平安校园
人的一生中最重要的是什么?
一个人要有理想,要有抱负,而这一切的前提是健康。而健康的前提,这一切的前提的前提,当之无愧的应该是平安!
踏入中学的大门,两个月以来,学校和老师以各种方式关怀着我们。
从新学期开始到现在,学校曾几次以书面通知的形式,告诉我们在上学、放学时要注意交通安全。字里行间,无不透露着学校对我们无微不至的关心。我们,在这其中成长,是滋润着关爱的幼苗,在平安的世界自由地成长。
老师,对我们也充满着细致的关怀。
当冬天刚刚来临时,天突然变得冷起来。这天语文课,老师一走进门,便温和地对我们说:“冬天来了,天渐渐冷起来,你们要注意多穿些衣服,别着凉了!”老师的话语,每一个字都透露着对我们细致入微的关怀。而我们也在感动中度过了一节美好的语文课。
记得有一个上学的日子,天下着雨,许多同学都来得比平时要晚。不知是什么原因,教室里的多媒体设备不能用了。突然,数学老师从门外急匆匆地赶来,对我们说:“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时,手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备,如果是漏电的原因,是很危险的。”数学老师那焦急的神情,让我们感受到了她对我们的关怀。老师在时时刻刻地提醒着我们,一定要注意安全!
冬天的历程已走了一段,天也黑得越来越早。有一次放学,班主任老师交待我们说:“现在的天黑得越来越早,你们放学时要注意安全,最好有家长接送。还可以自己带一个手电筒,在路上可以照明。”老师的千叮咛万嘱咐,让我们在冬天的心变得温暖,在寒风中享受着这温暖的关怀。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能实现理想。学校、老师对我们的关心、关怀,让我们时时刻刻把安全记在了心头,放在了第一位。我们感谢学校,感谢老师对我们的关怀!我想,在这里的每一个学生都会快乐、健康的成长!每一个人都会平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老师、同学一生平安!
“安全”在生活中是很重要的,时时必须要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一样珍贵。同学们,建设平安校园,全都靠大家。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
校园里,有些事是意想不到的,而这些事却给人的伤害很大。比如,一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……在走廊上追逐打闹的同学们,有时会把别人撞到使之那个人会摔一跤,强壮的同学就不说了,但是比较瘦弱的同学被撞了,结果只有一个:重重地把腿摔青了或伤到了手关节,弄得灰尘仆仆的。在此,我要提醒各位同学一定要提高警惕性注意身边的人做出的危险动作,以免受伤。我也希望同学们不要在走廊上追逐打闹,避免给其他同学带来不便。我的建议是:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。作文
我从最近的新闻中看到了一条惊爆的文章:新疆阿克苏市杭州大道的克苏第五小学的同学们由于的安全意识低,同学们光想着下楼,十分拥挤,面的人压着前面的人,造成了一系列的意外事故,惨痛的结果。11月29日时许,当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤,近百名孩子已被送往医院。
再一方面是因为校园建筑的设计不达标、招标违规、偷工减料,出现豆腐渣工程;学校安全管理存在疏漏,所以发生了这样的事情。作文
同学们,你们不都想拥有一个平安的校园吗?,那你们想知道我梦想中的平安校园是怎样的吗?那就跟我来吧!看我规划的平安校园怎么样!
我心中的平安校园是一个充满欢声笑语的校园。进入校园必须通过指纹检测,通过了才能进入校园,保障了学校的安全也保障了我们的安全。每个楼梯口都安装了红外线感应器,只要有同学从楼梯上摔下来,红外线会立即感应出有同学从楼上摔下来,便立即伸出气囊接住从楼上摔来的同学,窗户的玻璃是用一种特殊的材料造成的,它不会破碎,不会伤害到同学。学校里铺的瓷砖都不会摔伤我们的任何部位。就连劳动课上要用的锅,刀等等都不会弄伤我们。每个教室设有安全通道,当意外事件发生的时候,我们只需按动安全通道的按扭,便可迅速离开教室。就连老师用的粉笔也是用无毒的材料制成,保证了老师和同学的身体健康。
相信大家都有自己梦中的平安校园,让我们把这个梦变为现在实现在开始行动吧!同学们、老师们:安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。
“关爱生命,注意安全”,此话时常在我们耳边响起,可见现在人们所注重的安全问题十分重要,没有了安全的保障,人们的生命也得不到保障。
关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等,都与安全息息相关,稍不注意,就会酿成事故,铸成大错。
安全是保护我们生命与健康的重要屏障,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,是日常生活中必不可少的东西。所以,无论我们在干着什么,都要时刻想着安全,注意着安全,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。
走进校园,不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,因而弄得两败俱伤,有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇,猛地一跳,趴在围墙上向下看,如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去,那么后果将不堪设想。
有一件事一直让我记忆犹新:一天我走在路上,看见一个大约十二岁的女孩,带着比自己的妹妹,骑着自行车,当时是早晨,天气有点雾,使人看不清前方的车辆,然而正当她过马路时,前面一辆大货车,撞向了她,然而左边也有一辆货车,因来不及刹车,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她却被两辆车夹在了中间,一瞬间,她失去了生命,她的妹妹,也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。
这是一次血的教训。 人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。
朋友们,为了整个世界少一点悲哀,为了让我们身边的安全事故逐渐减少,多一些欢笑,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。
让我们都来关注安全,关爱生命,将安全牢记心中,为我们美好的未来而奋斗。
在校园的每一个角落里,我们都会遇到安全问题,安全就在我们身边。
在教室里,我们要注意安全。有一次下课了,有几个男生在教室里奔跑打闹,这时,撞倒了一位很文静的女生,那个女生坐在地上,用手捂着膝盖,一脸很难受的表情。然后,来了一个女生,扶起受伤的女生,对那几个大闹的男生说:“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头,对那个摔倒的女生说:“对不起。”
在操场上,我们也要注意安全。有一次,上体育课,五六个男生在争着打篮球。突然,不幸的事发生了,一个男生把球打偏了,球正好砸在一个正在跑步的女生的头上。那个女生立刻捂着头,伤心地哭了。那个男生看见后,赶紧跑过来说:“对不起。你没事吧。”那个女生擦眼泪,只好说:“没关系”。
我们每个人都要注意安全,让校园少一点危险,也让自己少受一点儿伤害;让校园里少一句“对不起”,多一声欢歌笑语。
以下文章希望能帮到你。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
在校园的每一个角落里,我们都会遇到安全问题,安全就在我们身边。
在教室里,我们要注意安全。有一次下课了,有几个男生在教室里奔跑打闹,这时,撞倒了一位很文静的女生,那个女生坐在地上,用手捂着膝盖,一脸很难受的表情。
然后,来了一个女生,扶起受伤的女生,对那几个大闹的男生说:“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头,对那个摔倒的女生说:“对不起。”
在操场上,我们也要注意安全。有一次,上体育课,五六个男生在争着打篮球。
突然,不幸的事发生了,一个男生把球打偏了,球正好砸在一个正在跑步的女生的头上。那个女生立刻捂着头,伤心地哭了。
那个男生看见后,赶紧跑过来说:“对不起。你没事吧。”
那个女生擦眼泪,只好说:“没关系”。 我们每个人都要注意安全,让校园少一点危险,也让自己少受一点儿伤害;让校园里少一句“对不起”,多一声欢歌笑语。
校园是我们学习的地方,也是一个快乐的地方。
但是校园里存在着许多安全隐患,我们看不见,也摸不着,因此,学校和同学都忽略了它,使它在校园里太过放肆。以下是一些它的藏身之地……所在地一:因为有些校园很小,容易发生在楼梯、走廊整个队伍产生拥挤移动时,有人意外跌倒后,后面不明真相的人对跌倒的人产生踩踏,发生危险。
所在地二:我们学校附近有许多小商贩叫卖食品和玩具,看新闻知道,这些地方的食品卫生安全几乎没有保障,无证经营现象较为普遍,这些小贩基本上都是推着小车到处叫卖,吸引学生。小贩们从未进行健康体检和培训,食品安全隐患极大,无三方设备,洗手、洗菜、洗碗……共用一个水桶。
这样的环境令我们害怕甚至后怕。再说说那玩具,质量、材料等都不达标不仅骗了同学们,还让一些同学的成绩一天不如一天。
为什么?是玩具!上、下课都玩玩具,成绩不下来才怪呢!所在地三:消防器材设施齐全,摆放位置固定。因此学生常对其产生兴趣,想“一探究竟”,直接导致消防器材损坏。
更糟糕的是,有些学校不重视已坏的消防器材,使学生发生危险,或是在紧急时刻情况没有得到缓解。所在地四:学校是人群密集的地方,春秋两季是流感的多发季节,尤其学生更是易传染人群,当校园里出现咳嗽、发烧等症状时,有些同学还是不注意加强防护,总是在人群密集的地方出没,使自己也患上了感冒,落下了课程。
所在地五:社会上有些我们所称的“坏人”,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,那些人轻一些则会骗取钱财,重一些则会伤人利己。同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪,更不要接受陌生人的“小礼物”。
也许许多同学会认为,安全是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,安全并非如此。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的精神恍惚、疯疯癫癫、痴痴狂狂,那么,这表现出来的就是行为上的不安全。要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,或是行为安全,它们各有各的特点,但是它们也有共同点,那就是——残酷性!“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们,“生命”和“安全”、“幸福”之间有什么必然联系吗?请你记住:“生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。”
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带,但是,你如果不爱安全,那么,安全就会离你而去,而危险便会随之而来,让你过得不安宁。在安全的问题上,我们必须做到,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
要快乐校园,不要悲伤校园!要安全校园,不要危险校园! 校园是我们学习的地方,也是一个快乐的地方。但是校园里存在着许多安全隐患,我们看不见,也摸不着,因此,学校和同学都忽略了它,使它在校园里太过放肆。
以下是一些它的藏身之地……所在地一:因为有些校园很小,容易发生在楼梯、走廊整个队伍产生拥挤移动时,有人意外跌倒后,后面不明真相的人对跌倒的人产生踩踏,发生危险。所在地二:我们学校附近有许多小商贩叫卖食品和玩具,看新闻知道,这些地方的食品卫生安全几乎没有保障,无证经营现象较为普遍,这些小贩基本上都是推着小车到处叫卖,吸引学生。
小贩们从未进行健康体检和培训,食品安全隐患极大,无三方设备,洗手、洗菜、洗碗……共用一个水桶。这样的环境令我们害怕甚至后怕。
再说说那玩具,质量、材料等都不达标不仅骗了同学们,还让一些同学的成绩一天不如一天。 为什么?是玩具!上、下课都玩玩具,成绩不下来才怪呢!所在地三:消防器材设施齐全,摆放位置固定。
因此学生常对其产生兴趣,想“一探究竟”,直接导致消防器材损坏。更糟糕的是,有些学校不重视已坏的消防器材,使学生发生危险,或是在紧急时刻情况没有得到缓解。
所在地四:学校是人群密集的地方,春秋两季是流感的多发季节,尤其学生更是易传染人群,当校园里出现咳嗽、发烧等症状时,有些同学还是不注意加强防护,总是在人群密集的地方出没,使自己也患上了感冒,落下了课程。所在地五:社会上有些我们所称的“坏人”,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,那些人轻一些则会骗取钱财,重一些则会伤人利己。
同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪,更不要接受陌生人的“小礼物”。也许许多同学会认为,安全是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,安全并非如此。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的精神恍惚、疯疯癫癫、痴痴狂狂,那么,这表现出来的就是行为上的不安全。
要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,或是行为安全,它们各有各的特点,但是它们也有共同点,那就是——残酷性!“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福。
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
在一个傍晚,我和妈妈一起从亲戚家回来,在回来的路上,我从远处听到一阵口哨声,不一会,口哨声近了,原来是一个穿着t恤的小男孩,他正飞快骑着自行车,一边吹口哨,一边夸耀着自己骑自行车很好,没人比得上他。我见他骑得这样快,便对妈妈说:“妈妈,他自行车骑得这么快,肯定要出事了,我们跟着他吧!”妈妈同意了我的说法,赞同跟着男孩。于是,我和妈妈一起去追小男孩,追了一段时间后,小男孩不见了,我们只好等着,过了一会,我远远地听见有人说出车祸了,我便猜到是小男孩,我随着声音走了过去,还真是他,听别人说,一辆大车开过来,这个小男孩朝着大车骑了过去,开车的人没注意,一直往前开,把男孩撞开了。我为小男孩感到惋惜,还这么小就死去了。他的父母也没能见上他最后一面,只能白发人送黑发人了。现在,随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了大部分人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,但是,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,他们也遇到了这样的灾难。亲人哀伤的呼唤,却留不住一个幼小的生命。我们又能做些什么呢?“普及交通安全教育,把交通事故降到最低。”这是时代的呼唤!据我所知,在这近十年来,全国平均每年发生道路交通事故就有六十万起,死亡人数达到十万余人,并且每年死亡人数呈递增趋势。仅去年的1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,现在,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%,交通事故已成为当今世界的第一大杀手。在北京的交通状况,更是让人不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。
同学们,我们多等一分钟的红灯,就多一份安全;我们多一份责任,就少一次死亡;让我们多一份意识,做个有责任心的信息学校的一员。为了你自己和他人的人身安全不受损害;为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送;为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!
名师点评:本文语言成熟、主题明确,小作者运用亲身体验和一系列权威科学的数字论证了自己的观点,最后一段的三个排比句更是进一步深化了主题,可以看出小作者对于此类文体的写作技巧已掌握得比较娴熟。但是本文也有一个缺陷,段与段之间衔接过于生硬,让读者通篇读下来有种措手不及的感觉,比如第二段和第三段之间,小作者如果在第三段段首加上一句“这个小男孩的悲剧并不只是个例,现如今,随着社会的飞速发展。。”这样的衔接会更自然、更流畅。本文的标题可以改得直白、具体一点,让人一看就知道这是一篇关于交通安全的文章。比如《遵守交通规则等于珍爱生命》之类;“一边夸耀着自己骑自行车很好,”应改成“一边夸耀着自己骑自行车的技术很好,”。
我眼中的校园安全
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了,学校附近有好多餐馆,一般价格很便宜,看报纸知道知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子,操作面积小,校边店三无食品、过期食品泛滥,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,且无餐具消毒、保洁设施,无三防设施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕。
中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。
在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场,操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生,如果有同学乱丢东西他会及时上前制止,它还有一个重要的任务就是保护同学的安全,如果有同学要摔倒,它就会在同学没摔倒之前,把同学扶起来,操场旁边有一个大花坛,里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的,最中央是一棵松树,它的四周是各种各样的花草,五颜六色,异样好看,在画坛四周有很多的刺,如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它,园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你,如果你不听,它会讲好听的笑话,你高兴过后,也不会那么淘气了。
草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌,每个教室里还有一个机器人,它会随时提醒同学们注意安全,比如,在上手工课,同学剪纸的时候,快剪到手了,机器人就会自动提醒:“注意安全”。
上体育课不像以前那样在操场上,全部搬到了楼顶上,楼顶上像一个体育馆,四周是观众席,中间是我们活动的场地,上体育课的时候还有一个助教,它会随时的看着同学们,以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所,需要根据你的成绩,进行不同上网模式,我相信想玩的同学一定会付出努力,积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。
我相信,我心中的平安校园不远了……
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