初一走出校园作文800字(走出校园初中作文800字)-ag8亚洲国际集团

1.走出校园初中作文800字

下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。

以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐

的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……

还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。

在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。

七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢？盼望着这一天的到来。

2.走出校园初中作文800字

下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。

以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐 的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。

只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。

这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千…… 还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。

随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。

运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。

在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。

老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。

这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。

演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。

对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。

毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。

七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。

因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢？盼望着这一天的到来。

3.走出校园初中作文700字

走出校园，我选择奔向大海.去海边，去散心，去嬉戏.

当我的双脚踏上沙滩的刹那，我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃.碧天，蓝海，金沙滩，我来了！！！

赤脚在沙滩上行走，浪花层层打来，在脚边激起旋舞的泡沫.沙粒从脚背拂过，有点痒，有点痛，但我却只想笑.趾尖在水面上轻轻划过，荡开一圈圈微凉的水纹，被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上，海风很咸甚至有点苦，可我还是要张开双臂，深深吸上几口.大海啊，你总是让我领悟到时空的广大无边.

走出校园，大海还我一份纯自然的恬静和开阔.

海水在慢慢地退，潮水一退就可以赶海了，我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞，不一会就钻进沙里找不到了，被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角.我用手指轻轻地推他，让浪把它带走，因为它是大海的孩子，我不可以把它带走.我还看到了许多贝壳和卵石，虽然并不美丽，但没有他们，沙滩就没有了吸引力.当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹，我也没忘记跟它们打声招呼.

走出校园，大海赐给我许多神奇的朋友.

累了就在沙滩上躺下，闭上眼睛，在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事.小人鱼啊，你可还能听到浪花的声音？还精灵啊，你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临？独角鲸啊，你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱？还有鲛人啊，你是否仍在伤心地流泪.不然，哪来如此多的海珍珠呢？

走出校园，大海还我一份纯然微醺的童真快乐！！

走出校园吧，被你忽略的幸福正在校园之外等你，等你去寻找，去享受！！！

4.走出校园初一作文

我在一天天成长，令人进退两难的事也渐渐多了起来，也许这是成熟的表现吧。要么放弃，要么继续，难道只有这两个极端，就没有中间的路了吗？我在走出校园的路上寻找选择。我想，当真正有了正确的选择时，我也就真正成熟了。在校园里，我们永远是孩子。在老师和家长的眼里，我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园，她容纳了我们的酸甜苦辣，让我们永保天真，天真固然美好，但是成熟更为可贵，我应该选择天真？还是成熟？我无从断绝。也许，在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候，仔细一想，长大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人们管，我可以自由了，但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美好而莫名其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊！

走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活？脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛，喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝，让我们来不及收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度，那么我们应该知足！ 因为我们曾经一起享受过那份天真，如果没有当年的天真，怎么会有将来的成熟呢？天真是为成熟作铺垫的，而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候，身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴，可能我们会看到眼前的道路满布荆棘，高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山，大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印，坚持到底，我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号！ 我想，当我们走出校园也就成熟了吧……

5.以"走出校园"为题写一篇语言优美的作文800字

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情.

暑假的那天，我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲.在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币.原来是一个乞丐.

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲.

“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道.只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”

“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的.”“小孩子没见过世面就别瞎说.你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼.但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈.

那妇女拉起女孩的手正准备离开.女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了.”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水.我这时也才明白，原来他是一个盲人.

天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵.

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课.

那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在.孩子的纯真让我们是否有所思索？……

6.以走出校园为话题的作文800字/要有分析（为什么写的好）

走出校园

下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。

以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐

的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……

还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。

在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。

七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢？盼望着这一天的到来。

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”

“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索？……

7.以,走出校园,为话题,写一篇作文600字

道风景线

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩：心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神气的魔力和生命力。

多半生活在学校里的我，已有好几次迫不及待地从梦里醒来，推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了，因为我看不见绿色。

于是，春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸，突然绿油油的一片腾地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了！校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图.山水画！顿时，我的心像一朵泼辣的野菊，在尽情地，努力地开啊，开！

春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。

是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画，当然更可爱些。春风拂来，它们便你碰我一下，我触你一下，当然不是在打架了。它们是在互相亲吻，互相鼓励，互相嬉戏，如同小孩们玩碰碰车，嘻嘻哈哈，内心快乐无比，友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发，披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡，随着风儿波动，飘扬至晴空，享受春姑娘的恩惠！

我不禁想起初一，我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带，让我把初一的生活又一一捡了回来。

我的初一并不快活，学习不突出，一遇到伤心事就会默不作声。一次老师告诉了我一个“快乐秘方”，他说……于是，我每不开心时，总会条件反射似的走向窗前，透过清晰洁净的玻璃，静静望着窗外的那棵小柳树，用我与它的独特语言交谈着，闲聊着。它曾安慰过受伤的我，使我重新找回快乐；它也不只一次地勉励我，加油！加油！——长叶.开花.结果！以后的日子，我与柳便是一对十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的价值，生活的希望！

如今的柳，枝叶繁茂，精神抖擞。真可谓“一年之季在于春”。它的周围开了一丛一丛，粉白色小花，花藤架起一座座桥，一只只淘气可爱.勤劳工作的小精灵——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，载歌载舞。它们的歌声是一阵袭人的浪，不小心掉进小孩子的心湖，于是心湖抛出千万圈涟漪如千万条绳子，要逮捕那阵浪。“捉住了！”一群初一的孩童兴奋.快乐地喊着。我收回散布于大地的心，笑了笑，转身走回了教室。

大自然是一道美丽动人的神秘风景线，其实人的生活中，美无处不在。只是我们太过忙碌，忙碌地与美的事物擦肩而过都不知不觉。在以后的生活中，我放慢了脚步，蓝天.白云.花鸟草虫……让绿色永存心间！

校园的春，春天的校园——美！

8.走出校园的作文

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原发布者：龙驾临

单元写作指导备课亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做义工……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考……请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。不少于500字。 1.审题这是一篇话题作文。首先明确话题为“走出校园”，写作的范围是校园以外的生活。“参观”“旅游”“做义工”等都在写作范围内，但写作中应选取一个方面，不要面面俱到。“触动过你的内心，引发过你的思考”，我们要选取有价值的素材，围绕确立的中心进行写作。2.选材（1）记叙一件事。记叙一件校园之外发生的事情，可选取家庭生活、社会生活中的富有意义的事作为叙写的亮点。最好是写自己亲身经历或所见所闻的事情，通过细节表现人物的美好心灵或自己的独特感悟。 （2）描写一景物。如描写旅游中的美景，用生动的语言描绘景色，抒发情感，做到情景交融。或描写月夜下荷塘神韵，表现夏日夜晚的静美，触发你的某种情感，做到托物言志。（3）论述一道理。从日常生活入手，叙述对生活的感悟，体会生活中蕴含的道理。如通过外出打工体验到劳动的艰辛，感悟出只有付出艰苦的劳动才有甜蜜的收获的道理。【名家睿语】 走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境、灵感和鸟语花香，离开城市的喧嚣，演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击，等待灵魂的再生。（《走进大自

9.以走出校园为话题写一篇750左右的作文

1.校园外的风景

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情.暑假的那天，我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲.在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币.原来是一个乞丐.这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲.“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道.只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？” “我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的.”“小孩子没见过世面就别瞎说.你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼.但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈.那妇女拉起女孩的手正准备离开.女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了.”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水.我这时也才明白，原来他是一个盲人.天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵.那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影…… 那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课.那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在.

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课.

2、

走在回家的小路上

这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人.树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然.中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家.究竟要去哪里，我自己心中也没有目标.

远处投来的一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来.一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老婆婆用手电给他照路.我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳.原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的.老婆婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况.我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中.我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已.

“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说.”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来.他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来.我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头.

“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你.”老大爷劝慰我说.“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程.”老婆婆拉着我的手往回走.

夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨.猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒.我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲.

“小翠！小翠——”（化名），前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤.滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应：“我在这——”

“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应.

走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多.这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹！

10.求一篇以走出校园为话题 的中学生作文

我来回答转眼间几年的学校生活即将成为美好的记忆。

我们的辛勤耕耘终于迎来硕果满枝。《毕业歌》中唱道：“今天我们桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”，在这里，我们可以自豪地告诉我们的家人、朋友，我们已学有所成，将成为建设祖国的有用之才。

今天，你们即将踏入社会，开创属于你们自己的人生基业。我坚信，我们一定能够在各自的岗位上建功立业，“今天你们以母校为荣，明天母校以你们为荣”。

我们要志存高远，自强不息。我们十几年寒窗苦读，就是为了更好的工作、更好的发展。

俗话说，良好的开端就是成功的一半。我们即将踏进社会的门槛，走上工作岗位，如何给自己的人生定位，如何面对今后要走的路？这是我们首先要思考的问题。

一是要志存高远，定好价值取向之位。我们要顺应社会发展的潮流，把个人的前途、命运与国家前途、命运紧紧地联系在一起，并为之奋斗不息，才能取得成功。

这就要求大家树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观，做有益于祖国和人民的人，在建设社会主义事业的伟大征程中谱写更加壮美的青春之歌！二是要谦虚谨慎，定好与人和谐相处之位。大家刚刚毕业，血气方刚，有“初生牛犊不怕虎”的精神，但不可目无旁人，唯我独尊。

因此，必须摆好自己的位置，正确认识和评价自己，谦虚谨慎，温良恭让，不断完善人格品质，与人和谐相处。只有这样，才能建立良好的工作关系和社会关系，才能和领导、同事融洽相处，才能得到方方面面的关爱和支持，为自己的发展营造良好外部环境，为将来的成功奠定基础。

奋发有为，建功立业。美好的人生不仅靠设计，更要靠实干。

只有奋发有为，人生方才完美，价值才能体现。如何做到这一点呢？一要努力学习，不断提高。

当前形势，逼人自强，催人奋进。一方面要善于学习各种新知识，不断“充电”。

另一方面，要把知识付之实践，善于把所学的知识运用到工作实践中去，在实践中求得真知，增长才干。二要开拓视野，勇于创新。

同学们应有放眼全球的宽广视野，赶超先进的雄心壮志，把目光投向世界、投向未来，并以这样的气魄去发展自己。发展的希望在创新。

“创新是人生不竭的动力”，所以，大家要立足岗位，扎实工作，锐意创新，敢超前人。三要持之以恒，艰苦创业。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心智”。要想成就事业，必须艰苦磨练。

创业虽难，并非高不可攀。同学们要做好思想准备，不论遇到什么困难和挫折，都要矢志不渝！四要顽强拼搏，创造辉煌。

同学们要在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，以自己的满腔热血奋勇拼搏，奋发图强，有所作为，为祖国和人民建功立业，实现自己的人生价值！同时，在工作中，要认真对待每一件事，实干、肯干，以精益求精的精神，高标准地做好每一件事，希望同学们一定要从小事做起，切不可大事做不来，小事不愿做，只有做好、做精每一件事，才能干出一番事业，才能有所作为。抓住机遇，勇于迎接挑战，在社会主义现代化事业中展示风采，为自己的美好人生打开幸福之门！ 最后，我希望同学们经常保持与母校的联系，继续关心和支持母校的建设和发展。

学子之于母校，就好比游子之于故乡，总是怀着深深的眷恋之情。今天的毕业生就是我们明天的校友，你们是母校永恒的宝贵财富。

母校将始终关注着你们的发展和未来，也永远是你们坚强的后盾。你们取得的每一点成就和进步，都是母校的骄傲和荣誉，你们遇到的每一次挫折，母校都愿意为你们分担。

母校的大门永远向你们敞开。希望你们在各自的工作岗位上继续关心、支持母校的建设和发展，通过各种渠道，互通信息，互相支持，共享成功的喜悦。

今天我们学有所成，满怀希望地走出了校园步入社会，锦绣的前程要靠我们自己去努力拼搏。我衷心地希望我们能勇敢地踏上新的征程，勇敢地迎接新的挑战，用自己的努力和奋斗迎来自己光明的前程！ 我在一天天成长，令人进退两难的事也渐渐多了起来，也许这是成熟的表现吧。

要么放弃，要么继续，难道只有这两个极端，就没有中间的路了吗？我在走出校园的路上寻找选择。我想，当真正有了正确的选择时，我也就真正成熟了。

在校园里，我们永远是孩子。在老师和家长的眼里，我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园，她容纳了我们的酸甜苦辣，让我们永保天真，天真固然美好，但是成熟更为可贵，我应该选择天真？还是成熟？我无从断绝。

也许，在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候，仔细一想，长大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人们管，我可以自由了，但到那时连自由也会受限制。

还不如珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美好而莫名其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊！走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活？脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉。