语文作文校园两三事(校园二三事作文)-ag8亚洲国际集团

1.校园二三事作文

最近，刚刚升上初中。告别了六年二班，来到了初一十班。一开始有点不适应哦，这是很正常的事——

但现在，我已经完全的适应了初中生活，也开始享受初中三年带给我的乐趣……

一、语文老师的奇特的教学方式

上语文老师的课的时候，十班不传出很大很大的笑声是不可能的，长期这样下去，以至于干扰到九班和十一班，唉（假惺惺地为他们默哀一分钟），谁叫语文老师这么……

1、老师为了造点笑料，不惜自毁形象。天，老师讲到《看云识天气》时，居然说道，他小时候和弟弟去晒粮食，因为忘了看云识天气，结果下了大暴雨，把粮食全都冲走了（这让我想到了传说中的开心农场），他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来，后来才全体爆笑！还有一天，老师为了证明他改作业的辛苦，说他改得“四肢僵劲不能动”，回家太晚还被老婆骂……嘿嘿，语文老师原来也是“气管炎”，哼哼！

2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方，去过新疆，山东。现在呆在汕头，好像想要永远呆在这里（哈哈，还是汕头的魅力大）。不过，老师不愧是北方人，这话说起来的语调就是不一样，比如我们语文学习的两个招牌：思维的足迹和一文一感，被他说起来全都变了调，拼音不过关！老师就因为这一点，被同学们利用，整天没事就“思维的足迹”，说的怪里怪气，总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维，同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知，几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿！

二、高烧的午休

开学时，班主紧绷着脸（其实只是为了显示出严肃）说，要来学校午休就要考虑好，纪律性太差的人不能来这里午休，这里限制太多，想要玩的就回家去。

弄的同学们都很害怕，我也不例外，我还以为午休时，每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的，但因为家离学校太远，不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底，像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢？

结果……我真为自己有不安的念头感到好笑，午休甚至比自习课还要high！这里的午休管理员（其实是我们班的一个同学）也是很不务正业，甚至带头说话！但是班主和级长时不时就来兜一圈，弄的我们心惊胆战。不过，长期的斗争也是我们积累了经验，前后门都有同学望风，以方便我们继续聊！

每一天的午休我们都是高烧到底，午休，从开学以来，从来没有真正的开始过一次！

2.校园生活两三事为题的作文范文

校园生活是紧张的：那是一个期终考试的前夕。无论是在操 场的树荫下，还是在教室里，总可以看见三三两两的同学正在 专心致志地埋头苦读。如果这时有外人到我校来参观，那一定 回跷起大拇指夸奖道：“这个学校的风气可真好。”其实是因 为考试已经迫在眉睫，很多同学都不得不用功复习罢了。即使 考试之后，同学们虽然松了一口气，却悬挂着一棵忐忑不安的 心，因为期待考试成绩比复习更紧张。

校园生活更有意义的是：那天进行拔河比赛。 麻绳中间的 红线向对方向对方靠近了，可我们一点儿也没有灰心，仍然竭 尽全力往自己这边拉。小胖的手磨红了，小刚的脸憋红了。终 于，红线往我们这里靠近了。最后战胜了对方。它使我们懂得 了：一个集体只有齐心协力，向着一个目标前进，是一定能达 到目的的。

校园生活也充满了真情：记得这天中午，我那不争气的肚子 又“咕咕”地对着我唱开了。好像在说：‘小主人，该吃饭 了，都快把我给饿坏了。“ 我伸手往台板里一摸，咦？我的饭盒呢？我找来找去找不 着，心像：坏了，一定是昨天洗好饭盒忘记放好了。可又一 想：不回吧，我的记性可从来没有这么差过，一定是谁拿错 了。于是，我抱着一丝希望来到了盛饭处，可一个个都问过 了，仍豪无收获。

我无精打采地回到教室，坐在椅子上发呆。同学们一见都围 了过来。中队委小明关心地说：”是不是饭盒忘带了？没有关 系，有我们在呢……“小明平时最关心人，他长着一个大脑 袋，一双明亮的大眼睛挺有神采。几个热心的同学马上去借来 了碗筷。大伙都不断往碗中夹菜、添饭，碗里很快堆起了一座 “小山”。虾、菜、鱼、肉，应有尽有，甚至比别的同学的饭 菜丰盛呢！我却怎么也吃不下，因为肚子里早已被大家的真情 装满了。

我的校圆生活到底是紧张的、有意义的，还是有着真情的 呢？哈哈，我们的校园生活是丰富多彩的。

3.校园二三事作文

时间，就好像蒙娜丽莎的微笑，你能感受到它，却永远无法读懂它。

如今想起来，仿佛还是昨天的事情——好像昨天还在小学的校园里蹦蹦跳跳，今天却在中学的校园里奋笔疾书了。 走在曾经熟悉，如今却感觉陌生的校园，小学里那些琐屑的往事似乎都从四面八方飘荡过来。

我拾起了一片枯叶，看着它泛白的叶脉，不禁想起了二年级时同桌的她。 她是个很活泼开朗的女孩。

我们一直都很要好，形影不离就不说了，我们的发型、衣着、爱好、成绩、甚至连理想都是不相上下的。还记得我们都爱采集树叶标本，有时为了收集到一些稀缺的叶子，我们不惜大老远地从城区跑到郊外去，要是拿到手了，两个丫头都心花怒放，一整天摸着叶子沾沾自喜。

现在回想起来，那时候的我们还真有意思。只是，她早已不在这个温暖的小城镇里了。

在我们刚上三年级时，她便随着父母的工作调动去了珠海。在那学期开学的好一段时间里，我都不去采集树叶了，怕触及那些难美好而难忘的回忆，每天只对着她临走时送给我的标本集想念、发呆…… 我把枯叶放进口袋里，漫无目的地走着。

看着昔日人声鼎沸的操场，如今却空无一人，只有微风在游离飘荡，令我想起了那一节感人肺腑的体育课—— 那是个阳光明媚的午后，四年三班的我们正在享受着无拘无束的体育课。可是，当我跑得正尽兴时，前面一个突如其来的身影令我措手不及，我来不及站稳就与他撞了个满怀。

他没事，只是我的脚不但擦破了皮，而且血流不止。 我趴在地上，痛苦地挣扎着想要站起来，可是每动一下，仿佛便撕心裂肺地疼。

我只好静静地坐着，低着头颤抖地哭泣。当我抬起头时，几十双焦灼的目光在我身上流转。

同学们满怀关切地注视着我，一名素不相识的同学拿着从校医室取来的纱布，不怎么熟练地替我包扎着。“疼吗？”不知道是谁在人群中问了一句，我点头不语。

于是，大家都不约而同地上前来，女生将我小心地扶起，男生轮流把我背到校医室，一个人背累了，又换另一个人。我就在他们瘦小的背上颠簸着，热泪盈眶，泣不成声。

如今回想起来，我的心窝还像是溢满了盛夏的葡萄酒，那些情谊依旧洋溢着浓郁的芳香。轻抚着教学楼的一砖一石，我想起了和蔼可亲的班主任、热心助人的小班长、善良淳朴的老校长…… 如今，小小的校园里，装载着我童年的记忆，在树上开满了花。

童年不再，花香依旧……。

4.以《学校二三事》为题的作文

初中生活二、三事1982年9月，我终于踏进了仁寿一中的校门。

其实，在此之前我对自己能否考进仁寿一中并没有自信，只是多年以后一次同学聚会上，与一位曾经担任班长的女同学闲聊，她才说起当时的班主任老师在办公室说过这么一句话“我们班考一中校把握最大的就是曾迅了”。这让我受宠若惊且骄傲自豪了很久，同时也遗憾老师为什么没有把这句让我血液循环加快的话当着全班同学说说呢，要知道，打小我最缺的就是自信啊。

也许是老师怕我骄傲吧，但我也因此暗暗发誓：要把鼓励和赞赏更多地送给自己的学生！ 再有，当时对仁寿一中也没有太多的神秘感。从小生活在她周围，童年几乎就在她怀抱里度过。

当然，更多还是因为懵懂无知，幼小的心灵里面还没有给未来和人生留下空间。这种感觉就像邻居做久了，才知道隔壁那个天天打着招呼擦肩而过的老头儿竟然是个大文豪。

但是这件事也从另一侧面反映出“仁寿一中”这块金字招牌的含金量。我就这样开始了三年并不太如意的求学生涯。

徐开源老师是我三年的班主任，后来很多同学都说我很像他。小个子，精瘦，头发顺在一边，戴一副眼镜，穿一件中山装。

嗜酒，食指和中指被烟熏得焦黄，手里总拿着一个茶叶比水还多的大号玻璃杯。徐老师脾气不好，生气时从镜片后射出两道寒光，腮帮子的咀嚼肌咬成条状，时隐时现。

这是他最厉害的两件武器，让我学了很多年都只能形似却不能神似。班上很多男生都被徐老师武力镇压过，我这个懦弱内向的学生也不例外，尽管有且仅有一次。

有段时间，我们班流行下五子棋，自习课上我和同桌廖涛正切磋技艺，徐老师如幽灵般站在了身后。结果之一是我的躯体在老师扬起的巴掌下倒在了教室外的土坡上，直到现在我都依稀记得长满青苔的泥土散发出的气息。

结果之二是老师把我调到一位陈姓女同学的旁边，这是第一位让我有较深印象的女生。那种感觉并非现在说的早恋，但却温馨而平静。

这是一位朴实、勤奋的女孩，每当我上课不认真的时候，她都会简短地说一句“专心点”。后来我想也许是徐老师叮嘱她要随时提醒我，徐老师希望用她言传身教地影响我，感染我。

后来我做事如果还算认真的话，应该要感谢这位已经记不得名的同桌和用心良苦的徐老师。 徐老师就用这种非常严厉的方式关爱着我们，尽管我们并不理解他。

一些男同学常常聚在一起商量，毕业之后用何种方式报复，当然这种会议是不能让没挨过打的少数人参加的。我因为有幸见识过老师的拳脚，所以忝列其中。

但后来发生的一件事，让我最终放弃了这个念头。 初三的一次作文练习，我写了母亲的单位年终时给上级领导送土特产（那时还不兴送钱，土特产也就是红薯、芝麻等）的事情，并在文中义正词严地表现自己单纯而真挚的正义感。

徐老师把母亲请到了学校，大意是叫我不要把这些事写到作文里，还安慰尴尬的母亲说这些事很平常。母亲是个极要面子的人，在单位就常常因工作和领导、同事争吵，出了名的脾气火暴。

我在胆战心惊中什么都没听进去，忍不住想象接下来的暴风骤雨会不会把我锤炼成高尔基的海燕。徐老师从办公室一直把母亲送到后校门，就在现在阶梯教室外的那条小径，我终于听到老师对母亲说：“回去不要打他，孩子的正义感还是要保护的，他们对社会现象开始有自己的思考是好事，只是要正确引导。”

这句话我至今铭记在心，时时提醒自己应该如何对待学生和女儿。当然，母亲的锤炼也免了，她比我更听老师的话。

初中三年有许多老师教过我们，但最有气质的是一位儒雅的中年人，叫宋长明。这是一位不怒自威的老师，用他永远整洁的仪表、严肃而慈祥的面容呵护、感化着一群蹦跳不停的小鹿。

我的物理学得不好，但非常喜欢做物理实验。当时学校组织了各种兴趣小组，其中物理小组的活动是制作“孔明灯”。

我积极地报了名，心中却因成绩不好而忐忑不安。具体的制作过程现在只记得大概了，印象最深的却是在现在男生公寓后面的山坡上放“孔明灯”。

傍晚，三盏灯冉冉上升。白色的纸罩，橘黄色的火苗，映衬在深蓝色的夜幕中，小小的心儿也随着飘向了远方。

这幅画面冥冥中有种神秘感，多年以后仍然让我感慨万千。后来宋老师去了乐山，也许他已经不记得我，但我心深处永远记得那个夜晚，永远记得身边那位穿白衬衣的先生。

初中毕业，因为数学和理化成绩不理想，我没能考上一中的高中部，去了二中。二中高中毕业时，应届生只考了三个，全是我们初中这个班的，我第一名，算是没有给母校丢脸。

直到大学毕业，我又回到母校任教，一干就是十六年。 一晃二十五年过去了，许多心情都难以言表，许多人事都历历在目。

人近不惑，却还是喜欢听朴树的《那些花儿》，值母校建校245周年之际，化用几句歌词表达自己的感恩之情吧：有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里沧海桑田没有了牵挂，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏…… 2009年5月7日。

5.《学校生活二三事》作文

校园生活二三事

不知从何时起，我们六（二）班有了个“疯”号，老师们总是叫来叫去，可本班的兄弟姐妹们毫不在意。其实，这也是承蒙各位夸奖，本班哪有这么多优点嘛。充其量不过是胆子比较大点，上课比较闹点，疯打比较酷点……况且，也没有狂到那种程度嘛。

来自：作文大全

在一天下午的第二节课上，只见“思想者”武久田眼皮耷拉着，眼睛似睁非睁，左手挡脸，右手托下巴，身子歪歪扭扭，正香喷喷的睡大觉呢。用他的话来说，这应该是得道高僧修身养性的“坐化”本领。你看他嘴角微微翘起，露出甜甜的小酒窝，看起来做的是美梦。可是好梦不长，他的梦好像惊触了老师，这下子可糟了。老师脸上路出不快之色，放下手中的书本，不动声色的走到了他身边……

前几天，我们被班主任当堂惩罚，个个“挂彩”而退。想看吗？

let's

go!

“叮铃铃……”铃声刚响，全校气氛立马从沸水一锅跌至零下一度。不过“嘻嘻嘻——”本班例外！因为这节课时信息；是本班99%群众的play

time。瞧，捣蛋鬼赶快把抽屉里的“怪手”拿出来，正蠢蠢欲动呢，再看小安子！他竟然开始乱扔“捣蛋珠”了，难道他不拍吧同学给滑到了吗？更有歌王栗子，他开启了party。他硬要对着全班暴吼几首……不一会儿，miss吼了几句，可是他们还是不动声色，最后把我们赶出了教室——回班，没想到班主任竟来了，弟兄们—惊，个个目瞪口呆，站得笔直，连大气都不敢出。唉，gone

over！一切热闹欢快转眼间烟消云散了。可惜呀，可惜！班主任终于发话了：“站立思过！站不好，就站一节课！”班主任怒目而视，大伙儿都乖乖听话，一动不动……由一个十分钟过去了，歌王lizi发出了哀鸣“唉！”呀！不好！班主任发威了！她指着lizi怒喝道：“你，站着！其他，坐下！哈，大伙儿这才如释重负，一屁股坐在凳子上。现在，我可以自豪的宣布：”li

zivs班主任大战以惨败告终！”

呀！大事不妙！弟兄们知道我向外扬了“家丑”，要来扁我啊！好女不吃眼前亏，我溜。

6.校园生活二三事 作文

您好：

校园生活二三事

记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。

想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着生气。还记得那年的春天，校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香，经过老师们的商议后，决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了，听到这个喜讯，教室里轰动了，像油锅一样炸开了，同学们欢呼雀跃，满怀期待着明天的到来。放学以后，同学们呼朋唤友，三三两两地商议开来了，我们的小组成员你一言我一语，最后决定分头行动：有的买饮料，有的买干粮，有的买水果。我是一路小跑着回家的，向爸爸要了钱，就和同学们一起准备春游的东西了。一切东西买好了，每人带上一点便各自回家。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一想到明天的春游，我就兴奋不已。出发时刻终于到了，同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了，一路上，同学们跑跑跳跳的像一只只兔子，整个队伍都闹哄哄的，尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外，一路上盛开着各色各样的野花：有名字的，没名字的；火红色的，浅黄色的，散在草丛中，像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时，在校园里自己培育的花是不能摘的，现在来到大自然中，野花野草多的是，我们真正享受到把花占为己有的快乐，这在学校想都不敢想的快乐，现在却时时唾手可得，真把我们乐疯了。到达了目的地，同学们分散在各个地方摆开了“摊”，看着各自带的食品，琳琅满目，各有千秋，让人垂涎三尺。饱餐一顿后，便聚在一起做游戏，有的到河边打水漂，看着石头在水上漂，我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了，我们才又排着队唱着歌回家去了。

这次春游，让我们走进了大自然，体会到春光的美好。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

7.小学 作文《学校里的二三事》400字左右

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我爱那苦心孤诣的张老师；我爱那含辛茹苦的曾老师；我爱那言传身教的陆老师；但是我更爱那鞠躬尽瘁、谆谆教会、用自己一生经验来教导我们这些祖国的花朵的吴老师。

您是我们的语文老师，也是我们的班主任。披了一头卷发，黄色的，迷人的眼睛，身材富态雍容，在阳光下，一笑，显得格外灿烂，格外慈祥，很温柔，也很严厉，有时谈笑风声，有时雷厉风行，勤奋、刻苦、好学，我们大家都喜爱您。

记得刚跨进校园时，怎么也不肯读书，在教室里闹着，吴老师，摸着我的小脑袋，又是哄，又是夸，把我从一个不想上学的孩子捧到一个好学生。

在课堂上，您不时为我们的成绩而焦虑，我看到过好几次您发火的样子，其实也很可爱：一皱眉头，眼睛一挤，脸一红，怪吓人的，那是我真是想笑也不敢笑。

放学了，您总会留学生下来精心辅导，外面四岁的女儿一在催“妈妈！妈妈！快点！”而您，似乎没听见，心中只有一个目标：让学生听懂！

另外，您还查找资料，寻找优秀的书籍让我们看，让我们做，是我们的成绩更佳；您想尽办法让我们身心走进大自然，探索大自然的奥秘，让我们懂得倾听、善于发现；您让我们天天看新闻，了解国家大事，1、是为了让我们调节心情。2、让我们知道身边发生的事。3、让我们增强意识。4、提高写作水平。这些都是为我们好，为我们的将来做准备。

有人说，老师，您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己，有人说，老师，您像落红，不怕年已衰落，为下一代增营养。我说，老师，您更像一个团队的总裁，不畏寒冷，不为炎热，永远雄赳赳、气昂昂的带着我们更上一层楼，

记得那一次，我没吃早饭，身体冷得发抖，老师连忙叫同班同学金妍把挂在凳子上的厚大衣给我穿，我听了之后，高兴极了，还没穿上，整颗心就热了。经过老师的“审问”，您得知我没吃早饭，连忙催我去您办公室吃饼干，要知道，那时候，我听了别提有多感动，吃饼干是还是细嚼慢咽的呢！美美的享受着那种特殊的“待遇”。

现在，流感病毒十分严重，到处蔓延，国家提倡预防流感。我们吴老师也不例外，处处要求我们常通风，多喝水，勤洗手，少去公共场所······这些我们都听腻了，但她还是在不停的叮咛。这几天，我偶然发了烧，呆在家中，打开qq，这时，收到吴老师的一则短消息；在家休息的孩子们，你们恢复的怎么样啊？请给我回复好吗？看了这则短消息，我十分感动，心想：吴老师可真是好啊！连生病也这样关心我！我立刻给回了短信，告诉您病已经好了，我想：老师这段时间一定很想我把？我周一一定要去学校看看老师！就这样，怀着美好的心情度过了整一个“病假”。

夜深了，星星打起灯笼，只听见树叶“沙沙”作响，咦？那间屋子是谁家的呀？这么晚还没睡！我不禁想到，不用说，又是咱们老师，您连夜备课，不断看书，不断学习，身负重任，因为有一大批学生期待着您的知识，您就像一口井，给予我们一滴一滴的水，而自己，永远不会干涸！灯光下，可以看到您的背影，拿着一本厚厚的书，一页、两页、三页······这令我久久不可入眠。

老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！老师，您像一位伟大的园丁：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

8.学校生活二三事 作文

这天，下午第三节课的体育课，早已牵动了我们男生的心弦。

无论天是多么的热，太阳是多么的强烈，哪能胜过我们对篮球的热情？望着平坦的、宽阔的、属于我们的场地，我们的心早已在场上狂奔了。于是，一上体育课，我们比火箭还快，进行起篮球比赛。

一开始，我们分成两拨儿，两方面对一个棕色的球，展开了激烈的争夺。瞧，对方的林志豪，如同一只猛虎一般，绕过我方的防守人员，以他机灵的动作，闪电般的速度，绕过一个又一个对手，以掩耳不及迅雷之势把篮球投向了篮筐。

可惜他投篮的命中率不高，随着“咚”的一声，球没进，引得大家一阵嘘叹，付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演，脸儿笑得通红，又准备着下一次的精彩比赛。

这下该轮达到我们的进攻了，对方早已做好了防御准备。王世杰他那泰山般的体态着实让我们捏了一把汗，他的身体如同铁墙一般，足以抵挡两个人。

但我们有团队精神。只要我们你传我，我传你，团结合作，无论多大的阻碍，我们也会势如破竹般攻到对方篮下。

可对方也不是吃素的，他们摆出强大的阵势，准备誓死一搏。于是双方便在篮下展开白热化的激战。

对方有董军用绝对优势的身高盖球，不过我方也有胡凯栋绝妙的投篮。对方有唐磊快速的抢篮板，我方也有唐琦勇敢的抢球。

对方有林志豪快速的运球，我方更有蒋锦波灵活的拦截……反正道高一尺魔高一丈。 不一会儿胡凯栋冲到篮下开始了一个投篮，便引发了董军的一声吆喝：“唉！盖着了！”球被打了下来，唐磊两眼早已死死盯住了球，没等球落地，早已一个健步，把球紧揣在怀里。

唐琦也冲上去奋力朝球一拍，决心把球夺过来。球随着唐琦的一击，滚到了地上。

王世杰和季嘉恒马上争夺起来，两人双手死死的抱住球，随着“咦——呀，咦——呀”的声音拼命的往自身拉，脸涨红了，汗水滴落着，他们也全然不顾，仿佛在生死关头。最终，球到底被身材高大的王世杰抢到手中，他长吁一口气，故不及擦挂满汗珠的额头，把球马上传给了林志豪，又轮到他了。

林志豪急速向我方篮下奔去。但我方早已料到了，作好防御准备，摆出阵势进行阻截。

林志豪只好沿着边界奔着，但那是十分危险的，眼看着球要出界了，最后加上蒋锦波再一拦，他只好连人带球出界了。好了，球又到我方手中，大家振作起来，继续朝对方篮下进攻…… 就这样，当我们玩得满头大汗时，夕阳西下了，把球场映得格外绚丽，把我们也照得红亮亮的，仿佛在为我们庆贺。

我们虽然没有多少进球，虽然没有nba那样精彩，虽然大家都很累。但那种快乐，又有多少时光多少人能感受到了呢！ 这不愧是校园中的一件乐事。

9.校园生活二三事的作文

不知不觉间已经接近了初二的尾声，即将升入初三，也即将毕业。回想这两年间发生的点点滴滴，心中（不禁）涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽阔的操场，漂亮的花坛，学生的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，我意识到：在这里我将度过初中三年的时光。可是，当我看着身边一张张陌生的脸，面对着周围一目目陌生的环境，望着妈妈一步步走向校门口的背影，我感到鼻子酸酸的，眼泪不争气的流了出来。眼泪是对朋友的想念，是对家人的依恋，是对新学校——xx美好的希冀。于是，我擦干眼泪，（开始）融入这全新的生活，这全新的世界。

甜

渐渐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。渐渐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！虽然因为这件事，班主任没少找我们谈话，但我们总是“痛并快乐着”！当然，值得高兴快乐的事并不只有这些，在每次检琴时，我的室友们总会对我说“‘猪’你检琴成功！”这是我寝的“光荣传统”！虽然被说成小猪，但心里还是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐很久很久。

苦

曾经以为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？（，）我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。我想，不论在多少年后，当我再看这份友谊时，想到的应该还是那段我们曾经一起度过的快乐时光，那群曾经给予我帮助，给予我鼓励，带给我欢笑的朋友们。虽然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简单的动作，一句朴实无华的言语，便（会）使坚冰化开，乌云散尽。

这就是我的校园生活，也许她（它）并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，虽然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。几年后，我会背着我心爱的小提琴开始我新的旅程，去寻找我的梦，也许在这里的记忆会不时浮现在我的脑海里，也许我会再一次经历回忆时的情景，但一定不是重复的。我不会忘记经历过的和将要到来的日子。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！

10.作文《校园二三事》写在校内两三件事初一700字

有一个地方，那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学。再有几天，我就要毕业了，也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了，真舍不得。

这些天，一有空我就在校园里到处走走，想把一草一木都印入脑海。来到校园操场一角的健身区，看到一群小朋友正吃力地做引体向上。回想起当年的我第一次玩这个时的情景，“小胖胖”是我的外号，体重是我最忌讳谈论的问题，体育课是我又爱又恨的课程。看到别的男生个个身轻如燕，抓住杆子几下就能从这头撑到那头去，我当然也要试试身手了。两手一抓，使劲一蹬，只有两臂受力，我怎么这么重？我的胳肢窝好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪！”坐了个屁股蹲儿，引来一阵哄笑……

又轮我值日了，这是我最后一次值日，我仔细地清理教室里的每一个角落。当我打扫完锁教室门时，我又探进头，再看一眼我的老位置。我与同桌的伤心事又浮现在眼前，那天，我闲得无聊，就拿着笔和笔尖摩擦，让它们发出吱吱地怪叫，这是同桌最不喜欢听的声音，果然她捂住耳朵，大声尖叫“别响了！快被你吵死了！”我偏不停，她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球，还中了。我的怒火一下子就蹿上来了，拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。她冲到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的东西，怒气冲冲对我说：“我就让王老师看看你做得好事！”当然上课时，这一地的垃圾被王老师责问：“谁干的？”“是她。”我急速给老师报告。“谁干的，谁马上清理干净！”当时我自以为自己赢了呢。结果她大哭一场，害得老师没办法，只好给我们调了座位。其实同学之间磕磕碰碰难免，只要我们肯退一步，世界会更美好！我想对同桌说“对不起。”

再见，我亲爱的母校；再见，我尊敬的老师；再见，我可爱的同学；再见，我的同桌。你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁，我会永远记得你们！