关于娘娘腔校园作文(描写娘娘腔的语句和作文,快一点)-ag8亚洲国际集团

1.描写娘娘腔的语句和作文,快一点

“娘娘腔”同学

在我们五（2）班里，有一位男生是班里公认的“娘娘腔”，他就是梁嘉文。梁嘉文真是比女人还女人呀！瞧，一张白皙的苹果脸上嵌着一双葡萄似的黑眼睛，高挺的鼻子，红彤彤的嘴唇和小巧玲珑的耳朵。光看他的外貌，就知道他非常woman啦！

记得有一次，我们女生在玩游戏，男生都跑去打乒乓球了，唯独梁嘉文在那儿看我们玩游戏。过了一会儿，他便缠着我们说：“我也要玩，我也加入。”我和黄婷异口同声的说：“不行！”他见我们俩那么坚决有些害怕了，这时，一个细小的声音快速的说道：“当然好呀！”虽然很小声但我们都听到了，不约而同地往张可（他现在的同桌）那儿看。梁嘉文便嚷道：“好啊，好啊！”他就挤进来，女生有的面带微笑，有的一哄而散，只剩下几个人，她们也觉得没趣，也就散了。

还有一次，做操结束后，我和几个女生也是在玩游戏，梁嘉文使出了上次那一招，以为我们会同意，可我们女生互相看了一眼，大声对准他的耳朵喊道：“坚决不行！！”他居然使出了一招：撒娇！他双手抱拳，喃喃细语哀求道：“拜托，拜托嘛！”啊！？郁闷，那可是女生的专利呀！我真是晕倒了！

唉！我真佩服他，那个“娘娘腔”啊！

2.描写娘娘腔的语句和作文,快一点

“娘娘腔”同学在我们五（2）班里，有一位男生是班里公认的“娘娘腔”，他就是梁嘉文。

梁嘉文真是比女人还女人呀！瞧，一张白皙的苹果脸上嵌着一双葡萄似的黑眼睛，高挺的鼻子，红彤彤的嘴唇和小巧玲珑的耳朵。光看他的外貌，就知道他非常woman啦！记得有一次，我们女生在玩游戏，男生都跑去打乒乓球了，唯独梁嘉文在那儿看我们玩游戏。

过了一会儿，他便缠着我们说：“我也要玩，我也加入。”我和黄婷异口同声的说：“不行！”他见我们俩那么坚决有些害怕了，这时，一个细小的声音快速的说道：“当然好呀！”虽然很小声但我们都听到了，不约而同地往张可（他现在的同桌）那儿看。

梁嘉文便嚷道：“好啊，好啊！”他就挤进来，女生有的面带微笑，有的一哄而散，只剩下几个人，她们也觉得没趣，也就散了。还有一次，做操结束后，我和几个女生也是在玩游戏，梁嘉文使出了上次那一招，以为我们会同意，可我们女生互相看了一眼，大声对准他的耳朵喊道：“坚决不行！！”他居然使出了一招：撒娇！他双手抱拳，喃喃细语哀求道：“拜托，拜托嘛！”啊！？郁闷，那可是女生的专利呀！我真是晕倒了！唉！我真佩服他，那个“娘娘腔”啊。

3.《我的同桌娘娘腔》作文开头

我的新同桌 我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。

有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲"。远看斯斯文文，真是俊俏可爱，很受老师的喜爱。

我的同桌说着一口流利的普通话，但是语调举止有点“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。

我在课外说他"娘娘腔"，想逗他一把时，一般的男生都会反咬我一口，说我是“母老虎”。他不但没说我，还没有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不会一直忍气吞声吧？我继续说他的致命弱点，想试试的忍耐程度，结果他还是外甥打灯笼——照旧。

他看起来有点“壮”的样子，实在好笑，还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩，有一次，在体育课上“男女”战役（跑步比赛）中，前半段“女军”明显 落后很多，但到了后半段，“男军”的致命弱示——张翼（我同桌）和王学诚出现了，那奔跑速度不说，真像“老牛拉破车，”“女军”轻而易举地取得了胜利。

“有这两个书呆子男军还想夺冠？”“就是嘛。

”

许多女生都在背地里暗自发喜。 这就是我的同桌，很懂得与人为善，始终保持和同学们和睦相处，从不与人为敌.就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘，从不反击。

我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢。

4.写学校的作文

我的母校

我的母校，也许大家都还不知道吧！我的母校是一所私立学校，里面花木丛生，还有一座小小长城，我们在那个学校嬉戏玩耍了整整三年。。

我的母校名字叫做“重庆北城书画双语学校”，在那里，我的每一寸光阴，都是万分美好的，是无可替代的。也许是因为那里是私立学校的原因，全校合起来都只有一百多人，而我们班，是那之中的10%2.5。我在班上有很多死党，比如说袁梓瑶啊，曾慧啊，王静啊等等。也许是因为我的人缘好吧，还有可能是因为我的性格，或者我的学习突出，在北城书画的这三年学习中，我曾担任过两年的班长，老师想培养我的管理能力，所以我们班没有纪律委员，一到老师没在或者老师管不下来的时候，我就要“挺身而出”而我们班的“调皮鬼”有很多很多，其中最调皮的还是那三大侠。1.遗臭万年（田霈）他总是脏兮兮的，有时候甚至一个星期连一次澡也不洗，抽屉也是乱糟糟的，臭烘烘的，所以同学们就给他取了遗臭万年这个绰号。2.八宝粥（周志宇）周志宇他经常被老师骂，调皮捣蛋，不过有个特点，老师一说他他就显出一副要哭不哭的眼神，眼睛斜斜的，不知是在望外面还是在望天花板。不过，只要他这个表情一出来，就表示他发怒了，或者是要哭了。3.“娘娘腔”（陈伟）他是我们班的“搞笑明星”拿手一副娘娘腔，座右铭是“哎哟！你不要这么凶嘛！”说出来还真有点像古时候的太监呢！陈伟这个名字可是我的死党袁梓瑶给取的。。那天换位子，刚好轮到瑶瑶和陈伟坐同桌，上数学课时，他们俩吵起了架，我还没来得及回神儿，陈伟就哭了，边哭还边说：“555，你凭什么说我娘娘腔！55555，我还说你爹爹腔呢！55555555555555。..”就哭了起来，下课后被班主任叫到办公室，问清楚了事情的过程就放过了他们，像我这个八卦新闻者当然是第一个知道这个消息得咯！看到陈伟和瑶瑶从办公室走出来，我就赶紧马不停蹄的先到了教室，把这个消息公诸于世！哈哈哈哈，我刚公布到一半的时候，就看到陈伟哭哭啼啼的走进了教室。身为班长，我咋能见哭不劝呢！于是我使出我喝奶的劲儿把陈伟逗笑了，这个班长还是当得不错嘛！

5.欢声笑语满校园作文500字六年级

要点：

1、大致叙述自己的校园生活

2、表达对校园的感情

范文：

晨曦徐徐拉开夜的惟幕，又一个绚丽的早晨带着清新，开始了新的一天。信步走进校园，可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲；清爽的微风慢慢抚过你的脸颊；书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声；鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”，下课了。

辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书，有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语：教室中的孩子因收获了知识而高兴，踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。

这——就是课间的校园。“深呼吸，吸气……”眼保健操开始了，一些班级鸦雀无声，屏息准备开始做眼保健操。

但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦！这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后，清校了，一个个班级排好路队出校园，留下一些值日生打扫卫生，等值曰生都打扫完回家后，校园中一个人也没有了。

这时，植物们开起了自己的演唱：鸟儿啼唱，树儿为她伴奏，狗狗也来抢风头，出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦！一阵闹腾之后，校园中寂静无声，一天也结束了。

校园——我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴我们成长；施予我们希望；带给我们快乐，我爱你！

6.推荐几篇校园耽美文

1.《十年》作者：暗夜流光 评：情感如同一根细细长长的线，牵扯着你的心 ，让你仿佛度过十年沉浮光阴。

这篇近于同志文学的耽美名文，可视为耽美界的中流砥柱，对耽美界的发展做出重要贡献。在耽美界的对外关系中，树立了耽美文的正面形象。

（这点很难。笑）这也是极少的一篇从未听说过被人商榷的文章2.《怎见浮生不若梦》作者：seeter 评：古有海伦倾国，今有浮生乱世。

当年此文一出，艳惊四座，红遍耽美界。（笑）追文盛况自不必多说，文章完结后更引发的主角归属大讨论，故事接龙，番外续写，版本改写更是令人叹为观止。

如今大家常见到的“浮生若梦”等均由其带动，就其所引发的巨大热情和持久不衰的影响，只有《十年》能于之相媲美。3.《昨天》作者：风弄 评：机关算尽，相思为谁？ 风弄的代表作。

高超的写作技巧，生动而简洁的语言，风弄特有的看似虚伪的真实及梁凤仪式的结尾，使这部小说即使在很远的将来，仍会熠熠闪光。对于有志于从事耽美文学创作的有志青年，风弄的小说仍是不可或缺的必修课。

（笑）。

7.她是跳舞能手的作文六百字

说到李雨阳，她在我们学校里可谓是大名鼎鼎，这是为什么呢？原来，她跳舞跳的好呗。不论学校有哪些关于跳舞的活动，老师都会主动地请她，牛吧。

记得不久前，学校正准备运动会的活动。当然，运动会开幕式上可不能没有舞蹈演出，所以，跳舞能手李雨阳理所当然被请到了跳舞队里。

这一次跳舞的项目是武术操。要知道，武术操可对女生们的要求非常高，不仅要求动作规范，而且最重要的是出拳或踢腿的力度要够，要有劲，不然看着软绵绵的多没精神啊。为此，管理的老师也是费尽心机，每有一点时间，老师就会集合队伍，去练习武术操，直到练得有劲为止。

那时，正是最热的时候，就连我们在旁边练习的跳绳队刚跳几下就觉得大汗淋淋，别说在太阳底下一直练，一直练了。在跳绳的时候，我已经看到武术操队里面的同学有些汗流浃背，还时不时的抱怨几声。男生是这样，女生就更不用说了。然而有些同学却一直尽全力的去练习，没有一声抱怨，其中就包括李雨阳。

终于，运动会来临了，最令人激动的时刻来临了。只听见操场后面传来了武术操队同学的呼喊声，然后全部都涌到了操场的前面，进行了表演。只见他们一个个精神焕发，穿着跆拳道样式的衣服，显得各个精神抖擞。

不用说，在前面的肯定都是跳舞好手，但最显眼的就要数李雨阳。只见她神情自若，没有一丝紧张的样子，每个动作都非常的干净利索，显得不软绵绵的，拖泥带水。简直我们都看得眼花缭乱，跟我们想象中的“娘娘腔形式”截然不同，我们的心中不仅也佩服他们起来。

不一会，表演结束了。我们还沉浸在这美妙的舞蹈之中，过了一会才反应过来，大声的鼓起掌来。这就是我们班的跳舞能手，佩服佩服。