我从校园里走过作文600字(回首过去我在学校走过的路作文)-ag8亚洲国际集团

1.回首过去我在学校走过的路作文

回首走过的路

在我的身后，是一串歪歪扭扭的脚印。

'呦呵，才考那么一点分啊~'那位朋友有意无意的从嘴里飘出了这样一句话。我做沉默状，实际上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地骂上几句，但我的余光瞥到那鲜明的分数，我甘愿屈服了。

这是第几次考砸呢？用妈妈的话说就是没一次考好。但想到自己辛苦地做题，整天脑子里装的都是那些痛恨万分的东西，就感到心酸。我没得选择，为了未来，我必须要拼命的学这令人枯燥，厌恶的式子，图形，那大大小小的力……但屡次失败，让我感受到了现实的残酷，看着那一个个不堪的分数，我沮丧的埋下头。“算了吧，本来就不是学习理科的料，何必强求呢？”我果断的把所有关于数学的书全都收起来了，顿时浑身轻松。背起书包走出校门，不知道是哪家的孩子在这条小路上骑自行车，骑得断断续续的，令人发急，估计是新手吧。我远远的看着她，只见她重心不稳，摔了一跤。一次教训后，她好像掌握了技巧，小心谨慎地再次练习着，把握着方向，但还是没有成功，一次两次三次……多次练习后。她好像有点不耐烦了，推着车子走了。我看着地上打滑的车轮印，想笑却笑不出来。几天后，是在公园里再次遇到她的，她灵活地骑着自行车，满世界转。那时，我为她感到开心。回到家里，我心不甘，情不愿的拿出数学作业，想要敷衍了事。但脑海里突然出现她的模样，练习自行车专注的神情。呵，还真让人陶醉呢！她练自行车的过程是多么的不易啊，我暗自感叹。但她，不是照样挺过来了么？

那么，我呢？我一路磕磕绊绊的走到现在。这一路，我经历了多少失败？回首过去，是一串串歪歪扭扭的脚印啊！那道路也是那么的崎岖，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺过来了吗？那一串串脚印支撑我走到现在，如果我现在放弃，又怎能对得起之前的付出呢？我笑了。

是啊，当你想要放弃时，请回首你走过的路，想想当初的你，为何要走到这一步。

2.走出校园作文600字

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。

同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。 暑假的那天，我和妈妈去上海玩。

路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。

他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。

原来是一个乞丐。 这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？” “我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”

“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。

但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。 那妇女拉起女孩的手正准备离开。

女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。

我这时也才明白，原来他是一个盲人。 天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影…… 那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。 那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。

孩子的纯真让我们是否有所思索？……给我最佳吧。

3.一篇作文我走过的学校

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的. 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂. 我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声.噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐？ 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长.我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽. 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看. 校园，美丽的校园，我爱你.校园景色 当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼.教学楼的旁边有一个美丽的大花坛.远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青.花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊？被ㄌ忱锏幕ㄕ嫦惆.≡谠洞？湍芪诺狡吮嵌？吹幕ㄏ悖？谷诵目跎疋？@肟？ㄌ诚蚯爸弊撸？屠吹搅瞬俪.？俪『艽螅？芷教梗？呋褂幸慌帕？鳎？禾？柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园.操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人. 我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的。

4.伤心,我曾走过关于校园生活写一篇600字作文

童年，

我曾走过

岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着烁眼的光芒。

那是1999年的秋天，我告别了幼儿园，要上小学的时候，有一个下午，我在老爷家的亭子里玩耍，妈妈突然来看我，我很奇怪，还没有到下班的时间，况且妈妈还带来一大袋子零食，我叫着妈妈，并且跑了过去，妈妈拉着我的小手说：洁洁，我和你爸爸要去东营办点事情，可能要过一段时间才能回来。自己要听老爷的话。年幼的我就被放在老爷家，妈妈爸爸匆匆忙忙的走了。上学时，看见同学们有妈妈送，放学的时候有妈妈接，我的心里很难受，但怕老爷担心，就没有说，埋在心里。谁知妈妈不是办事，而是生病了，听老爷和小舅说话时，知道是癌症，我没有妈妈的照顾，一开始，有时吃不上饭，头发也没有人帮我梳，班主任辛老师帮我梳头，有时见我没有吃饭，就把自己的饭送给我吃，我非常感激她，她就像妈妈一样，照顾着我。

二个月后，妈妈回来了，面色蜡黄，身体瘦了好几圈，走路摇摇晃晃，就连走几步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我吓坏了，忙把妈妈扶着，端水给她喝，妈妈高兴的摸着我的头说：女儿长大了，懂事了。我在班里学习上成绩一直不错，妈妈一直感到很欣慰。

以后，妈妈每隔二个月，就去东营住院一次，回来就给我带一堆好玩的玩具和好吃的东西，我好高兴。两年后，妈妈高兴的对我说：洁洁，我的病好了，我以后不走了，陪着你。我听了妈妈的话，再也控制不住自己的感情，扑向母亲的怀抱。

5.以走出校园为话题作文600字

走出校园下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉. 以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐 的.可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得.只因为，我毕业了.六年的小学生活就这样结束了.这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千…… 还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落.美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里.随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的.大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉.运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了.但我相信，记忆会是永恒的，美丽的. 在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师.从小我便是一个非常胆小的女孩.老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕.但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了.这都是邓老师的功劳.当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心.演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心.随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员.对于每一次的任务我都认真的完成.因为我不想让邓老师失望.毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室.他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了. 七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服.我挥了挥手，高兴的踏出了校门.因为我相信，总有一天，我还会回来的.那又将是一种怎样的心情呢？盼望着这一天的到来.知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情. 暑假的那天，我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲.在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币.原来是一个乞丐. 这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲. “妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道.只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？” “我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的.”“小孩子没见过世面就别瞎说.你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼.但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈. 那妇女拉起女孩的手正准备离开.女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了.”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水.我这时也才明白，原来他是一个盲人. 天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵. 那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影…… 那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课. 那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在.孩子的纯真让我们是否有所思索？……。

6.走进中学 作文600

经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。

进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。

进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。

进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。

走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”

走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰

7.作文“我从xx走过”600字

我从风雨中走过】

“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。

学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。

8.校园生活作文600字

快乐的： 我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。

其中，就有一件趣事令我至今难忘。 那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。

午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢？我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。

我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。

接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。

然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。

最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成！我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”

看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。

虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。 虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘！老师的： 要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。

“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。

他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。

最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。 那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。

他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。

而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。

写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。同学的： 友谊这个词每位同学都熟悉吧！而且我想每位同学都有自己的一段美好的、令人友谊难忘的友谊吧！ 我也有一段友谊，那段友谊从两年前到现在，从现在到未来，我都会好好维护的！我曾为这段友谊曾让我伤心过，难过过；开心过，快乐过。

总之，它给我的喜、怒、哀、乐我永远也忘不了。

现在想起五年级发生的那件事，心里还有种说不出的感觉。我的五个“死党”，黄凯（其中一个死党）因为那段时间和另一个女生特好，遭到张媛媛（不用说你们也知道吧！）的嫉妒，张媛媛当时几乎要和她绝交。

记得那时我特痛苦，不知道到底该和张媛媛玩还是黄凯，我当时真的已经晕了~黄凯、张媛媛，当时我就在这两个名字之间徘徊。该选择谁呢？无奈~！ 过了些时候，冷静下来想想，互相谈谈不就得了！既然是难舍难分的朋友，怎么连这点信任都没有呢？怎么经不起这么点小挫折呢？怎么。

想到这里，我马上找到张媛媛和黄凯我们好好的谈了谈，将心比心的谈了谈。

她们认识到自己的错误，认识到彼此的苦衷，便和好如初！ 友谊是平凡而伟大的！总是在孤独的时候，才知道朋友的价值！当你孤单你会想起想。

9.校园生活作文600字

拔河比赛

校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧！

记得五年级是，老师告诉我们一个好消息：下午举行一场拔河比赛。这句话刚刚落音，教室里立刻欢腾了起来。

比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。我们班个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。老师定好麻绳位置，双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头，他眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。我们两个班你不让我，我不让你。有的同学头上都渗出了汗，但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响，比赛圆满结束，我们赢了，同学们兴高采烈，洋洋得意，而另一个班的同学，个个愁眉紧锁，垂头丧气，没精打采的。

随着裁判一声“预备，开始了第二局的比赛开始了！我们的笑脸立刻严肃起来了。大家马上用力拔了起来，顿时，一旁的拉拉队也成了一锅沸腾的开水，他们欢蹦乱跳，嘴里喊着“四（3）班加油！四（3）班加油！”呐喊声响切了校园上空。拔河的同学们用劲力气向后拉。可能在第一场用了太大的力气，我两脚在前，身体向后倾斜，导致了团队咬着牙，涨红了脸，拼命地拉着。可对方力气真大，无论我们怎么拔，也拔不过对方哎！

拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。

10.我从 公园中走过作文

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息. 校园里，到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激. 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返. 春天里人们更忙了.俗话说：一年之计在于春.你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷. 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱.我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！ （作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生） 简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢？读了这篇文章，你就会明白的.那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错. 例文3： 美丽的春天 尚 南 冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气. 你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯.春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了. 你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色.山上的桃花远远望去像云霞.花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了. 你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里.今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子.春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了. 你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛.河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着.河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了. 你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢？肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了. 我爱春天i我愿春天永远留在祖国大地上。