绿色校园的作文2000(跪求绿色校园低碳生活的征文2000字为宜速度!!!!!!!)-ag8亚洲国际集团

1.跪求绿色校园低碳生活的征文2000字为宜 速度!!!!!!!

低碳生活，从我做起

所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度。 也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。 回顾一下从身边流走的每一滴水，思考一下用过的每一度电，可曾想过，有些是没必要的吗？可曾想过，这是一笔都打的浪费吗？

简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，在读书读报中，我归结出以下几点低碳的良好生活习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节来谈：

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

9.绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

10. 洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命

11. 电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小

12. 冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。

大家请看以下数据：

开汽车：

低油耗汽车；每公里排放二氧化碳0.19kg;

中油耗汽车；每公里排放二氧化碳0.3kg;

高油耗汽车；每公里排放二氧化碳0.41kg。

坐公共交通工具：

公交车，每公里将排放0.0128kg二氧化碳；

坐地铁，每公里将排放0.00229kg二氧化碳；

家居生活：

用电，每一度电将排放0.904380kg二氧化碳；

使用天燃气，每一立方米将排放2.165015kg二氧化碳；

使用煤气，每一立方米将排放0.706729kg二氧化碳；

使用液化石油气，每立方米将排放2.953847kg二氧化碳；

使用煤碳，每kg将排放1.973983kg二氧化碳；

使用煤油，每kg将排放3.151712kg二氧化碳。使用塑料袋，每1000个排放0.1kg二氧化碳。

通常一棵成年大树每年可以吸收1.8吨左右二氧化碳，并释放出约一吨氧气，一公顷阔叶林一天可以消耗1000kg的二氧化碳，释放730kg的氧气。

根据以上数据，算算你每年直接排放多少二氧化碳，需要种植多少棵树来偿。

这可不是一笔小数目！

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。 我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好！

2.关于绿色校园的作文

1.创绿色校园做环保卫士保护环境 从我做起 你有你的家、他有他的家、我有我的家，每个人都有自己美好的家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。

地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。

听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在，我们的家园却变成了什么样子呢？我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻，也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球开始报复人类。 面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今，大街小巷的汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成了多么可怕的污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。

保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。

同学们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使命感！创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾，不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧！2.弘扬生态文明共建绿色校园 和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。

那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。 进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。

前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。

此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。 学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。

现在，全国许多学校在开展“弘扬生态文明，共建绿色校园” 的活动，我们学校也不例外。我们组织了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。

但是，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。 让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。

这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装 3.提高环保意识创建绿色校园 谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？这是我们的错，我们应该增强环保意识，创建绿色校园。

一天，我在电脑上看到了一个资料，是关于环保问题的，资料显示：随着工业化进程的发展和世界人口的急剧增长，地球环境遭到空前地破坏，造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题，这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。 当我看完这个资料后，我感到震惊，我觉着加强环境教育，提高国民的环保意识刻不容缓。

环境保护与每个人息息相关，我们要从身边的小事做起，如：水龙头没有关紧，要立刻拧紧，要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就会少排放0.6~0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否则会让许许多多的树木“牺牲”；每当节日到来时，尽量不要互相送贺卡，要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢！废纸千万不要乱扔，一吨废纸可再生800kg好纸，可少砍17棵大树，节省3m3垃圾填埋空间，不攀折花草树木，不践踏草坪；节约水电和粮食；不使用污染环境的餐具；不随意丢垃圾、纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市生活垃圾的污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少对水。

3.六年级 绿色校园,低碳生活 作文 2000~4000字

色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。

从校门进去，绿色的起点？？左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间？？那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。他们的旁边有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘n雷盼颐牵梦颐遣皇芑页炯白贤庀叩纳撕α

从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方？？食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。（因为居民楼的墙壁是红色的）

草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点？？大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是2-4年级的同学们玩耍的天堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，但是那篇绿色却带给了我们无限的闲适，所以为了我们的绿色校园，我也想提以下建议：

首先，我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活也是学校领导和学生责无傍贷，我们学生更要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳理想，并且学校要一个月抽每班两名同学进行这方面的知识问答，并发以个人奖及班级奖。以“人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动”为理念。

其次养成低碳习惯更为重要，我认为学校领导和老师们要带好头，以此为学生做好榜样。特别是班主任老师，不仅要带好头，还要监督和教会学生：节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食；爱护树木，不践踏草坪、不随意刻画；讲究卫生，不乱丢杂物；健康出行，少骑机动车；不买一次性用品，少用塑料袋、不买不必要用品。

最后，为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中来，我觉得还应该开展关于低碳的活动。俗话说：与其坐而论道，不让起而行之。学校可以将每周星期三定为：“校园绿色低碳生活日”活动。要求我们学生做到：节约用水；节约减排；节省资源；爱护环境；合理回收这六个项目。而在这天无人监督是不行的，所以学校领导还应该由两位领导负责五个班以此类推，四十个班需要八位学校领导。并对这天进行评比，并对做得好的班级进行加分制。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至大海。

就想我们都已经是6年级的学生了，曾经积累的知识在这一刻要得到肯定了，迈出了生命中最重大的一步。也用我们的意识去唤醒同学们的意识，努力保卫绿色，为绿色校园而努力奋斗吧、赞同

0| 评论

4.保护环境 绿色校园的作文

天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的的叶，绿色的草，专属于美好的绿色世界。当我们在做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们的失去，我们失去这个地球？满目的疮痍，在多少个轮回后，越来越霸占着这个世界，把所有划为它的领土。有多少悲伤，在许久后的时刻，慢慢地积淀着……爱地球，爱这个我们的家园，爱我们的校园。

为了提高全体师生环境保护意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和精神文明建设，进一步美化校园环境，提升校园文化氛围，有效控制和治理校内污染，努力构建资源节约型和环境友好型社会。在教科室、语文教研组及备课组精心组织下，开展了以“保护环境，创建绿色校园”为主题的征文活动。给学生一个抒发情怀的天空，书写一段美好的环保故事；给了同学们一次建言献策的机会，让大家群力规划我们的美妙校园。

此次征文活动共有600多名学生参加，经语文教研组严格评选，共评出优秀作文33篇：

“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，递上自己的图画本，不要舍不得自己的纸，因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。”

“见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐；见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩；见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。文明，请留步1

“绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当世界褪去银装素裹，春天边悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。当一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…..各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……

同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”

“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”

5.跪求绿色校园低碳生活的征文2000字为宜 速度!!!!!!!

低碳生活，从我做起所谓“低碳生活”。

就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度。

也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。

我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。 回顾一下从身边流走的每一滴水，思考一下用过的每一度电，可曾想过，有些是没必要的吗？可曾想过，这是一笔都打的浪费吗？简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，在读书读报中，我归结出以下几点低碳的良好生活习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节来谈：1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。 6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

9.绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；10. 洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命11. 电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小12. 冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。大家请看以下数据：开汽车：低油耗汽车；每公里排放二氧化碳0.19kg；中油耗汽车；每公里排放二氧化碳0.3kg；高油耗汽车；每公里排放二氧化碳0.41kg。

坐公共交通工具：公交车，每公里将排放0.0128kg二氧化碳；坐地铁，每公里将排放0.00229kg二氧化碳；家居生活：用电，每一度电将排放0.904380kg二氧化碳；使用天燃气，每一立方米将排放2.165015kg二氧化碳；使用煤气，每一立方米将排放0.706729kg二氧化碳；使用液化石油气，每立方米将排放2.953847kg二氧化碳；使用煤碳，每kg将排放1.973983kg二氧化碳；使用煤油，每kg将排放3.151712kg二氧化碳。使用塑料袋，每1000个排放0.1kg二氧化碳。

通常一棵成年大树每年可以吸收1.8吨左右二氧化碳，并释放出约一吨氧气，一公顷阔叶林一天可以消耗1000kg的二氧化碳，释放730kg的氧气。根据以上数据，算算你每年直接排放多少二氧化碳，需要种植多少棵树来偿。

这可不是一笔小数目！低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。 我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

6.绿色校园作文

“校园”一个多么动听的名字。是它教给我们知识，让我们多了一份智慧，少了一份无知；是它带给我们欢笑，让我们多了一份快乐，少了一份忧伤；是它给了我们成功的喜悦，让我们多了一份自信，少了一份自卑……是校园让我们的生命更加精彩，是校园让我们的生命更有意义。校园如此重要，但仍有不足之处，于是，我在我的心里构造了一幅绿色校园的蓝图……

学校周围被鲜花拥簇，门柱被爬山虎攀满，只能隐约看见“五星小学”这四个泛着绿光的字的轮廓。

走进充满绿色的校园，你会被周围的景物深深的吸引住：充满绿色教学楼、郁郁葱葱的树木、五彩斑斓的鲜花、绿油油的嫩草、成群的树林、令人瞩目的花坛……漫步在这样的校园里，感到心情舒畅、精神抖擞。

春天的时候，校园是新绿色的。

春雨滋润着大地，树木在春姑娘的呼唤中再次重生，长出了新芽；花朵在春天的阳光下苏醒了，让我们看到了她们美丽的容颜；小草在大地妈妈的再三催促下伸了一个懒腰， 探出了它嫩绿的小脑袋，好奇的打量着世间的一切……

春天，充满着生命之美。

夏天的时候，校园是深绿色的。

强烈的阳光照在花草树木上，它们便茁壮成长。在春天还羞涩的牡丹、百合、睡莲、茉莉现在已变得开朗起来，每天都对我们微笑；树也在阳光的沐浴下长大了，成了我们的“避难所”，累了在树下休息；下雨了在树下避雨；刮风时在树下挡风……

夏天，充满着成熟之美。

秋天的时候，校园是金黄色的。

树叶变黄了，风一吹，树叶就“刷刷”的往下落，似金色的小精灵在飞舞。脚踩在上面，“沙沙沙”地响，仔细聆听，就能听到它们在自己生命结尾时唱的歌。在春天种的果树也已结果，摘一个下来，咬一下，香甜可口。

秋天，充满着收获之美。

冬天的时候，校园是白色的。

北方呼呼的刮着，雪花纷飞，校园简直是一个粉妆玉砌的世界：地上堆着厚厚的雪、树上也着厚厚的雪、教学楼也堆着厚厚的雪。雪，形态万千，有柳絮一般的雪、有鹅毛一般的雪、还有蒲公英一般的雪……我们这些孩童在雪的世界尽情的玩耍，打雪仗、堆雪人。冬天虽然寒冷，但我们却热情高涨。

冬天，充满着欢乐之美。

这就是我心中的校园，或许不是特别独特，但它每个季节有着独特的风采，春天，生命之美，让我们生机勃勃、充满活力；夏天，成熟之美，让我们成长，更加沉稳、冷静；秋天，收获之美，让我们知道了要自己耕耘，才会有收获；冬天，欢乐之美，让我们更加活泼，开朗……

……

这就是我心中的绿色校园，它是那么的美丽、那么的富有活力，我喜爱它。我也相信在不久的将来，这个蓝图会成为现实！

7.绿色生态校园作文

我们学校有一个生态园。走进生态园，门口有一个肥料配比机，只要一打开开关，就会用水和肥料配比出植物所需的营养。边上有一个架子，架子上挂着鸳鸯梨，鸳鸯梨的叶子大大的，绿绿的，果实像葫芦，成熟后上面是绿色的，底下是黄色的，漂亮极了。路边放着两盆辣椒，辣椒还没有开花，长满了绿葱葱的叶子，还有一盆西红柿，西红柿结了一串串绿色的果实，在阳光下就像是一串串美丽的珠子在闪烁。

走进生态园大棚，棚里一片绿色，房顶上挂着几个飞碟瓜，飞碟瓜黄澄澄的，长着像飞碟，更像一个个南瓜饼，非常可爱。大棚里还种着许多株黄瓜，黄瓜的叶子大片大片的，叶子上还有细毛，摸上去毛茸茸的，藤都快爬到房顶了，还结了一根根黄瓜，有长的，短的，直的，弯的，形态各异。黄瓜绿色的表皮上布满了尖尖的刺，非常新鲜，吃起来肯定脆脆的，有股清香味！边上还有几株西瓜，许多绿绿的小西瓜长在藤上，现在虽然只有拳头大小，但等它们长大了，也一定会特别好吃的！

这就是我们五彩缤纷的生态园，我们瓜果飘香的生态园！

8.绿色校园的作文

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。 进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。 学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。

现在，全国许多学校在开展“弘扬生态文明，共建绿色校园” 的活动，我们学校也不例外。我们组织了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。但是，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。 让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装

9.六年级2000字绿色校园低碳生活

2000字？？好像对于6年级的来说有点长吧？ 我只是提供一下素材。

色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。 从校门进去，绿色的起点？？左右两边的草坪。

那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间？？那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。

他们的旁边有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘n雷盼颐牵梦颐遣皇芑页炯白贤庀叩纳撕α 从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。

乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方？？食堂。

食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。

这是一处绿色和红色的交界点。（因为居民楼的墙壁是红色的） 草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点？？大草坪。

那个大草坪大约有1700平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是2-4年级的同学们玩耍的天堂。

为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，但是那篇绿色却带给了我们无限的闲适，所以为了我们的绿色校园，我也想提以下建议： 首先，我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活也是学校领导和学生责无傍贷，我们学生更要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳理想，并且学校要一个月抽每班两名同学进行这方面的知识问答，并发以个人奖及班级奖。

以“人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动”为理念。 其次养成低碳习惯更为重要，我认为学校领导和老师们要带好头，以此为学生做好榜样。

特别是班主任老师，不仅要带好头，还要监督和教会学生：节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食；爱护树木，不践踏草坪、不随意刻画；讲究卫生，不乱丢杂物；健康出行，少骑机动车；不买一次性用品，少用塑料袋、不买不必要用品。 最后，为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中来，我觉得还应该开展关于低碳的活动。

俗话说：与其坐而论道，不让起而行之。学校可以将每周星期三定为：“校园绿色低碳生活日”活动。

要求我们学生做到：节约用水；节约减排；节省资源；爱护环境；合理回收这六个项目。而在这天无人监督是不行的，所以学校领导还应该由两位领导负责五个班以此类推，四十个班需要八位学校领导。

并对这天进行评比，并对做得好的班级进行加分制。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至大海。

就想我们都已经是6年级的学生了，曾经积累的知识在这一刻要得到肯定了，迈出了生命中最重大的一步。也用我们的意识去唤醒同学们的意识，努力保卫绿色，为绿色校园而努力奋斗吧、。

10.绿色校园征文

保护环境，从我们做起

“妈妈，树叶是绿的，花花是红的”那天我跟轩轩正在交流有关颜色的事物，我对轩轩能认识这么多颜色而欣慰，可是，他突然崩出一句”天空是灰的”，我对轩轩说，天应该是蓝色的，可是，轩轩睁大了圆圆的眼睛，专注地盯着蓝天，认真地说：”妈妈，你看，这不是灰灰的吗？”抬头一看，是啊，印象中的蓝天白云，好象已经蒙上了一层灰灰的轻纱，不知道什么时候，天空已经没有了我们小时候的那一抹蔚蓝，白云也不再象纯洁得象雪一样了。

是啊，满大街跑的汽车的尾汽，工厂排出的气体，大片被砍伐的森林，还有那贪图方便使用的一次性用品，在我们追求高效率生活节奏的时候已经被忽略不计了。蓝天就这样慢慢地被蒙上了一层“轻纱”，偶尔抬头望望天空，天已经没有那么蓝，白云也没有那么白了，可是谁来还孩子心目中的蓝天白云呢？所以我们国家采取了有力的措施，“禁塑令”“无车日”还有对一次性用品的限制使用和对各类工厂的检查措施等等。

作为祖国未来一代，该如何教育孩子保护环境，成了我们家长和老师的共同责任。保护环境，爱护绿色校园，是如今的孩子必须去努力争取的。教育孩子从自己做起。于是，上超市不再为了贪图方便用几角钱买几个塑料袋，坚持用环保袋，买菜的时候电瓶车上挂着一个细巧的篮子，告诉孩子这就是保护环境，这样可以减少“白色垃圾”。孩子自己的玩具车玩下的电池，集中保存起来，告诉孩子用过的电池要产生大量的有毒物质，这些有毒物体渗入水中，土中，被农民伯伯种的蔬菜吸收了，人吃了这样的东西是要生病的。每个月让牵着孩子的小手，让他自己把保存的废电池亲手交到废电池收集站。教育孩子节约用水用电。每当走过大街看到黄绿色的垃圾筒，宝宝会好奇地问：“妈妈，为什么有两个垃圾筒啊？”我会耐心地告诉他：“这个黄色的装的是有用的垃圾，绿色的装的是没用的垃圾？”“为什么还有有用的垃圾啊？”小家伙脑袋里装的尽是为什么。你得用简单的与语言告诉他最基本的过程，孩子听得似懂非懂，但是他记住了一点，就是这个垃圾筒里装的是有用的垃圾，对于3、4岁的宝宝来说，这就够了。

孩子真的是一张白纸，任由你涂上五彩绚烂的颜色。过不久，我发现在轩轩的身上悄然发生了一些变化。他会随手把洗手的水龙头关掉，不让那白花花的水无止尽地流；有时，他耍着脾气不让爸爸抽烟，因为他说老师说过香烟里面有小虫子，不能抽的。最让我印象深刻的是，那天，我牵着轩轩的手走出幼儿园，我看到突然孩子一下挣脱了我的手，正想把他叫住提醒他不要淘气，没想到他奔跑过去竟然是为了去捡一个小朋友无意中掉下的一张小纸片，我被深深的感动了，这么小的孩子竟然已经有了要保护校园环境的意识，每当哼着“我爱我的幼儿园”的歌曲，我觉得他的这份爱已经深入他的内心，这也不仅仅是一首歌曲，而是对爱的一种表达了。

保护环境，从身边做起，从保护自己幼儿园的环境做起，让小朋友们生活的幼儿园变得干净，整洁。让花儿尽情绽放，让小草向我微笑，让美丽开满整个幼儿园，争创绿色校园，努力争做一个环保小卫士，让小朋友们携起手来，共同努力吧！