我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!
下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。
每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。 清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。
走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。
新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。
更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊! 下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。
今天天气晴朗,爷爷、奶奶、姑姑带我去大理天龙八部影视城玩。
到了影视城,我们眼前出现了一座宋代大理国的城堡,那雄伟的城楼门上挂着两面战鼓,横牌上是金庸题写的“天龙八部影视城”几个大字。
我们迫不及待地进了门。迎面,大理国皇室段家正在抛绣球招亲,一名男游客接到了绣球,段家“迎亲人”就把他请上台去换新郎装了。
过了一会儿,他换好了新郎装,“镇南王”问他:“请问阁下贵姓?”他答:“在下姓张。”
“镇南王”又问:“阁下几岁了?”他答:“在下23岁。”逗得大家哈哈笑。
接着他们入了“洞房”,两位“仆人”给我们发了喜糖。
我们继续往前走,不知不觉到了“皇宫”,“皇宫”的墙上挂着许多民族服装和古代服装。正在我们仔细欣赏的时候,一位大姐姐向我走来,笑眯眯地问:“小朋友,你要不要穿上你最喜欢的服装照相留念呀?”我高兴地点点头。
我选了一套“还珠格格”的服饰,坐在皇位上照了一张相片。
我们继续游览,遇到一些“官兵”正捉拿要犯,他们边跑边叫“捉拿要犯,游客帮忙!”并拿出一张“通缉令”,上面写着:“谁捉到罪犯,赏金五百两!”逗得大家哈哈笑。
我们走呀走,看了这家,进了那家,从这个院到那个院……,影视城中各式各样的街道、古代建筑物多得数不清,两、三个小时都走不完。每个景点都会有各种风趣的表演,比如:踩高跷、耍杂技、变魔术……。对了,我还去当了一回古代纺织女呢!
今天,我玩得好开心,好开心!
我们的校园可美了!一看就让人眼花缭乱。不过让我印象最深刻的还是教学楼旁的一个大花坛。 现在已经是春天了,花儿,草儿全都从睡梦中苏醒过来了。风儿一吹,左右摇摆,仿佛在欢迎我们的到来。 花坛里有一棵高耸的巨大的银杏树。它的根非常粗,大约有两三根手指那么宽。它的树皮非常粗糙,就像一位老人那皱巴巴的脸。上面还有几只蚂蚁在爬来爬去。它的树枝很长,它的叶子像一把把小巧玲珑的扇子,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动。看着这些嫩生生的叶芽,我仿佛看到了秋天的时候,它们的叶子变黄了,树上好像穿上了一件黄袍,可漂亮了!闻一闻,似乎还有一股淡淡的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。 接着往里走,便是一株美丽的枫树。它长得很矮,但是到了秋天,它的叶子就会奇迹般地变成红色,火红一片,就像是一座火焰山。枫树的叶子像我们的手掌心,真美啊! 我看见过报春的梅花,目睹过艳丽动人的牡丹,却从没看见过红云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艳啊,艳得像天边的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉;微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬。 我爱我们那美丽的校园。
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
范文如下:
从教室出发,一路迎着长长的走廊大约走了一会来到校园的大门口。
红色是什么?是喜庆!校门旁的凤凰木,红彤彤的怎么看也看不腻,想把她细致柔嫩的花瓣拿回来做标本。红红的灯笼挂在大门上,忍不住想蹦三尺高,触摸那又大又红,穿着红衣裳的小家伙。这些寓意了什么呢?象征着学校的开门红!
“一年之计在于春,一日之计在于晨”整整齐齐的朗读声在校园中你弥漫、弥漫……柔和的阳光,轻轻的风、美丽的校园——!绝色无双!配上优美的葫芦丝十全十美!树也来了,你细细的听:“沙沙——沙沙——”想在这跳起一段优美的舞蹈。这些美妙的声音在我耳边回荡,回荡……
一个奇妙的“植物园”隐藏在校园中呢!瞧那一棵不知名的黄花树,在那里向你问好呢!远处看像一棵摇钱树!你可能会大叫到:“快来捡钱啦!捡金子啦!”你会忍不住像蝴蝶一样跳起美丽的舞蹈,忍不住像小鸟一样放声歌唱!摸着那美丽而柔嫩细致的花瓣,情不自禁的想在,“黄花雨”落下的“黄地毯”上歌舞!
校园的美就像是个淘气的小姑娘,不愿山现在你面前!
有时间找一个安静的角落,闭上眼睛静静地去感受它的美,把那一份喜庆的美、宁静的美、生机的美、快乐的美,藏在心里永不磨灭。
题目:我的校园
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!
我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!
┏ (^ω^)=☞
我们的校园真美丽,宽阔的操场,窄小的长廊,绚丽的花坛,高大的教学楼·····让我来介绍一下吧。
一走进大门出现在眼帘的就是前操场了,操场上有运动器材和花坛,运动器材在大门的右边,有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课,同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩,打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放,那洁白的花瓣像白色的连衣裙,一阵微风吹来,花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女,在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。
往里走一点儿就来到了长城墙和主席台,最引人注目的就数长城墙了,灰色的墙砖,凹凸不平。远看,它是多么的壮观呀,它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧,听老师们介绍,这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的,像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着,含义是象征着我们热爱大自然,保护大自然。
在往里走,就看到了高大的教学楼,教学楼共有五层,每一间教室都有电视机、电风扇和柜子,柜子上放了许多的图书,每间教窗明几净,一层不染,同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。
这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方,我爱我的校园。
春天到了,在这春bai娘的抚摸下我们的校园显得更美了。让我们一起去欣赏这美丽的校园吧!
一进入校园,映入眼帘的是左边的幼儿园du。幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。校园的右边是圆形的大操场,操场正中种着许多苍天大树。zhi外围是跑道。一下课我们就跑到操场上玩游戏,有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。
操场的正钱是圆形搭花坛,花坛里种着许多花草树dao木,有杜鹃花、月季花、桂树、樟树等各种不知名的花草树木。阳春三月,当你在花坛里漫步时,一股股专清香扑鼻而来,让你感到心神怡广。花坛左右是四层楼高的教学楼,也是我属们的“知识王国”。清晨,“知识王国”里传来琅琅读书声,连小鸟都被吸引住了。
看,这就是我们的校园。
我的学校座落在南百城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。
我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星度星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西版边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从权四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”。
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。
例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
范文如下:从教室出发,一路迎着长长的走廊大约走了一会来到校园的大门口。红色是什么?是喜庆!校门旁的凤凰木,红彤彤的怎么看也看不腻,想把她细致柔嫩的花瓣拿回来做标本。
红红的灯笼挂在大门上,忍不住想蹦三尺高,触摸那又大又红,穿着红衣裳的小家伙。这些寓意了什么呢?象征着学校的开门红!“一年之计在于春,一日之计在于晨”整整齐齐的朗读声在校园中你弥漫、弥漫……柔和的阳光,轻轻的风、美丽的校园——!绝色无双!配上优美的葫芦丝十全十美!树也来了,你细细的听:“沙沙——沙沙——”想在这跳起一段优美的舞蹈。
这些美妙的声音在我耳边回荡,回荡……一个奇妙的“植物园”隐藏在校园中呢!瞧那一棵不知名的黄花树,在那里向你问好呢!远处看像一棵摇钱树!你可能会大叫到:“快来捡钱啦!捡金子啦!”你会忍不住像蝴蝶一样跳起美丽的舞蹈,忍不住像小鸟一样放声歌唱!摸着那美丽而柔嫩细致的花瓣,情不自禁的想在,“黄花雨”落下的“黄地毯”上歌舞!校园的美就像是个淘气的小姑娘,不愿山现在你面前!有时间找一个安静的角落,闭上眼睛静静地去感受它的美,把那一份喜庆的美、宁静的美、生机的美、快乐的美,藏在心里永不磨灭。
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