美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。
它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。
看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。
这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。
看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。 同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。
为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。
一个国家的美可以从很多方面看出来,比如环境卫生。只有一个好的环境,这个国家才堪称最美,只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。
环境与人类是共存的,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。
亲爱的同学们: 地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。 当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们中学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生,微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!只要我们都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的校园,校园就能炫出青春的笑脸!让我们唯一学习的地方唯一知识的天堂变得更美丽吧。
美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。
它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。
看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。
这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。
看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。
为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。
资源与环境—人类生活的保障 人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。
大气污染,水污染,陆地污染。
以至世界上再也找不到一块净土。 或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。
如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了 气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢? 保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。 以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。
美好校园 你我携手
美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作
一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在.优美的校园
环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉
悦,思想也会无止境地翱翔.唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心.”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”.在绿
草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特
的校园风景线.教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量.
当然,校园环境不仅包
括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境.一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设.尤其当校园环境浸透着每个师生的
汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情.“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳.”一个净化了的环境,
会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识.所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.
其次,只有良好的人际关系的校园,才
能称得上是和谐的校园.教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提.有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展.”教师
只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长.“学高为师,身正为范.”有人把教师比作
学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人.身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛
围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个美好的校园,还应有千姿百态、
意蕴丰赡的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机
器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展.在以
人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情
挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如“润物细无声”的春雨,能以
最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信.”让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!
养成好卫生习惯,构成美好校园环境(范文)
同学们,我们现在排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加这个庄严的升旗仪式,试想一下,如果我们现在的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?
大家还有心情在学校安心读书吗?是的,校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯不但要从自身做起,我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起,不乱扔塑料袋、粉笔头、废纸;不向楼下扔杂物;不随地吐痰。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且坚持保洁,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。另外,红领巾监督岗值日同学要对随地扔纸等不文明行为继续进行监督,对违纪的同学下周升旗仪式进行点名批评。同学们,一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。最后,祝同学们身体健康,学习进步!
净化语言,美化校园 同学们: 上周一和周二两天我校顺利通过了省级绿色文明校园的集中汇报,在整整两天的集中汇报当中,专家们一直在强调一个问题,那就是:绿色文明示范单位不仅仅是环境要绿色,更重要的是言行要绿色,所以我今天的演讲题目是《净化语言,美化校园》。
我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草地花烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,谁敢说我们的校园不美吗啊 ?可是今天,我要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。
上周三,我上楼在楼梯上,听到了我们高年级同学许多不堪入耳的言语,干净的楼梯上虽然贴上了学校精心设计的提示牌,但从我们同学的口中出来的却是另一种相反的语言,我也不好意思在这里给大家讲。古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 在学校的努力下,我们的校园面貌已经发生了巨大的变化,如今我们的校园可谓是克拉玛依最美的校园,三季有花四季常绿,但我更希望的是我们的同学能从言行上也是我校成为东片最美的校园,让那些文明用语“请、您好,谢谢、对不起”等流传于校园,让那些互帮互助,乐于助人,礼让他人的行为流传于校园,那样我们学校才不愧为“绿色文明示范”学校。
同学们,校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许不文明语言和行为来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害同学们纯洁美丽的心灵。让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份绿色。
建设文明校园 优化育人环境
2002-10-09 10:49
创建高水平的大学需要有一流的管理水平,更需要有一个好的育人环境,目前我院师生正在认真落实校党委提出的《关于校园文明建设工作的实施意见》,脚踏实地、注重实效,为创建一个和谐、优雅、富有生机的校园文化环境而努力。我们的做法有以下几点:
首先,领导重视是搞好这项工作的关键。院领导多次召开会议,统一思想,提高认识,近一个时期把校园文明建设工作列为全院工作的议事日程。以校园文明建设推动各项工作,及时成立了校园文明建设领导小组,由党政一把手亲自挂帅,分管学生的书记、院办主任认真落实。做到了齐抓共管,责任落实。
其次,利用各种形式大力进行宣传,以学院各种宣传载体为阵地,利用墙报、报栏、学院网络,采取多种多样的形势和手段进行宣传。为了使广大师生及时看到校园文明建设的内容,我院制作了大幅彩印宣传画,如《高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德实施纲要》等。通过以上形式的宣传,使广大师生充分认识到搞校园文明建设的重要意义。从而使大家自觉的参加到这一活动中来。
三是落实制度是搞好这项工作的保障。根据我院的实际,我们制定了《哲学与社会发展学院学生行为准则》、《哲学与社会发展学院学生管理规定》以及教学楼、实验室、图书室、办公室等有关管理规定。为了保证以上制度的落实,院校园文明建设领导小组认真落实检查,并及时公布检查结果,对好的进行表扬肯定,对差的进行通报批评,使学有榜样,赶有目标,同时还要和年终考核、经济效益挂钩。
四是在硬件建设上,我们投入了大量的经费,原来的教学楼条件很差,经过我们的改造,现在已是一个卫生整洁、环境优雅的老校6号楼。微机室、多媒体教室、办公室、图书室都实现了信息化,大大改善了学院的基础设施和教学设备,使我们的硬件建设上了一个大台阶。师生们自豪的说:我们在一个优美的教学环境中工作。五是开展了丰富多彩的校园文明建设活动。在校园文明建设我们充分认识到,仅仅改善硬件设施还远远不够,更重要的是“以人为本”,增强师生的文明意识和文明修养,形成“人人讲文明、讲道德、讲诚信”的校园新风尚。结合我院的专业特点,我们开展了“文明山大人修身工程”活动。第一、在教师中继续开展师德教育,校园文化有着特殊的凝聚功能、塑造功能和培育功能,对身在其中的大学生受到潜移默化的作用,因此校园文明不仅要求学生要有良好的文明行为,而且要求教师更应以身作则、为人师表,从而形成教书育人、管理育人、服务育人的新格局。第二、在学生中我们开展了三个活动。1、道德基础教育。举行“中华传统道德育现代化道德建设”为主题的系列讲座。这次系列讲座我们将聘请我院教授、学者以及我省知名人士,整个活动分三次进行。主题分别为“中国传统伦理学与道德建设”(主讲人是我院伦理学专家臧乐源教授)、“道德建设的现代意义”(主讲人是我院博士生导师颜炳罡教授)、“现代道德建设与企业管理”(主讲人是小鸭集团党委书记李淑敏)。2、开展“诚信”教育。我们在全社会开展“诚信”为主题的社会调查,通过调查了解公民对于“诚信”的理解和态度。然后开展我们身边的诚信主题征文活动,通过征文展开对于“讲诚信”的大讨论,从而提高大学生的文明修养。3、开展大学生道德状况的调查。这次调查内容触及到大学生的思想实际,具有科学性和可操作性,同时我们根据学生的专业特点,在一些问题中体现出学生将来的职业道德。我们准备于4月中旬开始,争取在尽短的时间内高质量完成本次调查,让学校对学生的思想道德教育更有针对性,另一方面也借此机会在全校范围内倡导“提高道德水准,增强自身修养”,使文明校园从每个人的一言一行中体现,使高水平大学在每个人的一举一动中升华。
以上活动在实施过程中收到了好的效果,通过这一系列的活动,凝聚了师生,目前全院正出现一个“团结、文明、奋发、进取”的新风尚。
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