欢声笑语满校园的作文700字(欢声笑语满校园作文500字六年级)-ag8亚洲国际集团

1.欢声笑语满校园作文500字六年级

要点：

1、大致叙述自己的校园生活

2、表达对校园的感情

范文：

晨曦徐徐拉开夜的惟幕，又一个绚丽的早晨带着清新，开始了新的一天。信步走进校园，可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲；清爽的微风慢慢抚过你的脸颊；书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声；鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”，下课了。

辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书，有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语：教室中的孩子因收获了知识而高兴，踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。

这——就是课间的校园。“深呼吸，吸气……”眼保健操开始了，一些班级鸦雀无声，屏息准备开始做眼保健操。

但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦！这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后，清校了，一个个班级排好路队出校园，留下一些值日生打扫卫生，等值曰生都打扫完回家后，校园中一个人也没有了。

这时，植物们开起了自己的演唱：鸟儿啼唱，树儿为她伴奏，狗狗也来抢风头，出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦！一阵闹腾之后，校园中寂静无声，一天也结束了。

校园——我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴我们成长；施予我们希望；带给我们快乐，我爱你！

2.欢声笑语满校园的作文怎么写

“哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声，这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。

老师宣布游戏规则是这样的：全班同学分成三组，每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁，”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里？”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”

写的时候都要保密，不能让别人看见，听到。写完后，把句子标上“1、2、3。”

然后每组派一个代表，按照顺序读，拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容，再拼句子，一共进行三轮游戏。

第一轮游戏开始了，老师分好组，我们是第三组，每一个小组围一个圈，交头接耳地小声商量着…… 这时我们组有同学提议说：“不如我们写津津有味地吃着鸡腿，怎么样？”我们异口同声地回答：“好好好！我们赞同！”这时我又提议：“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行！”同学们同声说。

最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》” 写完之后，我们组派了一个代表王麓铭，第一组代表是刘乙飞，第二组代表是徐东阳。开始读了：“带着橙色帽子，没长一根头发的光头强，在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”

刚读完，全班同学顿时哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起，像一个笑眯眯的佛祖，有的一边拍着桌子，一边笑，有的笑得眼泪都流了出来。

第二轮游戏开始了，我们转成了第一小组。我们围成一个圈，我说：“我们写头发短短的，皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”

“行！”同学们非常满意。这时又有同学说：“我们写白白胖胖的肥头猪八戒，怎么样？”“好！”我们异口同声地回答。

这时有一位同学忙忙地写了一句话，然后走开了。 完工之后，我被派出代表，开始读了：“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场，跷着二郎腿玩手机。”

语音还没落地，同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚，晃着脑袋，“扑通”一声，就笑倒了。

有的同学笑得捂着肚子，有的抱着头笑，开心极了，教室里成了欢乐的海洋。 游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀。

3.欢声笑语满校园总分总分总小练笔

冬天的校园作文300字

冬天的校园是安静的，更是美丽的。让我们走进这美妙的校园一起去欣赏吧。

走进校门，一片雪白的景色呈现在我眼前。雪花在漫天飞舞，花坛变白了，操场变白了，房顶上、大树上都积了厚厚的白雪，就像盖上了一床温暖的棉被。花儿沉睡了，草儿进入了甜蜜的梦乡，到处都静悄悄的。南边教学楼前的花坛中那三棵笔直的松柏，像守卫校园的战士一样，顶风冒雪静静的屹立着。那碧绿的叶子，在白雪的衬托下显得更绿了。

继续前行，北风呼呼的刮着。我的脸被冻的通红，一份份寒意不时向我扑来，身上不由自主的打了几个冷战。快进教学楼的时候，我下意识的环视了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，这么冷的天，他们还一动不动的立在那儿，真让人肃然起敬。

冬天的校园不仅美丽，而且还有许多值得我们学习的精神。我爱你——冬天的校园。

4.以充满活力的校园为题,写一篇作文700字

活力校园校园，记录着充满活力的岁月 步入校园，一阵幽香，一切都显得如此 美好。

我们于清朗的早晨诵读，在晨风 中开始一天紧张的生活，这里记录着我 们充满活力的岁月。它，便是校园故 事。

初三的生活是紧张而充实的，所以 就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常 常围坐一团，攻克难关，当困心已久的 难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清 风吹走乌云般的爽朗。

有名同学填的 《江城子》写得好：“少年自有少年狂， 渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋 芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎 湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘 除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识 点仿佛也充满活力，微笑着向我们走 来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一 派生机。可那一天，我们流泪了。

老师 用沙哑的声音为我们加油。望着老师那 疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。

不 愿让老师再为我们而担忧，为了这份 爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的 成绩回报老师。会的，一定会！因为我 们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级 做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么 看待人生的成与败、得与失呢？”我们一 愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人 生必须的，而真正的成功却是来之不易 的。

只希望你们，包括我们自己，都能 走完人生中完整或不完整的旅程。”他们 笑了，脸上充满阳光与稚气。

我们也笑 了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日 子。 菁菁校园，留下我们多少故事，这 些故事是那么精彩，那么活力四射。

这 里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊， 有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有 落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里 有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三 点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。 写下它，写下这充满活力的岁月，写下 我们难以忘记的校园故事。

5.描写校园景色的作文,700字

我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。

我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。

走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。

无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。

每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。

每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。

两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。

淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。

楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。

远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。

看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。

菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。

忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。

啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！ （2）说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。

小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。

右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。

原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。

园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。

在阳光下显得更加美丽。 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。 校园景色 当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青。

花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。

离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在。

6.我身边的欢声笑语作文600字

升入五年级后，考试的次数就突飞猛进的增加。

考不好，在学校被老师罚，在家被妈妈批评。即使得了满分，妈妈也会“鸡蛋里挑骨头”，到处找错误。这难道是我想要的生活吗？幸福究竟在哪里？

这星期学校组织同学们看电影《少年雷锋》，当时，我被感动了，模糊的双眼盯着屏幕，我为雷锋爸爸，妈妈哥哥的死而哭泣，对雷锋坚强的精神而感到敬佩。看电影时，我的嘴里一直小声嘀咕：“雷锋真可怜！”走出电影院，看着太阳慢慢地落下山去，我顿时恍然大悟：有一个家，这就是幸福。

第二天，语文老师说：“今天我要根据你们最近的考试成绩，来表奖。”教室里立刻沸腾起来，同学们有的拍桌子叫好，有的鼓掌，还有的竟在自己的座位上跳起了迪斯科。几乎所有的同学都在欢呼，但我却平静的坐在座位上，因为我想：其中一定不会有我。“停下，现在我们开始表奖！”老师边打着手势边说。这是，老师的目光落在了我身上。“修文娇同学，你最近表现不错，奖你两个笔记本。”这完全出乎了我的意料。同学们都为我鼓掌，我走上前，拿着奖励，羞涩的笑了。老师笑眯眯的说：“继续努力吧！”顷刻间，我感到无比的幸福。

我终于明白了：当我背起书包，去上学的时候；当我伏在桌上，做作业的时候；当我坐在阳台前望着太阳落山的时候；当我仰视天空，看小星星眨眼睛的时候，这就是幸福。

其实，幸福就在我身边，让我们用眼睛去发现藏在我们身边的幸福吧！

7.八年级 作文,我们的校园,说明文逻辑顺序700字

[我们的校园作文700字]

我们的校园多美好，我们的校园多可爱。

踏进校园，展现在你眼前的是一条笔直的行知大道向南延伸，它是由蓝白相间的方块广场砖组成.在大道的东面有一个巨大的紫红色舞台，舞台上有八根淡黄色萝马柱，两两相连，罗马柱上一共有32个老人头，看上去非常古老.每到六一联欢的时候，这儿便人同人海，舞台上是准备已久的小演员们卖力地表演，非常热闹.不久之前，舞台前的广场举行旧书跳蚤市场，活动很盛大，只见这里摆起了一张张桌椅，不少学生在桌上叫卖着，随着进间收渐渐少了起来，有的同学连忙把自已教室图书角的书拿来补充——这里便是行知广场.

在行知广场右边是一片操场，操场是一片绿色的人工草坪，上面有2000米的红色塑胶跑道.上体育课时，操场上便热闹起来，同学们最喜欢比赛踢足球，男生vs女生，因为女生实力太弱，体育老师一般来帮忙，老师的实力可真强，男生们使出浑身解数也踢不过老师，下课了，男生们个个满头大汗，口干舌燥.

学校最美的地方便是生活园了.园子里满地是嫩绿的小草，小草中还夹杂着几朵橘黄的小野菊，显得格外协调.一棵较大的铁树长在圆形的坛子中，另一棵便长在坛子下面.几棵火红的枫树分别长在靠东、靠西、靠南和靠北.许多黄绿的翠竹，依在一起，微风拂过，竹子轻轻摇摆，发出沙沙的声音十分悦耳.

生活园中有一个小池塘，里面有一条条红鲤鱼在嬉戏，从这儿游到那边，再甩甩尾巴，吐吐泡泡和同伴打打闹闹.看得同学们捧腹大笑.一到课间，无论是一年的小朋友还是六年级的大同学，都要往生活园赶，生活园就会充满欢声笑语变得生机勃勃！

我们的校园多姿多彩，风景如画，美丽和谐，真希望更多的人来这里学习和生活.