小班爸爸妈妈不在家的安全知识(幼儿小班《家里的安全教育》教学感悟)-ag8亚洲国际集团
1.幼儿小班《家里的安全教育》教学感悟
教学感悟：小朋友遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
幼儿在没有成人看护时应该注意以下几条：
1不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。
2不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。
3不能将玩具放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
4对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。
5告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。
2.平时让爸爸妈妈在家注意安全事项
哥们儿爸妈肯定上岁数了
第一，要注意交通安全，如果是村里的话，要注意不要摔跤，下雨注意山体滑坡，暴雨恶劣天气不要出门，
第二，健康安全，很多父辈不注重健康，有点小毛病总是拖着，觉得没事，人老了自愈能力下降，就是感冒也不可轻视，要有保护身体的意识
三，注意防盗防贼，出门防被抢，尤其是不要和这些不法分子硬碰硬，即使发现了也要防止狗急跳墙，造成人身攻击和伤害
四，最好是要有个娱乐圈子，人老了比以前更容易孤独，没圈子很容易抑郁，还有父母如果经常吵架的话，你要维托邻居帮忙看着点，多打打电话关心关心，报平安
望采纳，谢谢，可以追问
3.安全教案爸爸妈妈没来接你怎么办
新人园幼儿，总是缠着教师要找妈妈。尤其是晚上离园时，每位家长都急切地想第一个接到自己的宝宝，有的家庭是多名成员同时来接。有的家庭则是今天爸爸妈妈接，明天爷爷奶奶接，后天又是叔叔阿姨接。众多家长陌生的面孔.给教师接待离园工作带来了极大的挑战。同时，我们也感觉到，在晚离园环节中存在着不安全的隐患。为此。根据小班幼儿的年龄特点。我采取设置情境的方法，让幼儿在其中获得亲身体验，并逐渐促使孩子产生自觉的自护行为，养成良好的离园常规习惯。于是，便有了《不跟陌生人走》的活动。
活动目标
1.知道不能跟陌生人走。
2.模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。
活动准备
一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。
活动过程
1.情景体验：陌生人走进班里来接小朋友
陌生人：我接毛毛和东东。
这两名小朋友坐着不动，只是怀疑地看着陌生人。
陌生人：我是你们妈妈的同事，我带来了许多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们，好吗？（陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品）这时。毛毛和东东看到食物后马上站起来，走向陌生人。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人，还有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。
陌生人：还有谁想跟我们一起走？我们还要去游乐场玩呢！（又有两个小朋友站起来.跟随陌生人往外走。）
教师：（拦住）你们干什么去啊？你们认识她吗？
幼儿摇摇头。
教师：这位阿姨，你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗？
陌生人：不知道。
教师：你知道小朋友们的家住在哪里吗？
陌生人：不知道。
教师：这位阿姨不认识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗？
幼儿：不能（小朋友们纷纷走回了自己的座位）。 一
2.提问引导
教师：为什么不能跟她走呢？
幼儿：她不认识我的妈妈。
幼儿：她不认识我的家。
幼儿：我妈妈说：坏人会把小孩卖到农村，不让回家。
教师：阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗？
幼儿：不走。
幼儿：好吃的里可能有毒药。
教师：阿姨带你们去游乐场玩，你去吗？
幼儿：不去。
3.小结
教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢？
幼儿：等爸爸妈妈来接。
教师：对！只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走。爸爸妈妈没来的时候不要着急，要跟老师在一起。如果爸爸妈妈们都来接时，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。
4.爸爸妈妈不大会觉得家中有什么不安全
好的，有了孩子家里面很多细节都要考虑。
我总结了以下几点，希望能给树友们一些参考： 1。电源插座 电视机、dvd、音响……一般这些电器都放置于客厅中，各种电线、电源插座都暴露在外，而且一般距离地面都不大高，宝宝很容易触摸得到。
更让人担忧的是，似乎电源插座上的那些小孔小洞很多孩子爱用手去抠。 所以。
我们家长一定要注意。 电视机、dvd机等比较重的电器，要远离桌边（或桌子足够高），并且把电线隐蔽好。
在电源插座上安上安全电插防护套，或者用强力胶带封住插座孔。再或者可以使用安全电插座，当没有电插头插入时，它的插眼是自动闭合的。
2。 门 当门被大风吹刮或无意推拉时，很容易夹伤宝宝娇嫩的手指。
此外，现在房间的门把手多采用金属材质，有些还带有尖锐的棱角。宝宝经过的时候很容易碰伤小脑袋。
小小一扇门，危险可不小。 在家中所有门的上方装上安全门卡，这里也介绍树友们一个小招：用漂亮的厚毛巾系在门把手上，一端系在门外面的把手上，另一端系在门里面的把手上。
当风吹过时，即使把门吹动也不会关上。用棉花、棉布做成漂亮可爱的门把手套，套在门把手上，这样宝宝就不会受到门的伤害啦。
3。茶几 不仅仅是茶几边缘，家中楼梯、桌椅、橱柜、梁柱……等尖锐的地方，统统都是危险源。
在宝宝学习“坐、爬、站、走”的过程中，它们的危险指数急速上升。 此外，很多茶几设计得相对较低，方便了我们，也方便了宝宝触摸茶几上的东西，这可不是好事哦。
桌角、茶几边缘等这样的家具边缘、尖角要加装防护设施（圆弧角的防护垫），或者装修的时候选择边角圆滑的家具。矮茶几（或其他相对较矮的家具）上不要放热水、刀（剪、针）等利器、玻璃瓶、打火机等危险物品，万一被宝宝够到，可能会对他造成很大伤害。
4地板 打磨得光亮整洁的石质地板比较坚硬，而且相对比较容易打滑，对要多多练习爬行、站立、行走的宝宝来说，难度相当大，很容易摔倒。而且，坚硬的地板更容易磕伤宝宝的头部，并伤及胳膊和腿。
地板不要打蜡，蹒跚学步的宝宝会更容易跌跟头。地面溅上水或油渍的时候，要及时清理，以免增加地板的滑度。
宝宝活动的地板上最好铺上泡沫塑料垫。即使摔倒，危险度也会降低。
5。抽屉 每次妈妈打开抽屉，小家伙就放下手头上一切活儿，乐颠颠地过来往里面瞅。
有时候甚至自己动手去开抽屉。滑动自如的抽屉成了继门之外，夹伤宝宝手指的第二“元凶”。
此外，妈妈们往往会把家中的危险品藏在抽屉中，例如，剪刀和刀叉之类尖锐器具，后果不堪设想。 可以使用抽屉扣，防止宝宝任意开启抽屉。
橱柜中的小抽屉可以使用安全锁，将橱柜抽屉的一侧与橱柜侧面相连的转角处装上安全锁。 6。
楼梯 现在有复式的楼方，家中有楼梯的家庭越来越多，宝宝会摸爬到了楼梯上，这是很容易造成从楼梯上滚落下来的危险动作。 最好在楼梯处装上安全栏杆，防止小婴儿攀爬。
我前些天参观宝宝树快乐成长中心时看到她们的楼梯上还用了固定在上面的地毯。这个很不错。
有条件的家长，特别是北京的妈妈可以参考一下。引用 小贝壳园丁回复道： 在孩子还是小婴儿时，爸爸妈妈不大会觉得家中有什么不安全，因为孩子还不会自由活动。
可是当孩子会翻身，会爬行，会走路，并且一点点长高的时候，细心的父母才发现自己的家处处存在不安全因素，即使时时刻刻有人照看孩子，也可能在一转身之间发生危险。所以，花一些时间用保护儿童安全的产品把家装备一番，是非常必要的。
接下来就请卢老师详细的说一下在家里树友们要注意哪些隐患。
5.爸爸妈妈不大会觉得家中有什么不安全
好的，有了孩子家里面很多细节都要考虑。
我总结了以下几点，希望能给树友们一些参考： 1。电源插座 电视机、dvd、音响……一般这些电器都放置于客厅中，各种电线、电源插座都暴露在外，而且一般距离地面都不大高，宝宝很容易触摸得到。
更让人担忧的是，似乎电源插座上的那些小孔小洞很多孩子爱用手去抠。 所以。
我们家长一定要注意。 电视机、dvd机等比较重的电器，要远离桌边（或桌子足够高），并且把电线隐蔽好。
在电源插座上安上安全电插防护套，或者用强力胶带封住插座孔。再或者可以使用安全电插座，当没有电插头插入时，它的插眼是自动闭合的。
2。 门 当门被大风吹刮或无意推拉时，很容易夹伤宝宝娇嫩的手指。
此外，现在房间的门把手多采用金属材质，有些还带有尖锐的棱角。宝宝经过的时候很容易碰伤小脑袋。
小小一扇门，危险可不小。 在家中所有门的上方装上安全门卡，这里也介绍树友们一个小招：用漂亮的厚毛巾系在门把手上，一端系在门外面的把手上，另一端系在门里面的把手上。
当风吹过时，即使把门吹动也不会关上。用棉花、棉布做成漂亮可爱的门把手套，套在门把手上，这样宝宝就不会受到门的伤害啦。
3。茶几 不仅仅是茶几边缘，家中楼梯、桌椅、橱柜、梁柱……等尖锐的地方，统统都是危险源。
在宝宝学习“坐、爬、站、走”的过程中，它们的危险指数急速上升。 此外，很多茶几设计得相对较低，方便了我们，也方便了宝宝触摸茶几上的东西，这可不是好事哦。
桌角、茶几边缘等这样的家具边缘、尖角要加装防护设施（圆弧角的防护垫），或者装修的时候选择边角圆滑的家具。矮茶几（或其他相对较矮的家具）上不要放热水、刀（剪、针）等利器、玻璃瓶、打火机等危险物品，万一被宝宝够到，可能会对他造成很大伤害。
4地板 打磨得光亮整洁的石质地板比较坚硬，而且相对比较容易打滑，对要多多练习爬行、站立、行走的宝宝来说，难度相当大，很容易摔倒。而且，坚硬的地板更容易磕伤宝宝的头部，并伤及胳膊和腿。
地板不要打蜡，蹒跚学步的宝宝会更容易跌跟头。地面溅上水或油渍的时候，要及时清理，以免增加地板的滑度。
宝宝活动的地板上最好铺上泡沫塑料垫。即使摔倒，危险度也会降低。
5。抽屉 每次妈妈打开抽屉，小家伙就放下手头上一切活儿，乐颠颠地过来往里面瞅。
有时候甚至自己动手去开抽屉。滑动自如的抽屉成了继门之外，夹伤宝宝手指的第二“元凶”。
此外，妈妈们往往会把家中的危险品藏在抽屉中，例如，剪刀和刀叉之类尖锐器具，后果不堪设想。 可以使用抽屉扣，防止宝宝任意开启抽屉。
橱柜中的小抽屉可以使用安全锁，将橱柜抽屉的一侧与橱柜侧面相连的转角处装上安全锁。 6。
楼梯 现在有复式的楼方，家中有楼梯的家庭越来越多，宝宝会摸爬到了楼梯上，这是很容易造成从楼梯上滚落下来的危险动作。 最好在楼梯处装上安全栏杆，防止小婴儿攀爬。
我前些天参观宝宝树快乐成长中心时看到她们的楼梯上还用了固定在上面的地毯。这个很不错。
有条件的家长，特别是北京的妈妈可以参考一下。引用 小贝壳园丁回复道： 在孩子还是小婴儿时，爸爸妈妈不大会觉得家中有什么不安全，因为孩子还不会自由活动。
可是当孩子会翻身，会爬行，会走路，并且一点点长高的时候，细心的父母才发现自己的家处处存在不安全因素，即使时时刻刻有人照看孩子，也可能在一转身之间发生危险。所以，花一些时间用保护儿童安全的产品把家装备一番，是非常必要的。
接下来就请卢老师详细的说一下在家里树友们要注意哪些隐患。
6.小班安全教育教案家人不见了怎么办
活动
目标喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。
活动
准备和爸爸妈妈交流过。
活动过程：
一、开始部分 组织教学
谈话导入
如果你喜欢的人不见了，你会怎么做？为什么？
二、基本部分
1. 观察感受
【1】、情境表演：妈妈不见了。
【2】、交流讨论：宝宝找不到妈妈了，怎么办？
2..尝试体验
请幼儿作妈妈，带着宝宝去公园玩，将发生的事情表现出来。鼓励孩子大胆表现，并懂得自
己的事情自己想办法。
三.结束部分
教师讲评
7.幼儿安全教育教案 一个人在家怎么办
活动目标 1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。
2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。
活动准备 1、教学挂图。 2、每组一张白纸和一盒水彩笔。
活动过程 1、活动导入：谈话活动。 （1）有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？ （2）一个人在家时你回做些什么呢？ 2、展开活动：观看教学挂图。
（1） 出示挂图并提问： ①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗？ ②教师小结：一个人在家时如果害怕，可以给爸爸妈妈打电话，如果觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。 （2） 出示下一幅图，这些小朋友一个人在家时都做了什么？他们的做法①对不对？为什么？（幼儿逐一描述、讨论图片内容。）
②教师小结：自己一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的注意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危险，而且爸爸妈妈找不到你会很着急；不做危险的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危险。 请幼儿整体阅读所有内容。
3、活动展开：分组讨论，一个人在家时还应注意什么安全问题？ （1）教师：一个人在家时还应该注意什么安全问题呢？如果有陌生人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢？ （2）教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友，请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。
（3）幼儿讨论，教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
