我为校园添光彩 这是一篇在宁夏广播电视大学05经济管理系第四次演讲比赛上以倒数第一而出道的文章,我并不是为了让大家取笑而写出来的,只是我当初那么优秀的演讲,又是第一个上台的,那么出色,要声音的洪亮,我的声音可以说在全校最大的,我的声调那么优美,因为我是广播站的一站之长,而且滔滔不觉的背诵,他们后面的读都读不清楚分数居然那么高,我这样出色的表现居然被评为倒数,我气氛评委的不弓,他们让我难以下台,让我没有颜面。
——题记 假如我是一束花,我会在校园最需要的地方绽放光彩,假如我是一阵风,我会把校园打扫的一尘不染,假如我是一抹阳光,我会用我的光芒照亮每一个黑暗的角落。 我们共同生活在这个世界上,在这里生活,在这里嬉戏,成长在这渊博的世界上,虽然我和大家一样普普通通,但我要在平凡的世界里显露出不平凡。
老师在三尺讲台上滔滔不绝,伴随着老师的思路,我们在不断的前进,手指在鼠标与键盘之间跳跃,笔尖在纸上幻化,一条条清晰而明显的思路在脑海里浮现,一道道繁杂的公式铭记心中,探索新线索,沉思新方案,engliash朗朗上口,汉语言滔滔不绝,任手中的笔书写着自己的心声,勾勒新生蓝图,绘制人生前景,未来无限光明。 我是一个福利人员,没有受到过亲情的呵护,没有受到过更高等的教育,我只是一个性格怪异的人,单我并没有将自己放弃,本着自己的诡异去打造自己的世界,用真诚去开阔创新。
2005年,我以优异的成绩荣幸的加入“校园之声”,虽然我只是一个中专毕业生,但我并没有将自己放弃,以自己的真诚去开拓创新,用自己的真诚去打造自己的世界,用甜美的声音去打破校园的沉寂,让广播成为同学们的心声。 虽然这与我的专业不符,但我还是比较喜欢这个,一条条会计分路,一道道管理方针,货物的流通,物业的管理…。
无不体现我门职业学院的风采,用真诚谱写我们职业学生的新篇章。 同学们,为了我门共同的目标走到一起,是缘分让我们相距,为了我门的明天回更好,努力作好每一件事,走好自己的路让别人去说吧,多为校园添光彩,成功就在眼前。
同学们为了我门的明天会更美好,多为校园做点事,少扔一些垃圾,少吐一口痰,多为校园做贡献,成功就在眼前,努力作好每一件事,成为校园的一颗新星,努力走好自己的路让别人去说吧。
国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。
同样的道理,班集体的凝聚力如何,也会直接影响个体和集体的发展与荣誉。“小河汇成大海”揭示了个体和集体的依存关系,“一粒老鼠屎坏了一锅汤”揭示了个体可关系到集体的影响关系。
同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力,为班级添几分光。
我们常说“班级要拧成一股”,这“一股”,就是班集体,而“一股”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们能同心协力,不会各奔东西。同样一个人的行为也代表了班级,因此我们能时时注意我们的行为举止。
我们这个团结的集体能在各个方面取得好的成绩。我们每一个同学都有良好的集体观念。
我们为集体,为他人做好事、善事,我们维护集体利益和荣誉,我们懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,我们养了成集体生活中应有的习惯和行为标准,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体荣誉放在首位,主动为集体尽自己应尽的义务,做到了个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
为班级出力也是我非常乐意的事。上个星期,我们为了迎接学校的检查,开市了布置教室的工作,我也意不容辞地加入到为班级做贡献的行列中,我和一位同学承包了队角的任务,随说队角布置起来很简单,但要弄漂亮可不简单。
我和同学天天留下来,想如合布置才能使队角更美丽,经过我们的努力,一块美丽的队角终于承现在我和同学们的眼前。希望我们这次评比能得一等奖! 要想为班级添光彩。
就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力,尽一分心。
我为学校添光彩
大家好!我是xx,来自xx班。每当我走进校园,首先映入眼帘的是默默无闻的塔槐和伟岸正直的梧桐树。虽说塔槐默默无闻,但是它们给我们的校园带来了充满朝气和希望的绿色;虽说梧桐静静矗立,但是它们在向每一个进入尚村中学的人昭示着尚中人的品质------伟岸、正直、诚实。我喜欢塔槐,我敬仰梧桐。我爱这里的一切美好。我愿意为这里的一切增光添彩。
我是xx中学这个大家庭中的一员。这个家庭有800多人,是个大集体。每个同学都是兄弟姐妹,老师就是家长。既然是一个由许多成员组成的大家庭,那么,自觉自愿为家庭添光彩就成了每个成员义不容辞的责任。
每天早晨,当我进入校门的时候,总有校领导、老师在为学校站岗;总有为建设一尘不染的校园而忙忙碌碌的值日生们;走进教室,辅导教师早已投入工作,我急忙打开书包。生怕时间白白从我身边溜走。生怕别人说尚村中学的学生最不知道珍惜时间。
我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下,彰显出我们xx中青少年的飒爽英姿;校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上,人们就知道这是xx市最好的学校之一------xx中学的学生。我始终认为,穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们要保持校园卫生,值日时,把地面打扫的干干净净;平日里要做到“眼中有事”,看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉,努力建设环保校园。
我们也要养成节水、节电的好习惯。在校园中,同学们口渴了,就去水房打水。打水不要紧,却忘了把水龙头给关掉,浪费了许多水资源;在教室里,有时天气不热,可有的同学却应要打开电扇,白白消耗了许多能源。我们要学会勤俭节约,建设节约校园。
课堂上、课间操、体育课、微机课、实验课、室外考试、升起、开会以及每一个课间,我们要自觉听从学校统一安排,讲秩序,讲安全,努力建设平安校园。
我们同学之间要注意和睦相处,向不文明语言说“再见”;向不文明行为说“再见”。相逢点头笑,握手问个好,你也讲礼貌,我也讲礼貌。让文明言行在尚村中学蔚然成风,我们要努力建设和谐校园,
为学校添光彩,我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海,各显其能,让我们齐心协力 ,同心同德!
这个学期以来,我发现学校变了很多。今昔不同于往日,面貌已焕然一新,给人一种丑小鸭变天鹅的新鲜感。学校在不断地往好方面发展。不断地完善,越来越国际化,我也越来越喜欢这美丽的校园了。当然一个学校能有这么大的变化,是靠那些每天都在勤劳工作,快乐奉献着的全体师生们。作为学校的一员,班级的一员,我也为学校及班级的发展做出了自己力所能及的一些大小事。
每天的清洁区扫除,我都积极参与,虽然很辛苦,但是要想一个学校能培养更多人才,就得需要拥有一个良好的生态环境,因此我觉得很开心,我愿意、乐意这样每天努力的付出。每当看见有人乱扔垃圾的时候,我都毫不留情地劝告他,阻止他,即使他比我大。如果谁踏践草坪,我就会对她说:“小草正在生长,请勿打扰”,让她明白小草也是有生命有意义的。如果谁在班上既不遵守纪律又经常惹是非,我就会告诉他:“浪费别人的时间就等于谋财害命,既然来学校那么就应该好好学习。”
记得有一次,学校宣布说每个学校要回去拿三块大块的草坪来铺。第二天中午,我和同学们一起到距学校很远的地方挖了很多双大块大漂亮的草坪,挖得我手都起泡了,虽然那天天气有点冷,但我们的衣服都湿透了,既然这样我们也从没喊过痛。
写下这些,我不怕有人见笑,虽然通常只有阳光晒谷,日光是晒不了谷的,我做的这些虽然微不足道,但毕竟我也为学校的发展用心地去做如此类小的事情,也许不会改变什么,但如果人人都为学校的发展贡献出自己的一份力所能及的力量,那么力量所创造的和谐,就会如同花香盈满着这美丽的校园。虽然学校还有些不足,但是我相信只要大家同心协力,都为学校的发展贡献出自己的一份力量,那么明天校园就会更加美好
可能优点偏题~~嘻嘻 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。
在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。 犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。
虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。 回首往事,心灵的时间在逆转。
小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。 上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。
在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。
在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。 我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
校园中有许多“明星”,他们不是歌手,不是演员,也不是作
家,而是同学们心目中的榜样、偶像。有的校园之星成绩优异,有
的校园之星热爱劳动,有的校园之星乐于助人,还有的校园之星关
爱他人。
我心目中的校园之星是我的朋友——赵闻道。他又高又胖,成
绩优异,并且乐于助人。他深受同学们的爱戴,是老师的好助手,
同学们的好榜样。有一次卫生大扫除,老师问大家:“有谁帮我去
洗垃圾桶吗?”同学们见垃圾桶脏兮兮的,都不愿意。他站起来,
说:“老师,我去!”他卷起衣袖提着桶子义无反顾地下去了。他
把桶子斜放在洗碗池里,先用水把污迹冲掉一些,然后把抹布系起
来,然后用抹布使劲往桶里擦,污迹一点一点地变少,终于,桶子
被他擦得干干净净,可他那双手却变得通红,而他一点也不抱怨。
一次中午,我见他又在聚精会神地教别人写作业,便问:“吃
饭了再教他写作业吧!”他却头也不回地答道:“我还不饿,你先
去吃吧,我如果走了,他肯定会跑掉的,这样,我就不好找他了!
”接着他又喋喋不休地教他的“学生”去了!大约一个小时过去了
我吃完饭就回到教室,只见他还在认真地教哪个同学写作业,便
问:“你还没去吃午饭?哦!”他还是这句话,“先让我教了他这
一道题就去!”我问:“你还不去吃饭就没得吃了,还会挨老师的
一顿臭骂吔!”他微微点了下头,不知道是一种答复还是在为那个
同学的成功而高兴。一个月的时间过去了,功夫不负有心人,那个
同学的成绩突飞猛进,期末的成绩也非常理想。老师曾表扬过他无
数次,可他从来没有骄傲过,仍一心一意地当着他的“老师”,他
就是这样一个乐于助人的好同学,一个值得学习的好朋友。
校园之星,我们心目中的榜样、目标。如果希望校园多出现几
个校园之星的话就让我们共同奋斗吧!
作文一 时光飞逝,经过岁月的磨练,我已渐渐长大,虽然我只是一个初二的学生,来到这个多姿多彩的中学仅有一年,但海口九中的每个角落,都给我留下深刻的印象。
在充满生机的校园里,同学们与这个母亲般的学校一起成长。这里,有着我们的欢声笑语,有着我们的付出,也有着我们的泪水,同时我们收获了知识,收获了友谊的幸福。
是海口九中,让我领悟了人生的真谛,是海口九中,让我学到了许许多多宝贵的知识;也是海口九中,让我明白了人与人之间的交流更需要相互尊重,理解和信任。 我感激我的老师,是他们带我走进知识的海洋,指引我走向成功之门。
我感激我的同学,是他们让我明白什么是友谊,但我更感激我的母校,这一切的一切,甚至我的改变都是她所给予的。在这里,我曾亲眼目睹过老师的辛劳,她们的爱心,她们的责任心,一次次让我们这些学生们感动,就是这样的九中人,就是这样的九中精神,在这方净土比比皆是!他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,而默默奋斗。
时光飞逝,经过岁月的磨练,我已渐渐长大,虽然我只是一个初二的学生,来到这个多姿多彩的中学仅有一年,但海口九中的每个角落,都给我留下深刻的印象。 在充满生机的校园里,同学们与这个母亲般的学校一起成长。
这里,有着我们的欢声笑语,有着我们的付出,也有着我们的泪水,同时我们收获了知识,收获了友谊的幸福。是海口九中,让我领悟了人生的真谛,是海口九中,让我学到了许许多多宝贵的知识;也是海口九中,让我明白了人与人之间的交流更需要相互尊重,理解和信任。
我感激我的老师,是他们带我走进知识的海洋,指引我走向成功之门。我感激我的同学,是他们让我明白什么是友谊,但我更感激我的母校,这一切的一切,甚至我的改变都是她所给予的。
在这里,我曾亲眼目睹过老师的辛劳,她们的爱心,她们的责任心,一次次让我们这些学生们感动,就是这样的九中人,就是这样的九中精神,在这方净土比比皆是!他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,而默默奋斗。 拳拳学子情切切,难忘九中三春晖。
抚今追惜,我们充满对九中的感激之情;思前想后,我们难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
是你们用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,是你们,用独特的思辨能力,宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!总之,是你们的哺育了我们的昨天,成就了我们的今天!我们决心加倍努力的拼搏,创造更加辉煌的成绩,用绚烂的明天来回报母校! 海口九中,我的另一位母亲,在我心中,您永远是伟大的!愿我们永远铭记这句话:今天我以九中为荣,明天九中将以我为荣!作文二学校,一个神圣,而不可或缺的地方。她就像一个母亲,哺育着一群渴望知识、成长与进步的孩子们。
对于一个家庭,一个国家甚至整个社会,什么才是最重要的呢?答案就是:孩子。孩子是家庭的希望,是国家的未来,是社会的将来。
而对于孩子的教育,关键则是在于学校。学校,多么温馨的一个名字。
她是教育我们、给我们知识、伴我们成长、教我们做人和帮我们生活的地方,是我们的另外一个家。没有学校,就没有我们可以系统学习的地方,就不能成为对贡献社会、造福人民有用的人;没有学校,就没有更多的伙伴、朋友可以让我们认识,便很难交到知心的朋友,不能寄托我们孤独的心灵;没有学校,就没有机会可以让我们更好地了解世界,与外界沟通的桥梁;没有学校,就没有我们健康的成长以及正确的科学观、世界观、价值观等 。
学校的目的是教育学生,她的关键部分就是老师和学生。没有老师,学生们就没有了学习的基本目标,没有了学习的正确方向;没有学生,那教育就没有了对象。
老师是一个神圣的职业,他们不只是要教会学生知识,还要教会学生为人处世,怎样做人。从小起,老师就是一个让我仰望的对象。
除了父母和家里的长辈,他们是我们最敬爱的人。妈妈经常对我说:“我看你以后就不知道管谁叫妈了,整天就知道听你们老师的话!”是啊,老师在我们的心里的地位,好像并没有父母低,有时候甚至还高于父母。
我们平时都知道老师是对的,这是因为他们交给了我们太多我们不知道,父母也没有教我们的东西。虽然有时候还是很讨厌老师,可是谁又能说这不是一种对亲近人的感情呢?我的老师们给我的印象,那就是很神奇,他们知道得都好多,多到从来就没有让我失望过。
他们也都很谦虚,我现在听得最多的一句话,那就是:“好好学,你以后一定比老师强!”老师们都会教学生,也不知道是天生的,还是只要努力都可以学会。他们平时在你不听话,或是做得不好的的时候,只是随便说几句,就让你觉得自己应该改;在你没有自信,想要放弃的时候,他们只要说几句话,你就可以马上变得有力量起来;在你找不到方向的时候,他们只要点拨你一下,你就会发现你的前面有了一条光明的大路。
有时候,我真的想过,老师是哪里来的,怎么能这么神奇呢?难道他们都是上帝派来的天使吗?不过如果说是天使,有时候他们真的很像魔。
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。
我就是这个大家庭的一员。 每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。
走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。
牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。
旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。 再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。
就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。
走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉! 参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。
每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。
细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩! 我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭。
把每一个黎明看作你生命的开始把每一个黄昏看作你生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点可爱的事业的脚印和你心灵得到充实的痕迹--约翰·罗斯金(英)箐箐校园,悠悠我心,用心去体会,用心去感受,闪光的诗行从我们纯洁的心灵中向外源源不断的流淌,洋溢着青春的笑容永远长驻脸庞,用心中的真诚与感动去抒写校园里最美的风景,去领略春日校园的温馨正浓。
独自漫步于校园里幽静怡人的林荫道上,感受人生超然清幽的境界;独自登临高楼凭栏眺望大都市静谧的夜空,感受世界的豁达与宽广;独自穿梭往来于图书馆浩瀚博大的知识长廊里,领略象牙塔内那份浓郁的文化气息;这是何等的畅快与惬意。美丽而清幽的校园蕴藏着深厚的历史文化底蕴,寄托着上代人超越开拓的希望,承载着青年一代辽阔而美好的梦想。
用脸色的心情寻觅着校园的角角落落,清澈而平静的校园湖映照出箐箐校园的灿烂春色,格调高雅的现代化教学大楼与庄重典雅的历史建筑交相辉映,错落有致,折射出校园历史与现代的完美和谐的统一,午后湖水的银光与大理石装饰的教学楼闪烁着贝壳和玉石的光泽。微风拂过,湖面上泛起的片片涟漪给人以无限的憧憬与遐想。
任思绪随风飞扬,让快乐弥漫心房,灵魂在春风中升华,心灵在春雨中净化,最真挚纯洁的感情源自我们对青春的理解,对生活的热爱。乍暖还寒之时,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着勃勃的生机,杏花春雨之际,桃红柳绿,细雨润物,显示着自然的伟力。
雨后晴空,天空橙江似练,沐浴后的树林中不时飘来婉转动听的小鸟叫声,清新透明的空气中散发着淡淡的香味和新鲜的泥土的气息。悠扬的笛声环绕在校园的上空,撩人的春色召唤着充满激情与梦想的少男少女,让你无法拒绝他的诱惑。
每个清晨去迎接东升的旭日,凝望初生的太阳射出的万缕光芒;每个周末让足迹走边校园的每个角落,尽览自由成长的花草树木。用心去感受鲜花上的一缕笑厣,出水芙蓉上的一滴清露,每天送走充满晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳,遥看广阔天宇中翱翔的雄鹰渐渐的消失在地平线上,春季的斑斓与诱人,来自自然的造化;心情的动人春景,源自于对生活的创造。
释放心情,追逐青春,让无暇的心在绿色的田野上尽情的驰骋,世界因我而精彩,校园因我而美丽,火热的旋律在春风中奏响,人生处处皆春意,生活微笑者着继续。一生的绿色需要一生的装点,拥有绿色的心,便会拥有一切。
1步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。
它,便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。
同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。
“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。
可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。
望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。
会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”
他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。
写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。2我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。
但是,却有这样一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑来了。
翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。
最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”
教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,。
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。
我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。
在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。
看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。
随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。
余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
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