校园不文明现象600字作文(学校中不文明现象的作文)-ag8亚洲国际集团

1.学校中不文明现象 的作文

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧

2.学校中不文明现象 的作文

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。

我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。

通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧。

3.学校作文之有关校园不文明行为的作文

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：度米文库有关校园不文明行为的作文【篇一：校园文明作文800字】为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。

因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》【篇二：英语作文2翻译：we must take steps as a society to improve this situation. our government should sponsor public announcements an。

4.校园不文明现象作文800

我们上课的时候，每次低头，可能都会注意到课桌上的形形色色的涂鸦。“课桌文化”，作为一种大学生宣泄自我的方式，已经广为人知。作为一种文化，也曾引起人们广泛的讨论。《交大无靓妞》的部分歌词，最初就是被写在课桌上的。 横眉冷对秋波，俯首干为光棍”等等。这一切，都是大学生心理的文字体现，但是，把这些写在课桌上，会破坏教室的文化环境，带来不好的影响。

而同样是在教室，迟到旷课也是常见现象。一位英语老师说：“学生觉得我的课讲得不好，他通过自学可以掌握的话，完全可以不来上课。但是对于迟到的人我是绝对不会原谅的，这对老师缺乏最起码的尊重。”某周二下午2:32，上课铃声已经响过了2分钟，樱花道上四五名女生正唧唧喳喳，慢慢腾腾地往北走。记者问她们是去自习还是听课，其中一个女生说：“听课啊，中三的大教室，从后门进去，没事的。”说完，她笑了。

不只是自习教室存在这些问题，在有老师讲课的课堂上，也存在类似问题。在记者经历的一堂课上，老师在讲台上辛苦讲课，下面有的同学却低着头窃窃私语。这些同学的“窃窃私语”，就汇成了整个教室的“嗡嗡”之声，甚至有压过老师的讲课声的趋势。老师最后无奈地说：“你们如果觉得这个课没有意思，我真的希望你们能够不来。但是你既然来了，请你们能尊重我一点，保持教室的安静，其他还有同学想听。”真对课上手机铃声的干扰，有不少老师在第一堂课上就严肃地立下规矩：“听到手机响，一律没收！”

5.关于校园内不文明现象的文章

文明行为构造和谐校园

文明是我们民族之魂，文明是我们提高素质的前提，同时文明也是校园的文化基调，是中学生成长的起码要求。

爱护公物是每个学生应有的道德文明品质，校园的公物是我们学生正常学习的保障。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。在学校中，房屋桌椅.教学仪器.图书资料等都是我们应该妥善保管的公共财物。但是打破窗户.踢门入内.砸坏白帜灯等不文明行为还是偶有发生。这种现象不仅会给同学老师带来不便，还在校园内产生了不良的影响。

而校园内还一直存在浪费现象，例如水龙头开了不关，电灯成了“长明灯”等。同学们有没有想过，你用手去关一下并不会浪费你的多少时间，但节约下的会是地球上不多的能源。

在另一方面，正处于成长的关键时刻，我们所养成的习惯与生活方式，所形成的世界观、人生观、价值观将成为我们终生健康成长的基础。

下面我就举几个校园生活方面的例子吧：

比如见到老师，你是否能够主动问好呢，“老师早，老师好，老师再见。”只是普通的几句话，就能在校园内创造出温馨的氛围，何乐而不为呢？

再比如在我们美丽的校园里，总是能看到一些果皮纸屑，我不了解当垃圾从同学手中随意掷出的瞬间，你的脑海里在想着什么，或许你根本什么都没想。不乱扔垃圾是每个公民应尽的责任，作为学生更应该遵守。

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种文明，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上. 让我们携手努力，共创文明，从现在做起，做文明校园的先行者，传播者，监督者。

让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行；

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律；

让我们以文明行为，掀文明之风，创建文明和谐校园！

6.针对校园内发生的一些不文明现象谈谈自己的看法以"小议

小议随地吐痰

在我们周围，随地吐痰的现象无所不在，尤其在一些公共场合.如：医院、车站、公共厕所等地方，更是不堪入眼.看来，还有人没有意识到吐痰是一种即破坏环境，又不卫生，更是一种不良的行为.那么，随地的危害在哪儿呢？

痰是由人的气管和支气管内表面的黏膜分泌出的黏液组成的.他通过黏膜表面的纤毛不断地在喉部作波浪状态的运动，从儿逐步推向口腔.痰平时不多，在支气管发生病变时，痰的含量就会明显增多.痰里含有许多的细菌，在病患者的痰里，除了细菌，还有大量的病毒，如：结核病毒等等.

吐在地上的痰就象颗化学炸弹，严重影响了周围的空气与环境.随着痰的干燥，细菌和病毒会随着尘埃，漂浮在空气中，很容易让人吸入体内.健康的人群吸入了带有细菌和病毒的空气，这些细菌和病毒将会在他们体内大量的衍变和繁殖，引发疾病，甚至死亡.

有人认为，吐痰后用脚踩一下，就可以防止细菌的传播了！错误！这种认为和看法是极端错误的.用去踩一下，反而会使细菌和病毒与空气的接触面增大，加快传播的速度，扩大传播范围，那样危害更大.

我们应该认识到，随地吐痰是一种极不卫生的行为，也是一种素质低下的不文明的行为.据史料记载：一次，清朝的李鸿章出使外国，他随地吐了一口痰，便引起了外国记者的大肆炒作.他吐掉的不仅是一口痰，还连中国人的颜面也吐掉了.一家企业与外资企业洽谈业务，当外资企业老板走进工厂时，发现地上有痰痕，便立即停止了业务交往，这痰的“价值”可真大呀！可见，随地吐痰对我们的形象、工作都会带来影响的.

我们杜绝随地吐痰的不良行为，就是在保护人类赖以生成的环境，就是在保护人类自己.因此，对于这个问题，人人的都必须来关心保护、尽心尽责！

以上文章 来自网络，请适当修改。

7.校园不文明现象

人文学院 岳丽颖： 主要从学生自身来说，有的学生自身这种公众意识比较差，以自我为中心，较容易忽视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成的不利影响，这都很容易影响周围人的行为习惯，从而造成一个整体素质相对较低的局面，即不文明现象的日趋增多。

学生应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象；学校应加大精神文明的宣传力度，建立学生之间的相互监督机制，从根本上杜绝不文明现象的产生。 电气学院 张波： 我校有着令人羡慕的住宿环境和网络条件。

我认为我们优越的网络条件也是学风下降的一个原因。部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪，有的同学甚至沉迷其中不能自拔，我身边就有很多这样的类子。

长此以往，学风下降是必然的结果。所以在号召大家健康上网的同时，学校作为管理部门不妨采取一些具体的措施，比如限制学生宿舍平时的通网时间，提倡低年级同学不要自己配电脑等等。

机械学院 刘同学： 现在手机普及得很快，在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃声最让人讨厌，还有随意接打手机的现象也屡见不鲜。我们学校已经把老师上课接听手机定性为“教学事故”了，足见学校对此类现象的重视。

当然，还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、不文明短信的现象也存在，我就收到过。很明显，这些都非常影响正常的教学秩序和学生的身心健康。

我觉得，大学是一个厚重、圣洁、宁静的所在，叮叮当当的手机铃声是对这种气氛最大的亵渎。而乱七八糟的短信，更是给人很浮躁的感觉。

这样叮叮当当浮躁的气氛，怎么学习？怎么做学问？记得去年，浙江有一所大学就制定了《手机礼仪》，对公共场所手机的使用做了具体规范，应该做什么，不应该做什么，挺具体。我觉得这是一个很好的办法啊。

电信学院 边江： 改进的方法，自然是通过“教化”让大家都认识到不文明之坏和文明之好。但是由于我们现在所追求的目标和现实的情况差距太大，所以“教化”几乎是徒劳的，但是关键在于我们即使面对这种情况，也不能放弃“教化”，毕竟整个文明体系的建立是一个缓慢的过程，但是没有量变的积累是不会有质变的出现的。

认识到道路的曲折和前途的光明，然后坚持地努力是最重要的。我们说的“文明”中的“不乱刻乱画”，我觉得其实是西方文明的舶来品，要知道中国文人墨客到处题诗写词可是由来已久了的。

所以我们现在等于是要打破我们传统的道德文明的准则，效仿西方的文明。且不考虑西方的现代文明经过了多长时间才建立，而建立的经济基础有是多么的“厚实”（相对我们来说），单是考虑“西方文明适合我们么”这样的问题，就可以知道其实整个“不文明行为”本身就是很复杂，根源也是很深的。

外语部 孙明月： 大学生代表着未来，代表着主流。作为一个当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。

只有大学校园这块土地成为文明的地方，我们的社会才能得到净化。减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。

增强社会责任感，多一些对别人的关心，是我们要做的。学校作为大学生的管理者，应该致力于建设良好的校园风气。

“究竟什么是酷，什么是维护自己的权利，怎样做能既利于自己又利于别人。”在观念的改变中，大学生需要正确的引导。

学校已经在青青的草坪边，设了一些亲切的标语牌；宿舍的楼道里，也挂了清新可爱的提示。我们不妨在水笼头边挂上牌子，告诉大家现在全球的水资源状况；在食堂挂上富有人情味的牌子，提醒大家自觉排队……我觉得严厉的规章制度和惩罚措施对叛逆的大学生来说，只会缘木求鱼。

从人性关怀的角度去引导，反而是长远又有效的途径。 档案馆馆长 霍有光： 当前学校里面的不文明现象可归纳为三种：行为不文明、语言不文明和环境不文明。

解决这些问题，需要从三个方面努力。第一，校园大环境建设，也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。

现在，规章制度不少，《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室文明规范》等等。但是具体执行得怎么样？要打个问号。

第二，自律。儒家的经典人生道路自古就被描绘成“修身齐家治国平天下”，修身，对任何有抱负、有理想的人在任何时候都是必要的。

不能很好地把握自己，谈何 “治国平天下”？第三，积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织；校内也有百余家社团。

如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会很突出、很孤立，难以自容。

所以，我们应该共同努力，营造交大文明的校园环境。 人文学院党委书记、大学生思想政治教育专家 卢黎歌： 这次不文明现象调查很有意义，这种调查是学生自我教育的一种方式，比老师在课堂上讲道理好得多。

我们学校提出“建文明校园，做文明学生”这个口号已经12年了，但成效并不是很理想。其实大家要明白，文明不只是一种习惯，一种理。

8.校园中的不文明行为

一 偷窃他人财物

二 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识

三 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人。

四 语言不文明，出口成脏。

五 用完洗手间后不冲洗。

六 毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。

七 在校园公共场所，情侣过分亲密。

八 观看和传播黄色书刊或音像制品。

九 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息

十 酗酒、吸烟

9.一事一议作文关于校园不文明行为

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。

我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本„„里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰去制止。

胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观，旨在提高广大干部群众，特别是青少年的道德修养。这一观点的提出如同春风化雨，润物无声。使我们得到了一笔诱人的精神财富。在全面理解总书记提出的大“八荣八辱”的基础上，我们更应该以文明的行为规范践行之，从身边做起，更鲜明地提倡应该做的，更坚决地反对我们不应做的。

同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天！

10.校园不文明现象

1.食堂打饭不排队 2.在公共场合随地吐痰，乱扔果皮等物 3.情侣在公共场合过分亲昵 4.就餐后不收拾餐具就离开，或弄得桌上全是剩菜残渣 5.随处停放自行车，尤其是在餐厅门口 6.广告泛滥，随处可见 7.浪费粮食 8.浪费水电 9.在宿舍大声喧哗，影响他人休息 10.随意践踏草坪，毁坏公共设施 ag8亚洲国际集团的解决方案：1.开饭时间在食堂设值勤岗，我门学校就是这样做的。

当然，我门学校是军校。 。

2，找一帮大妈大爷没事在学校你转悠，抓住一个罚款5块。跟大街上一样。

3，保安巡逻。 4，见第一条 5，雇几个身强力壮的，等他们把车放下离开，马上把车藏起来或者没收。

让他们急去把，这样就没人敢随便乱停啦。当然，为了显示我们不是假公济私，放假前把这些二手车拍卖，把钱捐给希望工程。

其他的你看着办吧，只要够狠，没有解决不了的。