五级女生生理安全知识讲座(如何给5年级女生上性安全教育课)-ag8亚洲国际集团
1.如何给5年级女生上性安全教育课
五年级女生，部分开始进入青春期，“男女有别”逐步显现出来。首先要让其正确认识与对待生理、心理的变化——以“平常心”对待自己身上发生的变化。性安全教育方面注意以下两点：
一、与异性交往原则：不与异性单独相处。不接受任何异性的单独约请，包括熟人、邻居、网友、异性老师等。
二、出行安全：不单独到偏僻之地，尤其是夜间更不能单独行动。遇陌生人纠缠或尾随时，应果断向周围人求救或报警，不可忍气吞声任人摆布。万一不幸遭遇绑架，要沉着冷静有耐心，不可与罪犯硬拼，记住将生命的保全永远放在第一位。
2.如何给5年级女生上性安全教育课
五年级女生，部分复开始进入青春期，“男女有别”逐步显现出来。
首先要让其正确认识与对待生理、心理的变化——以“平常心”对待自己身制上发生的变化。性安全教育方面注意以下两点：一、与异性交往原则：不与异性单独相处。
不接受任何异性的单独约请2113，包括熟人、邻居、网友、异性老师等。二、出行安全：不单独到偏僻之地，尤其是夜间更5261不能单独行动。
4102遇陌生人纠缠或尾随时，应果断向周围人求救或报警，不可忍气吞声任人摆布。万一不幸遭遇绑架，要沉着冷静有耐心，不可与罪犯硬拼，记住将生命的保全永远放在第1653一位。
3.如何对五年级女生上青春期生理教育
针对小学生女生的青春期生理教育可以如下教育方法：青春期生理卫生教育 鉴于青年初期少女的早恋与生理变化有关，我们应该加强对学生的青春期生理卫生教育。
对学生进行青春期生理卫生教育的目的在于破除学生的性无知，使学生对男女的生理特点及各年龄阶段的生理变化规律有所了解，不再对异性感觉神秘，也就能降低学生的“性冲动意识”。针对学生的性知识教育还可以采取心理咨询教育方法。
心理咨询教育应当采取集体咨询形式和个别咨询形式相配合，同时开展一些性知识教育的专题讲座，搞讲座时应该将男女生分开进行。集体咨询可以解决学生普遍关心的问题，短期教育效果比较明显。
总之，解决青年初期女学生早恋是一项十分复杂的工作，因为促使学生早恋的原因是多种多样的，所以我们必须具体情况具体分析，多做耐心的思想说服教育工作。关键是要了解学生，家长与孩子之间、教师与学生之间要建立相互信任的感情基础，才能做到晓之以理，动之以情，使学生产生自我教育的力量，使之从早恋中解脱出来。
4.如何对五年级女生上青春期生理教育
针对小学生女生的青春期生理教育可以如下教育方法：
青春期生理卫生教育 鉴于青年初期少女的早恋与生理变化有关，我们应该加强对学生的青春期生理卫生教育。对学生进行青春期生理卫生教育的目的在于破除学生的性无知，使学生对男女的生理特点及各年龄阶段的生理变化规律有所了解，不再对异性感觉神秘，也就能降低学生的“性冲动意识”。针对学生的性知识教育还可以采取心理咨询教育方法。心理咨询教育应当采取集体咨询形式和个别咨询形式相配合，同时开展一些性知识教育的专题讲座，搞讲座时应该将男女生分开进行。集体咨询可以解决学生普遍关心的问题，短期教育效果比较明显。 总之，解决青年初期女学生早恋是一项十分复杂的工作，因为促使学生早恋的原因是多种多样的，所以我们必须具体情况具体分析，多做耐心的思想说服教育工作。关键是要了解学生，家长与孩子之间、教师与学生之间要建立相互信任的感情基础，才能做到晓之以理，动之以情，使学生产生自我教育的力量，使之从早恋中解脱出来。
5.女生安全健康讲座会心得体会
上周五任老师通知我们今天带上小板凳到校，也不知道干什么？
早上我到了学校，只听见广播里说：“同学们，各班按升旗队伍排好，并带上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下楼，刚坐下一会，大会开始了。原来是讲一些暑假安全知识，教我们怎么用消防栓，地震来了怎么办等知识。一开始就是领导先讲话，几名同学还为他们献上红领巾。
讲了一些知识，然后消防员叔叔实地给我们演示一遍。只见叔叔用打火机点燃一把笤帚，把点燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地窜起来，同学们高喊：“着火了，着火了。”消防员叔叔拿上消防栓，手一使劲，白色的烟雾往外喷，对面观看的小同学呛的不得了。讲解的阿姨说：“灭火的时候一定要对准火的根源，如果只喷上面不起作用。”火一下全灭了。然后叔叔请了几位六年级的同学试一次，他们在叔叔的指挥下很快也将火扑灭。
接下来交通员叔叔教我们认识交通标志，还教同学们指挥交通的手示，大家跟着一起做，忙的不易乐乎！
这次中队会很有意思，虽然在太阳下面晒了几十分钟，但我们学到了很多知识，很多道理。
6.青春期女性生理常识
培养良好的个人卫生习惯 1）、合理安排生活、工作和学习，培养良好的卫生习惯，注意体格锻炼和适当的劳动。
个人卫生包括口腔卫生、用眼卫生和写字、读书、站、坐等正确姿势，以防禹齿、近视眼和脊柱弯曲。按照不同年龄有计划地系统安排锻炼内容，顺序前进。
2）、充分睡眠：青春期睡眠时间7——9小时，要养成良好的睡眠习惯。 3）、乳房保健：少女到了青春期乳房隆起，应及时带上乳罩，但乳罩不要过紧过松，过紧会影响乳房正常发育，过松则不能防止乳房下垂。
4）、经期卫生：应使女青年了解月经是生理现象，但必须注意经期卫生。 （1）、建立月经卡：注意月经周期、经期和经量的变化，并加以记录。
如周期不规则、经期过短过长，均须及时诊治，月经量过多过少也应引起重视。 （2）、注意卫生、预防感染：应用清洁柔软的月经垫，勤换，保持外生殖器清洁，行经期不宜盆浴、游泳。
（3）、注意保暖，避免寒冷刺激。 （4）、避免过度劳累：如避免剧烈体育运动，减少盆腔充血。
适当休息和保持充足的睡眠。 5）、心理卫生和健康行为指导：青春期曾被称为“危险时期”。
因此教师、家长和保健工作都应该特别关心青少年的心理活动，给以正确的诱导和计划的系统教育。必须教育青少年不要吸烟、酗酒，正确对待恋爱、婚姻等问题。
6）、恰当的性教育：有必要对青少年实施必要的性教育，给予正确的诱导。应按不同年龄针对学生的生理、心理状态及理解能力，略早或同步于身心发育，循序进行不同内容的教育。
性教育应掌握适时、适度、适当的原则。 7）、阴道分泌物：在第二性征发育不久后，少女就会出现阴道分泌物，即白带。
一般白带为乳白色，无臭味，这是正常的生理现象。白带主要由阴道渗出液和宫颈粘液组成，还有少量的子宫腔和输卵管分泌物及阴道、宫颈、宫腔和输卵管脱落的上皮细胞、白细胞和乳酸杆菌。
由于体内雌激素水平呈周期性变化，当排卵期雌激素水平高时，白带量也多，呈透明蛋清样，平时白带量少，月颈来潮前因盆腔充血，阴道渗出液增加，白带又会有所增加，这是正常的生理现象。但女性的生殖道是与外界相通的，一些致病微生物很容易进入女性生殖道。
为了预防生殖器官的炎症和疾病，要注意：a、勤洗外阴；b、内裤用纯棉制品、切忌互相借用；c、洗外阴的盆和毛巾要个人专用，不能与洗脚的用具混杂；d、如发现白带增多、有臭味或带血及外阴奇痒应及时就诊。
7.如何对女孩生理教育
1，孩子问什么，简单的答。
首先，当孩子开始问时，才回答。其次，孩子问什么答什么。
孩子有时问得很简单，回答也要简单。要用孩子听的懂的描述给孩子答案。
要让孩子知道那是我们身体中的一个部分，但是是很隐私的一个部分。 2，要明白孩子在想什么？需要什么？ 有时孩子问这类问题只是因为害怕会离开你，或者只是对一小部分感到困惑，并不是想要知道整个故事。
3，认真倾听，对症下药 要认真倾听，知道他为什么问这个问题。比如，我家邻居4岁男孩，有次到我家来玩，对电视上一个小女孩说了句：“这个女孩很性感。”
估计有的家长听到一个4岁的男孩说出这个话会反应比较激烈，但我只是很平静地问他，怎么知道这个词的？实际上，是因为幼儿园里有孩子说这句话，老师流露出很吃惊的神色，孩子就记住了，原来这个词有这么大的作用，他说这句话时一直看着我的表情，他就想在我身上试验一下，为什么这句话有这么大的力量，其实他根本不知道性感是什么意思。我就告诉他，我们在幼儿园要学习词汇，但有的字眼说出来会让别人觉得不舒服，这就不要说。
这个时候，根本不需要讲什么是性感，只是趁机教导他一些东西就可以了。对待孩子说脏话也是一样。
4，直接切入主题，不绕圈子 有时孩子的问题与知识无关，只与家长的反应有关。 5，态度上不回避、欺骗、含糊其词 不说“你是从外面捡来的”等。
如果家长也不知道应该如何回答，可以和孩子说，让我们一起来看看书上是怎么说的吧。可以准备一两本相关的人体方面的书。
通过这种方式，让孩子明白，这些问题可以通过阅读来了解，这是很自然的问题，和其他的问题一样，也可以通过阅读这种自然的渠道找到答案。 家长要表示自己愿意和他谈这方面的问题，这样以后他才敢和你说。
6，简捷、耐心、轻松、大方 孩子一般11岁开始进入青春期。要和孩子建立一种亲密的爱的分享的关系。
我们在这方面就有欠缺，我们有多少人可以和父母讨论这方面的问题？很多都不行，而如果我们从小就有这样的气氛，就会愿意说。比如当男孩子梦遗后，如果之前建立了很好的关系，孩子就会告诉父母，父母就可以用很自然的方法去处理，比如告诉他梦遗之后换一个短裤，或者提前垫一下。
告诉他这些是每个男孩都会遇到的，梦遗是很自然的处理精子满了的生理方法。这样孩子就不会因此出现心理压力以及一系列的问题。
7，通过图书或影片 可以引用动物、植物的繁殖和成长过程 让孩子了解身体器官和保健知识 告诉孩子哪些动作不雅观、不卫生、不安全 因为无法保证孩子不接触到网站上的色情图片，所以要让孩子知道，很多网站上的图片是不雅观的，是商家为了赚钱放上去的。否则他见了异性总容易想到那些图片，就会担心自己控制不住自己，从而怕与异性交往。
不雅观的事，会使人不舒服，就不要做。 告诉孩子，要相信自己的感觉。
身体是属于他的，如果他觉得不舒服，要说出来，要拒绝。他对他的身体有自主权，要说：我不要。
如果对方还是不尊重自己，就要离开他。
