我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样--,她被我们班男生称为“御姐”,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:“你惹到我了。”
我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过“菜鸟”一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的……严玟走过来说:“小子,你砸到我了。”她还是那么淡定,我说:“不好意思,失手了。”
(我感觉自己好犯贱……)她竟然瞪我了,说:“那你打算怎么补偿啊?”我呆了,竟然没有想到她会说这话。我说:“额……额……你说想干嘛。”
“好吧,容易,让我打你几下,放心的,很轻的。”她轻易的说着。
我硬着头皮说:“额……好吧,轻点……”我“啊”了半天,疼的要死,她原来是掐我的……我自言自语说:“暴力狂……”她还没有走开,貌似听到了这句话,说:“嗯哼?你说什么,再说一遍。”她竟然已温和的语气跟我说话,我彻底无语了,她竟然这么淡定! “额……没什么……我说,被你掐的地方疼……”我急忙掩饰到。
“哦~那再来几下吧!”说着向我走来,我说:“呵呵,呵呵……不用了,我先走了……”说着,变跑了出去。 拉开袖子一看,原来已经紫了。
我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样--,她被我们班男生称为“御姐”,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:“你惹到我了。”
我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过“菜鸟”一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的……严玟走过来说:“小子,你砸到我了。”她还是那么淡定,我说:“不好意思,失手了。”
(我感觉自己好犯贱……)她竟然瞪我了,说:“那你打算怎么补偿啊?”我呆了,竟然没有想到她会说这话。我说:“额……额……你说想干嘛。”
“好吧,容易,让我打你几下,放心的,很轻的。”她轻易的说着。
我硬着头皮说:“额……好吧,轻点……”我“啊”了半天,疼的要死,她原来是掐我的……我自言自语说:“暴力狂……”她还没有走开,貌似听到了这句话,说:“嗯哼?你说什么,再说一遍。”她竟然已温和的语气跟我说话,我彻底无语了,她竟然这么淡定! “额……没什么……我说,被你掐的地方疼……”我急忙掩饰到。
“哦~那再来几下吧!”说着向我走来,我说:“呵呵,呵呵……不用了,我先走了……”说着,变跑了出去。 拉开袖子一看,原来已经紫了。
校园,本应是一片净土,可是……
最近,在我们班里,发生了一起恶性事件:a同学是一位智障者。我们都很可怜他,可是,居然有同学打他!事情是这样的:a同学在一天来到学校时,b同学和c同学便捉弄他。拿了他的水瓶扔来扔去,a同学急了,打起了b和c同学。这下可把b和c同学给惹火了,抓起他的头发来,猛地对他的头打了是一拳又一拳,这时,a同学叫: 痛!痛!痛!b同学骂道: 痛痛痛!痛死你! !a同学哪经得起这般折磨?!踹了他们两脚。b和c同学真是 火冒三丈 了!把a同学推倒在地,用脚踹 a同学的肚子。当时我想:他们两个可真是残忍啊!人家又不跟我们一样,又不是个正常人,何必跟他一般见识呢?这时,ms.xu(我们的英语老师)来了。看见b和c同学正在欺负a同学,气死了。抓住他们两往办公室奔去。我想:恶人有恶报!哼!谁叫你们先欺负弱者的?!活该!
校园,本应是一片净土的……但是,由于这些像b和c同学这样的同学……
每天清晨,走到院子里,迎面扑鼻的是迷人的芳香.花儿把我的思绪带入了小时候和家人一起种花的美丽时刻.
爸爸在花园里围了一个花坛,花的种子自然由叔叔去买了.叔叔买了迎春花、茉莉花、菊花、昙花……一回来,大家兴致勃勃起来,心想把空旷的院子变成明媚的花园.
大家开始动身了,有的拿铲子,有的拿花种,有的松土,有序地把花种子种进去,最后浇一些水.特别在雨天,花能更容易种活.
每天天还没亮,爸爸和我都为花儿浇花施肥,不久种子萌芽了.一分耕耘,一分收获.当刮大风大雨时,有的花像迎春花仍然坚守自己岗位,绝不会枝折根断.任大风吹折,只要坚持住,经历磨难,便能开出永恒的美丽.
第二年到了,庭院里到处开满了花.白的像雪,红的似火,粉的像霞,花枝招展,春意盎然.是啊,下什么样的种子,就收获出什么样的果实.如果你希望成功,那么你就播下成功的种子,如果你希望幸福,那你就播下幸福的种子……一个人如果能种下种子,并且辛勤耕耘的人,必将收获成功,收获幸福.
庭院里的花开香飘飘,五彩缤纷,如此美丽.也许路人会喜欢它的美丽,并希望自己也能成为美丽、有成就的人.然而他们或许知道,花儿是有多么大的毅力,且要历经多少次的风吹雨打.这不禁使我想起冰心的一首诗:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的泪雨!”
是啊!在学习中的我们,生活中的我们,总会遇到许多的困难,然而“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香.我们如果遇到困难,应该勇于面对,勇于克服,与一切挫折作斗争,那么成功的花夺就在不远处向你微笑.
庭院花开香飘飘,它将时刻激励着我,鼓励着我.我将种下一颗梦想的种子,并辛勤耕耘,坚持到底.让自己的未来结满饱满的果实.也将为祖国的四化建设作出贡献.
友爱给你开心,让你不再孤独;友爱给你自信,让你不再胆怯;友爱给你鼓励,让你不再失落。拥有了友爱的我,再也离不开友爱。
刚入小学,许多同学都成群结队地去玩了,而我却没有一个朋友,每一次都是一个人在一旁静静地看同学们玩耍。我总在表面上表现得很快乐,很开心,但心里一阵阵寂寞与孤独不断向我袭来。
转眼间,整整三年过去了。刚升入四年级不久,我结识了一位伙伴。我们天天在一起玩耍。有时,我们一起看书;有时,我们一同玩耍;还有时,我们互相取笑……从此,我心里的寂寞和孤单就逃之夭夭了。脸上总会露出会心的微笑。
那一次,体育老师说要投篮考试。而我的力气太小了,就是站在篮筐下投也碰不到边。我听到这个消息时沮丧极了。她看到我这个样子,仿佛猜出了我的心思,鼓励我说:“别担心,我陪你练习。”“嗯!谢谢!”一句话,上我的心里感到暖暖的。
“要想投进球,找好位置也很重要。投篮的最佳位置是在离篮下两三步的位置。投篮时双手夹住球的两边,举到胸前,然后蹲下,跳起来,在跳起的同时用力把球向上推,还要向前一拨。好了,你自己试试看吧。”她一边给我讲解,一边给我做示范。我则一边专心的看,听,一边点头。
我照她说的做,果然比以前好多了,但还没有碰到篮筐。“没关系的,多练几次就会碰到的,我也是这么过来的。”“嗯!”我一次一次的练习,可以碰到篮筐了。但已经汗流浃背了。“嗯!不错!加油!”我稍稍休息了一会儿,继续练习。
件令我感动的事作文
在生活中,看到的许多场面都令人感动?”我翻遍了所有的口袋,可还是找不到,我的钱包呢?唉。反正她也不可能帮上什么忙。
“找钱包吗,可还是一无所获,只能自认倒霉,谁让自己马虎呢!
前面是小卖部,那是我唯一的希望,哪儿有钱包的踪影呀,这正是我的!
“找钱包,我只得顺原路往回走,递给她,虽然钱包里只有20元,可我不敢和爸妈说,取出两元钱。”
“不用了。”她拒绝了,摇晃着小手,“妈妈告诉我,让我深受感动……
那是一个春天的早晨,我和爸爸妈妈去长江三峡游玩,我渴得要命,想买个冰淇淋解渴。就有这样一件事!我接过钱包,不然,唉……我快步走到那儿一看!
当我正准备离开时。
我瞥了一眼她手中的钱包,眼睛一亮,“小姐姐,有什么事吗?”一个童音问道。我抬头一看,原来是一位不满六岁的小女孩,一副超“土”的打扮,正瞪着眼睛看我呢?”她用那双大眼睛看着我,怕惹来一阵唠叨,可一摸口袋:“小妹妹,谢谢你啊。”我没好气地答了句,这两元自己买糖吃吧,“糟了?我刚捡到一个,是你的吗。有谁捡到钱包会还呢,别人的东西不能要,小姐姐再见!”
我目送着那个可爱的小妹妹的身影,感动了。要知道,在长江三峡这种贫困的地方
校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复 、带有黑社会性质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果将怎样?
公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的,要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园,本该是一方净土、文明的殿堂。然而,同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
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欺负同学的检讨书1、欺负同学的检讨书尊敬的王老师:您好!我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施:第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予一定的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后积极努力为班级做出贡献。第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。最后,我恳请老师您能够原谅我,让我这样一直迷途的浪子能够知错就改,善莫大焉!xxx
预防校园欺凌优秀征文
学校是一方净土,我们在这里健康快乐的成长。清晨,我们在美妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香走进教室;下午,映着芳草斜阳我们在操场上漫步,校园生活多么美好!然而,和谐的校园里总有不和谐的音符。
比如,在学校同学间总会有些矛盾和摩擦,当自己觉得受了欺负,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。有的人选择屈辱的接受,息事宁人,这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴,以牙还牙发泄心中的闷气,这更为可怕,因为你的暴躁会让事态变得更加复杂,就算你有理也说不清了。恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。
一次在下楼时,a同学因为走得太快而撞了b同学一下,b同学很生气就随口骂了一句:“你没长眼睛吗?”a同学听了这句话便指着他的鼻子说:“你骂谁呢?”“我骂的就是你。”“好小子,你行,今晚你给我等着。”到了晚上,他们各自叫了一伙人来到大松树下面,起初,两个人只是恶狠狠地盯着对方,a同学道:“现在,我给你最后一次机会,你道不道歉。”“我就不道歉。”“好,这可是你自找的。”说完,a同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去,b同学见自己挨了打,马上拿起地上的砖块就砸向了a同学的脑袋,这下可算出了口恶气,可结果呢?一个进了派出所,一个躺在了医院。
可见,适用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的肉体上带来折磨,还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。
因此,当我们在面对这类事件时,一定要沉着,用理智去分析问题,并解决问题,必要时要及时向老师和家长说明情况,请求家长和老师协助处理,以求得最好的结果。
让我们从现在做起,以身边做起,远离校园暴力,共创平安校园,给社会留下一份和谐,给生活留下一份美好!
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