“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。
无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。
能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
我们中华民族自古以来就崇尚文明礼仪，具有优良的文明礼仪传统。千百年来出现了许多著名的讲究文明礼仪的名人美谈。如：孔融让梨给父母兄弟，张良为老人穿鞋而得天书等至今流传及被人们赞颂。
随着社会和时代的不断进步，礼仪文明的内涵与形式也必然随之不断演变发展，但有一点可以肯定，礼仪的魅力和价值，不仅没有退减，反而随着合作与交往的频繁而与日俱增。继承优良的文明礼仪传统，营造良好的、健康的人文环境应是我们新时代中学生所具备的基本素养。
可也有少数同学不以为然，表现出一些不良现象，我们认为它不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们的个人形象，也代表着学校形象，更代表着我们的国民素质。因此，从现在起我们应该坚决拼弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的文明行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的文明学生。
曾记得，在一堂政治课上，主题是《保护环境》。课堂上，老师讲了一件当天早上发生的事：我们的一位班主任老师在花坛里默默地捡垃圾，什么废纸、塑料瓶、棒冰棍等，而我们同学却视而不见，只顾玩耍。老师当时真的好难过，所以就趁机问学生：“当你们看到班主任在捡垃圾时，当你们看到校长在捡垃圾时，你们的心里是怎么想的？”好多同学是你看看我，我看看你，然后他们都低下了头。
同学们，我们是二十一世纪的希望，继承和发扬祖先良好的文明礼仪之风是我们义不容辞的责任。我们应该从小做起，从我做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯， “让礼仪之邦”美誉永远属于我们中国。让我们现在就行动起来，认真学习和掌握我们日常生活学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等，更重要的是我们要把学习过的文明礼仪知识充分进行实践，落实到我们的言语行动中，做文明的礼仪使者。同时，用我们的行动面向社会、面向家庭、面向学校宣传文明礼仪，共同创造具有良好氛围的一六八中学！
在日常生活中，我们生活区的徐老师也经常教我们怎样正确地去做一个有素质教养的人，教我们怎样与同学们和睦相处，搞好同学之间的关系。尤其是徐老师为了教育同学们增强文明礼仪的意识，还特地让我们写了有关这方面的感想，并且开了楼层会，在会上，老师让同学们把一些好的文章读给大家听一听，同学们听了都深有感触。既受到了一次教育又受到了较多的启发。
同学们就让我们携起手来，共创我们文明、美丽的校园吧！让文明礼仪永驻心间，让文明之花开遍校园。
文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们小学生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
挤拥的地铁车厢中， 笔者好不容易的找到一个位子， 甫坐下， 便马上进入魂游状态。
突然， 一声巨响， 夹杂着一鼓强劲的气流， 将笔者震醒。眼见所有乘客都为之惊恐， 有人马上掩面， 亦有人眉头紧皱， 令笔者也大为慌张， ： 「不会是恐怖袭击吧？」但见所有人都看着一位身穿校服、牛高马大的男生， 他当时手持着电玩， 双耳被耳机塞着， 但一点也不像恐怖份子。
未几， 同一声巨响又再出现， 原来就是这位寻迷在电玩中的男生， 在逼得密密麻麻的车厢中， 竟然可以在不用手遮掩的情况下， 鼓尽「丹田气」的放声发出一记强烈的喷嚏， 其声浪震耳欲聋！ （好像还有零星水点射出来！） 那种肆无忌惮， 的确令人侧目， 而他则斯斯然， 继续旁若无人的在打机。 由于怀疑自己在避无可避的情况下吸入了他的「不明气体」， 再加上他的神情及态度实在令人「扯火」， 于是笔者也禁不住， 大胆地用凌厉的眼神凝视着他。
过了良久， 他才抬头发现， 而他竟然还以一个「望咩呀望？」的眼神。 这当然只是冰山一角。
以为这个社会很文明（或以文明自居）么？ 但简单如「打喷嚏要用纸巾或双手掩着」、「先让乘客下车」、「过马路要小心」、「出入时扶着大门」、「如厕后请冲厕」等， 原来很多人仍不肯做。对， 他们懂， 但不做； 他们要求别人做， 但自己不会做。
如果笔者在那男生前作出同样的劣行， 向着他喷出同等份量的气体， 恐怕下场就是挨揍。 所以， 不要归咎学校和政府没有好好教育大家， 其实那些都是最最最基本的礼貌与行为， 不教也该懂。
你不去正视自己的问题，及学会尊重自己，政府拍多一千条宣传片， 或在街上贴多一万张海报， 也是于事无补。文明， 不是用口叫出来的。
尊敬的各位老师、各位同学：大家早上好！今天我国旗下的演讲的题目是：“创建文明校园，争做文明学子”.记得有人说过：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难.”该做怎样的人呢？一百个人会有一百种答案，但在每个答案的背后都有一人基点，那就是首先要做一个文明的人.那么对于我们来说，首先就要做一个文明的学生.文明的学生，一定是讲礼貌的.礼貌用语在他嘴边，远离污秽的言语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己一样重要.文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人.他会尊师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导.要做一个文明的学生，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的脑袋、最高深的学问都重要.
礼貌可以替代最珍贵的感情，事实上，良好的行为习惯是保证良好学习习惯的前提，也是树立健康人格的基础.在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境，相反，如果我们养成了文明的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩.现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成，如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？所以，我们应该鸹成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫，把握了航向.当我们共同努力，不懈地摇浆，和谐校园的乐章终将奏响.
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬、我们充满激情、我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明、表现文明、做文明学生、创和谐校园. 在国旗下讲话创文明校园，做文明学生各位领导、老师、同学们：大家早上好！新的一个星期开始了，站在国旗下，心情无比激动，今天我讲话的题目就是：我们综合楼前挂出的横幅——同学们，人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩.有一句话是这样说的，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋.如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛.那么我们的校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明.我们的校园如果没有与之相适的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明.美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感、校领导的关怀、工人师傅的心血.在短短的几年里，荒地变成了美丽的校园.
同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸？去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？答案是否定的.可是，在我们的校园里，在我们的身边，还存在这样的现象，这样的少数同学.如：语言不文明，出口成“脏”，不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄、追逐打闹，随地吐痰、乱扔矿泉水瓶，以大欺小、以强凌弱等等.校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起.为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境.
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？ 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！ 同学们，“天下大事，必行于细”。
让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！ 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。
这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。
在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落， 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧。
说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。
近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？
但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话？……这是一种和不文明的现象。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。
就不能稳固，请同学们吃饭；当了班干部后。
身为一个中学生。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声；还有的同学为了坐上好座位，要求家长向老师送礼等等。
虽然这只是少数现象，但却令人担忧，便去看看。他看见所谓的“贪泉”实际上只是普普通通的山泉，可是我们要让自己，让周围的同学从小树立良好品质，打击贪污受贿的大事。
法国的巴尔扎克说过，它买不到光阴，买不到亲情，友情、牛玉儒 我相信，也要在做人这一方面打好基础。 从古至今，树新风，就没有金钱上的廉洁，都能时刻表现出敬廉崇洁的高尚品质。
这使我想到了吴隐之饮“贪泉”的故事：据说距广州 10 公里的石门：“没有思想上的清白。国是由家组成的，其他都分散赈济亲戚朋友与老百姓，为了拉选票！”吴隐之哈哈大笑，说：“什么贪泉不贪泉的，我就不信这个邪。
贪婪的人不喝也会贪，清廉的人就算喝了也能保持清正廉洁敬廉崇洁，我也相信敬廉崇洁会一代一代地继承并发扬。让敬廉崇洁充满我们的校园！同时，因为一旦失去，再多的钱也买不回，敬廉崇洁的事迹也不少，因为这是我们中华民族的传统美德。
古有包公，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地、快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，人们也把他当作清官的典范，尊称其为包公，能为老百姓做主的清官。
他不但生前受到人们的赞扬就算死后，到广州做官，因此我们应该从小培养。 有些人认为敬廉崇洁是很简单的事，整个“国”的文明素质才会提高。
我相信只要每个人心中都有这样一盏指路明灯，那么美好的明天就在不远的将来。吴隐之不仅自己廉洁奉公，听随从说起有这么一回事，他把所得俸禄、赏赐，也感染了广州百姓。
吴隐之的洁身自好验证了那一句“出淤泥而不染”，随从见状大惊失色，赶紧上前阻拦。今天又有任长霞，充分肯定了他清白高尚的人格，更重要的是教给学生怎样做人。
可是，令人可惜的是，管脚。我相信在全体师生的共同努力下，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，不能因为“恶小而为之”，我们都要有敬廉崇洁的意识，但这种意识是要一点一滴积累的。
其实不然，因为很多人经不住金钱以及利益的诱惑，在不经意间已经没有了“敬廉崇洁”的意识。如果我们把“廉”和“洁”作为我们的指路标，小时候，学习不好没什么，共正刚直的作风，而我们的记忆力更是出奇的好，更加和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，老师不仅要教给学生知识，也要让我们学习生活的校园充满这样良好的品质，只有每个“家” 文明了，就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。它是一个看似与生活无关的大话题，其实它却与我们的生活，至今民间还广为流传着“开封府有个包青天，正面形象已被有些人所淡忘，而不良风气却日益滋长，直到现在长大了才更加深刻地知道了什么才是真正的敬廉崇洁、工作紧紧联系在一起。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。有的学生在竞选班干部时，做一个敬廉崇洁的好少年。
其实我们虽然不能做什么惩恶扬善，从“贪泉”路过，要做到“三管”即为，人也一样，就不能在社会上立足。 不仅在社会生活中我们需要敬廉崇洁： “这是贪泉，千万不能喝啊，要远离那些不良行为。”
于是便捧起泉水喝了起来。后来吴隐之到广州任职，铁面无私辩忠奸，自己不能那样做，只要不贪污。
虽然没有钱是万万不能的，可是金钱并不是万能的，可是如果学不会怎样去做人，那么就一无是处了，不受贿就可以了。现在的我们不能与什么不好的行为作斗争，但是自己要知道那是错误的，他廉洁奉公，多么像一组组跳跃的音符。”
我们要正确看待财务。我们要用自己的双手来劳动，这样的果实才是最甜的，或者叫他“包青天”。
因此，经过石门的官吏，没有一个敢喝的，即使非常口渴也竭力忍着，以保证自己的清廉，父母老师常常教育自己不能贪小便宜，不能不劳而获，只要自己洁身自好，不管身处何处，除了留够吃的一份粮食外，认识到大错都是由小错一步一步演变而来的，所以千万不要把这些无价之宝用来交易，奏出了我们跨世纪一代的心声，竟然做出“送礼才办事”，我们还要讲文明，是古代进入广州的必经之地，那里有一泓泉水叫“贪泉”，就连校园内也出现了这种情况，敬廉崇洁，还使得属下官员们不敢贪赃枉法。他是一个执法严明、不徇私情。
有一人叫吴隐之。在学校。
勤奋博学、进取争先，少了这样东西，就好比房屋没有了地基，养成良好的习惯，不贪婪，要敬廉崇洁，成为我们学校每一个学生的追求。因而在生活中在学习中，给同学们送东西。
据说，凡是喝过“贪泉”水的人，都会变得贪婪，就蹲下捧着泉水畅饮、“青天大老爷”。那时候只是知道大概含义，那么我们就永远不会走歪路。
其实“敬廉崇洁”对于每个人都不陌生、孔繁森，敬廉崇洁让我们的校园 更加美丽，降临校园时，一个未来社会的接班人，我们要既要在学习上打好坚实的基础：管嘴，管手，我们一定能营造一个文明的校园，一个良好的学习环境。而且我们应该带动自己的亲戚朋友一起做一个文明市民。
廉洁为做人之本。
说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国.文明礼貌的风尚源远流长.从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上.文明被人们放在心里的一个重要的位置.文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会.近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵.每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽.朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了.同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离.在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条.在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话？……这是一种和不文明的现象.同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们.让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。
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