一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。
若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。
4、常见的灭火方法:用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。
游泳活动中的安全 1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。
非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
法制教育 1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。
如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。
要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。在教室内外活动应怎样注意安全 1. 防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕 碰受伤。 2.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。
3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
日常安全教育登记表包括:一、课间活动二、教室活动安全教育三、交通安全教育1、行路安全2、骑车安全3、打出租汽车时,不要站在机动车道上。
4、铁路及乘火车安全四、食品卫生教育五、防溺水安全六、火灾的预防与自救七、如何防止意外伤害八、教师要求:1、安全教育人人有责,各教师从身边小事做起,预防为主,教育为主,发现危险苗头及时教育。2、了解学生的思想动态,各班做好困难生的教育档案,做好学生的心理健康辅导。
3、注意教育方式方法,杜绝体罚与变相体罚。4、发现安全隐患、事故及时汇报。
一、道路交通安全 (一)遵守交通规则。
1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。
横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。
6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 (二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。
3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。 (三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。
二、校内校外活动安全 (一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。
3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
(二)防止落物伤害1、不进入建筑施工现场。2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。
(三)楼道安全1、上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。2、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。
(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。 (五)外出游玩1、外出活动要有教师或家长带队,身体有病同学不要勉强参加。
2、最好是当日去,当日回,未经监护人许可,不得在外宿营。3、外出游玩,牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。
4、外出游玩,若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时,应立即与公安、医院等部门联系,并及时向学校、家长报告。5、严禁私自下河游泳,以免溺水事故发生。
严禁攀高探险。6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口,若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。
7、被蛇咬伤千万不要惊慌,应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎,以减缓毒素扩散速度,每隔15分钟放松数秒,并迅速送医院治疗。8、上学放学途中和外出游玩,学生不得去捅蜂窝,若被毒蜂蛰伤:先拨去毒刺;用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处,症状比较严重的送医院救治。
9、上学放学途中和外出游玩,行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边,应走安全的一侧,以免踩虚、脚滑,不慎发生危险事故。10、外出游玩,若遇拥挤要主动退让,并自觉排队,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。
(六)以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。三、实验、实作安全1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理,建立台帐,严格把好物品的收发关。
2、实验操作时,学生要听从老师的指导,严格按照实验操作规程操作不得自行其是,若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方,应尽快用清水冲洗干净。3、未经许可,学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室,不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。
4、练习焊接时,要听从教师指导,使用防护罩。5、在接触照明和动力用电时,有触电和死亡的危险,一定要要小心谨慎,防止触电。
四、体育活动安全1、学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教师要全面了解学生的健康状况,并随。
安全生产教育活动形式 李宜普 我认为培训、教育是提农民工的安全生产意识的最基础的工作、最重要的手段。
也可以说,要想提高员工对安全管理工作的认识,除了进行教育没有别的好办法,对员工进行教育,尤其是对农民工的教育也不是一朝一夕的事,入场教育当然必不可少,但坚持日常教育、专项教育或经常性教育才能充分发挥教育的作用。一、入场三级教育必不可少 《安全生产法》和相关法规明确规定:生产经营单位应对从业人员进行安全教育和培训,保证作业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
同时要求对所有新入场人员都要经过三级教育,我们企业应采取的做法是,所有进入施工现场的人员必须经过公司(分公司)、项目部、班组安全教育培训后,每一级教育的内容和时间都进行严格的规定,然后要进行严格考试或考核,合格后才能上岗。未经安全生产教育或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。
二、日常教育不放松 项目部在每周周一安全教育是对农民工进行日常教育的重要手段之一,同时,项目经理是本项目安全生产的第一责任人,必须重视安全生产工作,必须及时掌握施工现场的安全生产情况,所以,我们要求“周一安全教育”必须由项目经理亲自组织并主持,由项目经理、项目生产经理或项目安全员主讲,内容包括上周的工作情况汇总、报告,存在的事故隐患和整改情况,本周的工作内容和存在的危险因素分析、预防措施和注意事项,国家新颁布的法律法规的学习,其他单位或其他现场发生的安全事故的原因分析和经验教训,事故应急救援的相关知识等等。项目部安全员要及时填写教育记录,并及时把周一教育的情况的影像资料传输给企业的管理部门留档保存。
每班班前十分钟教育,由班组长组织、主持并主讲,重要讲解本班作业的安全注意事项,做到内容全面、言简意赅,不拘泥于形式,可以在室内进行,也可以在工作面上进行,总之,做到警钟长鸣。三、专项教育经常抓 我们在工程开工之初、竣工收尾阶段、节假日(尤其是春节前后)、农忙季节等都是事故多发时期,这个时候他们有的要回家,考虑为家中的妻儿老小带点什么礼物;有的刚从家回来,还惦记着家里的大小事情,思想波动比较大,我们应针对具体的情况对农民工进行有针对性的安全教育。
四、坚持领导负责制 从组织上高度重视开展对农民工专题安全培训的重要性,进一步强调了安全始终是一把手不可推卸的责任。各级领导对农民工进场进行安全培训都有明确的指导意见。
项目经理还要亲自抓好这项工作。五、注重针对性培训 我们对参培农民工的安全综合素质情况进行调查摸底,通过分析学员填写的登记表,准确把握安全教育应解决的迫切问题,区分层次和轻重缓急,既有应急的补缺补差,也有适应性的普遍提高,还有前瞻性的技能储备,既突出重点又兼顾全面,与实际需要紧密结合,增强针对性,避免盲目性,提高实效性。
以避免教育培训内容与学员的实际需要脱节,失去了对不同类型学员的指导作用。六、充实培训内容 对农民工的安全培训必须以公司的规章制度为主要培训内容,如何做到“三不伤害”,如何贯彻公司“人身安全做到‘十不准’”是培训的重点内容,要从佩戴安全帽入手,教会他们规定场所不仅必须佩戴安全帽而且必须系上安全帽的绳,安全帽才能够发挥“安全”的作用,教会他们正确使用安全防护用品和安全工具,如何回避和降低风险也是培训的重点内容。
从学员强化意识、掌握理论和提高技能的需要出发,根据成人学习的心理上特点,精心安排培训计划,按照“干什么,学什么;学什么、教什么”的原则科学设计培训内容。对负责人和管理人员要突出以安全意识、管理知识、生产组织、先进理念、ag8亚洲国际集团的文化等内容的培训;对具体操作的员工则要突出岗位操作技能、工艺规程、工艺参数、应知应会、原材料性能、安全操作等内容的培训。
同时,要加强法律法规和岗位应知应会的培训内容,必须使岗位全体员工全面掌握,不仅要知其然,而且要知其所以然,使员工真正认识到违章的危害性及严重后果,从而提高全员的安全意识和技术素质。七、突出案例分析 我们收集整理国内外最近发生的一些典型的安全事故案例,培训时从中挑选出适合培训对象的典型事故案例,分析其发生的直接和间接原因、事故的进程、造成的后果或损失、事故的应急处理与救援、责任人处理,以及吸取教训,如何防范以避免发生类似事故等环节,对学员进行针对性强的安全知识培训。
案例教学,以案释法,既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪,又可以尽快使其从单纯的理论学习转入实际运用,把对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,使学员真正懂得“条条规程血染成,不可再用血验证”。起到事半功倍的培训效果。
在引用案例时,还应注意实用性,可操作性,发动学员一起积极主动参与;在分析案例时,要给其诊断,找出病因,结合到所学的理论,再结合单位安全现状做出正确分析。案例内容可以是安全方面的,也可以是一则发人深思的故事,只要能使人受到安全启发的。
农户在提高农业与农产品环境质量的过程中起着非常重要的 作用。
因此,要加强对农户的宣传教育和生产技能培训,增强农 户的环保意识,提高农户生产水平。政府出资,免费对全体农户进行无公害蔬菜生产知识培训, 通过技术培训和ag8亚洲国际集团的售后服务传授农药、肥料应用技术,提高农民素 质,增强农民环保意识和对无公害产品的认识,普及科学生产知 识,提尚产品质量。
农户应该主动参加各种形式的文化培训和技能培训,学习农 产品质量安全知识和技术等,提高农户个人的文化素质和农业生 产水平,诚信生产守法经营,科学合理地进行农业生产活动。
工会是广大职工群众利益的坚强维护者,是代表职工利益、联系企业与职工的桥梁和纽带,对保护职工在劳动过程中的安全与健康负有重要责任。
因此各级工会组织要把加强职工劳动保护工作,保护职工安全与健康放到工会日常工作的重要位置,在企业安全生产工作中发挥积极的促进作用。杭钢储运分公司是集团公司“安全生产先进单位”、浙江省“安康杯”竞赛优秀组织单位,1个班组是浙江省“安全建设先进班组”。
那么如何发挥好工会组织在安全生产的作用,我们从实践中总结出了以下几个方面的经验。 一、加强安全生产宣传教育,不断提高职工群众的安全生产意识 加强对职工安全生产宣传教育,是做好安全生产劳动保护工作的基础。
工会在宣传教育方面应把握好几个重点: 一是工会宣传教育工作要本着对企业、对职工高度负责精神,坚持以全面提高职工安全素质为目标,以预防和减少各类伤亡事故、保护职工劳动安全与职业健康为目的。各级工会应充分利用各种宣传工具,经常性地向广大职工进行党和国家有关安全生产、劳动保护等法律法规和企业安全生产规章制度、劳动保护安全生产科学技术知识和先进经验的宣传,充分利用各种形式适时举办安全知识竞赛、征文和演讲等活动。
要切实维护员工安全生产合法权益,保障职工安全生产知情权、参与权和监督权的落实。当国家有新的法律法规或企业新的规章制度出台,要及时向广大职工进行宣传,不断提高广大职工的安全生产意识和遵守企业安全生产各项规章制度的自觉性。
二是宣传教育工作要做到有的放矢,把工作落脚点放到班组。班组是企业的最基层单位,可以说班组是事故的“多发区”和源头,是企业管理中的最薄弱点。
因此要预防各类事故的发生,必须从源头抓起,要切实加强班组职工安全教育工作。通过教育让职工清楚在安全生产、劳动保护方面的合法权益,拒绝违章指挥,依法保护自身的生命安全。
要结合班组安全工作实际,以典型事故案例、教训作为教材,对违反安全规定的操作行为要及时进行指正并曝光,做到经常性地提醒和警示教育职工,使“要我安全”转化为“我要安全”,逐步形成“人人讲安全,事事重安全,处处保安全”的安全生产氛围。同时对在安全生产工作中涌现的先进典型事例、职工先进操作方法等及时地进行宣传和表彰。
以事故案例警示教育职工,以先进事迹鼓舞激励职工,从而不断提高职工的自我安全防范意识和自我保护能力,预防各类事故发生。 三是切实抓好班组长、工会小组长教育培训工作,不断提高他们的自身素质和管理水平。
企业是安全教育培训的主体,但工会负有监督、协助企业做好教育培训的责任。企业随着社会发展而发展,在各个不同时期就会提出新的工作要求,因此各级工会组织应审时度势,负起责任,切实抓好班组长、工会小组长的教育培训工作。
班组长在班组的各项管理工作中承担着对组员的安全教育管理责任。同样,工会小组长也承担着督促、配合协助班组长做好班组安全基础管理工作的职责。
所以说,要管理好班组,必须首先提高班组“两长”的自身素质和管理水平。从另一个角度来看,班组长对组员进行安全教育,其优势在于班组长对组员是最直接的,面对面的教育,比企业教育更具及时性和现实性。
因此,要管理好班组,就要切实抓好班组“两长”的培训教育工作,把新的知识和工作要求不断地灌输给他们,不断提高他们的综合素质和管理水平,充分发挥他们教育好组员,管理好班组的积极作用,为企业安全生产夯实基础。 二、建立健全工作制度,落实责任,从严管理,构筑起保障安全生产的坚固防线 工会要维护好职工合法权益,必须坚持“安全第一、预防为主、群防群治、依法监督”的原则,建立健全劳动保护工作制度。
这是工会做好劳动保护工作的核心,也是保证各项工作顺利进行的关键所在。因此,各级工会组织必须健全劳动保护相关工作制度,按照全总颁布实施的劳动保护监督检查三个《条例》,落实好厂、车间、工会小组三级组织的劳动保护工作职责和各级组织的安全生产责任制,依法行使职权,按照制度开展各项工作,维护好职工在安全生产方面的合法权益。
一是建立工会劳动保护监督检查员工作制度,强化监督,做到从严管理,保证各项制度得到贯彻落实。工会组织要及时调整完善厂、车间、工会小组三级劳动保护监督检查网络组织,建立健全各级组织相应的工作制度,明确应履行的职能、包括日常的监督检查内容和具体工作要求。
要确保各项工作和活动能顺利进行,并取得实效,关键是必须强化制度的贯彻落实和具体执行,坚持做到从严管理,以防“断层”。上一级工会对下级单位在制度的贯彻落实、各项工作开展情况要进行经常性地检查、指导与督促,听取下级单位工作汇报或意见和建议。
同时要建立工会工作综合评价体系,把安全生产劳动保护工作实绩纳入工会干部年度履职业绩考核范畴。 二是充分发挥职代会的民主管理、民主决策作用,建立企业安全生产情况向职代会或职工大会报告制度。
工会组织要积极主动地参与企业安全生产劳动保护重大决策、重要规章制度的制定或修改,并提交职代会。
我国农村有一句俗语:“致富千日功,火烧当日穷。”
十分形象地说明了火 灾的危害。实际上,农村一直是火灾的重灾区。
有记者对南昌农郊2007年1 ~7月的火灾进行了统计,共123起,平均每 两天就有1。3起。
河南也对全省的火灾情况进行了统计,发现农村火灾占全省火灾总数的37%左右,而农村致人死亡的火灾占全省火灾死亡人数的 50%左右。 而国家的统计数字更是惊人,近年来,全国农村平均每年发生火 灾6。
7万起,死亡1500余人,伤2200余人,直接经济损失6。 7亿元。
每年,受 灾住户达4。4万户,至少有15万农民受灾,相当于一个中小规模县的人口。
下面再举几个具体的事件。2004年10月9日晚,广西壮族自治区三江侗族 自治县富禄乡岑牙村上寨屯因为电线短路,火花引燃蚊帐发生火灾。
这次火 灾造成2人受伤,烧毁、破拆吊脚楼238间,受灾196户,烧死生猪181头,烧 毁粮食27万公斤以及大量生活用品,直接财产损失达164。 8万元。
2004年2 月15日下午,浙江省海宁市黄湾镇五丰村60多名老年村民聚集在自行搭建 的草棚内,在焚烧纸钱时失火,引起草棚燃烧坍塌,造成40人死亡。 2001年 11月19日下午,广东省雷州市企水镇臧家村因小孩玩火引起火灾,烧毁房屋 529间,受灾97户、661人,财产损失150万元。
这样的事件比比皆是、举不 胜举。农村为什么会火灾频发呢?有几个原因。
1。许多农房没有进行过消防 规划,建筑物与建筑物的间距很短,一些老式旧房甚至是连片建造的。
住房 间距太近,一家失火就会殃及邻家。2。
不少农户的电线年代久远,绝缘破损 严重,甚至是裸线,稍有不慎就容易引发火灾事故。3。
农村消防设施严重不 足,没有消防通道、消防水管水池,且房里或房屋周围往往堆放着大量的农作 物秸秆、柴火等易燃物,有时星星之火就会蔓延。 4。
收割季节,很多农作物秸 杆会露天焚烧,稍一不慎就会引发火灾。有些还会燃烧杂草、树木等。
年节 及喜事时会大量放鞭炮,由于农村住房的建造特点,很难有专门的地方燃放, 因而往往鞭炮旁边就是稻草、柴火等;每年因为燃放鞭炮引发的火灾不在少 数。5。
村民的消防意识相当淡薄。在日常生活中,人们更注意防盗,实则“贼 偷一把,火烧全光”。
由于消防意识淡薄,农村到处都是消防盲区;而一旦火 灾发生时,大部分农民甚至不懂基本的防火灭火常识,自防自救能力也很弱。农村应怎样防治火灾呢?防是第一位的,首先要有防火意识,然后进行 一些简单的防火自救教育,这样可以有效减低火灾发生。
其次政府要加强规 划、管理,重视农村的防火、救护工作。再其次要禁止燃烧农作物秸秆,小心 燃放鞭炮。
最后是要加强农村防火救护的基础建设,比如消防水管、水池等。
事前教育胜于事后补救千百倍,工厂要做到安全生产教育为先。
安全生产教育主要有三级教育、特种教育和经常教育三种形式。 所谓三级教育就是指厂级、车间和岗位教育,主要是以新员工为对象;厂级教育由人力资源部组织、安全部门进行的初步安全教育。
即国家有关安全生产法令和规定,本厂安全生产的一般情况,企业内部特殊危险部位的介绍,一般器械电气安全知识,入厂安全须知和预防事故的基本知识,经考核合格后再分配到车间。 车间教育是对新员工及调动工作的员工在分配到车间后,进行的第二级安全教育,一般有车间主管安全的主任负责,车间安全员进行教育。
教育内容包括本车间的生产概况、安全生产情况、本车间的劳动纪律和生产规则,安全注意事项、车间的危险部位,危险机电设施,尘毒作业情况,以及必须遵守的安全生产规程等。 岗位教育则有拉、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。
教育内容包括工段、班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会事项、岗位工种的工作性质,机具设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件、危险物品的控制方法,以及个人防护用具的使用方法,还要讲解发生事故时的紧急救援措施和安全撤退路线等。 每级的教育均需进行考核,对没有经过安全三级教育或考核不合格的员工绝对禁止独立操作。
所谓特种作业教育是对接触不安全因素较多的特种作业人员,比如电气、起重机、焊接、司机、锅炉、压力容器等工种的工人要进行专门的安全技术培训,半脱产或全脱产训练班,并经严格考试,合格后才能准许操作,这种培训最少每年一次,另外在新工艺、新技术、新设备、新产品投产前也要按新的安全操作规程,教育和培训参加操作的岗位工人和有关人员。 所谓经常性教育是指对工人应进行广泛的经常性教育,要在生产全过程的自始至终坚持不断。
做到班前布置、班中检查、班后总结,使安全教育制度化。对于重点设备或装置大修,应进行停车前、检修前和开车前的专门安全教育,安技部门应配合主管部门和检修单位,以确保安全检修。
对于重大危险性作业,作业前施工部门和安技部门必须按预定的安全措施和要求,对施工人员进行安全教育,否则不能作业。另外还要进行“离岗和复工安全教育”。
一是投入5000余元,设立了交通安全村村牌、修建了农民交通安全教育活动室,为村民赠送《交通安全公约》2500份,《农民交通安全知识手册》等书籍3500本,定期组织农民观看事故录像,硬性规定交警管段每月深入安全村讲授一次交通安全法规课;二是针对农民驾驶员农闲跑运输,农忙下地干农活的工作特点,对缺课的农民,由管段民警乘晚上到农民家中或是深入田间地头,对农村机动车驾驶员进行交通法规和安全文明行车教育;三是组织车管民警和驾校教练深入到农户,每一季度对农用车辆免费进行一次全面检验,讲授一次机械常识课,提高他们的安全意识和驾驶技能;四是以“安全才能回家”交通安全宣传教育活动为载体,深入平川村小学开展了丰富多采的“六小”活动,提高小学生的交通安全意识,以此来推动“小手拉大手”,学生促家长的家庭宣传教育活动的开展。通过以上措施,使村民的交通安全意识、法规意识、文明意识得到了普遍提高。
这是一个范例。自己上网多查查资料 然后整理,如果是给上级领导看的 虚虚实实打打官腔弄好看点就行了 条理清晰点
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