乐园,顾名思义,是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园,便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石,悠悠白云,另人的精神为之一振,这就是我的乐园。
下课了,同学们立刻放松了神经,争先恐后的往外涌,像鸟儿飞除了笼子,奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看,我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包,跃跃欲试,而接沙包的同学小心翼翼,高度警觉的盯着沙包,双手伸出,像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间,沙包从扔沙包的人手中飞出,朝目标飞去,接沙包的同学本以为接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋,被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了,我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲,在知识的海洋遨游,在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下,我们披荆斩棘,战胜一个又一个困难,像幼苗贪婪地吸收甘露,学习一个又一个知识,教室里也有乐趣。
班会课上,同学们会把精心排演的节目展现出来,看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一个个引人入胜的节目,同学们看得津津有味,背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!
这就是可爱的校园,它陪我走过一个个春夏秋冬。啊!我的乐园——校园
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文章标题:校园,我的乐园 作文 600字 ad望-作文网
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校园是我的乐园
在校园里,我度过了童年最美好的时光,那是我童年的乐园。校园里生机勃勃,书香浓郁,在这样的校园里学习,我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放,像个害羞的小姑娘;也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴,深邃中透着生机;单说那普普通通的花儿,就美丽无比。花儿们争奇斗艳,红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美,人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中,雕像上面写着爱因斯坦的名言:“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”往里走,就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上,我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升,可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼,我想起了张衡的一句话:“人生在勤,不索何获。”我想:学习也应该勤奋,才会有收获。操场上,同学们活蹦乱跳,篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳,有的打乒乓球,有的跑步,脸上洋溢着快乐。随即,我看见了在操场角落的垃圾桶,它藏污纳垢,却不求索取,我们的老师们不也是这样的吗?我情不自禁地想起了这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习,我很快乐,我爱美丽的校园,那是我的乐园。
久违的阳光终于驱散了清晨的大雾,照射在大地上,融融的暖意在空气中浮动着。
早晨终于来临了。
瞧,校园又焕发了生机。呈现出眼前的那一片草地,正在悄悄发生变化:被冻得枯黄的小草开始复苏了,长出了嫩绿的新芽;仔细观察,还会发现,在这嫩绿的草丛中点缀着几种不知名的小花,小巧玲珑的小花盛开着,有淡黄的、粉红的……颜色鲜艳极了。那些在我们南方四季如春的大树,挺拔地伫立在春风中,显得很神气:利剑似的剑麻,孔雀尾巴似的散尾葵,卫士似的棕桐树……呦,你瞧,这棵高大的棕桐树冠上,什么时候已经被春姑娘用纤纤细手抽出了一片嫩绿的新叶呢!立在寒风中的那几棵桃树,叶子都落光了,只剩下光秃秃的枝条,但是在春风的吹拂下,枝头上已经露出了点点红得耀眼的生机。
咦,几声婉转动听的鸟鸣声传进了我的耳朵中。原来,在一棵高大而茂密的树冠中藏着许多只小鸟,它们正在枝头上快乐地歌唱、嬉戏。
我想,这个美丽的早晨是春姑娘送给校园最好的礼物了!
题目:学校是我的乐园我的乐园不在家中,也不在公园,而是在校园。
一进校园,映入眼帘的是两座高大的教学楼,学校中间有个人造的小雪坡,还有一对篮球架,篮球架前面有一个升旗台,升旗台的前面有两个花坛,每当夏天,花坛里都会摆各种各样的花,它们千姿百态,争奇斗艳,有许许多多只小蜜蜂来采蜜。春天,我会在这和小伙伴一起做快乐又好玩的游戏;夏天,我会和小伙伴一起在这儿散步赏花;秋天,我会在这儿捡树叶,欣赏操场右侧的小菜园里的丰收景象;冬天,我会在这儿里堆雪人、打雪仗、滚雪球、做雪雕。
最快乐的就是堆雪人了,一场大雪过后,整个操场都被雪花占领了,白茫茫一片漂亮极了。一下课我和几个要好的小伙伴冲进它的怀抱。
我们先把雪人的身体做好,再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴,最后,我们在找来两根树枝插在雪人身上,这样,雪人就做好了。我们围着它又蹦又跳甭提有多高兴了。
这就是我的乐园——一个整天回荡着我们的笑声的操场。
美丽的校园
我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏.春天的校园还下着柳絮雨.调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑.
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热.操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了.”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了.它们都希望能下一场大雨.忽然乌云密布,下起了倾盆大雨.把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了.
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴.小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了.校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!
冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界.树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈.操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍.
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校
校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的乐园。校园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园,观赏着这熟悉的一切。
走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛,花坛是用砖砌成,上面镶着白色的瓷砖,显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。每到冬天,天空已飘下洁白的雪花,而皂荚树上结满了冰条,很美丽,就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军,挺拔的站在花坛中,守护着我们的校园;春天,我们学校的花开了,它们的颜色各式各样,非常美丽;秋天,桂花开了,他那芝麻般大小的身材非常可爱!老远就能闻到香气,因为桂花飘向千里吗!
每次经过花坛,就有一股混合着花香的味道扑鼻而来,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。
校园的草坪上种着茂密的小草,水灵灵的,显得格外有生机。这里也是我们的乐园,我们常常三五成群地在草坪上玩耍,观察昆虫,完成观察日记。。。。
夏天,操场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来,树上的蝉就一个劲地叫:“知了!知了!”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。
校园,虽然没有高楼大厦那么繁华,没有花园那么冷艳幽香,但它教会了我们知识,让我们度过了快乐的童年!校园,你是无比的美丽!无比的神圣!无比的动人!我爱你,美丽的校园!
美丽的校园
校园,是培育花朵的园林,是学子成才的摇篮,是富有朝气、充满生机的乐园。校园的早晨,则是一天中最活跃的时刻了。
“铃……”,随着一声清脆的起床铃,同学们都睁开了朦胧的睡眼。初三学生就好像听见了青春的号召似的,个个都以最快的速度,整理好一切,飞似的来到操场上。随着一声哨子声,晨跑开始了。晨跑可谓一举两得:既锻炼了身体,又舒畅了心情。在哨子声的伴奏下,他们跳着青春的舞蹈,释放青春的活力。清晨的风、绿色的小草也在为他们加油。
随着铃声的又一次响起,校园里传来了一阵阵朗读声。那花坛边上,石椅上,坐着一群群的学生。有的在朗读语文,有的在用英语对话,青春的音符洒遍了校园的每个角落。
校园的早晨充满祥和的氛围,它能化解所有的矛盾。无意间我听到这样的对话:
“咳,昨天是我不对,对不起。我向你道歉。”
美丽的校园
校园,是培育花朵的园林,是学子成才的摇篮,是富有朝气、充满生机的乐园。校园的早晨,则是一天中最活跃的时刻了。
“铃……”,随着一声清脆的起床铃,同学们都睁开了朦胧的睡眼。初三学生就好像听见了青春的号召似的,个个都以最快的速度,整理好一切,飞似的来到操场上。随着一声哨子声,晨跑开始了。晨跑可谓一举两得:既锻炼了身体,又舒畅了心情。在哨子声的伴奏下,他们跳着青春的舞蹈,释放青春的活力。清晨的风、绿色的小草也在为他们加油。
随着铃声的又一次响起,校园里传来了一阵阵朗读声。那花坛边上,石椅上,坐着一群群的学生。有的在朗读语文,有的在用英语对话,青春的音符洒遍了校园的每个角落。
校园的早晨充满祥和的氛围,它能化解所有的矛盾。无意间我听到这样的对话:
“没关系,我也有不对的地方,也有些冲动。”
“我们以后还是好朋友,对吗?”
接着,我听到了一阵爽朗的笑声。
太阳从东方冉冉升起,给整个校园增添了一层光辉,显得分外精神。这时,小草、小花都昂起了头,以充沛的精神去迎接初升的太阳,去迎接新的一天。
“一日之计在于晨”,我仿佛听到了急促的足音。在这早晨的校园里,在这初升的朝阳下…
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