我的校园生活酸甜苦辣作文600字(我的酸甜苦辣校园生活600字不要复制自己写)-ag8亚洲国际集团

1.我的酸甜苦辣校园生活600字 不要复制 自己写

这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。

这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。 酸 我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。

比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。 甜 六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。

辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。 苦 快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。

同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！ 辣 到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。

“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。

我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的明天。

2.校园生活的酸甜苦辣中的甜作文600字

你就写一件你为了取得进步而怎么努力，过程虽是艰"苦"的，但最后你得到了你理想的成绩，得到了很多收获，开头可以写人的一生必定会尝尽酸甜苦辣，学习中我们常常会碰到很多困难，要克服它们是艰苦的（过程），但结果是"甜"的，最后小结处加上一句，我懂得了苦中甘来，酸后是甜。

的道理。因为你光光写个甜，不是很好写，所以用苦，或是酸来衬托出甜，这样写才是明智的哩。

别忘了首尾呼应！类似文章≪阳光总在风雨后≫≪我也衔过一枚青橄榄≫。

我们最近刚写过，所以给你的意见一定能帮到你的。

3.求【校园里的酸甜苦辣】作文

校园的酸甜苦辣

校园环境之 酸

上个周有一节是音乐课，是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候，门口却出现了自然老师：“这节课补习前几课的自然。”唉，为什么要我们补习自然？要知道，四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里，我们脸上都露出愤愤不平的表情，心里也泛起一股浓烈的酸劲儿，唉，我嫉妒啊！

no.2 校园环境之 甜

“十一”放假回来的时候是星期天，老师们讨论了讨论，研究了研究，决定让我们上星期四的课，哇噻！星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳！我赶紧检查书包，哦耶！我带着鞋套！这时候，心里那个美啊，没得说喽！我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室，从打开电脑的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。

no.3 校园环境之 苦

每当下午放学时，总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动，擦擦擦？？10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同学们紧张的倒计时，然后睁大眼睛，戴上眼镜。这时候，你就会听到一阵哀叫？？作业怎么这么多啊~！不过痛苦之后，就会马上收拾书包走人。以飞的速度回到家，用像草一样潦草的字写啊写，写啊写，幸运的，8点就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10点钟还在苦苦的写啊，写……

no.4 校园环境之 辣

最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”，可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了：上课打哈欠，扣分 罚站！上课做小动作，扣分 罚站！上课答错题，扣n分（上课答错题的太多太多，估计是老师害怕全班都站吧）！作文不够600字，重写 扣分！说小话……各位老师同情同情啊！我的分数已经快扣没了，扣分容易，挣分难啊！还有，罚站罚站，我的腿都罚软了！哎，这“麻辣主义”也太麻辣了吧！

因为有了上述“四大味道”，我们在校园的生活才更有趣。最后，让我们喊一句口号吧？？酸甜苦辣，尽在校园！

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4.校园里的酸甜苦辣作文

时间过得真快啊！眨眼间，五年的时光挥之而去。在这既漫长又短暂的五年里，忆起校园里的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滚涌而来。

酸溜溜的话梅

哎，这次考试又考差了！拿着一张打着一个个红叉叉的卷子，我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎，恨自己不检查仔细，也恨自己的。。此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸啊！同学们偶尔的议论和取笑，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一种真实的鼓励.警告，会让我再一次的理解到：没有真实的付出就不会有回报！酸，我不怕！！！

甜甜的蜜

五年的同窗，友谊浓郁醇香，甜进心窝。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈。同学们在一起读书，一起写字，一起高谈阔论，一起玩耍……快乐，大家一起分享；困难，大家一起担当。幸福就是这样吧！真的，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌.欢呼，来一次欣慰的鼓励；如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。

“良药”苦口

可是都说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习.预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班，这个培训班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦！

麻辣豆腐

你干吗啊！”“那你挤我干吗！？”“是你先挤我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”。。想起来就可笑，以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了，瞧，我和同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊？”不好，老师来了，这不，把我俩训斥了一顿。啊呀，心里好辣，真不是滋味！……

小学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，当小学生活即将画上一个句号时，蓦然回首，原来一切又是那么值得回味。但是如今，有个声音响起：出来吧，我们还要继续前行——哦，那是成长在催促。

5.校园里的酸甜苦辣的作文

当家方知柴米贵，面对小学六年级的生活，可以说是“酸甜苦辣——样样俱全”。

酸—— 开学没多久，就要举行一年一度的校秋季田径运动会了，这可苦了我们这些小运动员了，教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑步。脚呀，天天沉甸甸的，汗是更加少不了的“必备物”，脚稍稍一抬，就会酸的要命。

校园生活，酸哪！ 甜—— 有酸也有甜，生活才丰富。今年最使我开心的事要数换班主任了。

当然，并不是说以前的班主任不好，只是……以前，只要一放学，我的头就胀的要命，特难受，为什么？因为家庭作业，一放学，作业就成堆成堆的来，把我压得喘不过气来，什么抄生字词，什么抄课文喽……净是这号“抄”字作业。现在可好了，这个班主任兼语文老师作业特少，那心里呀，甜得就像蜜一样。

校园生活，甜哪！ 苦—— 俗话说：先苦后甜。可我是先甜后苦。

开学没多久，就开始了一系列征文比赛——1、写“暑假读好书的感悟”；2、写“给小伙伴的一封信”；3、写“科学小论文”；4、写“清洁乡村的体会与感悟”；5、写“真爱在我身边”；6、写点对建德改革新貌的意见。哎，这么多的作文，可真苦了我们啊！一篇完工，又来一篇，绵绵不断啊，真快把我的脑汁都挤干了。

校园生活，苦呀！ 辣—— 运动运动，天天运动。为了这个运动会，为了自己能在这次运动会上取得好成绩，我每天坚持绕操场跑十圈。

早上跑，中午跑，喉咙火辣辣的。终于，脚被扭伤了。

晚上，在家涂上红花油，然后再贴上伤筋膏，那个脚啊，火辣火辣的，像被烧着了一样，哎，只能自个儿受“辣”了。校园生活，辣啊！ 校园生活，酸甜苦辣，每个人都不一样，我的生活，我的体会。

6.校园生活的酸甜苦辣文章

校园生活的酸甜苦辣

生活是什么？生活是五味瓶。当我不小心碰翻了生活的五味瓶时，那滋味真不好受。就让我把我的酸甜苦辣一股脑儿地倾诉一下吧。

酸——试卷发下来，我只有80分，同桌85分。于是，拼命搜索，看还有没有加分的机会。蓦然，眼睛一亮：“咦，我这题与你的答案一样，为什么我错了？”最终发现是她也错了，老师却没看出来，瞧她那得意劲儿——我心里酸溜溜的。

甜——老师报英语测验分数，我的同桌98分，我想：她英语比我好，我可能只有90分了。老师的报分打断了我的思路，我100分！我是不是听错了？看见同桌挤眉弄眼的样子，确信无疑，我考得比她好！太美了！心里别提有多甜了！

苦——明天该我值日，真是太惨了！第二天一大清早来到学校，清洁委员便下达命令：先把垃圾倒了，再擦讲台、黑板、写日程表。一大早忙得“马不停蹄”。上课有人讲话，是记名字，还是不记，真不好办。中午一来，又要做清洁，下午放学还要继续做清洁。一天下来，我已经累得苦不堪言了。

辣——听写外语时，老师要同桌去收我们这一组的卷子。但她自己还没写完，离开时让我替她完成。明知这样不好，但为了朋友，只好硬着头皮帮忙。结果把她的写完了，我自己的却没写完。老师过来的时候，看见我正拿着同桌的卷子抄，便不问青红皂白地批评我：“怎么连你都要抄？”真是够辣的，辣得我的眼泪都流下来了。

生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣，要不人们怎么会说生活丰富多彩呢？

校园生活的酸甜苦辣

不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三，也即将毕业。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽阔的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将度过初中三年的时光。可是，当我看着身边一张张陌生的脸，面对着周围一目目陌生的环境，望着妈妈一步步走向校门口的背影，我感到鼻子酸酸的，眼泪夺眶而出。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx美好的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的生活，这全新的世界。

甜

渐渐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。渐渐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！虽然因为这件事，班主任没少找我们谈话，但我们总是“痛并快乐着”！当然，值得高兴快乐的事并不只有这些，在每次检琴时，我的室友们总会对我说“‘猪’你检琴成功！”这是我寝的“光荣传统”！虽然被说成小猪，但心里还是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐很久很久。

苦

曾经以为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。我想，不论在多少年后，当我再看这份友谊时，想到的应该还是那段我们曾经一起度过的快乐时光，那群曾经给予我帮助，给予我鼓励，带给我欢笑的朋友们。虽然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简单的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云散尽。

这就是我的校园生活，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，虽然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。几年后，我会再一次从这里走出去，背着我心爱的小提琴，毕业、离开这里。也许在这里的记忆会不时浮现在我的脑海里，也许我会再一次经历回忆时的情景，但一定不是重复的。我不会忘记经历过的和将要到来的日子。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！

7.关于校园酸甜苦辣的作文

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。

记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……。

8.作文校园的酸甜苦辣

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

9.校园里的什么关于酸甜苦辣的作文六百字左右

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。 还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清

10.校园生活的酸甜苦辣 作文550字

镜头一

又和朋友吵架了，我独自走在街上。昏暗的路灯照映着空旷的大道。每次都因为鸡毛大点的事和她吵翻，以后该怎么办？然而性格生来就不服输的我肯定是不会主动和好。明明想要握手言和，却总是赌气不去。看到朋友和别人走在一起，心里总是酸溜溜的。唉，我真是死要面子活受罪。

镜头二

“铃铃铃。。。。”听到熟悉的上课铃，我的心里不免有些发毛。这节课上数学，老师要公布成绩了吧？天哪，我的那张烂卷能打几分啊？我不免在自己的内心深处惨叫。只见数学老师阴沉着脸走了进来，开始公布成绩，可是等老师读完卷以后都没有我的名字，我的心里更毛了。过了一会儿，只听见“王艺霖，120分。”啊？我听错了吧？我怎么可能打120分呢？我的疑惑更多了。为了证实，我还特意拧了一下同桌的胳膊，听到惨叫后才确定真的不是梦。看到卷上鲜红的对钩和“很棒”两个大字时，我的心都被喜悦所填满，同学向我不断送来祝贺，我也在心里对120有了信心。

镜头三

马上就要期末考试了，我们每个人都有拼了命的决心。一进教室，就会感到一股硝烟的味道，人人的桌子上都放着小山一样的书，每个人的脑袋都埋在书里。虽然说这种方法很好用，但是每个同学都很累。虽说想要超过自己的对手，不过每个人仍在心里惨叫，当初为什么要向老师发毒誓？老师说这叫先苦后甜，同学们却认为要是考不好就一就苦死了。集体叫苦中。。。。

镜头四

中午在宿舍的时间，算的上是最美好的时光了，可以互相讨论，互相说笑。然而今天中午，却上演了一场闹剧。某人带了些鱿鱼丝来分，另外某些人就去抢。某人就不让某些人全抢了，说要留给某女，而某女很有势力，自然要多留点。某些人不听，就留了一点点。待到某女回来时，果然比较愤怒，某些人集体作呕吐状，要把吃进去的吐出来，恶心的某女没有食欲。某女说：“某女很生气，后果很严重！”某些人身上的肉就开始打战。她们之间就展开了猫捉老鼠。老师看到后道：“你们宿舍好麻辣、”

所有的事物都具有酸甜苦辣，生活也是如此，需要慢慢地去品，细细地回味，就会有所感悟。

酸使人忧伤。

甜使人愉快。

苦让人无奈。

辣让生活有了戏剧的效果。

只有将它们组合起来，就会变成生活。

生活中多一种滋味，才会缤纷起来。