人生当中,避免不了离别,可是那一次离别,至今令我难以忘怀。
10月13日那天中午,在小餐桌吃过午饭后,我和几个好朋友在书店里看书,像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了,她告诉我说要去喀左工作,我也要转到喀左去上学。听到这个消息,我顿时愣住了,怎么?难道我要和这个相处了五年多的学校道别了?难道我要和这些相处五年多的同学再见了?还有那些老师,还有……我可是真舍不得啊!可人生就像一场宴席,终究会散呀!
虽然我这样想,心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲,问我怎么回事,可我却不想告诉他们,不想让他们早些知道这件事。
上学了,我一路望着学校里每一个地方,好像怎么也看不够:每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友!可是在过去5年多的时间里,居然从来没有这样的感觉?
终于,我走进了教室,看着那58张熟悉的面孔,不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了?可是我没有回答。
中午是我值日,我想:能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生,也算是最后尽一点力吧,可是,为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢?
我又想:离开这个学校、离开这些同学和老师,我能受得了吗?此时,已经有人知道了,便安慰我,可是我却怎么也高兴不起来。
今天下午还有一节英语课,噢!感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课!此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了,如今我却要离开她,真舍不得!
期待的英语课到了,我尽量装出什么事都没有的样子上课,可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时,老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题,最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊!我看着她那和蔼可亲的面孔,眼泪又一次流了下来。
随着放学的铃声响起,我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们!唉!真痛苦!同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来!
这时,我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我,他们问我最喜欢什么样的悠悠球,我说:“暴风战鹰”,只见他们悄悄的商量了一下,要我明天中午一定来一趟。
晚上,离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午,他们带我来到商店,买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我,这可是花光了他们一个月的零花钱啊!我有些不忍心要,却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”!
时间过的真快呀,转眼到了他们上课的时间,我好舍不得,我们只有紧紧的拥抱在一起,共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走,那些日子不再有……”,此刻,我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。
别了——我亲爱的学校!
别了——我亲爱的老师!
别了——我亲爱的同学们!
朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县大城子镇蒙初中六年级:谭宇奇
离别亦美丽
不知不觉的,时间把什么都改变了。屋外的松柏已从幼苗长到青翠,秦砖汉瓦早已变成了高楼大厦。成长中的我们,成长中的心,却如那向日葵般灿烂。时过境迁,相遇、离别亦然成为了人们生命的必经之路。
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”古人总是把友人看得很重,临走时还不忘送上一杯饯别酒,愿友谊长存,往往忘却了“海内存知己,天涯若比邻”的深厚;“举头望明月,低头思故乡。”多年在外历经风霜雪雨,在这夜深人静之夜,人们总是触目伤怀,而忽略了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的真理。如此这般,离别固然残酷,但也美丽。
黑暗吞噬了最后一缕阳光,天黑了,大地也沉寂了,人们不敢面对这冰冷的世界,终要与夕阳分别。而在那之后,第二天,地平线上的金黄又召唤出了人们无限的期待,那是曙光;花儿谢了,树木用它枯黄纷飞的叶子预示了寒冬的到来,落叶归根,诠释了春去春回,季节交替;翘首昂视,月圆月明,赞叹不已,月缺星稀,却不由自己……人生苦短,却又相伴着离别,演绎不同的生活,吐露不同的冷暖。任秋水划过笔尖,聆听耳畔的歌声,恰似渔翁垂钓,乐得自在。林间,落叶缤纷,那才是人生最美的点缀……
我欲仰天长啸,笑破岁月,笑看残缺。语云:离别亦美丽!
人必然要离开的,美好的友谊总是走得那样匆匆,六年的友谊就随着考场离去。
留恋是什么?是快乐,是失落还是回忆?对于生命的变迁,在我看来,都是一个难以拒绝的召唤。回首往事,我们为相遇把手言欢,都不知过去的生活。在考场上,静静地望着一切,最后还是要和同学说声:“再见。眼泪就溢出了眼眶。
一一题记
忆同学
同学啊!我都非常的想念您们,一想起:脸上就闪闪发光的,满脸泪水洗着脸。打开抽屉,拿出毕业照时,看着我们每一张熟悉的脸。曾经一起笑过,哭过,一起聚会过……毕竟也是六年的友谊了,说走就走,这样的日子一走就不复返。同学们都在q上发言说:“我们不要分开,不要走啊!同学,我要留下来和你们一起玩。”当时,我也一直的流泪。看到这个消息,真的是哑巴吃黄连,有苦不出啊!
忆老师
老师啊!一切都走了。老师,我们想念小学的时光,怀念母校,怀念您……如果代可以倒流,让我们重新回到小学的生话时光,我是多么想念您,是用知识传给我们,我们还来不及说声谢谢,大家都匆匆地了,现在回忆起,真的很伤心。
忆母校
母校啊!春雨是您,小草是我们,您知识的甘露哺育着我们的心田,大海是您,我是小舟,你用航标引导我们,在知识的海洋。感谢母校给我们6年的呵护和关心。带我们飞翔在生活的天空中,也让我们懂得了生命的意义与价值。
留恋或许美好的,留恋或许是留下的伤心,留恋或许是……
一一后记
在这烈日炎炎的夏天,学期也将进入尾声。突然,有个晴天霹雳的消息传到我耳边:吕婧溪要转学了!她匆匆忙忙拿着一张又一张的同学录发给大家。当然我也不例外,此时我的心像刀割一般伤痛不已。
这一霎那感受到离别将要来临,我得好好把握剩下与她相处的美好时光。谁,都是那么希望,坐着“时光机”回到我们初识的时候,再一次听到我们的欢声笑
语,再一次看到我们的嬉戏表情。我心想:这么多美好回忆,怎么能轻易被抛到九霄云外,说忘就忘呢?晚上临睡前,眼前又浮现我们曾一起携手做黑板报,我画她
剪,她扶我贴,再多的汗水、辛勤的劳动都不算什么,我们配合相当的默契,合作无间,几乎每次都能得奖,为班级争光。还有我们一起跳皮筋,一起做游戏,一起
下象棋,一起讲故事……在这不知不觉中,我眼中泛出甜蜜的泪水,我进入了沉思,些许感到悲伤,怎么会感到快乐呢?随着这个问题无解,我也进入了梦乡。就如
苏轼所说:“但愿人长久,千里共婵娟。”虽然我们可能永远不会再相见,但是一定可以共赏一轮明月!
这几天,她并没有因为将离开而闷闷不乐,反而是整天嘴角上扬,挂着微笑。相反地,我整天心情不定,怕她哪一天真的离我们而去。她更积极参与学校的活
动,争取更多荣誉,我相信,她要在这边画下一个完美的句点!我希望她带着美好回忆开心的回到故乡,我更希望她好好珍惜这些得来不易的友谊。
友谊天长地久,把曾经不开心的事化为灰烬;把曾经令人高兴的事牢记在脑海中!面对离别,我坚信,我们的友情永远不会散!
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学.面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生…… 你还记得吗?在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍;你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊;你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园.六年的时间说短就短,说长也长,还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历,但现在的我再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,幼时的我总盼望能够早一点放假,去飞向我心中玩的天空,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊.即将毕业,你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在.但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了.在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,我想除了亲人,他们大概就是我们最亲的人了,六年来,哪里没有老师的足迹,同学们因为受伤老师在医院里徘徊,为了更好地让我们学习,老师又奔波于书店和教学楼之间,这并不是因为客观原因,而是我们师生之间一种温暖的情谊.站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切…… 题目 再见了!母校。
离别亦美丽不知不觉的,时间把什么都改变了。
屋外的松柏已从幼苗长到青翠,秦砖汉瓦早已变成了高楼大厦。成长中的我们,成长中的心,却如那向日葵般灿烂。
时过境迁,相遇、离别亦然成为了人们生命的必经之路。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
古人总是把友人看得很重,临走时还不忘送上一杯饯别酒,愿友谊长存,往往忘却了“海内存知己,天涯若比邻”的深厚;“举头望明月,低头思故乡。”多年在外历经风霜雪雨,在这夜深人静之夜,人们总是触目伤怀,而忽略了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的真理。
如此这般,离别固然残酷,但也美丽。黑暗吞噬了最后一缕阳光,天黑了,大地也沉寂了,人们不敢面对这冰冷的世界,终要与夕阳分别。
而在那之后,第二天,地平线上的金黄又召唤出了人们无限的期待,那是曙光;花儿谢了,树木用它枯黄纷飞的叶子预示了寒冬的到来,落叶归根,诠释了春去春回,季节交替;翘首昂视,月圆月明,赞叹不已,月缺星稀,却不由自己……人生苦短,却又相伴着离别,演绎不同的生活,吐露不同的冷暖。任秋水划过笔尖,聆听耳畔的歌声,恰似渔翁垂钓,乐得自在。
林间,落叶缤纷,那才是人生最美的点缀……我欲仰天长啸,笑破岁月,笑看残缺。语云:离别亦美丽。
[关于离别学校的作文]风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,关于离别学校的作文。
在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。 回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。
现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。
这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。
如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。
拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。
每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?我像风筝,是母校把我引入人生的正轨,作文素材《关于离别学校的作文》。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。
也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。谢谢你,母校!再见,母校!二: 父母,我精神的故乡。
是他们养育了我,他们,是我幸福的起点,是我幸福的终点。他们,是我的牵挂。
不论什么时候。 你,是我心灵的故乡。
是我幸福的起点。就是不能成为我幸福的终点。
心灵的故乡,那是一脉流水,不论在哪儿,心灵的井里,永远不会干涸。有你,就有我。
你的快乐,那是我的希望。 你是我的故乡,那我便是你遗弃在外的孩子。
一个游子。游子在外,风雨漂泊,那也是一颗心的漂泊,那在我看来以是一种习惯。
我从来都没有怪你,故乡,永远不会。 真的,故乡,我知道你的用心,把我放在外面,是希望我可以找到一片适合自己生存的土壤。
临行前,频频回首,只为求得故乡一片真诚的祝福。那一刻,故乡沉默了,什么也没说。
泪水湿透了游子的心,可在故乡面前,一滴泪水也没流下,为的是让故乡不再为我担忧。 在他乡,故乡依旧是故乡。
熟悉的乡音,最美的音乐。故乡上空的一缕缕闲适的白云,那是你的微笑。
那一缕缕乡云,也成了我时时思念你的源头。瞬间,那是属于我的快乐。
游子并不期望故乡能忆起关于游子的一些什么,故乡可以淡忘关于游子的一切。多年以后,游子厌倦了外面漂泊的生活,希望故乡能为游子在心中留下一片可以休息的净土。
游子只希望故乡能为游子做到这些。 为故乡付出一切,那是游子唯一能为你做的。
这一生,能走近故乡,那是我莫大的荣兴。
要是能走进故乡,寻访你失去多年的记忆,我最大的心愿。 如果故乡离去了,我这颗心也会随你而去。
故乡,那是我未完成的使命。三:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!这句话出自古时候的文学家苏轼写的《水调歌头》。
这17个字就清清楚楚地把离别的无奈和伤感全部写出来了。离别,这两个字蕴藏了多少情感,多少不舍,更多的是无奈。
记忆中,我经历了许多次离别。随着时间的流失,伤口慢慢合拢,但伤疤永远不会消失的。
那一条疤痕虽小,却深,深得刻骨铭心,深得令我现在回想起来还是记忆犹新。 我有三个表姐,其中我与子晗姐姐的年龄最相近,自然也就玩的最好。
但是,天下没有不散的宴席,我七岁时,舅舅因为工作出色被湛江的海洋大学聘请过去了。海洋大学给舅舅分了一套住房,舅舅于是把舅妈和子晗姐姐一起接过去了。
原以为我可以和子晗姐姐从小玩到大。但,终究未能圆了这个梦。
在那个令我最讨厌的日子,也就是子晗姐姐走的那一天,我没有去送她,或许是因为多见一刻,就多一份离别的泪水吧;或许是多见一刻,就会多一份难以割舍的姐妹情吧;或许,多见一刻,心中那道伤口就会更深吧!父亲将子晗姐姐一家送到火车站回来之后,带回了一串风铃,告诉我这是姐姐送给我的,我一个人默默地走进了书房。风铃轻轻地响了,泪花儿在我眼中打转,视线格外模糊,姐姐那张熟悉的脸庞,又浮现在了眼前,那银铃似的。
再见,母校这里的一草一木,这里的一座座高楼,这里的一间间教室,这里的……别了母校,别了花木,别了高楼,别了教室……我们一起在这里学习,我们一起在这里玩耍,我们在这里有着酸甜苦辣、有着悲欢离合,今日我就要离别母校,即将踏入中学的大门,我知道,这少不了,老师的淳淳教导,也少不了父母的喝诉,校园真的可以称的上我们第二个家了,这里有同学们就像兄弟姐妹,老师就像和蔼可亲的父母,我们在一起互相学习,在一起互相帮助,那里都会充满我们的欢声笑语。
我们在这里成长,我们在这里学习,我们在这里玩耍,我们的脚印永远留在这里,从“a..o..e..”到“a..b…c”他们也象征着我们在这里慢慢的在成长,不知不觉中就要离别母校了,6年的时光有多美,我知道,6年的时光有多苦,我知道,但6年的时光有多幸福,我更知道,我们在这里留下脚印,我们在这里成长,从一个字不识的儿童到一个即将不入中学的过程,里面包含了有多少老师对我们的帮助和父母的汗水,我也知道。还记得刚步入这个学校的大门,我们对什么事物都好奇,可又哭着拉着父母的手不肯进教室,哭着吵着要会家,腿磕破了,眼里含着泪水,老师仔细的帮我们包扎,犯错事了,老师又是怎么样的教导,题不会了,老师又孜孜不倦的给我们讲题…….这里就是我们的小天地,就是我们第二个家。
即使有很多的不舍,当你第一天来到这里时,就注定会有这个结果,即使有再多的不舍,我们也要离开,因为在我们的背后,有无数双眼睛在看这我们好好学习为祖国做奉献,等到20年后我们将在一起再浏览母校之光。那时会使我们心中荡漾起那段美好的时光。
我会记得这里的一草一木,这里的一点一滴,因为这是我成长的见证,因为我爱我的母校,别了,母校!再见,母校!我将用我最好的成绩来向您汇报。
告别母校告别母校不经意间,我来到这所学校已有6年之久。
它是我的第二个家,在这里有许许多多美好的回忆……可是现在还有一个多月,我就要离开了,心里难免有些失落。走进校园,看着那小草,郁郁葱葱的,永远展示着旺盛的生命力,像校园里的学生充满朝气与无尽的活力;看着那小花,姹紫嫣红的,永远释放自己无限的美,像学生洋溢的笑脸;看着那大树,高大挺拔,永远笔直的耸立着,像学生矫健的身姿……无论什么,这一切的一切都赋予了我对它们的爱。
课下,同学们你追我赶,到处充满欢声笑语,好像我们并不是同学,朋友,更像是兄弟姐妹。我们永远是那么亲切。
在课上,我们踊跃回答问题,有时因为一道题争执不休,但结果往往是一笑而过。我们永远是那么亲密。
在一起时间久了,难免有些小矛盾的发生,我们总会在自己身上找原因,反而使我们的友谊更加牢固。我们永远是那么亲近。
走进操场,我们一起做游戏,欢蹦乱跳,你躲我闪,大家玩的不亦乐乎。抛开一切烦恼,我们尽情欢笑!想着那些和谐的画面,我好想好想说:“我们永远在一起好不好?”但是天下无不散之筵席,那一天即将来到,但我相信相见的那天并不遥远!面对老师,我们暂且放下礼数,并不是我们没有礼貌,而是为了营造更好的气氛,使我们之间零距离。
因为我们既是师生,也是朋友。我们在这种关系的基础上,相处的更加融洽。
母校它像一座桥,拉近了我们的距离,供我们去创造无限的美,施展无限的爱。
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
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