令我难忘的校园人物500字作文(难忘的人校园里的500字必须是校园里的)-ag8亚洲国际集团

1.难忘的人（校园里的 【500字】） 必须是校园里的

我最难忘的人

我难忘的人和全班学生一样，那就是马鹏，他是我最好的朋友。我和他比马克思和恩格斯还好。

时间是残酷的，就在18天前他还坐在他的位置上，老天告诉我为啥害无辜的人，他们没有错，是天的错，你知道吗？上天你知道吗？这会永远留在57个未成年人的心，我永远忘不了，永远，永远，马鹏我们是朋友，不管前世还是来生，我们永远是朋友，不是吗？2009年6月24日，我和马鹏在一起闹秧歌，我累得不行了，看见他对我笑我就有精神了，我们是一排的，就从那一次，我就下定决心这个人一定是我的朋友。我要和他做朋友。

以后日子里，他排在我后面，一下课我累得不行躺在他桌子上，他呢，亲切的捻我的脸。中午一看见建文就大声的喊：“杆面杖。”班杖气的满天火气，最后让了他。马鹏和我亲如兄弟，我十分想去捐钱，让他家人不要伤心。我又不想捐，因为再多的钱也买不回他们一家人回来我永远在心里记住了马鹏的样子，我觉得我和马鹏不是今生认识，而是前世就认识。我虽然现在差不多少伤心了，但在我心里马鹏还活着。

虽然他压死了但我们班保留着他的遗物不会丢失。说道遗物，我也有一个，那是一个红领巾。他没有拿红领巾，我就大大方方的给他截了一节。这个遗物，我会好好保存，如果我老了，我还要把他交给我的子女，告诉他们这是马鹏的遗物。

时间如果可以倒流，我一定告诉他不要住了，快走，快走，时光老人，我十分想让他活下来，他老实忠厚，世上没有第二个这样老实忠厚的人了。但是一切都变成了泡影，一切都成了记忆，他不会再回来了，他死了，他没完成的愿望，我们来帮他完成。马鹏，我离不开你，你没有死，一定会变成那颗最亮的星星。我想你一定成了星星，成了最亮的星星。

这就是我那又难忘又可怜的朋友

2.难忘的校园五百字左右

难忘的校园550字

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。

一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。

有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

3.令我难忘的人的作文

难忘的校园生活

我不想说“再见”，因为这意味着我将结束六年的小学生活，也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。

六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学，开始了我小学的校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……

学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。

在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部，我因为胆小，不敢参加。老师鼓励我：要敢于向自己挑战，要相信自己。于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

4.初中作文在校园里让我难忘的人或事

今天下午的作文课上，老师并没有象往常一样叫我们写作文，而是笑咪咪地对我们说： “今天我们来进行一次考试，是知识渊博型小学生测试题，但考试的时间只有5分钟，一定要看清题目。请想参加的人举手。”话音刚落，全班的同学都不约而同地举起手来。老师又问大家为什么要参加测试，有的同学说要挑战自我，有的说想看看自己的知识积累如何，有的说是好奇……我则在一边暗暗地下定了决心一定要考好，这可是个自我检测的好机会。

终于拿到了试卷，我瞄了一下 ，一点儿也不难，于是就不假思索地做了起来。可当我没做完时，老师就宣布时间到了，并且说谁也不准再动笔。同学们都情不自禁地“啊”了一声。可这是老师发出的死命令，我们不得不听啊，一个个只好毫不情愿地把试卷交了上去。

交好试卷，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的在争论考试的题目，有的在埋怨为什么这么早就收掉试卷，有的在猜测这次测试的意图……就在这时，老师居然开始报分数了。这次考试的结果惨不忍睹：全班满分的只有8个，得0分的竟有32个，当然也包括我。原来这次测试只需做2、3两道题，试卷的最后写得一清二楚，而所有得0分的同学都是因为没看到这个要求而多做了题目。这个时候，我真的感到后悔莫及。

现在我终于明白了老师的良苦用心，她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心。有人说：细节决定成败，习惯改变命运。我要就远记住这次考试，让粗心大意的坏毛病永远从我身上消失。

5.校园中令人难忘的事情,500字

那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。

就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。

这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。

6.《让我难忘的一个人》作文500字

难忘的一个人

在我的记忆深处，有一个难忘的人——一位素不相识的阿姨。

记得那天放学，我和同学们和往常一样走出了校门，看着同学们一个个被爸爸、妈妈或爷爷奶奶接走，可没有人来接我，我东瞧瞧西望望，还是不见他们的影子。心想：平时爸爸妈妈都是早早的等我，也许他们今天有事，忘了来接我。我等啊等啊，腿都站麻了，就把书包放在地上坐在上面，天越来越黑，路上的行人越来越少，我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么还不来接我呀？我只好继续等。突然间，有一位阿姨走过来说：“小朋友，你爸爸妈妈怎么没有来接你呢？”我说：“可能他们有事耽误了。”阿姨便把手机掏出来说：“你给我说一说你妈妈的手机号码，我给她打一下。”我用阿姨的手机给妈妈打通后，妈妈说马上就到，稍等一会儿。我就对阿姨说：“阿姨，谢谢你！你先走吧！妈妈一会儿就到。”阿姨说：“没事我在这里陪着你，等你妈妈来了再走。”这时那边过来一个人，阿姨说：“那个是不是你的妈妈。”我对阿姨说：“那个不是。”阿姨继续陪我等下去，天色越来越晚，过了一会儿，妈妈终于来了，阿姨这时才放了心，准备回家，妈妈还没来得及感谢她，她消失在暮色中。这位阿姨纯洁无瑕、善良、美丽的心让我感动的热泪盈眶。

时间虽然过去了很久，但是我永远不会忘记这个人。

7.校园里的一件难忘的事,500字

一只苹果意外地掉在了牛顿的头顶上，从而牛顿发现了“万有引力”；伽利略到教堂做礼拜，一阵风意外地将两盏吊灯吹动，从而让伽利略发现了摇摆定律；哥伦布也在航海中，意外发现了新大陆……生活中，有很多事情都是我们在意外中发现的。

我也在一次意外中，懂得了一个道理。

记得那一天，大家都在教室里进行考试，充满着紧张的气氛。试卷的题目并不太多，不过难度挺大。我看了之后，内心感觉挺简单的。于是，我下笔如飞，到写作文的时候，我也只草草看了一下题目后，也没细想，便匆匆落笔……

考完试后，同学们都面面相视，而我却欣喜若狂，心里认为这次考试是十拿九稳，却没想到结果令我大失所望。

当天下午，老师让我去他的办公室一趟，在去的路上，我心里以为老师一定是我考试成绩优秀来表扬我的。不料，刚到老师面前，老师就开始对我“狂轰滥炸”，我满脸困惑。当老师将试卷交给我的时候，我惊呆了——试卷上写着大大的79分。我看了一遍试卷，才发现原来我的作文写离题了，大部分分数都扣光了。当时我的心情糟透了，老师告诉我：“你本来可以考到好成绩，但你却犯了骄傲的毛病，让你丢了本不该丢的分数。”我羞得真想找个洞钻下去。

此后，我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意，骄傲的毛病更是要不得。

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8.一个令我难忘的人 写人作文500字

[一个令我难忘的人 写人作文500字]

他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”，一个令我难忘的人 写人作文500字。 别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。 终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！ 过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，小学生作文《一个令我难忘的人 写人作文500字》。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！ 哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！

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〔一个令我难忘的人 写人作文500字〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】