校园内有一条七彩长廊,因为上面的横梁是七种颜色的,张贴着同学们的七彩梦想。穿过七彩长廊,经过建功楼,映入眼帘的是一个平坦、开阔的操场,颜色鲜艳的是塑胶跑道、篮球架和一应俱全的健身器材。操场的西面有一座升旗台,台前耸立着一根高高的银色旗杆,鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬,望着这面国旗,我好像觉得肩上的担子沉甸甸的。每个星期的第一天,全校师生就会在这里举行升旗仪式。每当我看到五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起,爱国之情便油然而生。操场南面有一个宣传栏,内容丰富多彩,有优秀习作,美丽图画和学校历代名人简介,如王冕、黄宗羲、陈洪绶等均出自这个学校。这些名人,似乎都在告诉你——长大了要为中华民族增光添彩。
一、
体育馆气势如虹,外墙灰白相间,显得格外壮观、漂亮。跨上两层的台阶,经过平台就进入了体育馆大厅。体育馆可容纳几千人,可供排球、羽毛球等活动。如果下雨了,馆内照样可以开展体育锻炼,真是方便极了!
二、
走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞,像似在欢迎人们的到来。
北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。
三、
我们的教学楼就在椭圆建筑物的右边,那是我们学校里最大的建筑物,我在学校里的大部分时间都是在这栋教学楼度过的,教学楼的第一层有三年级、音乐室一,音乐室二,舞蹈室……
四、
中午的教学楼静静地矗立在那里,显得很安静。等到了晚上,同学们陆续走出教室,当落日的余辉撒在了教学楼上,金灿灿的,绽放着耀眼的光彩。
五、
我们一走进校门,就看见宽阔的操场,操场右边是新教学楼,新教学楼正中有一幅画,画下面是主席台,主席台的两边有排整整齐齐的松树,好像士兵守卫着新教学楼,新教学楼里是宽敞。
六、
没多久就见到她们四人往学校最偏远最里面的一栋教学楼走去,越是接近那栋教学楼,越是让人感觉到害怕,只见那栋教学楼的墙壁上涂满和画满了各式各样的涂鸦,就好像是被暴走族或者不良分子侵占过一样。
七、
左前方,就是我们的教学楼,被朝阳一照,教学楼显得十分雄伟,走进教学楼,每层楼的栏杆外侧有半圆形、长方形的小花坛,每个花坛里种着各种各样的花,有虾公花,它的花穗一节一节的,中心的花蕊白白的。
1、在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀--在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光。
可惜,我们将要离开这里了。不过,我们不会忘记这里的一切!2、再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。
你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。描写校园的一段话。
瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。
在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!3、秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。4、深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。
不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
我的学校是一座大而美丽的“书城”,我在这巨美的书城中生活了六年,我对母校的变化是了如指掌。
下面我来告诉你我对母校的了解吧!一、厕所读一年级的时候,我们教室便在厕所的旁边,现在也在厕所周围学习,可以说我们班对厕所很有“缘分”呀每当去上一二年级的厕所的时候我便发现这个厕所是个“无底洞”不过只要你一进去一蹲下,那臭气可以让你的眼睛都被熏出“金豆”来,而上面的厕所虽然是一道“小阴沟”,但是却没有那扑鼻的臭味,而男生们的“男厕秀”却足以让人目瞪口呆。有的男生在厕所门外就开拉,一二年级的见哥哥们在这样也在外面拉,一些有道德的人便在里边拉。
这厕所外表看起来是幢别墅里面却一表人才真是虚有其表,同学们的荣辱观只能说太“强”了二、教室从古至今,我们一群“阳光美男‘和”阳光美女”都成了一个个大“疙瘩”长得人高马大的,在教室一窄把我们挤得呀,只能占百分之一的位置了,每每中午吃完饭位置一挤肚子里的肠子便发出“毒气弹”这一个还好,三个、五个我们便中弹倒地了。
一、指导思想: 依据“以德治校,特色立校”的整体思路,构建“高品位,多层次,全方位”的校园文化育人环境,在弘扬传统文化精神的同时,融会现代教育理念,体现具有时代气息的管理思想;整体把握,分块规划,大胆创新,精心部署,分步到位,最终形成集教育性、艺术性于一体的校园文化结构;全方位陶冶师生情操,增强学生的人文素养和科学素养,培养健康的审美情趣、生活方式和环保意识。
二、基本原则 校园文化建设中,如何才能充分发挥校园文化的德育功能,使学生潜移默化形成正确的爱国成才观呢?我们认为必须遵循下列几个原则。 1.教育性原则。
“百行以德为首。”“人无德不立,国无德不兴。”
道德兴,国家兴;道德兴,民族兴。学校是教育人、培养人的场所,校园文化作为学校教育的一部分,必须首先突出教育性特点,时时处处把握教育性原则,充分发挥校园文化的导向功能,通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德教育,使学生的综合素质不断提高,激发学生自觉成才,报效祖国和人民的强烈热情。
2.科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程,它包括硬件建设和软件建设两个方面。
应精心统筹,科学规划,合理安排,循序渐进,逐步完善,不能急功近利,急于求成。基本认同的就实施,有争议的就缓办,各种设施和活动要经得起历史的验证。
3.艺术性原则。在校园文化建设中,要有艺术眼光,要让学生通过学校的设施、营造的氛围等,处处获得艺术的感染,得到美的享受。
校园环境的绿化、美化,努力做到四季各有特点,阳春葱笼滴翠,盛夏浓荫覆地,凉秋红枫似火,寒冬松柏长青。校园景点安排,力求外形、色彩和谐统一,给人以爽心悦目的感觉,学校的文化活动的安排要融教育性、科学性、艺术性于一体,努力使活动开展得新颖、活泼、有趣,使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力,促使他们主动、热情、积极地参与其中,使他们的思想情操自然而然得到陶冶,心灵在无形之中得到纯化。
三、具体设想 (一)营造健康优美的校园文化环境 1.大门口、后门口 各立一块校训:“原道”及“原道”注释; 各立一块校园分布图,图示方向要按常规,即上北下南左西右东; 各立数条标语:如办学理念、校风、教风、学风等; 各立一块长久能用的欢迎牌; 各立一块校史简介,以免误解是一所新校; 正门立一巨型雕塑:思想者或科技造型。 2.5号楼标明行政办公楼字样,正楼梯口附近贴学校有关管理条例或标语,立教育名人塑像,教育名言语录,体现示范性、启发性。
3.科技楼 门口安装大楼功能简介,分布图示,各活动场所逐步建设到位,力求名副其实。门口贴活动细则,注意事项等。
4.教育楼 各年级附近的走廊大墙面设黑板报、公告栏、通知栏、宣传栏,目的是对各年级展开针对性宣传。 拟在三楼长廊尝试布置为文史类专题宣传,宜少而精,逐步完善。
教室门前走廊贴名人名言或青少年楷模简介;各教室贴统一的国旗、学生守则、办学理念标牌等。 各教师办公室统一贴教师工作细则,优秀教师语录,节约用水用电标牌等。
5.实验楼 门厅贴功能简介、分布图示,学生实验规则等,走廊贴中外科技名人像及语录,安全用水用电广告牌。 6.报告厅(学术交流厅) 设功能简介、安全出口标牌、爱护公物广告牌等。
7.体育馆 立校体育运动图案,贴功能简介牌、分布图示牌、有关体育标语、体育名人简介、活动使用规则等。 8.运动场 醒目处立功能简介标牌、安全使用规则,石刻生命在于运动字样,旁立简介,看台附近立若个宣传栏。
9.餐厅 门口立宣传栏、公示栏、相关广告牌,大石上刻“俭”字,厅内窗口编号,座位编号或编区号,贴相关条例、规章制度、注意事项等。 10.宿舍楼 门厅立分布图示、宣传栏、广告牌,宣传标语以学会生活方面为主。
11.图书楼经装修完毕后再定。 12.庭院 5号与6号楼间庭院拟名:“进思园”,内立若干语录牌。
6号与7号楼间庭院拟名:“景陶园”,内立陶行知塑像,陶行知、叶圣陶先生的语录若干,园内亭子拟名“景陶亭”,柱上贴竹刻对联若干。 13.校内主要大道命名,拟名为行知大道、仁爱大道、勤学大道、凌云大道。
(二)开展生动活泼的校园文化教育 1.继续开展好学校传统活动,运用学生喜闻乐见的形式进行有效教育。如新生入学教育、假日新视野活动、团组织的各种活动、“五个节”活动,利用各种纪念日的活动。
2.继续办好学生日常行为规范教育和法制教育。健全规章制度和学生行为评价及反馈体系,不断促进学生行为的自觉养成。
继续开展社会实践活动,不断增强学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。 3.加强学校健康校园网络建设,充分发挥其功能。
4.精心组织,规范管理各类学生兴趣活动小组。扩大文学社,充实小记者团,成立艺术团、摄影社、棋杜、各种球队、民族体育队、体操队、田径队、艺术队。
学校组织成立学生文学院、科技院。 5.定期进行各种传媒活动。
每天有学生广播,定期播放电视录像、电视广播、专家讲座、重要信息发布。 6.每年组织学生才艺展示,学生之星评选,艺术团汇报演出,。
我们的学校我们的学校位于市区附近,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧! 站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教学楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时,整个校园都弥漫着花香。靠图书馆的是宿舍楼,图书馆与宿舍楼共有五层,高15米,长60多米,宽6米。宿舍楼的一楼是小卖部,二楼是老师睡觉的地方,宿舍楼前面是教学楼,形成一个推理的小院子,学校有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,偷不了东西的,嘻),安全得很。教学楼前面种着花草,在宿舍的入口处旁边有一棵小花,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼里面有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的学生上厕所别找错地方了,哈)。话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50-60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年雨时全部下死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。高兴啊我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。
我不知道你那个学校 就这吧
我们的学校座落在金鄂山下,迎宾大道旁,你想知道学校校园是什么样儿的吗?如果想知道的话就和我一起来游览游览吧!
校园的蘑菇亭是美丽的建筑物之一。每当体育课的时候,这里就成了孩子们的乐园里面有许多亭子、大树,亭子下面也有桌子和椅子。每当你玩累了的时候就可以坐在上面休息一会儿。中心花坛也非常的漂亮,中心花坛分了四个区,每一区都有不同的四种颜色的花,这些花不管是秋天还是冬天都不会凋谢。
教学楼是我们学校最宽敞的地方,教学楼一共有五层,有三十几个教室,每个教室里都装扮得漂漂亮亮的。教室后面的黑板报被老师和同学们精心布置了以后,变得非常漂亮了。教室里也全都换成了崭新的桌椅。早读时,教室里书声朗朗;上课时,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见;下课时,教室里充满了欢笑,就像小朋友的乐园。
校园真美呀!在这种环境下学习,我感到很快乐。
同学们,当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?
走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有那鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在这一派绿景下,会使你感到精神焕发,心情舒畅。
一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,是精神达到最高。在课余时间里在校道上走走,不是有置身花园的感觉吗?在校园里到处能听到问好声、招呼声;可以减少追逐声、打闹声。一切都以最高最好的要目标来要求自己,是自己成为更全面、更优秀的中学生。
谁不仰望蓝天,俯瞰大地?谁不想大口呼吸新鲜的空气?谁不想让自己的家美丽?而我们的心愿就是我们的家,是我们四千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑,乱扔果皮袋子,废弃物,有的同学在草坪上随意践踏,在墙壁上乱涂乱画…..这些都是不道德的严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指责这些学生,让他们也树立起保护环境的意识。
同学们,我们是21世纪的主人,应当切实树立起时代的责任感,着眼身边,立足校园,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”从我做起,从小事做起,从现在做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。用我们的行动来保护我们赖以生存的地球,保护我们的环境卫生,也让绿色激发我们热爱生活,热爱学习。
同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量,也用你的力量去感染身边的每一味亲人,朋友,携手共创美好生活!
描写校园的好句精选:
1、步入我们的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
2、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。
我的校园当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。
没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。
一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。
再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。
坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。
我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。
楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。
如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 我们的教室宽敞而明亮。
洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。
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