投资大师巴菲特说过:“人生在世,要时刻思考人生。虽然命不可更改,但运是可以改变的。”“当你无法改变环境时,改变自已”。
前几天看到这样一个故事,说著名的哲学家柏拉图某一天在与他的学生们上课的时候告诉他的学生们:“我能够把对面的山移过来。”学生们一下子炸开了锅,觉得非常羡慕,然而又非常好奇,于是纷纷向老师请教方法:“老师,你是怎样做到的呢?能不能教教我们?”这时柏拉图就笑道,说:“很简单的,山若不过来,我就走过去!”在场学生一片哗然!
柏拉图的故事告诉我们,我们不可能移动山,也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西,但我们可以换个心态自己走过去,很多时候,健康乐观的心态很重要。我们没有办法选择自己生存的环境,面对选择,有时并不尽人意,得去适应自己可以拥有的。打个比方:周末的办公桌上堆着成山的要处理的工作,更不巧乌云密布,下着瓢泼大雨,空荡的办公区就零星一两个人,想着美好的周末不仅要加班,还下着大雨,这一天将会变得多么枯燥和乏味。心情一下就不美丽了,老天爷都在替我难过!接着就会影响自己的情绪、思想,再接着就会影响工作、生活等等。那么既然如此,何不换个心态想想?下着大雨的周末在家呆着也是呆着,工作也没什么不好;安静的办公室可以更专注的投入工作,比虚度一天有意义的多了;雨水冲洗过的树叶更加翠绿,乌云散去的天空更加明亮,雨后的空气更加清新,说不定还能看见彩虹呢?遇到阴雨天时,就努力做自己的小太阳。
有人会这样想:我是爱自由,我有个性,我就是我,为什么要改变?环境有时并不尽如人意,老话说“是金子在哪里都会发光”,这句话也并非没有它的道理,但我认为这话不适用于今天,因为当今社会,很多人无形中把这句话当成了一种不去努力的借口,只是守株待兔,等待别人发现自己、找到自己,怨天忧人,一直在原地踏步,甚至退步。
面对不好的环境,每个人都埋怨过,沮丧过,灰心过,也等待过,但不是第一时间想办法战胜它解决它,而是用宝贵的光阴换来无用的指责抱怨。太多的时候,我们把困难在自己的想象中扩大,其实不尽然,如果你能稍做一下改变,也许就会得到“柳暗花明又一村”的惊喜呢?老话说人生如水,做人应像水一样柔和、谦和,如果不能改变环境,那就改变自己去适应环境,并在适应的过程中激发自己的能力,创造适合自己环境,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,获得快乐,实现自我。如果不能看到自己的缺点与不足,只是一味地埋怨对你不利的环境,不尝试着改变自己,那么,不仅在生活上是一无所获,精神上也会承受很大的煎熬。
我是人们口中的90后,我们这一代人有着许许多多的性格标签:冲动、彷徨、冷漠、张扬、新潮等等。虽然我们生活的很舒适,物质条件也不错,但仍然感觉缺少精彩,总是难得如意。我们这一代人,在对社会价值、人生价值的选择的主体性上不断膨胀,导致不断的抱怨,让自己的身心都变得疲惫,失去了太多。
然而在我看来,我们这代人也是幸运的“新新人类”,因为我们足够年轻,很多东西还不曾定型,我们有精力,正在成长,能够改变自己。因此我认为改变自己的第一课就应该是学着知足,珍惜已有的东西;第二要把消极的毫无建设性的思想统统扼杀,我们习惯性常说的“为什么”“凭什么”,换成“怎样”“如何”“我凭什么不行”换成“我如何才行”?换个方式思考人生;第三调整心态,不把得失看得太重,你对生活微笑,那么生活也对你微笑;第四该说话时说话,该沉默时沉默;第五学着宽容,学着承受,宽容别人其实也就是宽容自己。
如果要抱怨世界,可以找一百个理由,但世界不会因为我们找了这些理由而发生百分之一的变化。可是如果改变自己,只要今天去做,或许明天就会发现自己身上已经发生了翻天覆地的变化。所以,埋怨环境,不如改变自身。改变虽然是痛苦、困难的过程,但这就是一个成长的必经之路,就像毛毛虫的一生,要经历一次又一次的蜕皮,然后吐丝、结茧,总有一天要艰难地冲破厚厚的茧,承受长时间的苦痛,但苦痛之后,破茧而出,张开大大的翅膀,变成美丽的蝴蝶。
改变不是要你放弃自己的原则,而是让自己有更多的契机更多的方法来实现自己的理想。改变不是妥协,是一种以退为进的明智选择。现实中有许多事情都如同大山一样,是我们无法改变,或至少暂时无法改变,那么当我们无法改变环境时,就勇敢地改变自己吧!
2011高考语文作文预测 根据以下材料,自选角度,自拟题目,文体自选,写一篇不少于800字的文章。
不要套作,不得抄袭。 人生在世,都想有所作为,都想成就一番事业,有所作为和成就事业的过程,又常常伴随着名和利的追求。
淡泊名利是成熟的标志,是人生大智慧高境界,季羡林、钱学森、袁隆平等是人生大智慧高境界者,也往往是不得志者的自我安慰自我解脱。追名逐利使有些人迷失良知,为名利不择手段,无所不用其极,在重庆打黑中落马的文强等人就是迷失良知者。
而对于善待名利的人,名利不是催人性命的毒酒,而是激发潜能的药引。名利可以使人更加奋进,也能让人迷失自我或浑噩一生。
【命题依据】 高考命题必须让考生人人都有话可说。名和利,是包括中学生在内的任何人都不能回避的生活话题,也是一个需要每个人一生都需要认真对待的课题。
本命题的材料本身就是一个很好的关于人生的命题。考生读一遍材料,就相当于又接受了一次思想教育,而写作本身也是一次思想的净化和洗礼。
所以本命题可以体现让所有的考生都能有话可说,并能激发考生表达“真情实感”、“创造性思维”、“个性表达”。并且也暗含了我国在经济发展过程中每个人对待名与利、道德与功利的价值取向的问题。
本命题实现了材料作文与话题作文的融合提升,材料本身已经给学生划定了一个清晰的立意范围,可以让学生在有限的空间内,更好地自由发挥,从而考察出的真实知识和思想水平。同时,本命题也符合作文命题一直强调关注生活热点的特点,具有较高的前瞻预测和仿真价值。
【思路点拨】 关于内容的得分点,就是本命题需要考生明确的表态,即如何理解和对待名和利的问题,必须是态度鲜明,立意如简单的否定名与利的负面影响或简单的肯定名利对人生事业的意义,都会使内容部分的立意项扣分。关于名利观的正面和负面实例比比皆是,内容充实,举例恰当,也是得分的关键。
关于表达的得分点,本作文不管用哪一类文体写,都可以写出优秀之作,关键是选择自己认为得心应手各种的文体,根据表情达意的需要把各种表达方式灵活地揉在一起,把话说得有分寸,不空喊大话和套话,写出真情实感。关于创新和个性的发展等级项的得分,还需要考生根据自己的观察思考,提出对“名”和“利”个性的解读,探究正确的名利观对国家、民族、人类、人生的意义,对如何树立正确的“名利观”深度思考,仅仅是浅显的“善待名利”之类的大众化表白,肯定不会得高分。
预测作文二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?” 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”
文王再问:“那么为什么你最出名呢?” 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。
一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。
【写作指导】 作文前,须先研明下列材料的寓意:我们做任何事情,后来控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,但遗憾的是,大多数的创业者均未能体会到这一点,等到错误的决策造成了重大的损失,才寻求弥补的方法,而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”,结果于事无补。写作时,我们应注意: 1.酝酿积极阳光的主题或中心,以达到以情感人、以理服人的表达效果。
我们可以确定如下主题或中心:未雨绸缪好成功;防患于未然;关注事物发展的苗头,争取安安稳稳的成功;看到事物发展的趋势,伫立于胜利成功的门口;“大病”初起好治愈,病入膏肓难回生。当然,我们还可以另选角度,如“名声与技艺”“默默无闻与名声遐迩”“淡泊名利走好人生”等等。
但要坚持一个原则,无论写什么样主题,或确立怎样的中心论点,都必须健康,积极,能给人以启迪,能让人树立正确的人生观和价值观。 2.尽可能选材范围广阔一些,文体要选用恰当。
关于选材,这一题目可用中国古代的名人奋斗素材,如找一些名人,一生默默无闻,淡泊名利,却为人类做出了杰出贡献的事例,来进行佐证;也可以找一些时尚素材,即热点素材,如一些歌曲很红火,演唱者更红火,但曲作者、词作者却无人知晓,这是何故?这是因为他们做的是前期的工作,尽管这样的工作是基础,是极其重要的,但没有得到名利,但他们却毫不计较,依然在辛勤地耕耘;再如近两年来的“雪灾”“地震”“洪水”“奥运”等素材,这些素材里面能挖掘出符合题意的主题,使人有触动的时刻也有好多。在文体方面,如果选定一种,必须写得“像”一些,记叙文就得以情动人,但得从文章的灵魂里面体现出“抓苗头、促成功”“恰到好处与亡羊补牢”等等主题;如果写议论文,就得讲究论证方法,可以运用对比法来进行。
2008年四川高考满分作文——《悲中行》
戊子岁,四月初八。川静其波,鸟罢其鸣。一场无情的天灾袭来,举国恸哭。在灾难面前,我们选择坚强;在悲痛中,我们选择坚强 。汶川坚强,四川坚强,中国坚强!因为坚强,我们不怕灾难;因为坚强,我们明天更美好!
————序
汶水东流不复西,神仙难改地 震袭。
川蜀儿女多苦难,一片荒城尽眼底。
映现当年唐山景,尽是残垣与断壁。
秀丽河山浩劫后,昨日今朝各两异。
都道零八年岁好,为何灾难紧相逼。
江山如画景色美,怎奈苍天生妒忌。
北国刚受冰冻灾,天府又遭夷平地。
川静其波鸟罢鸣,齐哀满目皆疮痍。
江天五月渐阴沉,满腔悲痛灰色弥。
油绿麦田无人收,万千苍生宿路隅。
平生有泪不轻弹,今朝闻此泪如泥。
武候诸葛若有知,不堪目视亦掩泣。
彭祖寿延八百载,可知人命仅须臾。
州州郡郡华夏土,一砖一瓦似金玉。
金玉散去不足惜,金玉怎比万事吉。
花儿凋谢来年开,来年风景更旖旎。
茂年男儿体健壮,安能袖手闻羌笛。
理会百姓疾与苦,血汗合流同舟济。
绵薄微力不足道,奇迹因爱八方聚。
竹丝管弦为君鸣,可敬可赞可歌泣。
卧薪含悲建家园,蜀山青青蜀水碧。
龙的传人谁可胜,只手亦有撑天力。
汉羌一家爱无疆,我齿你唇永相依。
旺兴岁月定轮回,红霞当空雄鸡啼。
红烛数盏列堂前,潜心默祈哀思寄。
白云苍狗命难料,生者奋进逝者息。
青史铭刻五一二,永记今朝万人罹。
川蜀儿女多坚强,还把灾难视蝼蚁。
立我于高山之上兮,眺望远方。惟见山河齐悲兮,黯然神伤。
立我于高山之上兮,眺望远方。还看万众一心兮,不屈脊梁。
立我于高山之上兮,展望悲中奋起兮。多难兴邦,中华坚强!
说明:这首诗是2008年四川的高考满分作文,今年四川以“坚强”为话题,写一篇文体不限的文章。该考生以歌行体和楚辞体写汶川地 震,并且这是一首藏头诗,第一排下来分别是地 震 灾 区的地名,可见其才华横溢 !
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。 交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾在报纸上目睹这样一个惊心动魄的场面:走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,"嘭"的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了白纱裙,是那么令人眩目。她"睡着"了,永远不会醒来了…… 她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:"我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿。你去了,我该怎么办?你快醒来。"随后,她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。 唉,一个春光灿烂的生命消失了,真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢?就是小女孩她自己,如果她遵守交通规则,这悲剧是不会发生的……真可谓是宁等三分,不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切,让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以我们一定要遵守交通规则。红灯停,黄灯等,绿灯走。过马路不要追逐,要一看,二慢,三通过。 “遵守交通规则,不乱闯红灯。”是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园! 我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助…… 让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!
有两个人 在一个偏僻的村庄,一条羊肠小道上有一根笔直的电线杆,说也奇怪,常常有人在那出事。不久一对年轻男女不小心骑车撞倒,当场毙命。一天晚上,5岁的小志和他妈妈在回家路上经过那儿,小志突然:“妈妈,电线杆上有两个人。”妈妈牵着他的手快速走开说:“小孩子不要乱说!”但是这件事很快就传开了,有一天,一个记者来采访小志让他带他去看发生车祸的地方,小志大大方方的领他走到那,记者问:“在哪?”小志指指上面,记者抬头一看,电线杆上挂着个牌子, 上写:交通安全,人人有责 参考资料:(安全文化网) 中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。珍重生命,注意安全
我是过来人,我是个理科生,我二诊前语文都还在90左右徘徊,所以我了解你的心情。我高考语文122,他们说我是踩了狗屎运,但我知道我不是。我是个理科生,在此我谨发表下个人看法,希望对你有所帮助。
各人的情况不尽相同,你首先要冷静地分析自己的语文现状,找出薄弱环节,确定在自主复习阶段重点复习方向。
然后再制定突击计划。由于不清楚你的情况,那我就说说我当时是怎样复习的吧。针对选择题的前几道,我是每天早上就起来早读,(我基本是读老师发的总结资料上的和自己总结的卷子上做错的)早自习是英语时,我就晚上睡觉之前读。这个要少量多次,慢慢就会有感觉。阅读我觉得你就要多练了,那种在原文里找的你就一定要对,至于啥思想的,也不要勉强,那个毕竟,每个人读文都会有不同的理解。诗词鉴赏,就被精典词汇,句型来套,就那些个啥寓情于景,黍离之悲的。我感觉其余的题其实你多练练就好了,要对自己有信心!
作文我建议你多背些个名人名言和素材列子,最好中外都来点。在准备些句型优美的万用开头和结尾就ok啦!
预祝你高考成功
写作文不仅要真,还要会要学会积累 杜甫诗云“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 下面是一些写作文十可以借鉴的诀窍: (一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面。
2005: 全国卷1题目:出乎意料和与情理之中 [要求:最新消息,全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。
一个人问丹麦物理学家玻尔:“你为什么能创造出世界一流的物理学派?”玻尔回答说:“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况,以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体,且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。
] 全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西) [要求:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”
乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。
请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内] 山东题目:双赢的智慧 [要求:皇帝要建宫殿,召集百将,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟心中不平,将木匠的尺子弄短了一截,用短的尺子量过的木柱就被做短了,可木柱等材料都是进贡的木材,非常珍贵,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。
木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文] 辽宁题目:今年花盛去年红 [要求:议论文] 天津题目:留给明天 [要求:体裁不限。
] 江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾 [要求:话题作文:古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。] 北京题目:以“安”为题写议论文 [要求:最新消息,北京高考作文题目:《说“安”》,以《说“安”》为题写一篇作文,“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度,写一篇议论文,不少于800字。
] 上海题目:文化生活三个镜头的影响 [要求:阅读以下提示,根据要求作文: 近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
] 广东题目:以纪念为题作文 [要求:议论文] 浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。 [要求:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,“一叶飘落而知秋一叶勃发而见春”;寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章,题材诗歌除外] 福建题目:两个圆圈 [要求:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。
一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。
900字以上] 湖南题目:跑的体验 [要求:先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文] 重庆题目:筷子 [要求:以“筷子”为题,写一篇说明文(10分) 以“自嘲”为题,写一篇议论文(50分)。] 湖北题目:谈谈对人生事物的看法 [要求:诗人对宇宙人生须入乎其内,又须出乎其外。
入乎其内,故能写之;出乎其外,故能改之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。
选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。
不少于800字。] 四川题目:忘记和铭记 [要求:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”
生活中有许多事情可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。
自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
] 江西题目:脸 [要求:话题作文。] 2006年全国各地高考作文汇总 2006年高考全国卷(ⅰ河北、广西等)作文: 一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。 2006年高考全国卷(ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文: 目前中国的人读书的人月来月少。
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在。
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