把把巨大的绿色大伞,为人们创造了美丽环境;小草从泥土里探出了小脑袋,正新奇得望着世界;小鸟在枝头唱着欢快的歌儿……
哎呀,光顾着风景了,把正事给忘了,我可是来植树的呀!
于是,我和爸爸选了一块比较肥沃的土地开始植树。我首先拿起铁锹开始挖坑,“一,二,三!”我边挖边号子。可能喊累了,过了两三分钟我败下阵来,有气无力地说:“好累啊!”“快点挖吧!才挖了那么一点就累啦?!”爸爸催促道。我听了很不服气地说:“哼!你是站着说话不嫌腰疼,要不你来挖!”说完我就把铁锹往地上一扔——罢工。爸爸见了,说道:“我来就我来,谁怕谁啊!”于是,爸爸拿起铁锹卖力地挖了起来。过了大约七分钟,终于挖好了,爸爸故作潇洒地说:“也不是很累嘛!”“那是因为你力气大,我力气小!”我不服气地说。“爸爸,你不觉得这个坑有点深吗?”“深吗?!”爸爸边说边把小树苗放进去,只见小树苗只露出了一半,没办法,只好忘坑里填些土,这下差不多了,我拿起水桶给小树苗浇水。“快长大吧!”我说完就和爸爸满载而归。
小伙伴们,我们一起来植树吧!我相信,通过我们自己的劳动,一定会让我们的祖国更加美好!
春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。
我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。
我知道,“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。
我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境;通过在广大学生中弘扬生态文明,促进全社会的生态文明建设。
环保的主题被众多老师同学说过很多遍,
我们学校为创办绿色学校也做了很多工作。
那么,到底什么是绿色环保?我所理解的绿色环保是身心健康,关爱环境。
比如说,学校能为师生提供充足的身心休息的场所,校园整洁,文明礼貌,绿意盎
然
老师同学们节约资源,选择健康食品,共同关爱我们一起生活的校园。
为什么要讲环保,
求绿色呢?并不是为老师而做的,
更不是为参评走过场。
从大处
讲,
当我们从新闻图片中看到那一望无垠的沙漠,
那被沙尘暴笼罩的城市,
那被污染的
河流,
那光秃秃的大地时,
我们的心灵又怎能不被一次又一次地震憾呢?我国众多的大
城市,
比如首都北京,就被无数垃圾包围,而垃圾是谁制造的?自然还是我们人类。所
以提倡环保是要培养我们有环保意识和正确的环保行为。
据专家预测,五十年后,需要两个地球才能养活人类。正因为
“地球资源日日少”
,
我们需要保护环境,
我们需要节约资源。
这就需要我们有效地利用资源,
并尽量利用可
回收资源。
从小处讲,
我们学校坐落在白云山边,
得天独厚,
四季常青,
鸟语花香,
景色迷人。
加上大学浓厚的人文环境,
是我们适宜的成长环境。
今年以来,
学校还花大力气铺草坪,
建塑胶跑道等等,
都是为了我们有更好的成长空间。
我们父母把我们送到这里来读书也
是选中了这里良好的自然环境和人文环境。
如果我们做出与绿色环保相违背的举动,
无
疑在自毁长城。我们倡议形成绿色、健康的生活方式,健心、健体、环保,发展对自然
的关爱和对社会、对自我的责任感。在力所能及的范围内为学校添一片绿。
敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好! 今天我演讲的主题是:我为校园添绿色! 同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮.人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里.校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩. 那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道.但是,我还要重申一下以下几点: 1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理. 2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木.不在墙壁上乱涂乱画. 3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋. 4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源.不使用污染环境的产品. 同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手.让我们从现在做起,从爱护校园环境做起.一张纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之.” 让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任.让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
今天春光明媚,真是植树的好日子,于是我和爸爸决定在小区的草坪上种一棵树,来为祖国添一片绿。
我右手拿铁锹,左手拿树苗,爸爸则拎了一桶水,我和爸爸整装待发以百米冲刺的速度奔下楼。只见楼下一派美景:花儿竞相开放,引来一只只美丽的蝴蝶和蜜蜂;棵棵大树就像撑开了一把把巨大的绿色大伞,为人们创造了美丽环境;小草从泥土里探出了小脑袋,正新奇得望着世界;小鸟在枝头唱着欢快的歌儿……哎呀,光顾着风景了,把正事给忘了,我可是来植树的呀!于是,我和爸爸选了一块比较肥沃的土地开始植树。
我首先拿起铁锹开始挖坑,“一,二,三!”我边挖边号子。可能喊累了,过了两三分钟我败下阵来,有气无力地说:“好累啊!”“快点挖吧!才挖了那么一点就累啦?!”爸爸催促道。
我听了很不服气地说:“哼!你是站着说话不嫌腰疼,要不你来挖!”说完我就把铁锹往地上一扔——罢工。爸爸见了,说道:“我来就我来,谁怕谁啊!”于是,爸爸拿起铁锹卖力地挖了起来。
过了大约七分钟,终于挖好了,爸爸故作潇洒地说:“也不是很累嘛!”“那是因为你力气大,我力气小!”我不服气地说。“爸爸,你不觉得这个坑有点深吗?”“深吗?!”爸爸边说边把小树苗放进去,只见小树苗只露出了一半,没办法,只好忘坑里填些土,这下差不多了,我拿起水桶给小树苗浇水。
“快长大吧!”我说完就和爸爸满载而归。小伙伴们,我们一起来植树吧!我相信,通过我们自己的劳动,一定会让我们的祖国更加美好。
爱我就别伤害我
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
城市属于你,绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
手下留情,脚下留青。
青青小草,踏之何忍!
除了你的记忆,什么都别带走。
除了你的笑脸,什么都别留下;
小草在成长,请勿打扰。
小花多可爱,请你别伤害。
为了你我的健康,请爱护树木。
一花一草一木,且看且爱且护。
多谢您的关爱,我会健康成长。
小草微微笑,请您旁边绕。
手边留情花似锦,脚下留情草成荫。
一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。
风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。
踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。
花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!
一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!
青青绿草地,悠悠关我心。
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
地球是我家,绿化*大家。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。
小草有生命,足下多留“青”。
小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
1 1 = 2,一棵树 一棵树 = 一片树林。
一草一木,需要您呵护!
校园是我知识的海洋,是我生活的乐园,更是我是我成长的摇篮。,它在我的心中留下了深刻的印象。这儿本来是一个鸟语花香的仙境。早晨,朝阳探出头来,将它那柔和的光泻下来唤醒万物,沉睡的小草恢复了白天的活力,个个精神抖擞,挺直腰板站了起来,草坪好似一片绿海。门口的桂花树芳香扑鼻,玉兰花树纷纷露出了笑脸,使我们一进来就神清气爽。小鸟为我们奏着乐曲,花儿们也绽开花苞,个个在争奇斗艳,菊花婀娜多姿,五颜六色。红的似火,黄的似金,白的似雪,花瓣都好似鹰爪,真是美丽诱人。太阳花就像一个小太阳,金黄金黄的。最引人注目的要数海棠花了,它穿着一件天蓝的衣裳,就像水花一半,成群结队的海棠花形成花的海洋。这样的校园成的上天堂。
但是因为同学们总是破坏环境,校园从充满朝气的人间仙境一落千丈,几乎成为了充满唇枪舌剑而失去活力的校园。许多同学践踏小草,草坪被踏的狼狈不堪,它在地上痛苦的呻吟:“救救我吧!”玉兰花树的花朵早已摘光了,榕树本是参天大树,可同学们却树叶随手摘,树枝随手折,生机勃勃的树已变得光秃了,只有高处的叶子幸免遇难。
如果我们都扔一团纸屑,校园会变成垃圾桶,但我们都捡起一张废纸,校园也会一尘不染,所以什么事都要从小事做起,俗话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。只要你为校园做一点微不足道的事,校园会给你美好的明天,即“滴水之恩,涌泉相报”。
地球是浩瀚的太阳系中唯一一艘载有生命的船,我们是船上的乘客。当船漏水时,谁说拯救地球与我无关?如果我们连校园都不能保护,又怎么能拯救地球呢?
z 我为校园添点绿——争做环保好少年 【树勋中心小学讯】在一年一度“植树节”来临之际,海门市树勋中心小学开展“我为校园添点绿——争做环保好少年”为主题的植树活动。学校即时利用校会、班会、队会,向学生宣讲植树造林保护环境的重要意义,按区域划分,各班组织同学清理一次花坛,种上一棵小树苗,并且协同社区为校园周边的小树浇上一次水;在此基础上举行一次以爱树护树为主题的班会、队会,重点培养学生参与保护绿色环境的责任感。
六(1)班学生张宇小心翼翼地扶着亲手栽种的小树,抑制不住内心的欢喜说:“我们虽然还只是小学生,不可能为环境作出大贡献,但我们可以从保护身边的环境做起,从节约资源和减少污染做起。”
本次活动将确实培养学生与大自然和谐相处的绿色文明意识,让队员们切身体会积极参与绿色环保,从小事做起,从现在做起,热爱劳动,争做“爱绿、添绿、护绿”环保好少年的快乐,品尝喜悦。
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