悠悠校园情
16年的岁月中，有10年是在学校度过的，校园给我留下很深的印象，那里有我成长的足迹，记载着我从一个懵懂孩童成长为一个花季少年的光辉历程。我和校园有着深深的感情，它早已溶入我的血肉之中…….
小学
我
的小学名为“**小学”——一个偏僻的乡村小学。一进校，映入眼帘的就是一个小花园，花园里种着月季、太阳花等寻常花卉，左边是一个小操场，100平方米
左右，中间立着一根光秃秃的旗杆，很显眼。每次在这里集会时，我们就注意天空或是草地，小鸟飞过，我们惊奇地大叫，蚂蚁搬家，我们使坏，用小手把它们弄的
晕头转向。这一里有6个年级，每个年级一个班，只有
一间办公室，这里的教学设备简陋。校外有条河，河边有座房，房里住着一位爱绣花的老婆婆，老人
爱孩子，孩子爱新奇，学不会那些复杂的动物图案，也绣了些简单的花草图形，现在也忘的差不多了。后来四年级转学到**小学，以前的学校印象有些模糊，先前
的老师也都记不起相貌，只隐约的记得一个笑靥如花的女子——我四年级的班主任，一个满头白发的绣花婆婆和一群天真可爱的孩童。后来的**小学依旧是校外有
条河，只不过河边不是座房而是一条国道，每天上放学，都有老师护送，在那儿我学会了守纪律，懂得了分享和友爱。
中学
我的中学名“**中
学”——一所普通的镇办中学，一进校，映入眼帘的是二幢高大的教学楼，这里的地面大都是水泥，惟一能散发泥土气息的是教学楼后面的操场，操场是一个正方形
的，很大。周围种上二排水杉，一年四季哪里都是绿葱葱的。这里有三个年级，20个班，大约1000人，有三个办公室，这里的教学设备依然十分简陋。
校
外有条河，河边有个纺织厂。初一下学期，学校组织我们参观厂房。那里的产品比绣花老婆婆的美多了，生产产品的时间也快多了。太工整太完美总是让人觉得少了
点儿什么，是自然！无意间看到了厂子的后面有一个排水沟，污水汩汩流出，水沟黄得发臭，四周臭气熏天，我隐约体会出化学老师说得“环境污染”。现在想起母
校，还是会想起那一架架轰鸣的机器和那一排排的水杉。
高中
我的学校名为“**高级中学”——一所四星级民办高中。一进院，映入眼帘的是一
个中心花园，里面种了些瑰瑰，迎春等小灌木，右边是竹林，竹林右边是旗台，在阳光的照射下，旗杆闪闪发亮，鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。这里有三个
年级，三幢大教学楼，60个班级，4300多人，二个办公楼，这里的设备先进，采用多媒体教学，这里设有一处坦露着大地的皮肤，到处都是瓷砖地板，连操场
也是塑料橡胶跑道。
校外没有河，校外有条街，街上有3个大超市及诸多小店铺，一到周末中午，店里挤满了学生，可以用“比肩接踵”来形容。一群群俊
男靓女穿梭于《亮点》、《才子佳人》、《满嘴香》等店铺，手里拎着，肩上背着，嘴里吃着走进校园。校园里多了些“肥姐胖弟”。一到节假日，校园就热闹起来
了，媚外的汽鸣声，小贩的叫喊声，大包袱小行李的碰撞声，家长学生的吵嚷声，乱成一片。每个人的脸上都洋溢着笑容，不过我总觉得笑容里多了些现代都市的疲
惫，少了些自然乡土的风味，或许物质世界太丰富了吧！
四个不同 的校园，四种不同的环境，见证了经济的高速发展，也见证了祖国的繁荣与强盛，我与校园息息相关，校园与祖国紧密相连，或许从我出生的那一天就注定了我与校园的悠悠之情，或许从校园出现的那天就注定了和祖国的乡土之情。
悠悠校园情16年的岁月中，有10年是在学校度过的，校园给我留下很深的印象，那里有我成长的足迹，记载着我从一个懵懂孩童成长为一个花季少年的光辉历程。
我和校园有着深深的感情，它早已溶入我的血肉之中…….小学我的小学名为“**小学”——一个偏僻的乡村小学。一进校，映入眼帘的就是一个小花园，花园里种着月季、太阳花等寻常花卉，左边是一个小操场，100平方米左右，中间立着一根光秃秃的旗杆，很显眼。
每次在这里集会时，我们就注意天空或是草地，小鸟飞过，我们惊奇地大叫，蚂蚁搬家，我们使坏，用小手把它们弄的晕头转向。这一里有6个年级，每个年级一个班，只有一间办公室，这里的教学设备简陋。
校外有条河，河边有座房，房里住着一位爱绣花的老婆婆，老人爱孩子，孩子爱新奇，学不会那些复杂的动物图案，也绣了些简单的花草图形，现在也忘的差不多了。后来四年级转学到**小学，以前的学校印象有些模糊，先前的老师也都记不起相貌，只隐约的记得一个笑靥如花的女子——我四年级的班主任，一个满头白发的绣花婆婆和一群天真可爱的孩童。
后来的**小学依旧是校外有条河，只不过河边不是座房而是一条国道，每天上放学，都有老师护送，在那儿我学会了守纪律，懂得了分享和友爱。中学我的中学名“**中学”——一所普通的镇办中学，一进校，映入眼帘的是二幢高大的教学楼，这里的地面大都是水泥，惟一能散发泥土气息的是教学楼后面的操场，操场是一个正方形的，很大。
周围种上二排水杉，一年四季哪里都是绿葱葱的。这里有三个年级，20个班，大约1000人，有三个办公室，这里的教学设备依然十分简陋。
校外有条河，河边有个纺织厂。初一下学期，学校组织我们参观厂房。
那里的产品比绣花老婆婆的美多了，生产产品的时间也快多了。太工整太完美总是让人觉得少了点儿什么，是自然！无意间看到了厂子的后面有一个排水沟，污水汩汩流出，水沟黄得发臭，四周臭气熏天，我隐约体会出化学老师说得“环境污染”。
现在想起母校，还是会想起那一架架轰鸣的机器和那一排排的水杉。高中我的学校名为“**高级中学”——一所四星级民办高中。
一进院，映入眼帘的是一个中心花园，里面种了些瑰瑰，迎春等小灌木，右边是竹林，竹林右边是旗台，在阳光的照射下，旗杆闪闪发亮，鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。这里有三个年级，三幢大教学楼，60个班级，4300多人，二个办公楼，这里的设备先进，采用多媒体教学，这里设有一处坦露着大地的皮肤，到处都是瓷砖地板，连操场也是塑料橡胶跑道。
校外没有河，校外有条街，街上有3个大超市及诸多小店铺，一到周末中午，店里挤满了学生，可以用“比肩接踵”来形容。一群群俊男靓女穿梭于《亮点》、《才子佳人》、《满嘴香》等店铺，手里拎着，肩上背着，嘴里吃着走进校园。
校园里多了些“肥姐胖弟”。一到节假日，校园就热闹起来了，媚外的汽鸣声，小贩的叫喊声，大包袱小行李的碰撞声，家长学生的吵嚷声，乱成一片。
每个人的脸上都洋溢着笑容，不过我总觉得笑容里多了些现代都市的疲惫，少了些自然乡土的风味，或许物质世界太丰富了吧！四个不同 的校园，四种不同的环境，见证了经济的高速发展，也见证了祖国的繁荣与强盛，我与校园息息相关，校园与祖国紧密相连，或许从我出生的那一天就注定了我与校园的悠悠之情，或许从校园出现的那天就注定了和祖国的乡土之情。
校园之情
时光匆匆如流水，转眼间我已经踏入初三的门槛，回顾以前，我已经享受了两年的初中校园之情，这种情是我永远都不能忘记的，它是那么的甜蜜，那么的幸福，那么的美好。这种情包括老师给予我的母亲般的关怀和朋友之间深厚的友谊。
一、师生之情
记得在上初一的时候，一天我冒着大雨徒步来到学校，刚到学校时只觉得全身上下都很冷，也没有太在意，到后来情况越来越坏，头渐渐晕起来，而且想要呕吐，虽然全身摸着烫手，但还是感觉很冷，我意识到是发烧了，但心里想着能坚持再坚持一下，等明天天亮了再跟老师请假出去看病，可没有想到，还不到一会我就吐了一地，而且再也坚持不了了，这时我们语文老师安置好其他同学之后，就赶快拉我去了医院，雨依然下着，在路上，她举着一大雨伞全都挡在我的头顶，自己全身都淋湿了，到了医院，医生说要输液，由于困倦我渐渐睡去，朦胧中我发现语文老师时刻不离的守在病床前，第二天醒来，我已经躺在寝室的床上了，听同学说是语文老师半夜把我背回来的，我的心里一阵酸楚，第二天，我发现语文老师感冒了，当时我真想说：“老师，你不仅是我的老师，更是我的妈妈呀！”
二、同学之情
步入初中已经快三年了，在这三年里，什么都变了，但唯一不变的是她一直都在我的身边，也许我们真的很有缘分，经历了三次的分班，但最后还是在一起了，在这三年里，她一直在支持着我，当我失败时，她总会第一个来安慰我，当我成功时，她总会第一个来祝贺我，当我遇到困难时，她总是第一个来鼓励我，当然，我也一直是她的忠实后盾，在这三年里，我后悔过做过的许多事，但我从来没有后悔过交了她这个朋友，我们一起走过了生活中，学习上和感情上的风风雨雨，我一直认为她是我生活中不可缺少的一个人，相信我们的友谊一定会天长地久。
回想起这些事来，我心中忽然有一种冲动，我想回到两年前，再来享受一遍这种真挚的校园之情，但我明白这是不可能的，唯一能做的就是永远铭记这种可爱的校园之情。
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。
梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。 要说我的理想，还是从我的校园梦说起吧。
东胜里还有几个小学是没有操场的呢？ 东胜里还有几个小学是破破烂烂的呢？ 东胜里还有几个小学是没图书馆的呢？ 我想只有我们的第五小学了吧。 我们的第五小学是一座古老的小学，它不像其他学校那样的美丽壮观，也不像其他学校那样的空阔，而是古老，狭窄。
同学们每天都要跑操而学校的地是凹凸不平的，很容易摔跤。学校的墙是黄色的，空气也是那样的难闻。
还有学校的栏杆，都已经歪了，仿佛一靠就会掉下去。 这可不是我们想要的校园，我心目中的校园是这样的：空地上种上了草，成为了一个大草坪，地也不是用砖块铺成的了，而是用塑料做的，这样就算摔倒了也不会磕破。
下课了，同学们来到操场尽情地玩耍，有的同学踢足球，有的同学在跑操。有的同学在扔沙包，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又敲响了，同学们飞奔回教室，教室里时不时传出朗朗的读书声。有的班上语文课，有的班上数学课。
同学们都专心致志的听着老师的教导，老师也认认真真的传授给同学宝贵的知识。
新的学校里还有一座图书馆，一下课我们就飞奔在图书馆阅读书籍，图书馆里十分安静，每本书都有自己的“家”。 每个人都应该有理想，有的人想当科学家，有的人想当军事家，有的人想当数学家。
.而我的理想一定是最另类的，我的理想就是当一名慈善家。
有的人肯定会说：“当慈善家有什么好的呀。自己赚不了钱，反而把自己的钱捐出去，这样不就亏本了吗？”是的，慈善家是赚不了钱，但是，我想对大家说：“虽然慈善家赚不了钱，但是他可以让跟多的贫困家庭过上更加幸福的生活。
如果我长大成为了慈善家，我要给一些贫困山区捐钱。当然这是离不开校园的，我一定要努力学习，让更多的人过上幸福的生活，这就是我的理想。
我真心期盼我的理想能在我梦想的校园中起航。如果每个人的理想都能实现，中国梦就在咫尺。
梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望；她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路；她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助；她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人，将她拥在怀中，在月色下回忆她的美妙，承诺对她的付出，在她的指引下走向成功。
而我的校园之梦何时能实现呢？。
一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——东昌南校。
操场上凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！看到花儿拥簇在一起，真是团结一致，不禁让我想起前几天举行的运动会！ 小荷作文网
让我记忆最深的不是3分钟耐力跑，也不是我我亲身经历的比赛，而是50米往返接力赛。裁判员命令大家集合，按照牌号排好，我们班级被抽到站在5号跑道。做为啦啦队的我准备观摩一场激烈的比赛，各个运动员蓄势待发，裁判员枪声响起，我那颗忐忑不安的心开始跃动起来，我们班的运动员像离了弦的箭，“加油！加油！”各班的啦啦队齐声喊道。 小荷作文网
我班的啦啦队也不示弱，齐声喊道：“预备一班，加油！”与此同时，运动员们被激励了，开始奋力追逐，可天公不眷恋我班的运动员，在第二棒时，一个男同学掉了棒，浪费了不少时间，我的心猛地提了上去。在被浪费时间后，运动员的信心一落千丈，一个女同学边跑边说道：“都怪他！”一个人掉了棒不可怕，集体的信心被摧毁了，这才是最可怕的！我想：这次，我们肯定输定！果然，不出我的所料，比赛结束了，我们班输了！
各个运动员垂头丧气，都责备那个掉棒的同学，他自己也十分内疚，老师看到此情此景，对他们说：“你们知道你们输的是什么吗？”他们有气无力地说：“比赛呗 ！”“错，”老师说：“你们输掉的是团队意识，当有人掉棒时，你们不该互相指责，应该全力以赴，这是你们最大的失误点！”队员们都若有所思，惭愧的低下了头。
最后，我班得到了“精神文明奖”，这似乎对老师有了点安慰！
一丝凉风吹过，我一下子回到了现实，小鸟的歌声从一条弧线传入我的耳中。仰望天空，在蓝天的衬托下，白云显得更加纯洁，我的心被净化了，不由得又朝花儿看了一眼，团结的花儿，让我有点羞愧！我想：如果团结是一剂药，那么，我愿被团结医治。
美丽的校园，风景迷人。不过，我想在同学们的衬托下，更加光芒四射！
这个星期，发生在我们校园的事情还真多。有的令人欢，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。
首先说我们班吧，我们班里有一些人很闹，纪辉就是一个典型，班级里发生矛盾八成都是他干的，而且，这个星期，他还惹了好几件打架的事件，让我们的学习受到影响，有时，还影响课堂纪律，让我们根本没办法好好地听课。
还有我们班的江湘梅同学，她这几天没来上学，不知道是退学了还是回家反省。她上课虽然不影响课堂纪律，也不闹矛盾，她和纪辉刚好相反，但是经常不写作业，这很让老师头疼。
我们班每个星期三都有音乐课，音乐老师可以让我们写作业，到这个时候，我们全班同学都会听着音乐，写着作业，有时候，还会放一些电影给我们看，比如这个星期就放了《一家之鼠》，我们看到那只老鼠开船胜利之后就下课了，我认为还是蛮好看的。
说完了我们班，接着说我们的校园吧。我们的校园很美丽，但是中午吃完了饭以后经常有一些小商小贩通过我们学校周围的铁栏，卖东西，而且，卖的东西都是一些垃圾食品，会让吃了的人不健 。
校园之情
已经忘记是何时怀着什么样的心情踏进了校园，只记得那是个繁茂的季节，一切都沐浴在阳光下，楼后的荒草长得郁郁葱葱，青青一片.
那时我第一次体会到了什么是友情的欢乐，什么是集体的温暖.掰掰手指头查一下，已经过去了十多个年头，那时挂着鼻涕虫的幼稚孩童早已经变成了如今的少年.但唯一不变的，是心中那份温暖的兄弟情.
还记得我们手拉手快乐地奔跑，跟大家做猫捉老鼠的游戏，还记得我们肩并肩挤在桌子上，端坐着仰头听课的情形.那是些快乐的日子，任幼小的心灵在青青一片的草地上快乐奔跑.
后来，长大了.不会再满世界的疯狂.似乎从骨子里渗出了一种矜持，从大脑里找到一张网一样，学会了静静地作在电视前欣赏动画片中的欢乐，那时你我的父母工作忙，进不了家门的你总是跟在脖子上挂着要是的我的身后，蹦蹦跳跳地跑回家，分享橱子里的虾条果冻.同时分享的还有专属于我们那个年龄的依赖.
似乎就是这样长大的，伴随着学校教学楼后面的那片荒草的枯荣，一天天，我们相伴成长.
好象这种生活太过平淡，上天非得要安排一个插曲.
五年纪开学，学校后面的草被拔掉了，光秃秃的，看着使人很容易想起秃顶的老校长.我们谈论着度过了开学的第一天，全然不顾老师的呵斥，那时的男孩子，早就有了叛逆的性格.
真的没想到那是我们在小学最后一次畅谈.第二天，我也如同楼后的那片草一样，从学校消失
关键字：青青校园草 浓浓兄弟情
了.对于父母的决策，我无能为力只得去了那个遥远的学校.
当上帝关上了门的时候，你的身旁便会开启一扇窗户.升初中的考试中，我们双双从窗子中爬了出来，将两只手紧握在了一起，共同来到了一中.
已经过去的两年里，我们磕磕碰碰地相互搀扶走过，我们共同欢乐，共同悲伤.拥有的那份成熟已经驱散了打闹.我还记得生日那天.已经吃过饭的你骑着车子从城北跑到城南的酒店来给我说"生日快乐"我们相视着笑了，笑得如此灿烂.
如今，又到了冲刺的时刻.昨天我看到了阳台上的花盆里长出了一棵嫩绿的小草.这次上帝没有关上门，我们可以拉着手走出去，你准备好了吗，小三.胜利后，我们要把那棵草慢慢地，慢慢地放入他自己的花盆，让他，快乐的生长！
校园之情
晨风吹起湖面上的第一波涟漪，夕阳收起它的最后一道余晖，一天又一天过去了，不知不觉中，我已步入初三的课堂。初三给人的印象是压力大、任务重、作业多，但我认为，更多的是校园之情。
体育课我们学习单杠，其中有一个动作时手握单杠，让身体在杠上翻转180°，我呆呆地望着老师像蛟龙出海一样的示范，望着让人不寒而栗的动作，不禁傻眼了：这么难的动作该这么完成啊？
轮到我出场时，我的手不停地在墙上蹭，以免待会做动作时在杠上摔落。我用力握着单杠，将腿快速抬起，但因为臂力太小，动作不到位的缘故，无论这么抬也上不去，这可把我着急坏了。鑫鑫为了可以让我体验杠上翻转的快感，于是就在我再次抬起腿时，他将我的双腿抬到上空，我的身子也不由自主地来到了单杠上。亮亮又将我腿放回起点上方，我努力用手支撑，让身体不掉下来，然后用结束动作跳下，这一切都仿佛在梦境里。多亏了同学的帮助，让我完成了动作。
下课后，老师又教我分解动作，我抬腿的方向不对，老师给我修正；我踏板的位置不对，老师给我做示范。在老师的耐心指导与我的努力下，我终于领悟了技巧。
放学后，帅帅和鹏鹏约我一起练长跑，一开始跑，就感觉有些跟不上他们的节奏，但是我还是不甘落后。但他们速度简直太快了，我不禁埋怨道：“你们刚开始就跑这么快，谁跟得上啊？”他们只是回头看我一眼，笑而不答。
我不再埋怨，也奋力追赶他们。我越跑越觉得呼吸急促，嗓子很疼，速度慢了下来。我的体力不支，他们也有所感觉，于是勉励我说：“你没怎么跑就累了，中考怎么办？”听了他们的话，我又努力向前，尽管腿已经像灌了铅一样跑不动了。
经过了两圈的全速跑后，我们都停了下来。我气喘吁吁地说：“你，你们，为什么，怎么，快，不是说好，慢，慢跑吗？”帅帅说：“我们是为了让你适应快速长跑来提高你的耐力啊，中考的要求很苛刻，不快速跑怎么能拿好成绩呢？”我这才明白，他们是利用我好胜的性格来锻炼我啊！
不管生活多么忙碌，不管学习多么劳累，总有一份校园之情在我身边，它就像空气一样无时无刻不在环绕着我，给予我鼓励，带我走向成功。
校园之情
学校，一个最美好，最清新的名字；学校，一个最纯洁，最温馨的地方。学校，我们的家，又一个家！
——题记
“家里”有很多“家人”，热闹非凡不假，但有诸多麻烦也是真的。
no、1“家庭”批斗大会
近来班里作业多，由于考试将近，这也实属无奈，自然有些“不法分子”打算行偷懒之事，抄作业。就在大家抄得不亦乐乎之时，老师已不知在何时飘进教室，许是大家太专注，竟然谁都没有发现。随着一声轻咳，大家手忙脚乱将作业扔进桌里，然后正襟危坐，等待发落。也有个别人心存侥幸，毕竟法不责众，大家都抄作业，老师不至于个个都罚，最多杀鸡儆猴看。可下一秒证明，这是错的。老师登上讲台，严肃地说“每人一篇检查，下星期班会，轮着读！”语毕，气哄哄地离去。简短的一句话，却像一颗重磅炸弹，扔在我们的心上。后悔呀！不过鉴于作业繁多，老师最终免去了处罚，这使我们惊讶之余，感动万分，老师还是舍不得罚我们的，难怪说老师像妈妈！这使我深刻感受到这个大家庭的温暖。
no、2“家庭”大扫除
又是一月一度的大扫除来临，同学们个个摩拳擦掌，拿起工具，准备清扫我们的“家”。有的提桶打水，有的小心翼翼擦着玻璃，还有的在尘土飞扬的教室中扫地，搬桌子，洒水……一派其乐融融的景象，此情此景，再一次使我深刻感受到这个大家庭的温暖。
no、3“家庭”表彰大会
一个学期结束，成绩也揭晓了，大家或多或少都有所进步，欣喜之余，也都猜测着老师的表情，果然也是喜上眉梢，用轻松的语气，表扬了大家，同时又唠唠叨叨告诫大家：“不能骄傲自满，要……”虽然那有点烦，但，这何尝不是关心的表现呢？
什么都不必说，暖暖的滋味涌上心头，这是最真的校园之情，最暖的班级之情，最深的同学之谊！
逝水如斯，淡漠了往事，而那段镌刻于心灵深处的岁月却清晰如昨。
您，就像我的母亲，四载的点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命的脉管里，滋润渗透着激情涌动的灵魂。 亲爱的母校： 逝水如斯，淡漠了往事，而那段镌刻于心灵深处的岁月却清晰如昨。
您，就像我的母亲，四载的点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命的脉管里，滋润渗透着激情涌动的灵魂。 母校，请原谅我的不禁，我欲为您写首诗，就像写给我的母亲： 为人师表，求知重教，弘扬中华魂； 一载得师，千载得道，焕发敬业心； 才华横溢，俊杰辈出，铸造未来路； 永垂典范，彪炳伟器，诠释学业梦； 桃李缤纷，学子莘莘，凝结母校情； 笑颜尽绽，感激涕零，报答附中恩。
其实，您无须华丽的装饰，因为您是朴实而真挚的，我想，任何惊艳的诗句与您相比，都会自愧不如地黯然失色罢。 您可曾记得，那是四年前的一个热情澎湃的夏日。
那个满面稚气的我怀揣家人的希冀，牵着梦想与追求，奔入了您这片梦寐的芳草地。在菁菁校园中，我犹如一只羽翼未满的雏鸟，依偎在柔柔的树阴下，眺望碧水苍穹，那儿是我心飞翔的天堂。
我梦想着，在广袤的一片汪洋上，层层涟漪激荡起翡翠的裙袂，海鸥飞处彩云飞。噢，亲爱的母校，我永远的伊甸园！ 一幅幅唯美的回忆，如闪过的璀璨流星，你牵着我，我携着你，似浮动的流莹，在如漆的黑纱上描绘着亘古的珍惜。
我不要这些动人的回忆被时光的春水冲淡，我要把它们印在心中最美的天地里。 师生情深昭日月 母校，您拥有一批德才兼备的老师。
他们爱岗敬业，孜孜不倦，对教学精益求精。在日复一日的平凡而伟大的时光里，他们默默无闻，竭尽精力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们无怨无悔。
他们拥有一颗金子般的心，粉笔染白了乌发，教案熬红了双眼。他们最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于蓝而胜于蓝”。
同样，您亦拥有一群毫不逊色的子弟。他们勤劳勇敢，自强不息，团结友爱，热爱集体，而这一切都源于您那无微不至的哺育。
看到课下师生彼此为伴，笑颜尽绽；听到老师对学生无微不至地嘘寒问暖；嗅到学生在教师节献上的束束康乃馨。不经意间，胸中滚动翻腾的热气涌出眼眶，化作剔透水滴。
这种师生间真挚的感情，温暖着每一刻跳动的心。 环境优美醉人心 眺望一片翠绿欲滴的草坪，那些小不点儿油油地向我们招摇。
弥漫于风中的花瓣，摇曳着扩散。绒绒的柳絮在明媚的阳光下舞出青春的韵律，碧柳扶风，展示着妩媚动人的姿容。
在树梢嬉闹的喜鹊，唱出校园的美好。这和谐的学习环境营造出一片欣欣向荣的气氛，在如诗如画的环境中沉迷，陶醉于乱花迷眼，陶醉于草长莺啼，陶醉于映日荷花。
这难道不是一种享受？ 手捧心爱的书闲庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空气，您给了我们心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶与内在气质的培养。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这便是您，一片和谐净土。
我们在您的怀抱中幸福地成长，幸福地学习，幸福地释放青春活力，幸福地收获一点一滴。 活动精彩燃激情 当体育节传来激情澎湃的呐喊助威声，映入眼帘的悠悠彩扇翩翩舞；当英语节的舞台上欢声笑语，载歌载舞；当读书节的阳光飘荡于人类进步的阶梯。
那丰富多彩的活动牵起每一个人的情思。动人的朗诵抒发出对生活的赞美，嘹亮的歌喉唱出对青春的热爱，绚丽的舞蹈描绘出对人生的憧憬。
母校，您给了我们丰富而精彩的校园生活。一次次的锻炼使我们鼓足了面对未来的勇气。
残阳伴随流动的暮霭，那是您的诗意；音乐温婉回荡心弦，这是您的生机。 各地的同学在您的怀抱中相遇，并非是前世的五百次回眸，而是因为大家想追求科学真理和人类文明，恰恰您就是一个圆梦的地方，是求知问学之道。
您启迪心窗，熏染卓越，陶冶性灵，是供我们尽情采撷知识的地方。 …… 时光如白驹过隙，弹指一灰间，四年的春秋已悄悄从指间溜走。
太多的不舍，太多的留恋只化作一声“爱你”！您就像一簇幽兰，隽秀婀娜，空谷余韵，散发着暗香的气息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫无雕饰，漾着灿烂的光粼；您好似一位慈祥的母亲，历经沧桑，饱含对子女的关怀与祝愿。 面对着孩儿长大，自当远离的时刻，我的心好像在苦楚地告别母亲。
东边朝霞西边辉，皆是孩儿心中泪。在您温馨的怀抱中，我执著过，迷惘过，欢乐过，痛苦过。
太多的往事牵动着我的不舍，而今，我只得用日后的辉煌来感谢您的养育，报答您的三春晖！ 别了，我亲爱的母校，告别您正如告别我的母亲。我永远是您的学子，永远是您的孩子。
希望您能培养出一代代德才兼备的学子，而我一定不让老师、同学和您失望，今天我因您而骄傲，明天您一定会因我而自豪，日后定当报母校鸿恩，创母校辉煌。别了，我亲爱的母校！希望能对你有所帮助。
在我们美丽的校园中，处处洋溢着浓浓的情谊。这些情谊，时常让我们感受到温暖，感受到同学间的友谊是那么美好。师生间的情意是那么真切，我们与校园职工间的情意是那么感人……美丽的校园啊，拥有这么美好的情谊，叫我怎能把你给忘记？
在美丽的校园里，我们同学之间的情谊无所不在。还记得我这几天都没有带红笔，王老师让我们用红笔帮自己（同学）改作业。我的心里焦急万分，怎么办呢？怎么办呢？我没带红笔怎么改作业啊？正当我万分焦急的时刻，一只手伸向了我，这只手中握着一只红笔。原来是坐在我前面的黄金钰看见了我那没有红笔惊慌失措的样子，她连忙把爱给了我，让我感觉到了温暖。我看见了这只布满爱的红笔，对黄金钰笑了笑，她也回我一个微笑。然后我就接过红笔，改起了作业。看，多“美”的校园，处处洋溢着同学之间美好的情谊。
在美丽的校园里，我们与老师之间也多了一份情。自从听了“让生命充满爱”的讲座之后，我们与老师之间的关系就更加的密切了。以前，我们只要一遇见老师就会迅速离开，现在我们不会在这样了，一遇见老师就会和她（他）打招呼。前天，王老师正好从我们班里离开去办公室，我正好从外面回来要进教室，看见了王老师。我微笑着对王老师说了声：“王老师您好！”王老师高兴地向我微笑着点了点头。这虽然是一个简单的打招呼的举动，却亲进了我与老师的距离。看，这是一份多浓的师生情啊，我们爱老师，老师也爱我们。
在美丽的校园里，送水工也对我们有一份独特的情意。我们校的送水工在这种炎热的天气里，整天忙里忙外地拖着比别的身躯为我们大家送水。然而，我们可以喝到纯洁清凉的纯净水，他们却在大汗淋漓之下，喝不到一口水。他们拉着很重很重的水桶，整天楼上楼下搬来搬去不少于几十次。你知道他们为什么对我们这么好吗？因为他们爱我们，不想让我们口渴，所以他们不需回报地帮我们送水。这又是一份浓浓的情……这份情穿过我们的皮肤，滋润了我们的心田，温暖了我的心。呀，多美的一份我们与学校职工之间的情意啊！
我爱这充满爱的美丽校园，这里到处充满着美好的情谊……我们马上就要离开这美好的地方了，心中有万分的舍不得。但是，我在母校留下的点点滴滴我都不会忘记，永远不会忘记这充满爱和温暖的大家庭。再见了，我们的母校！
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