校园是我家
校园,一个多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激动而又庄严的名字。我们每个人的童年都是在这儿欢快地度过,这里有我们幼稚的笑容,有我们那天真烂漫的面庞。校园就是我们的家,是我们共同的母亲,有母亲的温暖,有母亲的教导,更有着母亲的关怀。一位位老师陪伴我们,呵护着我们,一路上,迎着风雨去迎接那属于我们的光辉时刻。
小时候,家里人就告诉我有一个专门学习的地方,它叫做学校。从此在我的心灵深处种下了一颗对学校向往的种子,一年,两年……终于有一天,我真的上学了,才明白,学校原来是一个和谐幸福而又温暖的家。
在这里有一个个与我们素不相识的朋友,那一张张陌生的面庞,你瞅瞅我,我瞅瞅你,让我认识你,也让你认识我,逐渐在我们心灵的净土上撒下了一颗颗友谊的种子,不断地扎根,扎到我们的心扉,扎进我们的脑海,甚至扎到我们的血液里,与我们有了不解之缘,生命再也不能缺她。
记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。
你看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大小东改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是小谢宁和小超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的小静和小芳。你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的小楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱?也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的小于在为老人们送来欢声笑语……
从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,我们的全体师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲动人的乐章,那就是——我爱学校,她是我的另一个家!
荏苒的光阴带我走够了漫漫的小学生涯,回首,一份份感动在心中萦绕。现在,我想说,母校是我的第二个家。我亲爱的老师们就像是我的父母一样亲切地照顾我,而可爱的同学们就像是我的兄弟姐妹一样,与我“有福同享,有难同当”。在这不知不觉中母校成了我们的家。那是一个温馨的家庭,可时间却使我离开了母校,但是时间永远抹不去我在母校的每一个回忆,我永远忘不了在母校的时光。 小荷作文网 ,你也可以投稿
我的第二位父母,我在这里想深深地对你们说一声:“谢谢!”在这六年的小学时光里,你们为我们付出了多少心血,你们为我们花了多少心思,你们为我们恨铁不成钢多少次,我现在终于懂了,可又有什么用呢?在那六年的岁月里我从来没有报答你们,还常常惹你们生气,就连这一句“谢谢”也是我对你们说的第一句吧! 小荷作文网
记忆又一次顺着那思绪的丝,渐渐清晰了。记得有一次,我晚上没时间写作文,所以就上网把一篇好作文抄了下来。第二天早上,老师您改完作业之后,就把我叫到了讲台。当时我忐忑不安地想:“完蛋了,肯定被老师认出来了。不知道老师会怎么处罚我。”我低着头,挪动着颤抖的步伐走上了讲台,没想到您却向大家宣布:“今天这位同学的作文写得非常好,有很大的进步,大家给他一点掌声。”我惊异地抬起头望了望您,发现您和蔼的对我微笑着,在您的鼓励和同学如雷鸣一般的掌声下,我的脸刷一下就红了,又一次不好意思地低下头缓缓走下讲台。这六年来我都将这件事情埋藏了在了心底,直到现在我才把它说出来。我想对您说:“我一定不枉费您的一片苦心,读好初中,走好迈向成功的下一步。” 小荷作文网
我的第二兄弟姐妹,我们曾经在一起的时光我永远不会忘记。我们一起学习的时光,一起玩耍的年华,一起比赛的岁月,我永远忘不了!在别人的眼里可能这些回忆只是一些普通的小事,但是在我眼里这是我童年宝贵的回忆,这些回忆是金钱无法衡量的。 小荷作文网 ,你也可以投稿
亲爱的小学,我亲爱的家,尽管我即将离开,但我始终相信,这个家已经跨越了时间,将永远在我们心中,让我们一起微笑着走进下一个站点,让它永远温暖我们的心灵。
ps:我现在已经刚刚踏入初中生活,发表此文来感谢福田小学的老师同学,顺便也是我踏入小荷的开始。
1.
讲究卫生,保护环境,从美化校园做起!
湖北省黄梅县实验小学 六(二)班 詹泽琪
讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,
我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!
所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。
我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
2.
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。
“校园是我家,绿化美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。
尊敬的各位老师、同学们:
晚上好!很荣幸我能在这里发表演讲,今天我演讲的主题是:保护校园环境,从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门,走向宿舍,步入教室时,同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。
作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,因此我们每一个人就都应该去保护它。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊! 校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了.
爱护校园环境,我们要从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,当你见到废纸、食品袋等废弃物时,弯一弯腰就可以做件好事了,何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候,是否想到,这随意的一个小动作,不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!
我的演讲完毕,谢谢大家。
学校是我家
亲爱的老师们 同学们 大家好 今天演讲的主题是 学校是我家 。。.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。
“校园是我家,美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。
我的演讲到此 谢谢大家
学校是我家 亲爱的老师们 同学们 大家好 今天演讲的主题是 学校是我家 。
.和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。
“校园是我家,美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。
然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。
树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。
我的演讲到此 谢谢大家。
1 我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。
我就是这个大家庭的一员。 每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。
走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。
牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。
旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。 再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。
就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。
走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉! 参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。
每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。
细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩! 我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭! 2 学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣…… 日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。
酸 记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。
因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。
第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。
甜 有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。
看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。 苦 说到上学,谁都说苦。
早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了10点,一天就这么过去了。
辣 “这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”
顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。 我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。
这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。 我爱我的学校生活,我爱我的学校。
学校是我家,卫生靠大家 人们都说:“学校是社会上最文明的地方,是一方净土;”而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家…… 那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作,营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境,能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识,我觉得:我们是学校的小主人,应该自觉养成讲卫生的好习惯,懂得“学校是我家,不能为他抹黑,要使她更加光鲜亮丽”这一道理。 作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到“反正有人打扫,扔了也无所谓”的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为“举手之劳”…… 同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。 我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人! 让我们都来形成“学校是我家,卫生靠大家”的良好意识吧。
为了使我们的校园多一份绿, 多一份生机, 多一份洁净, 让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境, 我向全体师生倡议“校园是我家 请你爱护它!”, 希望大家做到以下几点:
1、从我做起, 从现在做起, 养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,见到垃圾能捡拾, 扔进桶里不嫌烦。
4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
同学们,让我们积极行动起来吧,共同营造美丽而又温馨的家!
尊敬的老师、同学们: 你们好! 我演讲的题目是“我的校园我的家”。
这里人杰地灵,四周环山,校园的四周都有着天然的屏障外加一处庄重的大门。走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,大家团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭这就是我们的学校——武夷山市第二中学。
如果说我的青春就像一串贝壳的话,那么我在武夷山第二中学的生活一定是最美的其中一枚。我在这里学会了做人,学习了知识,我在这里快乐地成长。
学校组织比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;同学遇到困难,大家互相帮助。我爱这个温暖的大家庭。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得鲜艳至及。走进校门口你就会发现我们的“绿色校园”。
青草丛生,桂香四溢,入目的不是花香草秀而是一块历久沧桑的巨石,巨石上刻着刚柔并济的“爱”字,让你不觉陷入沉思。“爱”是我们学校的核心,以爱教人,用爱育人。
人性化的教学让大家感受到了家的温馨。 崭新的教学楼下有着带着灯光的喷泉,圆坛中的鱼儿争相觅食,活力无限的同学们互相打闹,一派欣欣向荣。
每一层都有自由图书架,书本琳琅满目,每到空闲时间同学们就到书海里遨游,这样的学校让我感受到了“爱”的味道。 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的宣誓词也在证明。我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人着想了。
想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育,离不开学校的培养。
在这欢歌笑语声中,我们迎来了校园文化艺术节。看着满脸笑容的同学,互帮互助的同学,心里涌起家的温馨。
“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。
校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,也是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在水面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩? 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗? . 我爱我的学校,因为它充满欢乐,充满着爱与活力。如果你问我,你的学校怎么样,我会自豪地对你说:"我的校园我爱她" ! 谢谢大家!尊敬的老师、同学们: 你们好! 我演讲的题目是“我的校园我的家”。
这里人杰地灵,四周环山,校园的四周都有着天然的屏障外加一处庄重的大门。走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,大家团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭这就是我们的学校——武夷山市第二中学。
如果说我的青春就像一串贝壳的话,那么我在武夷山第二中学的生活一定是最美的其中一枚。我在这里学会了做人,学习了知识,我在这里快乐地成长。
学校组织比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;同学遇到困难,大家互相帮助。我爱这个温暖的大家庭。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得鲜艳至及。走进校门口你就会发现我们的“绿色校园”。
青草丛生,桂香四溢,入目的不是花香草秀而是一块历久沧桑的巨石,巨石上刻着刚柔并济的“爱”字,让你不觉陷入沉思。“爱”是我们学校的核心,以爱教人,用爱育人。
人性化的教学让大家感受到了家的温馨。 崭新的教学楼下有着带着灯光的喷泉,圆坛中的鱼儿争相觅食,活力无限的同学们互相打闹,一派欣欣向荣。
每一层都有自由图书架,书本琳琅满目,每到空闲时间同学们就到书海里遨游,这样的学校让我感受到了“爱”的味道。 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那。
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