校园里的爬山虎作文600(校园里的爬山虎500字)-ag8亚洲国际集团

1.校园里的爬山虎500字

我们的校园，处处有风景。除了五颜六色的花坛、绿毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那绿如城墙的爬山虎便是一处。

春天来了，校园的墙角里，悄悄地钻出了几根细细的绿芽，稀稀疏疏的，它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽，看起来是那么纤弱、那么娇嫩，我们看着它，惊奇地问：“这是什么呀？细的跟钢丝一样。”老师笑着说：“这是爬山虎，别看它小，不久你一定会为它的生命力而感叹。”

老师果然说中了。到了夏天，爬山虎已经窜到了墙顶，小小的叶子已经有巴掌大了，它们有的大、有的小，有的是浅绿色，有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠，把整座墙遮得严严实实，远远看去，就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮，蓬蓬勃勃，爆发出无限的生机，让人折服。

到了深秋季节，爬山虎的颜色又在变了。有的成了红色、有的成了黄色、有的成了花色。同学们都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戏、有的跳绳。

啊！校园的爬山虎，你因自己的顽强不息，给了我们欢乐、给了我们人生的启

(2)你选一章写吧！

我们的校园，处处有风景。除了五颜六色的花坛、绿毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那绿如城墙的爬山虎便是一处。

春天来了，校园的墙角里，悄悄地钻出了几根细细的绿芽，稀稀疏疏的，它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽，看起来是那么纤弱、那么娇嫩，我们看着它，惊奇地问：“这是什么呀？细的跟钢丝一样。”老师笑着说：“这是爬山虎，别看它小，不久你一定会为它的生命力而感叹。”

老师果然说中了。到了夏天，爬山虎已经窜到了墙顶，小小的叶子已经有巴掌大了，它们有的大、有的小，有的是浅绿色，有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠，把整座墙遮得严严实实，远远看去，就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮，蓬蓬勃勃，爆发出无限的生机，让人折服。

到了深秋季节，爬山虎的颜色又在变了。有的成了红色、有的成了黄色、有的成了花色。同学们都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戏、有的跳绳。

啊！校园的爬山虎，你因自己的顽强不息，给了我们欢乐、给了我们人生的启

2.以“我们学校的爬山虎”为作文题目

不知道是谁，什么时候，在我们学校的墙上，种了一株爬山虎，现在已经长的很大很大了，几乎爬满了整个墙面。

夏天的爬山虎，叶子又大又绿。我认真观察后，发现那些叶子宽宽的，都冲下生长，一层一层很有规律，可爱极了。瞧！一阵微风吹过，满墙的绿叶随风摆动，好像绿色的海漾起了波纹，让人能清晰的看到风脚步，好漂亮啊！微风过后，绿叶们就像“刷”了新一样，又恢复了原来的模样。

我走到了墙边，注意到了爬山虎有许许多多的小“脚”，一根根、细细的。爸爸说：“爬山虎有好多须根，就像它的手和脚，深深的扎在石壁或墙壁的缝隙里，无论刮风下雨，他们依然会紧紧地贴在墙壁上，而且它会不停的向上生长，每年都会长出新的枝叶，直到铺满整个墙面。”

听了爸爸的讲解，我想：这样一株植物可真了不起，怪不得要叫它“爬山虎”，它这种顽强的、坚持不懈的精神很值得我们大家学习。

3.作文我们的校园里面有爬山虎植物的描写

《校园里的爬山虎》

教学楼墙面被一种叫爬山虎的藤本植物装点，高处的叶子已经落尽，不见了夏日绿墙的风采，露出的藤蔓弯弯曲曲向上延伸，只有靠近地面的向阳处还有一小片稀疏的红叶依旧绽放着笑脸向人们强调着它们的存在。我曾经好奇，笔直的墙壁，爬山虎是怎么爬上去的？原来藤本植物生有纤细的气根，螺旋状缠绕住水刷石墙面突起的沙粒，将藤蔓牢牢地固定在墙壁上。几十只麻雀呼啦啦飞来，落在水刷石墙壁上，时而又飞到树稍，尽情地玩耍，颇为壮观。

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4.爬山虎的作文600字

在世务里生活久了，遇着冬季，就会有一种灰寞、清冷而暮气沉沉的感觉，似乎套着个圈儿，让人呼吸不畅，闷得慌。

总希望冬快去。因此，我特别思念春。

今春的脚儿来得特迟。仓卒间，西墙的爬山虎神奇地复活了，将它骷髅样的骨筋注入绿汁，稍不留神，满墙满墙的绿呀，一下子就泼溅如瀑布，气势恢弘的瀑布，喧闹的绿的瀑布，那叶儿就如飞溅的玉润的翠珠。

站远一点儿，你就会感到整堵墙蒙在春的绿烟中。 绿已浸入整堵杏黄的墙体。

这株爬山虎起初是一枝儿独根，然后是发展发展，带着稚气与玩皮，攀爬攀爬，又继续发展发展，领地一天天扩大，绿也在扩散。有一日，一点蜷曲的嫩嫩的小茎儿在向西的墙体上露出个脸儿来，很嫩，很新，怯怯儿，欣喜着，大约有种发现新大陆的冲动吧，窥探着我家。

第二天再打开窗晾衣时，竟长长地，劲头十足地斜卧在我的窗前。听楼下的大妈说：“那东西疯长，不把它扯了，你便没有安宁。”

我对年长人的好心忠告是必信的。我用竹篙轻轻地劝它回到它的伙伴去，可是它打了个弯，天，第三天开窗时，竟然还带来了一个更嫩的伴。

我有些嗔怪它的不识趣。这绿意正浓，生命的浆液丰盈的家伙，少了世俗了悟。

我也只好不客气，用竹篙横扫，一霎间，残枝败叶飞落空中，安静了二日，正得意时，却发现有一枝很细很细的茎伏在我的外窗的窗沿边，竖着身子在摩拳擦掌地窃窃前行，我感到这小生灵对我的不敬，我更愤怒于它手腕的阴险，它违背了世俗交往的规则，它侵犯了我，它惹恼了我，我用最简单的智谋表达了人类的愤怒。我用一段粗重的铁丝栓住它细长的茎，一松手，只听一阵枝叶的碰撞声，那快乐的家伙和它的同伴就这样一下子消失在我的眼前，也许那不安分的根已断了吧，也许整堵的绿退去了吧，那绿叶招摇的墙应是七零八落的，像一副凌乱的象征派大作了吧。

我的衣衫们在和煦的风中像旗帜一些的飘扬。 天阴了几日，淅淅沥沥，不能在窗外晾衣，我也渐渐淡忘了它们。

有一日，我坐在窗下的阳台上读着《张爱玲》传记，心里潮潮的，霉霉的。起身来端了杯水，再坐下时，我的书页上投了疏疏的几根线，很稚嫩的线条，就像小儿子的习字本上那些只有他才能解读的文字符号，偶尔，你会惊叹地发现一个小圆，或是一个三角。

这跃动的线条让我感到了阳光的脚迹。闷得发慌的心一下子敞亮起来，抬头看天，天没有先看到，几茎圆熟的爬山虎闯入了我的眼中。

它们绿，绿得壮实，一定是它们在我的书上画上图来，这些不通世务的家伙们！或许是落寞尖刻的文字上它的诗意的闯入，或许是它的稚气，或许是一种被压抑地渴盼阳光的心理，我没有警觉地敌视它们。我轻轻地打开我的窗子。

雨收起来了，天上确实有了阳光的柱儿。我移动那几枝浆汁饱满的爬山虎的茎，不禁好奇地伸长脖子寻找那截铁丝，可是我的目光无法拐弯。

我跑到楼下去，往上瞧时看到满墙排列有序的绿叶，油得发亮了。哪一枝是最初窥探我的窗口的，我已无法识出来，它身上还缠着那截铁丝儿吗？冷冰冰的枷锁！抑或是它早就坠到土地上，化了泥土，又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。

拔开叶儿，我很失望，我没有在黄土地上发现铁丝，那粗重的铁丝。它现在套着沉沉的铁丝，它会闷吗？我开始不安起来。

爬山虎用活泼地绿呈现在我的面前，满心思的“我要长高”“我要长高”，用满墙的叶儿枝儿将那截儿铁丝遮掩着，没有一丝儿怨怒我的残酷。风吹来，雨淋来，它们嘻笑着，喧嚣着，我的墙啊成了欢乐的海洋，没有一丝儿忧愁，不杂半星儿的凄苦。

它们真是长“疯”了，向往着更新的高度，朝气逢勃地表达着对生命最单纯的追求，它哪里懂得世俗的规则，一伙天真的爬山虎。 我被感染了，我也是绿的了，好年青的透亮的绿哟。

展开纸来想记下这种感觉，却又顾虑着今冬，叶儿收了工，只留着骨筋样的爬山虎的茎与根时，我的心将要受到铁丝的冰冷的噬咬，这以后的每一年的冬啊，我的良心都将受到一次次拷问，灵魂不再安宁。

5.关于东关小学里的爬山虎作文

我们学校的教学楼前栽满了花草，有月季花、桂花、玉兰花------我最喜欢的是那坚持不懈往墙上爬的爬山虎。

春天无声地到来了，爬山虎们钻出了青绿色的嫩芽，给美丽寂静的校园增添了一丝绿色。一些天过去了，嫩芽长出了嫩绿的小叶子，小叶子们渐渐地长大，变成了一片片嫩绿的大叶子，他们像小孩子一样用自己的手脚使劲往上爬，在教学楼的墙壁上编织着绿色的丝网------

夏天到了，爬山虎开花了，一朵朵雪白雪白的花儿，吸引着一群群五彩缤纷的蝴蝶在周围翩翩起舞，风儿一吹，爬山虎们像绿色的瀑布一样缓缓地随风飘荡，真美啊！没过多长时间，爬山虎身上挂满了一颗颗青绿色的小豆豆，叶子更加茂密了，为烈日下的校园带来了丝丝凉意------

夏去秋来，爬山虎的叶子变成了红彤彤的颜色，被秋风渲染得像一簇簇红色的火炬，衬托着教学楼雪白的墙壁，象征着我们文清路小学薪火相继和 自信、文雅、好学、感恩 的校风------

爬山虎，你为我们遮风挡雨，给校园带来了一派生机，为我们的校园生活增添了欢声笑语，我爱你，爬山虎！

6.美丽的校园作文移步换景（操场上的爬山虎）

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。

踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。

春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷！”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。

夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。

冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。

我的学校一年四季景色诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐！