规则在校园踩踏草坪作文(不要踩草遵守校园规则地作文600字)-ag8亚洲国际集团

1.不要踩草遵守校园规则地作文600字

遵守校园规则

于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.校园生活是多姿多彩的. 但是，没有规矩不成方圆 为加强校园管理，促进校园文明建设，创造安全、整洁、优美、文明的学习工作和生活环境，需要对校园管理作出如下规定：

全校师生员工须凭校徽、工作证、学生证等有效证件，家属、临时工须出示 出入证 方可进入校园。任何单位和个人，应自觉维护公共场所的设施设备和卫生。爱护校园内树木花草，有禁入标记的绿地不得入内，不准攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱内，建筑垃圾应及时清运校外。任何人不得将家禽及宠物带入校园内。

任何单位和个人，不得在公告栏以外的建筑物和设施以及树木上涂写、刻画、张贴广告等宣传品。任何单位和个人，除学校规定的商业网点外，不得在校园内无证经商，不准任意摆摊设点和串楼叫卖。学生必须严格遵守宿舍管理规定。遵守作息时间。因故迟归者，应凭有关证件办理登记手续后进入 宿舍。如发现爬越围墙，棚杆进入宿舍的，将严肃处理。

以上规定，请全校师生员工自觉遵守。如有违反，巡逻督导人员应给予登记劝导，批评教育，责令纠正。情节严重的将按规定给予处罚。 让我们共同努力，把校园变成安全、整洁、优美、文明的乐园。

2.劝说（踩踏草坪）作文800子字数限制

不要踩踏草坪

芝城公园的花草经园林工人几年的养护，现已花繁叶茂，绿草如荫。可是在公园的草坪上，却出现了一条条黄泥巴路。星期天，我和几个朋友来到现场作调查：不少市民为了少走几步路，放着平坦的瓷砖路不走，“聪明”地抄了近路，不惜从草地上直踩过去。原来绿茵茵的草坪，可遭了殃“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，在众人频繁的踩踏下，现已经成了不毛之地，成了一条条光秃秃的黄泥巴路。仅10分钟时间，从这条“路”上不以为然地走过的就有53人次，5辆自行车，3辆摩托车从这呼啸而过。当我们上前采访他们时，他们态度却不大一样，有的建议在这插上标示语；有的满不在乎的说：“别人都这样走，不差我一个。

有的虽然说走草坪不好，可还是从这走了过去。

这真是“世上本没有路，走的人多了也变成了路。”可知这条“路”是以牺牲花草，牺牲优美环境为代价的“路”，可知这是那些不文明行为的人踩踏出的“路”呀！

不就是多走几步路吗？多走几步，换回的是脚下的绿茵；多走几步，就能体现你爱护花草的一颗美好的心灵。何乐而不为呢？

望着这条黄泥巴路，我仿佛看到小草在哭泣，在向人们求助。我仿佛听到无数好人在呼吁：“请止步，救救花草！”

3.校园草坪作文600字

校园的草坪

在我们校园的西南角有一片四季风景如画的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄伟壮观的假山。

沿着一条弯弯曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只见，有两座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壮观。别以为它们只是个装饰品，其实它们可受同学们的喜爱了！瞧，下课铃一打，同学们便像兔子一样地蹦到两座蘑菇亭旁边，有的在看书，有的在游戏，有的在休息……有时下雨或太阳太毒辣，蘑菇亭都会为同学们和家长们挡雨遮阳，蘑菇亭如此为大家无私奉献，怎么会不得我们的喜爱？

沿着小路继续往前走，两只金黄色的梅花鹿将会映入你的眼帘。一只头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空，看着一只只小鸟自由自在地飞翔，好像在想：要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了。旁边一只正在低头吃草的梅花鹿好像听见了这只梅花鹿的话，抬头对它说：“别做白日梦了，听，同学们正在读书呢！”于是，梅花鹿不再胡思乱想，而是和另外一只梅花鹿一起聆听同学们朗朗的读书声，乐在其中呢！也许，设计这两只梅花鹿的设计师就是看到了这一幕才会有灵感的吧！

再往前走，一座雄伟的假山就会呈现在你的眼前。看，一座酷似数把利剑的假山耸立在碧绿的草坪中间，看上去雄伟而壮观。一下课，顽皮的同学们就似蜜蜂一样涌到假山边，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探险，有的竟然学孙悟空爬上了山顶，结果被老师臭骂一顿……在假山旁边还有几根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像坚守岗位的哨兵挺立在哪儿，不肯放松一下。竹子周围有许多五颜六色的鲜花，红的似火，白的似雪，黄的似金……这些竞相开放的“美少女”为假山风光增添了另一份风采。

校园西南角的草坪是一片风光旖旎的草坪，是一片让人流连忘返的童话草坪！

4.劝说（踩踏草坪）作文800子字数限制

不要踩踏草坪芝城公园的花草经园林工人几年的养护，现已花繁叶茂，绿草如荫。

可是在公园的草坪上，却出现了一条条黄泥巴路。星期天，我和几个朋友来到现场作调查：不少市民为了少走几步路，放着平坦的瓷砖路不走，“聪明”地抄了近路，不惜从草地上直踩过去。

原来绿茵茵的草坪，可遭了殃“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，在众人频繁的踩踏下，现已经成了不毛之地，成了一条条光秃秃的黄泥巴路。仅10分钟时间，从这条“路”上不以为然地走过的就有53人次，5辆自行车，3辆摩托车从这呼啸而过。

当我们上前采访他们时，他们态度却不大一样，有的建议在这插上标示语；有的满不在乎的说：“别人都这样走，不差我一个。有的虽然说走草坪不好，可还是从这走了过去。

这真是“世上本没有路，走的人多了也变成了路。”可知这条“路”是以牺牲花草，牺牲优美环境为代价的“路”，可知这是那些不文明行为的人踩踏出的“路”呀！不就是多走几步路吗？多走几步，换回的是脚下的绿茵；多走几步，就能体现你爱护花草的一颗美好的心灵。

何乐而不为呢？望着这条黄泥巴路，我仿佛看到小草在哭泣，在向人们求助。我仿佛听到无数好人在呼吁：“请止步，救救花草！”。

5.关于规则的390字作文

国有国法，家有家规，在我们的生活当中有着成千上万的规则，每一条都必不可少，需要我们自觉的遵守，但在那一次，我却犹豫了。

那是个阳光明媚，鸟语花香的早晨，鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌，太

阳照射着我们亲爱的校园，铃……一阵下课铃声传来，操场上顿时发出一阵喧闹，我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上，一些大哥哥在花坛中玩耍，他们欢叫着、打闹

着，我瞧着他们，眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍！一看到他们玩的是那么愉快，那么兴奋的时候我也想去玩，可一想到老师说的话：“不

可以踩踏草坪”，我就像泄了气的皮球低下了头。可是，我越来越控制不住了，身不由己地踩了上去，那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着，别提有多快乐了，不一会儿，小草就被我们踩的直不起了腰，似乎在低声报怨我们，而我们却全然不知，后来，被值周生抓住，每人扣了一分。

这件事，让我终生难忘，也让我明白了要守规则的道理

6.求一篇以反对践踏草坪为主题的短文要快啊

哪一朵花儿不期望阳光，哪一只鸟儿不盼望蓝天，哪一个人不渴望美丽的环境。

但是我们总会遇到破坏环境并乐此不疲的人，例如践踏草坪这个令人司空见惯的现象，在大学校园里也随处可见。难道我们能说是大学生素质低下，道德败坏吗？难道我们能说是学校管理不善，宣传力度不够吗？如果你看到宣传爱护草坪的牌子被一次次摧毁的时候，你就会发现答案是否定的。

那到底“收效甚微”的原因是什么呢？是“警示”牌不够醒目，还是“警示”语不够“凶狠”，其实我们心里比谁都明白，如果有条可以顺利通过的路，谁还愿意去践踏美丽的草坪呢！这难道不能引起我们的反思吗？ 我们不能再以传统守旧的态度对待类似的事件了。 受传统道德模式影响，践踏草坪就是一种不道德受人鄙视的行为，是对弱小生命的轻视，对社会公德的挑战……。

总之，践踏草坪是一件千夫所指受人唾骂的恶劣行为。但现实中仍有不计其数的人们前赴后继的冒着“毒咒”“恶语”的危险，无所畏惧，不得不令人费解。

既然一次次的抵制，迎来的是一次次的失败，一次次的心碎，一次次的失望，我们为何不改变一下思路，换一种心态呢？当然这不是向他们低头，更不是退缩和回避，而是在满足群众利益的前提下，更好的保护草坪的一种新思路。 大路平坦而宽阔，但还是有许多人贪走便道，宁愿去开辟道路崎岖狭小的石头路，但不知道你注意到没有，那些不阻碍行路的草坪，就很少遭到冒犯。

这就涉及道路设计与草坪所在的“地理”位置的问题。在校园花园化过程中，道路杂乱无章肯定不行，但是闭门造车，撇弃自然，总是愣头愣脑的“只拐直角”，也肯定不受广大师生的欢迎。

解决践踏草坪问题，除了“竖牌拷问心灵”之外，道路的设计和修建，还应该人性化些，思考问题还得全面些，多角度些，多为行人的利益着想些。这样的话谁还放着宽敞的“阳关道”不走，而去践踏依依草坪去走那些崎岖的小路遭罪呢？ 另外，田野路边的小草，本来有着顽强的生命力，但草坪里的草却往往弱不禁风，娇嫩有加。

学校每年投入大量的经费，工作人员也常常为草坪的维护劳神费思，但结果却是相反。人们对小草却只能远观而不能亵玩焉，否则就会受到唾骂。

其实那些人心中饱受着煎熬，自己心中明明也想在草地中打个滚，躺在草地上晒个太阳，或者坐在草坡上在温暖的阳光下读书聊天。 可是人们却又偏偏不敢，自己在欺骗自己，自己又在安慰自己。

唉！可叹的同时又为人类感到可悲。草是为人民服务的，但现实中人倒成了草的“奴隶”。

把草当成神贡着，不敢伤其一根毫毛，否则群起而击之。小草们真幸福啊！白天有人关心它们是否能晒到太阳，夜里还有人关心它们能不能安然入睡，一旦受到侵犯，不用它们自己出面，就有人替他们主持公道。

爱之深令人“感动”。但人们不知是否想到小草要是没有人踩的话就跟温室里的鲜花没有什么分别了。

小草就是在人们一次次的践踏中更加坚强，不经磨练的话，小草反而会很容易死掉，那它就不是小草了。 世界上本没有路，走的人多了也就成了路。

既然是大势所趋，群众利益所在，我们为何还一而再再而三的去抵制他呢，换一种心理，换一种思维，你会发现美丽无处不在。