校园被污染作文(学校怎样被污染作文)-ag8亚洲国际集团

1.学校怎样被污染作文

污染？一个惹人讨厌的词。可我怎么也想不通，为什么那么多人却偏偏喜欢污染。光是我们学校的垃圾就数不胜数。

今天的班队课，老师带我们去楼下捡垃圾。

我们来到桃李芬芳景区，映入眼帘的是各种各样的垃圾。一看那满地火红的山茶花瓣、嫩叶就让人知道一定是那些低年级小朋友把山茶花和山茶叶从枝头摘下来，玩“天女散花”的游戏。地上的纸片、纸团几乎铺满了整个地面。幸好我们班人多，人多力量大，我们三下五除二就把大部分垃圾给“搞定”了。

我们路过操场时，我不免想起一件事：今天早上做操时，我的右脚踩进了一个小坑里，导致我做操时左肩高右肩低的，十分不雅。挖这个坑的人也太缺德了，操场本来就不太美观，再加上这个“坑”……

我们又来到雪松公园。雪松下面灌木丛中的“小”道已经不小了。我还记得，一年级我刚来时，这小道只有二三十厘米宽，而现在却有一米多宽了。旁边一块裸露的土地仿佛在向我哭诉：“呜呜呜……我身旁明明有一条石板铺成的小路，可很多同学不走石板路，反而在我身上跑来跑去……结果我从一片生机勃勃的草地变成现在这个样子，呜呜呜……”

学校是个大花园，是培育我们的摇篮！我们要让“大花园”更加美好，不要让它受到破坏！

2.学校怎样被污染作文学校400个字

污染？一个惹人讨厌的词。

可我怎么也想不通，为什么那么多人却偏偏喜欢污染。光是我们学校的垃圾就数不胜数。

今天的班队课，老师带我们去楼下捡垃圾。 我们来到桃李芬芳景区，映入眼帘的是各种各样的垃圾。

一看那满地火红的山茶花瓣、嫩叶就让人知道一定是那些低年级小朋友把山茶花和山茶叶从枝头摘下来，玩“天女散花”的游戏。地上的纸片、纸团几乎铺满了整个地面。

幸好我们班人多，人多力量大，我们三下五除二就把大部分垃圾给“搞定”了。 我们路过操场时，我不免想起一件事：今天早上做操时，我的右脚踩进了一个小坑里，导致我做操时左肩高右肩低的，十分不雅。

挖这个坑的人也太缺德了，操场本来就不太美观，再加上这个“坑”…… 我们又来到雪松公园。雪松下面灌木丛中的“小”道已经不小了。

我还记得，一年级我刚来时，这小道只有二三十厘米宽，而现在却有一米多宽了。旁边一块裸露的土地仿佛在向我哭诉：“呜呜呜……我身旁明明有一条石板铺成的小路，可很多同学不走石板路，反而在我身上跑来跑去……结果我从一片生机勃勃的草地变成现在这个样子，呜呜呜……” 学校是个大花园，是培育我们的摇篮！我们要让“大花园”更加美好，不要让它受到破坏。

3.学校的污染环境 作文大全

污染？一个惹人讨厌的词。

可我怎么也想不通，为什么那么多人却偏偏喜欢污染。光是我们学校的垃圾就数不胜数。

今天的班队课，老师带我们去楼下捡垃圾。 我们来到桃李芬芳景区，映入眼帘的是各种各样的垃圾。

一看那满地火红的山茶花瓣、嫩叶就让人知道一定是那些低年级小朋友把山茶花和山茶叶从枝头摘下来，玩“天女散花”的游戏。地上的纸片、纸团几乎铺满了整个地面。

幸好我们班人多，人多力量大，我们三下五除二就把大部分垃圾给“搞定”了。 我们路过操场时，我不免想起一件事：今天早上做操时，我的右脚踩进了一个小坑里，导致我做操时左肩高右肩低的，十分不雅。

挖这个坑的人也太缺德了，操场本来就不太美观，再加上这个“坑”…… 我们又来到雪松公园。雪松下面灌木丛中的“小”道已经不小了。

我还记得，一年级我刚来时，这小道只有二三十厘米宽，而现在却有一米多宽了。旁边一块裸露的土地仿佛在向我哭诉：“呜呜呜……我身旁明明有一条石板铺成的小路，可很多同学不走石板路，反而在我身上跑来跑去……结果我从一片生机勃勃的草地变成现在这个样子，呜呜呜……” 学校是个大花园，是培育我们的摇篮！我们要让“大花园”更加美好，不要让它受到破坏。

4.校园污染的中文作文

1.校园，这方神圣净土将被污染？

有哲人说过，当不道德行为带来的收益超过了损失，再加上不良思潮及信息的迅速传播，将会使社会或某个环境在短时间内发生不道德行为的泛滥，这也是常被人们恶之为“人心不古”、“世风日下”、“道德沦亡”的原因。

诚然，令人反感甚至于深恶痛疾的大范围的社会污染、道德沦丧难以根治，可一小方的神圣净土dd校园，就真的这么不易保护吗？作为勤恳奋斗的第一线的有“良知”的教育教学工作者，感觉着且切实地目睹着这被历古圣贤讴歌颂扬的神圣之地渐被“污染”，怎能不痛心疾首呢？试问被污染的校园又如何传播文明、扶植道德呢？

追星热潮、网络游戏、读书无用论、早恋、嗜酒、打架等五花八门的污染铺天盖地涌入校园，当我们的孩子或我们的学生发生一些“异常”的状况时，我们的家长、师长们总偏执地斥责：什么“叛逆”、“学坏”、“不得了”等，难道真的完全是学生（孩子）的错吗？换个角度看，其实很大方面是家长、师长及社会的过失。《三字经》有云：“人之初，性本善”、“教之道，贵以专”、“养不教，父之过；教不严，师之惰”，换言之，只纯粹地要学生用心去学，但没有正确的教，行吗？教与学是两码事，是两种人的责任。在校园里，教师是孩子的第二父母，对孩子的影响之大是不容置疑的，古语说：“师者，授业解疑传道也”，教育教学工作者不但要具备丰富的学识向学生传授科学文化知识，更要具备高尚的道德情操去“传道”，也就是向学生灌输社

2.校园环境污染

大家都生活在一个学校里，但有的同学不讲究卫生，有的同学却每天都洗手、洗脸。

在教室的后面有一个废纸，我有时把废纸扔的时候总看见有些本子没有写完他们浪费着自己每天用的学生用品他们都一点也不珍惜。有时走进校园就看到有纸屑，每天都扔着纸屑校园会变成很脏的地方。所以我建议；我们要珍惜纸，节约纸做一个环保小使者，所以我们要节约用纸不要随便扔纸屑。

在一个校园里，我们要环保卫生不要随便扔纸屑。这样我们的校园又恢复从前的校园了。

环保卫生要靠大家完成，不是你一个人完成的。我们以后要从小事做起对校园进行环保卫生的帮助。

5.学校污染源的调查作文500字

本学期我们开展了有关中学生学习方法的社会调查。要求至少要调查十人以上，并就调查结果写一份八百字以上的社会调查报告书。

由于家里并没有还在上学的亲戚，我就调查了一下七位本班的同学、父母以及根据自身实际情况来作答。

调查问卷总共二十一道题，主要是调查学生学习的自主能力。我从所有题中选择了一些具有代表性的问题进行分析。

在问题“完成一份调查报告”时，本班的同学七人中有两人不放在心上，一人去网上下载一份应付了事，三人选择和几个要好同学一起完成并趁机游玩。除去选择和要好同学一起完成的我，算上父母，总共十个人里只有三个会选择形成学习小组，分工合作，对这份报告贡献自己的力，百分率相当于30%。

对社会调查的完成态度仅仅只是一个方面。在关于复习与预习的习惯问题上，有百分之七十的人经常预习，百分之二十要老师布置才预习，还有百分之十的是从不预习。

在要老师布置才预习的人里预习的方法都是仅仅把要学的内容看一遍，对待复习时也要老师强调要复习才会复习或平时不复习，测验考试前临时抱佛脚；而在百分之七十经常预习的人里超过百分之六十的人都是阅读要学的内容外，还归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。对待复习则多是看完学习内容尝试做一些题目进行巩固或对学过内容整理出提纲，针对还有疑问的地方及时弄懂。

关于调查的十个人的种种不同之处我就不一一列举，因为调查的目的只是为了了解现代学生的学习方法而已，以预习和复习作为例子已经足够了。

6.校园白色污染的时评作文

一、什么叫白色污染

这要从塑料开始谈起.塑料是一类高分子材料.以石油为原料可以制得乙烯、丙烯、氯乙烯、苯乙烯等，这些物质的分子在一定条件下能相互反应生成分子量很大的化合物（即高分子）：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯.我们通常使用的塑料就是由上述四种高分子组成的材料（聚乙烯、聚丙烯薄膜抖动时声音发脆，而聚氯乙烯薄膜则较柔软，抖动时无发脆声音；发泡塑料一般是聚苯乙烯，燃烧时有浓烟）.从上世纪六十年代开始，塑料进入广泛实用阶段.由于塑料具有很多优点：它取材容易，价格低廉，加工方便，质地轻巧，因此塑料一问世，便深受世界欢迎，它迅速渗入到社会生活的方方面面，塑料被制成碗、杯、袋、盆、桶、管等.塑料被列为20世纪最伟大的发明之一，塑料的普及被誉为白色革命.

随着塑料产量不断增大，成本越来越低，我们用过的大量农用薄膜、包装用的塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和环境带来很大破坏.由于塑料包装物大多呈白色，它们造成的环境污染被称为白色污染.

二、白色污染的危害

白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害.

视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感.前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋，这就是视觉污染.在我们学校，随处可见一次性饭盒、各色塑料袋，起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响校园的美观.

白色污染的潜在危害则是多方面的.

1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康.3月20日，北京市消费者协会发布2001年第1号消费警示：当温度达到65°c时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害.因此，2001年4月23日，国家经贸委发布了〈〈关于立即停止生产一次性发泡塑料餐具的紧急通告〉〉，要求停止生产一次性发泡塑料饭盒.

我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料.早在四十年前，人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体.当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症.1975年，美国就禁止用聚氯乙烯塑料包装食品和饮料.在我国，更为严重的是，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的.中央电视台〈〈新闻调查〉〉节目组曾经岸访了塑料袋的生产厂，这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等.生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗（名曰消毒），取出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋.记者问老板，这种塑料袋用来装食物，是否对人体有害，该老板毫不遮掩地承认这类薄膜未经消毒，肯定有害于身体，他本人从不用这种塑料袋装食物.每次吃饭时，就有不少同学用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体.

2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长.我国目前使用的塑料制品一般是不可降解的，其分子量在2万以上，只有分子量降为2000以下时，才能被自然界中微生物所利用，而这一过程至少需200年.农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响土壤的透气性，阻碍水分的流动，从而影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产.若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡.

3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法.由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的能力；而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境.

4、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染.塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生迄今为止毒性最大的一类物质：二恶英.二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用.焚烧垃圾排放出的二恶英对环境 的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题.

7.校园环保作文

环保，一个世界人民心目中根深蒂固的词。何为环保？环保是一种概念，一种思想上的概念。环保是一种行动，一种需要大家落实的行动。环保是一种美德，一种传承至今，并需要永远传承的美德。

环境保护是我国的一项基本国策。目前，生态环境的日趋恶化不仅造成了严重的经济损失，而且也威胁到人类的生存。

环保，一个永不过时的词，一个人人口耳相传的词。

环保，我在努力。如今，地球上森林的面积正在大面积减少，地球上的绿色一片片地消失，代之而来的是赤裸裸的黄，从前变成了回忆与怀恋，而回忆又转变成忘记。锯子的声音并没有停止，树木的哭泣并没有消失。大量的一次性筷子成批地运进大大小小的餐馆，随后又被狠心地抛弃，整个事件发生的时间仅那么短短一顿饭的时间。，我们为什么不用更理智的方法解决这一问题呢？韩国人用淀粉与马铃薯做牙签的想法启发了我，牙签可以用淀粉做，那 筷子也可以啊。我们可以借鉴韩国人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放进烘箱烘干，这样，一双新型环保筷就做好了。当然，做筷子需要更高的技术，因为筷子必须得耐高温，耐浸泡。所以，淀粉与水混合的比例相当重要，烘烤也是关键。

这让我认识到了，其实看上去毫不相干的物品经过科技，经过人的大胆设想，经过人的双手是能够创造出奇迹的。下面本人结合生活和大胆的猜想，相信的在不久的生活中能够实现。

餐巾纸是现代人爱洁净的表现，当然餐巾纸也因此成为生活的垃圾，能不能循环利用呢？除了的传统手帕外，可以生产一种新型的餐巾纸来替代，暂时叫循环餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进去，分为两类。一类是还有用的灰尘；还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的灰尘排出去，有用的留下来慢慢用。这样既能收集一定的资源，又能循环实现餐巾纸的利用，何乐而不为呢。

现在几乎家家户户都装了防盗窗，目的就是为了防止小偷从窗户爬进来。能不能研制一种新型的防盗窗发挥更多的功能呢，暂且叫“多功能防盗窗”。这种“多功能防盗窗”不仅能有效防止小偷从窗户爬进来；而且能吸收噪音，它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰鸣声、喇叭声……等噪音，还居室一个安详宁静的环境。如果喜欢听音乐的，那么可以随心所以的把被吸进去的噪音在瞬间转化成自己喜欢的美妙的音乐，播放了出来；还可以防尘，在防盗窗内部安装微型的大功率的吸尘器，吸收灰尘，还居室一个洁净的空间。相信这样的“多功能防盗窗”一定会受大家喜欢的。

环保无止境，愿大家都能行动起来，真创一个优美和谐的人居环境

8.写一篇与校园有关的环保作文,300 字

我每天早晨来到学校的时候都能发现地上有许多大大小小的垃圾：有塑料袋，卫生纸，作文纸。。甚至还有好好的笔，作文本，瓶子都被扔掉了；还有一些同学还把好好的本子撕掉团成了纸团对砸，弄得本来美丽的“大花园”变成了到处都能见到垃圾了。虽然现在有许多同学打扫卫生，但在树丛下、墙角、花坛里仍能见到许多垃圾。

为了校园的美好，我想给学校提几点个人建议：

1、开展“节约资源，不乱扔垃圾”的活动。节约资源，让同学们都知道，乱扔垃圾是可耻的，是不文明的，更会对环境造成一定的污染，所以，为了我们有更美丽的校园，要从我们每一个人做起，大家一起保护我们生存的环境，节约供我们生存的资源，减少浪费。

2、不要乱买校外的玩具，吃校外的零食，更不能乱扔包装袋，污染环境。

3、在校园里加强环保管理，制止乱丢垃圾的同学，对不好好保护环境的班级或个人进行处罚，对爱护环境对保护环境做出贡献的班级或个人给予适当的表扬和奖励。

4、多组织同学们一起来捡垃圾，分类整理，把能卖的卖掉，卖掉的钱可以用来做更多的保护环境的活动，比如对同学们进行环境保护的知识教育，这样既打扫了校园，又能增强同学们的环保意识。

希望校长能在百忙之中抽空看看我的建议书，并采纳其中的一些建议，因为我希望我们的校园更加美丽，更希望所

9.关于校园垃圾的作文

站是哪里吗？今天，我跟随小记者们的队伍，一起了解垃圾去哪儿了.

我们来到了垃圾转运站——太原市南堰生活垃圾转运中心和高新区多功能垃圾中转站.仅这两座中转站，就负责了整个太原市的垃圾收集和压缩工作.在这里，只有一座使用清洁能源的压缩机和几辆低能耗的垃圾车，便可将全市的垃圾回收，这种低能耗的回收方法真让我大开眼界.

接着，我们又来到了生活垃圾的终点站——侯村生活垃圾处理场.一路上，我们发现这个垃圾填埋站除了空气中有一些臭味之外，简直就像是一处环境优美的旅游景点：小小的山坡上长满了绿色之外，有些地方甚至长出了一株株美丽的小花……其实这些小山坡下竟然埋藏着各种生活垃圾，听讲解员说，垃圾经过发酵会产生一些气体，可以用于生活，而这些腐质收集起来还是农业生产的优质肥料呢，最让人不可思议的是经过层层处理得到的少量的水还可以达到饮用标准.

10.关于保护校园环境作文1000字

敬爱的老师，亲爱的同学们： 小荷作文网 ，你也可以投稿

你们好！我演讲的题目是[保护环境，爱我校园] 小荷作文网

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！ 小荷作文网

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！ 小荷作文网 ，你也可以投稿

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！