中班观察随笔
只有多观察孩子,才能更了解孩子。观察短文怎么写?让我们看看边肖为你的中产阶级精心安排的观察文章。希望你能有所收获。
最近几天孩子们对我的器官产生了兴趣。我不在的时候,他们经常偷着弹钢琴。遇到他们,我就批评他们几句:“不要弹老师的琴,会断的。”不过,孩子们还是偷偷玩。由于农村条件差,老式风琴仍在课堂上使用。孩子们很想弹,但是琴盖推不上去。他们只能用脚踩踏板。他们还模仿老师的样子,用手拍在钢琴盖上,嘴里还唱着。很容易吹出钢琴的风箱。然而,不能强迫孩子不弹钢琴,这不能满足他们弹钢琴的愿望。让孩子们失望。所以,当我再次遇到他们偷钢琴的时候,我没有批评他们,而是组织他们包围我。我说:“你知道这是什么琴吗?”孩子们都摇摇头。我说:“这叫踏板风琴。现在老师教你踏板风琴的正确演奏方法。”首先用踏板让风吹进风箱,然后用手按键,风琴会发出很好听的声音。但是弹钢琴的时候,要把盖子推上去才能弹钢琴。如果只用踏板,不能按下按钮,风就会吹起风箱,老师就不能给大家放歌了。说到这里。敏敏低声说:“老师。你演奏了一首优美的歌曲。我们也玩吧,就玩吧,好吗?”看着孩子们渴望的小脸,我笑着点点头。嗯,今天,老师会让你们都玩。于是,孩子们拍手,高兴地跳了起来。在笑声中,孩子们小心翼翼地弹了几次钢琴。见他们还不甘心,我说:“孩子。刚才你给大人弹钢琴。条件好的时候,你会有自己的钢琴。现在,大班的兄弟姐妹在美术课上用纸折了一个风琴。他们知道我们班的孩子喜欢弹钢琴,所以他们把风琴给了我们班。现在老师可以弹钢琴和孩子们一起唱歌了吗?”
这样,孩子们弹钢琴的愿望得到了满足,我再也不用担心孩子们弄坏钢琴了。
午睡时,孩子们应该在躺下睡觉前脱下鞋子,放在床底下。每次李坤睡觉,他总是把他的鞋子弄得乱七八糟。有时他一个接一个地脱鞋子,有时他脱下袜子并塞住。当我们不注意的时候,我们会把手伸到床底下玩鞋子。就这样,他邋遢不卫生,总是最后一个睡着。当他起床时,他经常帮助他找到鞋子和袜子。因为他习惯了我每天的批评和训斥,总是没有效果。
今天又看到李坤小朋友躺在那里玩鞋,我就生气的走过去,习惯性的想冲他发火,但是突然改变了主意,轻声问李坤:“小朋友,躺在床上该怎么办?”李坤爽快地回答了:“睡觉”。我接着说:“对了,鞋子跟你玩腻了,想睡觉,你知道它们睡哪里吗?”请他回答后,我接着说:“两只鞋是好朋友。他们喜欢一起睡在床底下。你能把鞋子放在指定的地方,像孩子一样舒服地睡觉吗?”说话间,我把另一个孩子脱下的两只鞋放在一起,整整齐齐地放好。这时,他迅速把鞋子放在床底下。我赶紧夸他说:“李坤真能干,我就说!”我鼓励他说:“看,鞋子马上就要睡着了。你和他们有竞争。如果你先睡着了,我就在你起床的时候赏你一颗糖,好吗?”听完他的话,他点点头,闭上了眼睛。
观察和分析:
幼儿期是儿童行为习惯形成的关键时期,是自我行为的初始阶段。当孩子容易有坏习惯的时候,我们没有和他们很好的沟通,给他们正确的引导,只是一味的批评和训斥。但是这种教育并不能从内心很好地被孩子接受,不利于纠正他们的错误,所以我们没有收到任何教育效果。
教育措施:
1、改变以往的教育方式,变批评为鼓励教育。不要夸大孩子的缺点,而是要发现孩子的优点。当他表现好的时候,要及时表扬,让孩子先感受到老师对他的爱,然后才能在心理上接受教育。
2.和父母沟通,沟通孩子的情况,让父母意识到在这个时期培养孩子的习惯是非常重要的。双方应该共同努力,帮助孩子养成良好的生活习惯。
教育效果:
李坤现在比以前好多了。虽然他不能很快入睡,但他乱扔鞋袜的习惯已经改善了很多。如果他坚持,他一定会改正的。
现在是个寒冷的冬天。因为天气和孩子免疫力差,感冒的孩子很多。一组孩子好转,另一组开始感冒。因此,父母经常告诉孩子多喝水。其实在平时,我们经常会提醒孩子喝水,但是这个提醒到底有多有效呢?我静静地观察了几天孩子们的饮水情况。如果我不留意,孩子们很少喝水。
水是生命之源,是维持生命必不可少的物质。因此,要培养孩子良好的饮酒习惯,老师和家长要重视,互相配合。因此,在幼儿园,孩子们的饮用水不应该根据他们的实际情况而受到干扰。由于气候的不同,孩子们的活动在规模、饮食结构和身体状况上都有所不同。虽然通常允许孩子们在规定的时间喝水,但他们可能无法满足所有孩子的用水需求,他们随时都会口渴。孩子天性活泼好动,不注意。他们玩的时候会忘记一切。因此,在孩子的活动和游戏中,应该提醒孩子口渴时要喝水
在幼儿园,当孩子喝水多口渴时,一定要教会他们喝水时不要玩水,以免水溅到桌子和地板上。他们应该一个一个喝,不要着急,不要笑,避免窒息。如果人多,要求孩子排队,不要让道,学会互相谦让。
光靠幼儿园还不足以让孩子养成良好的饮酒习惯,形成合理的生活体系,还得争取家长的配合,共同提高孩子的自理能力。一些父母
在幼儿园里叫孩子喝水的时候,没有让孩子自己去拿杯子开水,而是家长一手包办,于是我走过去对孩子说:“我们现在是中班小朋友了,自己能做的事情应该要自己做,是吗?”然后孩子接过杯子自己喝。因此和家长互相沟通对孩子习惯的养成是有很大帮助。
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