以校园感动的事写篇作文600字(校园里的感动(3件事)作文600字左右)-ag8亚洲国际集团

1.校园里的感动(3件事) 作文 600字左右

老师一进教室，我感觉岁月的沧桑了，在六年的岁月里，老师也在渐渐地老去。

有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。多少次，老师用关切的目光看着我们，多少次，老师语重心长地教导我们，我们曾经是那么的无知，无休止地犯着错误。

那次老师给我们上心理课的时候，曾经说过：“小学老师好象一只母鸡一样，对你说你哪里是对的，哪里是错的。”当时，我真想笑啊，老师说自己是一只母鸡。

后来我渐渐认为这个比喻很贴切了，细想老师对我们的照顾，对我们的关怀，就像在对待自己的孩子一样。那么的温和，那么的慈爱，像春天的阳光洒落在我们的心间。

有时，老师也批评我们，罚我们。在做老师罚给我们的作业时，或多或少大家有些怨言。

老师说，你错了，就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了，你没有完成作业，你一天也别想玩得开心，上课的时候，根本就不敢去看老师的眼睛。

像利剑一样，好可怕。于是，受到老师的批评时，我读书也不敢像原来一样大方地读了。

老师很习惯地开始批改我们的作业，那作业好高好高啊，像一坐山一样。我是数学组长，有时一个人要收3样作业，我感觉好讨厌啊。

可是当我看见老师批改作业时那专注的神情，我想，跟老师比起来，我这点累算什么？何必要去抱怨？有时，我把作业交给老师的时候，心里想，老师什么时候能批改完呢？现在的学生都想发明一个写作业的机器，而我却想发明一个批改作业的机器，这样老师就不会那么的累了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇，我想。

他一定是被无私奉献的精神感动了。这样的人物很多很多，但是，老师是其中最杰出的代表。

老师是默默无闻的，有人说，老师是人梯，是蜡烛，是小船。我说，老师是风筝。

不是吗？他承载着我们飞向未来。老师，是伟大的。

有人说，当老师的人真没有出息，只不过就是个孩子王，教书匠罢了，还不如当明星，科学家神气。的确，明星，科学家的确很神气，被鲜花簇拥着，被掌声包围着。

可是，你想一想，没有老师，何来科学家与明星？没有老师，他们只是一个文盲，什么都不懂的傻瓜。老师，是一切工作中最伟大的，最无私的。

选择当老师的人，他的心灵一定很美丽很美丽。 我喜欢老师的笑容，老师的教导我永远铭记在心中！ 刚开学的那一阵，我们班有同学因为说话、路队上排横队等被扣了许多分，身为班长的我非常着急，赶紧找了陈钰婷、魏禾田这两名同学，和她们一起捡拾校园垃圾。

刚开始， 我们只有一个想法——加分。这样，才能让我们班的总分不会被其他班级落下。

为了这个目的，不管多苦多累，我们每天都在坚持，魏禾田因此差点耽误了班车，我对她说：‘‘你别再捡了，耽误了班车可就麻烦了。’'但她却坚决地摇了摇头，斩钉截铁地回答我：“不！我永远都不会当逃兵！” 随着时间的推移，我看到在我们的努力下，我们的校园更加干净、漂亮了，得到了老师和同学们的赞扬。

更加激发了我们的热情，我们想中午放学以后也捡垃圾，但班主任南老师极力反对，说是耽误吃饭时间。为此，我们找到杨主任，又是谈话，又是写信，总算成功了。

最令我感动的是，在一节体育课上，孙宇祥发现操场下水道里有一本《小学教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上阵，拿不出来绝不罢休！”书终于被我们捞了上来。这时，我看到每个同学的身上都沾满了尘土，脸都被冷风吹得通红，可每个同学的脸都洋溢着成功的喜悦；当我看到唐子涵为了能让书完整无缺，手腕、小臂都受伤了，我的眼前模糊了…… 在我们捡垃圾的过程中，有个别的同学不屑一顾，更有的同学故意跟我们捣乱，但韩泽栋始终说：“一定要坚持下去，坚持就是胜利！”周雪宁的想法也改变了，动情地对我们说：“加分对我们来说不重要了，我们的目的就是保持校园的整洁，要大家养成良好的习惯。”

最令我感到高兴的是，我们班最捣蛋的“三剑客”郎咸威、王鑫建和张宇翔，也被吸引到我们的队伍中来，改掉了坏习惯，受到同学们的尊敬。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

让我们携起手来，养成良好的习惯，把我们的校园变得更加漂亮、和谐！ 把人名换一下。采纳我吧。

2.作文:校园发生的感动真事,600字,急

童年是人一生中最快乐的时光，在这段时光里，我经历了不计其数的小事，唯独有一件事感人肺腑。

记得那是两年前的一天中午，姨父是外地回来了，妈妈赶紧准备好酒好菜，招待风尘仆仆的他。看着一桌子的菜：什么辣香豆丝呀，红烧猪蹄等等，尽是我喜欢吃的。我见姨父吃得津津有味，我的口水早已一泻千里了。我猛扑到桌子上与姨父共享这香喷喷的美食。我一边喝着可乐一边吃着美味的佳肴，姨父边喝二锅头边吃着猪头肉，我们把嘴上弄得油乎乎的，还不停地说美味呢！过了半晌，桌子上的食物便被我们一扫而光，个个都吃得饱饱的，肚皮像皮球那么大。

下午，我来到学校里，神清气爽，精神饱满，浑身有使不完的劲。只是不停地打嗝，犹如一个热心天闷雷响彻教室内外，到了第三节课，我突然感觉头昏眼花，肚子不舒服。中午吃的东西一股脑全吐了出来，又稀又臭，十分恶心。这时，教室里沸腾了，同学们都捂着鼻子远离我。只有一些同学看见后，跑到下面去挖了些沙盖在上面。张濯见我情况不妙，给我喝了一点儿开水，和向谷河、卢文浩一起搀扶着我，送我回家。

回家的路上，向谷河在旁边背着我的书包，张濯和卢文浩扶着我，由于中午吃得太多，把肚子给吃坏了，一路上我还是不停地吐。就这样，我们走一段歇一段，终于到家了。妈妈急忙开门接我，他们也累得气喘吁吁，上气不接下气，连一口水也没有喝就转身走了。我回头望了望他们，只见他们通红的脸上一滴滴晶莹的汗珠落下来，我眼角的泪水像泉水一般不断地涌出来……这是我感动的泪水。

这件事已经过去两年多年，但在我的脑海里仍然记忆犹新。难道他们这种精神不令人感动吗？

楼楼题目自拟哦

3.校园里感动一件事作文

刚开学的那一阵，我们班有同学因为说话、路队上排横队等被扣了许多分，身为班长的我非常着急，赶紧找了陈钰婷、魏禾田这两名同学，和她们一起捡拾校园垃圾。刚开始， 我们只有一个想法——加分。这样，才能让我们班的总分不会被其他班级落下。为了这个目的，不管多苦多累，我们每天都在坚持，魏禾田因此差点耽误了班车，我对她说：‘‘你别再捡了，耽误了班车可就麻烦了。’'但她却坚决地摇了摇头，斩钉截铁地回答我：“不！我永远都不会当逃兵！”

随着时间的推移，我看到在我们的努力下，我们的校园更加干净、漂亮了，得到了老师和同学们的赞扬。更加激发了我们的热情，我们想中午放学以后也捡垃圾，但班主任南老师极力反对，说是耽误吃饭时间。为此，我们找到杨主任，又是谈话，又是写信，总算成功了。

最令我感动的是，在一节体育课上，孙宇祥发现操场下水道里有一本《小学教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上阵，拿不出来绝不罢休！”书终于被我们捞了上来。这时，我看到每个同学的身上都沾满了尘土，脸都被冷风吹得通红，可每个同学的脸都洋溢着成功的喜悦；当我看到唐子涵为了能让书完整无缺，手腕、小臂都受伤了，我的眼前模糊了……

在我们捡垃圾的过程中，有个别的同学不屑一顾，更有的同学故意跟我们捣乱，但韩泽栋始终说：“一定要坚持下去，坚持就是胜利！”周雪宁的想法也改变了，动情地对我们说：“加分对我们来说不重要了，我们的目的就是保持校园的整洁，要大家养成良好的习惯。”最令我感到高兴的是，我们班最捣蛋的“三剑客”郎咸威、王鑫建和张宇翔，也被吸引到我们的队伍中来，改掉了坏习惯，受到同学们的尊敬。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，养成良好的习惯，把我们的校园变得更加漂亮、和谐！

把人名换一下。采纳我吧。

4.校园里的一件感人的事

生活中，有让人伤心的事，有让人痛恨的事，也有让人引起思念的事……在我的生活中，有一件非常感人的事情。

那是一个初冬的清晨，我背着书包冒着刺骨的寒风一个人走在乡间的小路上。忽然从后面传来一阵急促的 车铃声，我赶紧让在了一边，回头一看，一下子愣住了。住在我家不远处的那位阿婆病倒了，正坐在独轮车上，一位大叔叔推着独轮车拉她出去看病，她的女儿拖着一辆自行车跟在后面。

这到底是怎么回事呢？原来阿婆的两个大儿子都出去打工了，只留下她和她的女儿两人在家里。这天早晨，她又犯病了，村里没有门诊部，她的小女儿一个人又不能推着自己的妈妈出去看病。

正在她感到无助的时候，那位大叔叔从她家门前经过，正准备到菜园里去摘些菜回来，得知阿婆病倒在床，一定要及时治疗才行。于是，他二话没说，从自己家里推来一辆独轮车，把阿婆扶上车子让她坐下、坐稳后，推着阿婆去外村看病。

这位大叔叔冒着严寒在冬天的早晨帮助了一对不相识的弱小的母女，这难道不令人感动吗？这难道不足以让你流下激动的眼泪吗？

知道了事情的经过以后，我感动得热泪盈眶，心里不断地想：这是一位多么好的大叔叔啊，他宁可自己受苦，也要帮助别人；宁可放弃自己将要做的事情，也要让阿婆得到即使的治疗；宁可不求回报，也要让病人尽快好起来。这样的大叔叔，在我们的周围到底还有没有呢？一定有，只要我们注意观察就会发现在我们的身边，乐于助人的人还是有很多很多的。

邻里之间互相帮助事迹从此传开了，我们一村人如同一家人，大家互相帮助、互相关心，生活在一个美好而有温馨的大家庭中，过着幸福而又甜蜜的生活。

楼主，抱歉额，刚没看清楚 每当我想起那件事，感激的泪水便夺眶而出。 那是晚自习下课的时候，我回到宿舍，爬上上铺去拿东西，从床上下来穿鞋的时候，我一边脚伸进床底下推鞋子出来，可谁知，身后的铲箕正在热烈地欢迎我呢，我另一只脚却踩在了铲箕的边上，这下铲箕可得意了，好像在说：“被我伤的滋味不是很好受吧？”我看了看受伤的脚，鲜血一滴滴地流出来，好像一颗颗鲜红亮丽的血珠子。 同学们看到此时的情形，就像热锅上的蚂蚁——团团转，有的连忙拿纸来裹住我受伤的脚，不要让“红珠子”掉下来。 在这慌乱的情况下，舍长不慌不忙地说：“我们要去通知老师，让老师帮我们解决这件事。”说完，舍长急忙带上一位同学跑去告诉老师。 马老师闻讯赶来，一进门焦急地说：“疼不疼？要不要紧？”顿时，我从老师身上感受到了一种慈母般的爱，我心里不知是什么滋味，就违心地说：“不疼，我不要紧。”这时，老师心里那块石头才“放”下了一半。她又看了我受伤的脚温和地说：“快跟我去看医生，看看要不要紧，严不严重。”说着，，就带我去药店，走到楼梯口的时候，额脚行路不方便，老师就掺扶着我一边下楼梯，一边语重心长地对我说：“以后要小心点，如果伤得严重呢，就耽误学习了。”听了老师的话，一股暖流涌入我的心间。 到了药店，医生帮我擦完药，又贴了创可贴，问我要不要两片创可贴，老师毫不犹豫地说：“当然要了，不要怎么行。”医生说要一元钱，老师听了，连忙从口袋里掏出钱来就要给医生，看到这种情形，我心里不知是感动还是感激，还是激动，连忙阻止说：“老师，我可以给的。”老师的神情变得严峻起来，说：“现在最重要的是好好养伤，才能继续上课，知道吗？”说着，就把钱给了医生。回到宿舍，我的心里就像是被阳光照过一样，尽管夜里的狂风无情地打在我的脸上，我依然感觉到内心暖洋洋的。 每当我看到脚上的疤痕，眼前就会浮现马老师为我焦急，为我担心的情景，我心中便涌起无限的感动。

5.校园里感动的一件事

“校园里的一件事”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了，拿起笔，沉思了良久。忽然，一股莫名的灵感，瞬间从我脑海里闪过。对，有见事，一件动人的事。。

“叮，叮，叮”，上课铃响了，老师兴冲冲地走进教室，用极快的眼神扫了下同学。课桌上，同学们早已摆好了各自捐给灾区的物品。随着老师的目光，我向四周望了望，有拿钱的，拿衣服的，有拿书的。“对每个同学来说，虽然东西不很多，也不值多少钱，却是千里送鹅毛————礼轻情意重。”话讲完了，老师就势坐在讲台上，翻开本子，拿起笔，记录着。按照顺序，同学们都一个个走上讲台，捐献自己的钱和物。

猛然，我发现了她。

只见她坐在座位上，面色庄重。就要上讲台了，她把嘴唇一咬，“忽”地站起来，双手捧起一件崭新的黄色毛衣。似乎想上前但又不想迈步，女同学又迟疑了一下。终于，她捧着那件心爱的羊毛衣，向老师缓缓地走去。她不住地低头看那件毛衣，啊，我看清了，大家似乎全看清了。那是多么漂亮的淡黄色羊毛衫。它色彩鲜艳，毛绒绒的，还露出用天蓝色勾织的别致领子。我心想，她也舍得？走到讲台前，她抬头望了望老师，与此同时，老师用疑惑的眼光看了看她。只见她把那件漂亮的毛衣捧到讲桌上，睫毛一闪，小嘴一张，静静地说：“老师，我想把这件毛衣捐给灾区的同学们，天就要冷了，把它送给灾区，也许它能暖和一个学生的身体。。”

“你。。”老师随即站了起来。”“这样吧，要不然，你和家长商量一下，是否再换一件旧点的衣物！”老师说话很随和。

“不，老师”，她低下头，声音更小了。

“其实我也舍不得，这件羊毛衫，一月多前，是我向妈妈要求买的，只穿了一次，是上星期我生日的时候穿的。听说要给灾区捐物品，我首先想到了它，并征求了妈妈的同意，才拿来的。”说着说着她的声音似乎有些颤抖了。

“很好，我一定带去你这份情意，把它捐给灾区的同学。”老师也感动了。

她轻轻放下那件毛衣，又顺手抚摸了两下，才转身离去。此刻，全班同学都发现她的眼睛有些湿润了。

这时，教室里静得似乎一切都凝固了。突然，雷鸣般的掌声冲出窗外。

我呆呆地随着大家用劲鼓掌，嘴巴半张着，痴痴地望着她的脸庞、眼睛。。 这件事过去很长时间了，回想起这件事，犹如刚发生一样。

6.以感动校园为话题的作文,600字左右

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。

其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。

父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动，

朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍，

生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨，

所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？

听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。

只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的，感动别人也会让自己感动。

哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。

感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；

感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

7.在学校里感动的事600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。

当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。

啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。

老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动。

8.写在学校感动的一件事

从小到大，我就是一个人玩耍，嬉戏，自找乐趣，我认为友谊离我很远，很远。

一天，我发现了，我终于发现了--友谊就在我身边. 四年级的一次，那是星期一早晨，美术老师要我们把书上的手工制作任选一个完成，星期五交，我挑了个最简单的--五星小挂饰，我默默的凝视，认真的思考，我数了一下，要63颗星星，这对于我来说是一个多么”庞大”的数字呀！只有五天，还有那么多的家庭作业，我怎么完成的了呢？我不由的皱起了眉头，于是我打算在学校里也加工.如果有人帮助我，那该多好呀！我嘀咕着. 第二天，我把纸带到学校，放在位子里.到中午的时候，我拿出一把尺，一条一条的裁，裁减然后在一颗一颗的折叠.这时候李玲来到我的身边说：”我帮你吧！”这句话仿佛是一线温暖直入我的心田，我感到温暖起来，这是我从未有过的感觉，我连忙点了点头.在她加入之后，速度显然增快了很多，不到一分钟，纸星星就有了十颗.这时候陈玲，田晓林等女同学看见了，纷纷走到我的身边，和蔼的说：”我们也给你帮忙，多一双手，多一份力量.”我兴奋的点头，内心无比的欢快，感到从未有过的快乐.每个同学的眼睛里都闪烁着关怀，她们是那样细心，眼睛注视着手里的星星，星星在她们的手里滚动，五个角在她们的巧手中一一呈现，没一颗星都是那么的别致，精美.微风吹拂着，树叶在为我们演奏，为我们欢歌，奏出一首和谐的乐曲，仿佛是在为我们演奏，是在为我们欢歌，我的内心无比激动，无比兴奋，着是我从未有过的感受，她们是我的好朋友，她们为我付出了劳动，她们为我牺牲了娱乐时间，这种友谊是多么的宝贵，这种友谊是多么的真挚，这种友谊是多么的纯真，这种友谊不含有任何的虚情假意.我的内心充满喜悦，充满感激，我万万没有想到友谊就在我身边.我高兴的几乎有些手舞足蹈了.我真想大声对全世界人说：”我发现了友谊就在我身边，它并没有离我远去，我并没有失去它！'在同学们的帮助下，我顺利完成了作业. 真挚的友谊，纯真的友谊，我发现了你！！---友谊万岁。

9.感动校园 作文

校园里的一份感动

生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事；有令人悲伤的事；有助人为乐的事；有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。

在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。但我一下子担忧起来，心想：拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了！可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。

来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。体育老师大叫：“停！准备！开始！”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！”还说：“赢了给你们免作业！”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。

第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。

正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。我们大家可开心了！

这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊！它却让我明白：只有团结努力，才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。

10.求一个作文,校园生活中感人的事,600字

生活中，有让人伤心的事，有让人痛恨的事，也有让人引起思念的事……在我的生活中，有一件非常感人的事情。

那是一个初冬的清晨，我背着书包冒着刺骨的寒风一个人走在乡间的小路上。忽然从后面传来一阵急促的 车铃声，我赶紧让在了一边，回头一看，一下子愣住了。

住在我家不远处的那位阿婆病倒了，正坐在独轮车上，一位大叔叔推着独轮车拉她出去看病，她的女儿拖着一辆自行车跟在后面。 这到底是怎么回事呢？原来阿婆的两个大儿子都出去打工了，只留下她和她的女儿两人在家里。

这天早晨，她又犯病了，村里没有门诊部，她的小女儿一个人又不能推着自己的妈妈出去看病。 正在她感到无助的时候，那位大叔叔从她家门前经过，正准备到菜园里去摘些菜回来，得知阿婆病倒在床，一定要及时治疗才行。

于是，他二话没说，从自己家里推来一辆独轮车，把阿婆扶上车子让她坐下、坐稳后，推着阿婆去外村看病。 这位大叔叔冒着严寒在冬天的早晨帮助了一对不相识的弱小的母女，这难道不令人感动吗？这难道不足以让你流下激动的眼泪吗？ 知道了事情的经过以后，我感动得热泪盈眶，心里不断地想：这是一位多么好的大叔叔啊，他宁可自己受苦，也要帮助别人；宁可放弃自己将要做的事情，也要让阿婆得到即使的治疗；宁可不求回报，也要让病人尽快好起来。

这样的大叔叔，在我们的周围到底还有没有呢？一定有，只要我们注意观察就会发现在我们的身边，乐于助人的人还是有很多很多的。 邻里之间互相帮助事迹从此传开了，我们一村人如同一家人，大家互相帮助、互相关心，生活在一个美好而有温馨的大家庭中，过着幸福而又甜蜜的生活。