幸福的滋味
掀开蛛灰的帘幕,坐在自己的房间中,捧一杯香浓的咖啡,细细品味,苦苦的,翻开有些泛黄的毕业照,思绪便飘到了体育中考时……
体育中考时,我和我们班的几位同学是第一组,800米对于我们来说是一件艰巨的任务。
同学们都在做着准备活动,听着同学们的鼓励,心中有一丝暖意,但站在起跑线上时自己的心跳依旧可以听到"怦、怦……"手心也感觉湿湿的。"该来的总会来,加油吧。"我对自己说。
前边的400米倒还是轻松,跟在那些跑得比较快的同学的后边,有节奏地跑着,阳光在那天十分的充足,所以有一丝的清风便觉得很舒服,还有淡淡的花香。老师、同学和家长的加油声可以说是响彻云霄了。
但越往后跑,便觉得越累,呼吸声渐渐加重了,这时候便得用嘴和鼻子同时呼吸,腿也像灌了铅一样,渐渐地重了起来,好想停下来休息,哪怕是一会儿,我在心里默默地想着,脚步渐渐慢了下来。
在还有最后100米的时候,旁边的任何声音都听不到了,只有自己沉重的呼吸声,依旧在跑着,但很慢,因为我已经不知道自己在跑还是在走了。旁边的同学都在冲刺了,在我耳旁"呼呼"地掠过。这时有一个人在我肩上拍了一下,说:"加油啊!"我猛地抬起头,向前看去,原来是她!我最好的朋友。我心想:对!一定要坚持到最后,一定要坚持,仿佛是她给了我力量,使出最后的几分力气,也加速地跑了起来。
最后当老师说:"你们这组跑步都满分。"时,我们都欢呼起来。我那时便正真感受到什么是幸福了,幸福原来这么甜啊。
一缕阳光照进了我的屋中,那杯咖啡也喝完了,留在口中的只有余香,没有一点苦味,原来苦之后才能感受到什么是甜,什么是幸福。
我会记住那次考试,收藏好那份来之不易的甜味,那份幸福的滋味。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
..校园里的记忆重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。 那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。
那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。
那时候,我感觉世上好像只有我一个人。 有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。
她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。
她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。
一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。
我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。 许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。
走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。
此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”
听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。 我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵。
我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
妈妈的爱
爱在生活中是不可缺少的东西,有长辈的爱,老师的爱,还有同学之间的爱。。今天我要说的是妈妈的爱。
妈妈我想对您说:“我爱您!我要以最美的语言赞美您!我要以百倍的努力报答您!”阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。
前几天,我看了电视剧《我的丑娘》,主人公是王大春的母亲,王大春觉得他母亲长的很丑,跟赵小旭结婚就说自己父母双亡,最后王大春承认她是他娘了,赵小旭一巴掌打过去,就死心塌地地喊:“妈!”这时,王大春的母亲正在病床上。赵小旭哭着说:“妈,您不丑,您是世界上最美最美的妈妈!”看到这,我流出了感动的泪水。
这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她教会了我怎样做人;又是她手把手教我走路。妈妈就像太阳一样无私的照耀着我、爱着我。自我呱呱坠地,妈妈就尝尽辛酸,吃尽苦头挑起养育我的担子,从不曾有半句怨言。
还记得那次,我刚刚考完试回到家中,因为发现自己作文走题,一到家就号啕大哭。这时,妈妈安慰我:“孩子,别怕这次失败,下次再来。”我一听到这句话,心里的那个结被解开了。顿时一股暖意流遍全身,所以我从未一失败而气馁,因为是妈妈以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起,教导我“失败乃成功之母”!
母爱的长河之所以那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是母亲所倾注的心血和祝愿,是母亲的汗水酿造了最甜美的爱。
妈妈,我爱您!
初三剪影 天津市塘沽区实验学校 九年一班 杨婷婷编者的话 著名画家罗丹曾说过“生活并不是缺少美,而是缺少发现。”
初三生活固然是紧张忙碌的,但你可曾在紧张中放松,愉悦自我;可在忙碌中体味成功、幸福,可曾发现初三让你长大了,变得成熟坚强了。全文梗概 初三是紧张忙碌而充实的,我们的心理也是复杂多变的,新的环境起初让我们迷茫失落。
而慢慢的浏览才发现,生活依旧,而我们的心理成熟了,于是我们在心底种下一棵理想之树,开始为它浇水,施肥。我们坚定信念——成功就在前方。
第一辑—迷茫的生活 慢慢地我们走进了初三;暗暗地我们种下了理想;真真地我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问到初三是什么?是人人见到都害怕的城堡。
上课时一双双迷茫的眼睛望着前方,尽管老师讲得那么传神,我们依然是“望题兴叹”。唉,初三难道真是受折磨的地狱?还是阳光前的洗礼?第二辑—理想的期盼 年级的升高,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。
我们渐渐明白学习不是为了老师、家长,而是为了自己。自己才是命运的主人。
听,班会课—我们未来不是梦,同学们讲得多精彩,一人一句的理想宣言真让人感到:“无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有半点灰心丧气”。“我的未来不是梦,我的将来在手中。”
“我要加把劲了,我一定能创造奇迹。”每一句话都那么真实,质朴。
但还是歌唱得好“不经历风雨怎能见彩虹,没人能随随便便成功。”我们一起吟唱心中的理想,我们期盼理想之花发芽,因为我们相信,只要用心呵护,终将结出累累硕果。
第三辑—坚定的信念 “今人不见古时月,今月曾经照古人。”我们不再忧郁,大家为着共同的理想奋斗,老师讲得更带劲了,我们学得更仔细了。
每道习题,我们都把它当作考题去认真分析判断。今非昔比,我们不再犹豫,开始了新的生活,我们要考上同一所高中,继续在一起高谈阔论,观人生百态,洞察大千世界,因为我们始终相信—“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”
尾辑—昔日的回味 走进了初三,我们变得更加坚强;走进了初三,我们无怨无悔。后记 初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全,人生不也如此吗?愿我们所有的初三朋友都能够在这个人生的舞台上,演好自己的角色,让初三的生活更加精彩,成为你人生最绚丽的一页。
我喜欢我喜欢于温晴的午后,躺在洒满阳光的床上,看天上的云卷云舒。阳光在我的身上肆意的跳跃。
云儿在蓝天的怀里时而驻足沉思,时而轻移莲步,如我一般惬意。偶尔,伴随着一声清脆的鸟叫,一只飞鸟从眼前疾速而过,但叫声还在耳畔回响。
闭上眼,不知何时,就在阳光的怀里睡着了。我喜欢听音乐,一个人,静静的,我喜欢听民乐,古筝的轻悠婉转,笛子的清澈悠远,扬琴的清脆圆润,都令我神往。
我好像一下子被带到了江南水乡,那田田的荷塘,那淙淙的流水,鱼戏莲叶间的画面,如在眼前。我的心有些空灵,没有一丝杂念,感觉整个人要飘起来,随着袅袅的音乐飞到了天上。
我喜欢看书,从小就爱看。小人书、连环画,火柴上的画片,我都看。
真让我手不释卷、废寝忘食的是琼瑶小说。那是我在师范学校的时候,琼瑶小说风靡大江南北,《碧云天》《心有千千千结》《月朦胧,鸟朦胧》……一本连着一本,吃饭的时候看,睡觉前看,课间的时候看,甚至连走路时也看。
那一个个缠绵悱恻的爱情故事,不知赚了我们多少的眼泪,但依然乐此不疲。最吸引我们的是故事中引用的那些诗词,李煜的、李清照的、范仲淹的,我们一边读故事,一边把里面的诗词摘抄下来,背诵。
那是我们的写作水平确实见长。就连我们的文学课老师都说,这要好好感谢琼瑶阿姨。
现在我依然爱看书,不过不再看那些风花雪月的爱情故事,我案头常置的是《读者》、《青年文摘》等刊物。劳累了一天之后,半躺在床上,拿起一本书,在桔红的灯光下,细细地看、慢慢地品。
真情故事让我感动,哲理小说让我明理。书,让我学会宽容;书,让我懂得感激;书,叫我用一个宁静的心看待生活。
我喜欢忙碌了一周后,一大家人聚在一起。大人们一边做饭,一边聊天,孩子们在院子里追逐嬉戏。
孩子们的叫喊声,大人们的说笑声,交织成一首最动人的协奏曲。那时我那八十四岁的奶奶定会坐在沙发上,一边嗑着瓜子,一边看着她的儿孙们,脸上是幸福的笑,眼中是慈祥的光。
那一刻,我更明白了什么叫亲情……我喜欢做饭。每天下班后,我便走进我的厨房天地,奏起我的锅碗瓢盆交响曲,忙得不亦乐乎。
那时,我会放上一段轻音乐,在音乐中轻轻的炒,慢慢的吨,让我的爱浸润到每一滴汤汁中。饭桌上,爱人和孩子狼吞虎咽的样子让我感动。
临了,他们还在我的脸颊上亲一下,道一声“谢谢妈妈”“谢谢老婆”。虽然他们的嘴上都是油,但我依然会扬起我的脸,我知道,这是对我最高的奖赏。
我喜欢和我的学生们在一起。我喜欢看他们学习时的样子,或愁眉紧锁、托腮,沉默不语;或凝神细思,不时写写算算;或喜笑颜开,笔下行云流水……他们呢用知识充实着自己的青春。
我喜欢看他们活动时的样子,他们在操场上奔跑着、跳。
原发布者:三一作文
三一文库()〔校园生活中考满分作文5篇〕▲作文一:校园生活校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在s形的雕塑
充满活力的岁月 步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹! 有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事我们的名字叫“青春” 我们的名字叫“青春”,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬…… 我们,书声琅琅,歌声飞翔,生气勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。
看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!我们就是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;我们就是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路,走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人生中最真切的回忆,短暂而美好,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑!抓住我们,留住我们吧!我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示美丽;我们象征智慧,象征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有灿烂的笑容。
虚度我们是痛苦的发源地,珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。
祝福我们,珍爱我们吧!我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质。
汗,我们的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们,保持我们吧!我们意气风发,我们生机盎然,我们勇往直前,因为我们的名字就叫:青——春!劳动成就我 在依旧如昔的阳光下,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。
不要徘徊,不要等待,挺起胸膛,用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。 ——题记 2004年10月24日,天气阴沉,心情指数:★★ 这该死的学校!条件也太艰苦了吧!昨夜一直没睡好。
一张两尺宽的床,还要两个重量级的人物一起睡。我的天!我没有杜甫先生“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的豪气,我只拥有“愿吾庐不破,受冻死可惜”的感慨。
由于蚊子的关照,我一夜间竟成了国宝大熊猫。这叫我如何见人呀!呜呜—— 这开学的第一项劳动就是打蚊子vs擦药水,不会吧? 2005年4月7日,万里无云:心情指数:★★★★★ 我站在食堂里,那长长的队伍让我差点失去信心。
望着正在一盆盆消失的饭菜,我雅兴大发,禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句:“钱本是无所谓有,无所谓无的。正如食堂里的菜,那原本不是菜,吃的人多了,也便成了菜。”
我正为这一仿写而得意洋洋,忽闻:“什么?就一盆饭了?”这一句话音未落,立刻惊动了“卧龙”,一个个举着饭盆向前冲去,杀敌为饭!我也不甘示弱,可不幸还是晚了一步,看来又要饿肚子了! 这开学的第二项劳动就是抢饭vs饿肚子,不会吧?嗯——我忍! 2006年3月21。
幸福是什么?
毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福,劳动着的幸福,幸福着的劳动。
幸福像小狗狗的尾巴,当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时,的到的只有抓不住的遗憾,但那乐趣仍在,幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴,当它寂寞的独自行走时,幸福便尾随其后,不远不近,只是一直跟着,伴着,不离不弃。
幸福是水中月,镜中花,——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空,却也畅游在海底,用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中,却也穿梭在云中,用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。
幸福是得不到的美丽,是游荡在身边的尘土,一沙一砾都是幸福的影子,和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
幸福是撑船人嘴里的号子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔,纵然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛,纵然辛勤劳苦,但也任劳任怨。
幸福便是那劳动着的美丽,纵然汗流浃背,千辛万苦,却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福,无论是过程,还是结果,只要是用心在经营,那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心,对一切充满新奇的空白,愈要想填满空白,愈发的想要长大;幸福是青年口中的“爱情“,即便苦涩,也要偷吃,愈想要经理,愈发的明白未来的路还很远;幸福是中年人眼中的孩子,无忧无虑,没有责任的束缚,愈想要回到过去,愈发的懂得未来固然重要,却也不能忘了现在;幸福是老人手中的照片,所有的时间与空间都只定格在那一刻,愈想要回忆,愈发的珍惜现在的每一刻。
幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不来的,要随着心宁静以致远,不要眼望着他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福,即便没有尾巴,它也跟在你的左右。
感受着幸福;幸福着幸福。
说到幸福,大家可能都会觉得和爸爸妈妈在一起就是幸福,但我觉得在学校里和同学们在一起也是一种幸福。
还记得我第一天来到这个学校是,面对陌生的脸庞,我感到丝丝恐惧,但看到老师对我微微一笑,把我带到教室时,我的恐惧就会烟消云散,甚至会感到幸福。 班级是幸福的。
每天同学们在这个大家庭里,一起学习,一起交流,有困难的题目也会一起思考。如果想不出来,那我们就会去问这个大家庭的“父母”——老师。
老师会给我们耐心地讲解,如果我还是不明白,老师就会详细地说给我听。这时,我会感到很幸福。
小组合作是幸福的。上课时,老师常常向我们提出问题,让我们在小组里交流。
这时,每个小组就会热火朝天起来,大家你一言,我一语,纷纷谈论着自己的想法,看着我和大家一起讨论出来的结果,我会觉得很开心。 互相帮助是幸福的。
在我们的班集体中,充满着爱。记得有一次,我的胳膊摔伤了,同学们都纷纷围过来,问我疼不疼,好些了吗……这时,我觉得自己很幸福。
在学校这个大家庭中,我和同学一起学习,一起成长,一起……我感到幸福!!。
幸福是什么?有的人会认为有很多的钱就是幸福;有的人会认为有很多的吃的就是幸福……但我不认为,我认为幸福是可以在宽敞的教室里学习,是跟自己的父母在一起,是和老师的师生情,还是和朋友之间的友谊。幸福是美好的,每个人都渴望幸福,想拥有幸福。
幸福是可以在宽敞的教室里学习,每天我都快快乐乐的去学校,在学校老师会教我们许多知识、许多道理。我每天都满载而归的回家。这,就是幸福。
幸福是跟自己的父母在一起,爸爸妈妈每天都无微不至的照顾我,有一次,那是一个寒冷的冬季,雪呼呼地刮着,我和爸爸妈妈在家里,我有点难受,妈妈则习惯性地摸摸我的头说:“佳怡,你好像发烧了,文广……”。妈妈叫爸爸给我擦酒,可是还是不怎么见效,妈妈就翻药箱找药,找到药之后,妈妈给我烧水,给我吃药,还去厨房给我熬姜汤喝,照顾我,这,就是幸福。
幸福是和老师的师生情,每当我在学校不会题了,是谁来给我细细地讲,让我听会?是老师。有一次,老师给我们出了几道应用题,我们都认真做题,突然,我被其中一道题难住了,我想了想,还是不懂,老师看到我没有写,走过来说:“怎么了,不会吗?”我不好意思的点点头,老师说:“我给我讲讲,要仔细听。”“嗯”。我明白了说:“老师,谢谢您。”开始写起来,老师笑眯眯的看着我。老师是多么辛苦呀,还给我讲题。顿时,我感到幸福。这,就是幸福。
幸福还是和朋友之间的友谊,我有很多的好朋友,其中一位是最要好的,我们经常在一起,有一次暑假,一天,我和她约好了在小区里滑旱冰,我一下楼就看见她在那玩说:“你怎么来的这么早呀?”她说:“我想多玩一会儿。”接着我们就玩了起来,突然,我滑倒了,摔了个四脚朝天,“哎哟。”她看见了连忙滑过来问我怎么样了,我说:“没事,一点也不疼。”之后,她总是问我没事吧,。让我感觉到了我和她之间的友谊,这,就是幸福。
幸福是多么的美好,幸福是一种微妙的感觉,是一种可以让世人为它疯狂的东西,是人们永恒的追求!
我的幸福 什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢? 古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。
杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。
司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。
它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。 什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢? 古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。 幸福,是每个人都想追求的东西.而就有些人不用一颗平常.火热的心去拥抱进在咫尺的幸福,还在暗自抱怨。
我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了. 在运动会场上,激烈的比赛正进行着.此时,我正在800米比赛的起跑线上.我心里担心着,我熬的过4圈的煎熬吗?”砰”熟悉的枪声响起,我带着一颗担心的心---身体会出状况吗? ”加油!加油!”一阵阵加油声响起,我凭着意志终于熬到终点线了!幸好,我除腿脚无力,累之外没有其他的疼痛.我高兴的接过水,走回休息处.一位同学过来扶我了.呀,我的眼前怎么什么也看不见啊?脚也无力起来.我疲惫了,坐了下来,我身体实在难受极了.我手用力抓住同学的手,”抓吧!没关系,希望能好点.”同学说到.但,我想忍住难受的手,在同学手上抓出红道道来了.但是她,却丝毫没有表现出来一丝不快.原来朋友是这么。
我从心里感到幸福.原来这就是幸福.幸福再也不是那幼稚的想法了.这,一点一滴身边的小事,朋友的关心,让我感到幸福所在.以前理解的幸福是多么可笑.吐了一地.不管认识不认识的都来关心我.”好点了吗?怎么了?。
..”这句句关心的话语又和幸福紧紧联系在一起,回荡在我耳边. 难受更加”攻击”我.同学们脸上的担心更是着急了.”我要回家。”我终于 吐出小声的话.”我们扶你回去吧.”同学们异口同声.她们扶我,慢慢挪移了.我实在走不了了.双脚无力.同学们似乎看出来了.”走不动吧,用车载你.”说着便把我扶上车.同学奋力的踩着车,想早点到家,减轻我的难受.我靠着背,脸上流出幸福的泪花.她们并不是丢下几句话了事.她们行动了.那一字一句,一举一动都是幸福的影子. 要上楼了.她们二话没说,一左一右扶我上楼.她们都汗留夹背,汗水湿透了衣服.两张小脸透出对我的关心.她们把我扶到奶奶身边,我躺在床上,没等等我说声”谢谢”,她们已悄悄的关上门,走了.那么辛苦把我送回家,一口水没喝就走了.悄悄的走了。
这是多么幸福的事啊!在你需要关心,帮助的时候,受到朋友.同学的关心帮助,难道不幸福吗?等同学.朋友使你受到温暖,感受到友爱的快乐,难道不幸福吗? 其实幸福并不遥远,你用心倾听它向你走来的脚步声。
听,它来了! 让我们去拥抱明天的幸福吧! 听,它来了。
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