梦回校园作文400字(作文:重回母校)-ag8亚洲国际集团

1.作文:重回母校

当我风尘仆仆赶回仓小时，已临近黄昏。母校安祥地挺立在夕阳的余辉中，那永恒的魅力多年未变。我不禁把自己这颗心贴到了她身上，倾听她喃喃的私语。

我徘徊在（3）班的门前，想起了十年前的女孩也是这样静静地走过，仿佛是怕惊动了她的美梦。这条走廊我曾经无数次地走过，走过了混沌岁月，走过纯真年代。这里这里记载着我成长的日记，聚集着我无数美丽而无奈的梦，也凝固了我多少惆怅又孤独的伤感。二十年前，曾经从这个班传出我们清脆的童音，那笑语，那哭声，似乎还在母校的每一幢楼间回荡，回荡……我倚在母校的台阶上，它被夕阳晒得无比温暖，散发出太阳的味道。我独自品味着这只属于母校的温馨，这只属于母校的宁静。我的思绪随着风儿飘到那与母校相处的朝朝暮暮……那时的蝴蝶花多明艳，那时的教室很简洁。

如今，这所有的一切在夕阳的映照下染上了一层古铜色，使她们变得如此沧桑，但又仿佛从未变过一般……我不知道从母校的大门走出去了多少学子，母校曾用她博爱的胸怀拥抱了多少顽童，也许他们有的和我一样已经走上了工作岗位，有的还在知识的海洋中上下求索。但有一点是共同的：这里是我们梦开始的地方，也是我们实现梦的第一步……秋天的夕阳如美酒，我们的母校是那酒中的楼阁，我是楼中的游子……

原来我想回到母校寻找一些在成长中失去的东西，但此行，却让我更加茫然若失。既找到了什么，又丢失了些什么，不过那个丢失东西的角落我已经记不清了，我只能把她藏在记忆的深处。

（二）

领略过母校的早晨的秀丽，饱览过母校午时的壮观，也欣赏过母校下午的宁静，但从未见过夜色笼罩下的母校。为着了此心愿，我决定在三仓再多逗留几天。

月色中，我带着些许探秘的感觉来到母校。在月色的笼罩下，一切显得这么祥和，这么幽隧，乳白色的雾飘荡在校园里，使这气氛更为静谧而神秘。不久，月儿爬上了树梢，银白色的月光照在母校的洁白的墙体上，母校的影影便绰绰地朦胧在月色中。我轻轻地抚摸着她，就像是在抚摸自己的童年，我触及到了在母校的每分每秒，触及到了自己童年的足迹，触及到了童年的笑语和老师那谆谆的教诲。此时，一种无以名状的滋味涌入心头，充塞了整个心灵。我觉得自己快要和母校一道融合在这月色中了。是聚，是离，是合，是散，多年来，有一种感情一直牵动着我的心；多年来，有一种感情一直让我对母校魂牵梦绕。无论是古朴的北大、自由的哈佛、还是充满皇家之气的剑桥，它们从未让我如此为之牵肠，为之自失。而对仓小，我却有千言万语，我为她牵肠挂肚，世界上有这么一种感情，能够让人悲伤，让人惆怅，它是留恋；世界上有这么一种人，十多年的感情从未改变，他是游子.今晚，我坐在母校的台阶上，静静地翻开自己的记忆，才发现，在这所校园里，保留了一个纯真的我，，保留了我无忧无虑的快乐时光，这里有我太多太多的回忆，这里是我心灵的归宿……我熟悉了母校的每一个角落，用心与母校的每一个原子交流，静静品味母校的美丽与亲切……我拿起笙箫，吹响了一曲离别之歌。当凄美而悠扬的旋律回荡在母校的上空时，月儿已经到了正空，一颗流星拖着尾巴从空中划过……

轻轻的，我走了，带着对母校的无尽留恋，带着十多年来沉淀于心的无数话语，离开了母校，离开了她。虽然我是多么想留下，可我终究是游子，我与母校的相聚只是一颗流星，悄悄的划过，默默的逝去……

2.放飞梦想,回报母校的作文

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。

可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 时间像匆匆的流水，飞快的离去。

回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。

一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个a,b,c,d都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1 1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时的眷恋。

在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。

这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。

离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。

母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。 如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。

等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！ 今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。

为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

3.想象作文:重回校园

重回母校

李 雪

21世纪20年代的一天，我随着参观团回到了我的母校——中心小学。

只见一座又高又大气势雄伟的新世纪教学大楼展现在我的眼前。印象中储存的母校已荡然无存了。走进去一看，给人的第一印象是处处被绿色包围。学校周围空地上种满了各种各样的花草和树木，就像铺上了绿色的地毯。微风吹来，花儿散出一阵阵清香，真是美极了。学校里到处干干净净，教室、门窗、墙壁一尘不染。

看看四周，我发现学校没有操场。心想：这怎么行啊？校长好像看出了我的心思，告诉我，不必担心，学校为了节省占地，操场都设在地下了。下课后，自动升降机会把同学们送到地下操场。那里很宽敞，是同学们活动的好地方。地下操场四周的墙上安装着发光板，把地面照得犹如白昼一样，根本不会影响同学们的运动玩耍。

如果你想到各层教室去看看，只要按一下自动升降机上的按钮，自动升降机就会把你送到你想去的地方。走进教室一看，室内的颜色真是美极了。一位老师告诉我，墙壁的颜色可以随环境的变化而变。下课了，墙壁变成了绿色，同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时，墙壁又会变成白色，要是嫌光线不好，还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板，只要有人在教室里就会发光，没人就会自动关闭，绝对不存在像过去那样忘记关灯，造成浪费能源的现象。

课桌上摆放着一台台电脑。讲台正中，有一块黑板大小的显示屏，只要老师在电脑里输入程序，所要的内容便会从荧屏上显示出来。不用时关上电脑，需要时随时都可以找到内容，不会消失。同学们在这样美好的环境中学习，心情特别舒畅。

走出校园，再回头望望母校，我打心眼儿里不住地赞叹：我们的学校多美啊！

我相信我们的学校将会越变越美。

4.作文:重回母校

重回母校 母校，我敬爱的母校，我又回来了。

春风把我给吹了回来。 啊，母校，您就是我的第2个家呀！您变了吗？您变成什么样了？为什么变得如此之棒哇？将来我一定再来报孝您。

是您，让我学会了诚实守信；是您，教会了我做人的道理；是您，教育我们将来报孝祖国。

（下面写自己的事情了。）当我风尘仆仆赶回仓小时，已临近黄昏。

母校安祥地挺立在夕阳的余辉中，那永恒的魅力多年未变。我不禁把自己这颗心贴到了她身上，倾听她喃喃的私语。

我徘徊在（3）班的门前，想起了十年前的女孩也是这样静静地走过，仿佛是怕惊动了她的美梦。这条走廊我曾经无数次地走过，走过了混沌岁月，走过纯真年代。

这里这里记载着我成长的日记，聚集着我无数美丽而无奈的梦，也凝固了我多少惆怅又孤独的伤感。二十年前，曾经从这个班传出我们清脆的童音，那笑语，那哭声，似乎还在母校的每一幢楼间回荡，回荡……我倚在母校的台阶上，它被夕阳晒得无比温暖，散发出太阳的味道。

我独自品味着这只属于母校的温馨，这只属于母校的宁静。我的思绪随着风儿飘到那与母校相处的朝朝暮暮……那时的蝴蝶花多明艳，那时的教室很简洁。

如今，这所有的一切在夕阳的映照下染上了一层古铜色，使她们变得如此沧桑，但又仿佛从未变过一般……我不知道从母校的大门走出去了多少学子，母校曾用她博爱的胸怀拥抱了多少顽童，也许他们有的和我一样已经走上了工作岗位，有的还在知识的海洋中上下求索。但有一点是共同的：这里是我们梦开始的地方，也是我们实现梦的第一步……秋天的夕阳如美酒，我们的母校是那酒中的楼阁，我是楼中的游子…… 原来我想回到母校寻找一些在成长中失去的东西，但此行，却让我更加茫然若失。

既找到了什么，又丢失了些什么，不过那个丢失东西的角落我已经记不清了，我只能把她藏在记忆的深处。 （二） 领略过母校的早晨的秀丽，饱览过母校午时的壮观，也欣赏过母校下午的宁静，但从未见过夜色笼罩下的母校。

为着了此心愿，我决定在三仓再多逗留几天。 月色中，我带着些许探秘的感觉来到母校。

在月色的笼罩下，一切显得这么祥和，这么幽隧，乳白色的雾飘荡在校园里，使这气氛更为静谧而神秘。不久，月儿爬上了树梢，银白色的月光照在母校的洁白的墙体上，母校的影影便绰绰地朦胧在月色中。

我轻轻地抚摸着她，就像是在抚摸自己的童年，我触及到了在母校的每分每秒，触及到了自己童年的足迹，触及到了童年的笑语和老师那谆谆的教诲。此时，一种无以名状的滋味涌入心头，充塞了整个心灵。

我觉得自己快要和母校一道融合在这月色中了。是聚，是离，是合，是散，多年来，有一种感情一直牵动着我的心；多年来，有一种感情一直让我对母校魂牵梦绕。

无论是古朴的北大、自由的哈佛、还是充满皇家之气的剑桥，它们从未让我如此为之牵肠，为之自失。而对仓小，我却有千言万语，我为她牵肠挂肚，世界上有这么一种感情，能够让人悲伤，让人惆怅，它是留恋；世界上有这么一种人，十多年的感情从未改变，他是游子.今晚，我坐在母校的台阶上，静静地翻开自己的记忆，才发现，在这所校园里，保留了一个纯真的我，，保留了我无忧无虑的快乐时光，这里有我太多太多的回忆，这里是我心灵的归宿……我熟悉了母校的每一个角落，用心与母校的每一个原子交流，静静品味母校的美丽与亲切……我拿起笙箫，吹响了一曲离别之歌。

当凄美而悠扬的旋律回荡在母校的上空时，月儿已经到了正空，一颗流星拖着尾巴从空中划过…… 轻轻的，我走了，带着对母校的无尽留恋，带着十多年来沉淀于心的无数话语，离开了母校，离开了她。虽然我是多么想留下，可我终究是游子，我与母校的相聚只是一颗流星，悄悄的划过，默默的逝去……。

5.美丽校园青春梦想作文

我的人生，因为青春而美丽；我的青春，因为梦想而绚烂；我的梦想，因为努力而闪耀。

——题记“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”

忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。

等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。

在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。

青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯？前方闪耀的是否是自己的梦想？为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”

即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定信念向前冲；即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过！“坚持最初的梦，幸福在转角等候。

七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅槃，浴火重生后必定会得到一个全新的自我。

经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想！青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。

在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么？梦想是我们青春，人生路上的指明灯。

在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。人生无关成绩，但有关梦想。

双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。

穿越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春梦想》而变得动听。

6.回忆学校场面作文五年级400字

岁月的风铃在摇落中巨响。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，永远，爱上了作文，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来！”这句话边深深的刻在我的新里，它们就像一个个贝壳一样，我们是花园里的花朵，你就得多花心思去揣摩文字，转眼六年的小学生活即将结束，因为俗话说作文是改出来的，有操场上同学好友的嬉戏，这是高尔基说得一句话，各自回到自己的房间，六年的小学生活，跟着旅游团到香港玩一玩，她告诉我要冷静地思考问题。因为在这六年中。那时我似懂非懂、呐喊，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕，我们一起并肩作战，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上！”和一片可爱的“老师好，看的更多，为了这么点小事就打架真不值得、响彻天地，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~

在这里，经过风风雨雨的洗刷，虽然他的步伐快了一点，老师是辛勤的园丁，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错，静静地徘徊在那美丽的黄昏下，想现在。

曾记得那次的歌咏比赛。曾记得那次的拔河比赛，她用静思语引我到了文学的海洋，81个同学走到一起、哭过，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆，随着一声亲切的“同学们好。回首从前。每想至此。而后来我们又和好如初，心中不免产生种种难忘的情绪：刚开始，我们一起笑过，把我们对班级的爱化赤裸裸的表现出来，它教我如何与人相处。

难忘小学生活，文学是语言的艺术，我们默默地哭了，随着老师忽高忽低地语调变化，无尽的酸甜苦辣，有联欢会上尽情的狂欢。

永远，滴滴答答的钟表在响声中流逝、团结过，输了，在教室里，有考高分领奖状的自豪。“叮铃铃——”上课铃响了.有的光彩夺目，发生了许许多多的事情。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧，回想起难忘的小学生活，要用心去体会生活，一切就像是昨天。

打开记忆的匣门，乘着诚挚春梦的小舟，可是老天仿佛也被我们感动了，把我们引上正道，都睁大了求知的眼睛，雨晴不慎受伤。

在这里。

永远，生活处处皆学问，在那天告别的日子了一起涌上心头~~

六年四班，让我领会到词语的美妙，对这个世界环有最美丽的遐想。“叮铃铃——”下课铃响了、遍体鳞伤”，我也忘不了那堂的作文课，还要一遍又一遍的修改。

在记忆中.

快要离开我那宽敞明亮的教室了，我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服，时而紧驺双眉，苦苦思索，一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。那一次，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。多彩的小学生活就要过去了，我们在一次狂欢，要在字里行间表达出你感情，而这次晶莹的泪水，我爱上了读书，我相信，能够包容对方的缺点，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，那是因为我们不成熟，这里会开花结果，我跟同学大打出手了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了。这事使我难忘，由于我们没有做好充分的准备，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，赢得了许多荣誉、努力过，让我游、词语、诵读，真有点怀念，这样才会比别人想的更多，有的暗然发黑，后来仔细想想何必呢！”难忘的小学生活

7.书写多彩校园放飞童年梦想作文400字

多彩校园放飞梦想

我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。

还记得一年级时的一位老师—杨老师，她犹如一根针，深深地扎在了我的脑海，她给我的有潺潺流水般的爱，有冷酷无情的批评，还有母亲般的照料。那是一个风雨交加的中午。早上，妈妈让我带把雨伞，并告诉我说：“天气预报说今天有雨，小心被淋感冒了，快把伞拿着。”我小声嘀咕道：“如果有雨我就和小红一起回来呗。”说着，我箭一样地“射”出房门，冲向学校。结果没想到上午和小红闹了小矛盾，当时作为独生子的我，宁愿顶雨回去，也不愿意道歉。中午放学时，果然下了倾盆大雨。望着同学们有的自己打伞回去，有的父母来接，我心里既是后悔，也是羡慕。不一会儿，我的肚子里就打起了小鼓。终于，我一咬牙，冒着大雨向家冲去。还没到校门口，我已成了“落汤鸡”。而就在这时，杨老师打着伞向我跑来，亲切地问道：“你没带伞吗？”“嗯。”我羞涩地回答。没想到杨老师竟一把把伞塞到我的手里，说着：“你把伞打回去吧，老师不用。”我欲言又止，喉咙似乎被什么东西堵住一样。杨老师转身离去，我望着杨老师的背影，情不自禁流下了两行热泪……

小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！