牵动内心的声音作文校园(写一篇《牵动心灵的声音》的作文拜托了各位校园的铃声窗外的雨声)-ag8亚洲国际集团

1.【写一篇《牵动心灵的声音》的作文拜托了各位校园的铃声窗外的雨声

思路设计一：自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音.思路设计二：语文轩/ 转贴请注明.还有一种无形的声音，爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼 吁，对于真挚感情的向往等等，这些来自内心深处的声音，要用心倾听.【精品走廊】 牵动我心的声音 姜堰二中 高三（8） 禇方岭 好久没有回家了，想念家乡的人，想念家乡的树，更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声.汽车飞快的奔驰着，我的轻盈的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去.看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我看见了这条河就想起了家乡的小河.”妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧！”放下书包，放下一身的疲惫，我向那小河飞奔而去.小河，我回来了.首先印入眼帘的是一排排高大的水杉，仿佛是守卫小河的卫士，保护小河不被尘世的喧闹骚扰.再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而动听，像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天籁之音；又像一个刚出生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯洁的，最能牵动人心灵的.再走近，便看见河水清澈见底，水草丰茂，游鱼嬉戏.拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳跃，一下，两下……干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲劳，洗去在学校里的一切不愉快.走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水.以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比？如今的人们，听惯了街头的吆喝声，听惯了电视机里各种广告的声音，以及各种流行音乐的声音，又有几个人愿意跋山涉水，到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声，品味这样原始而自然的声音.在现代文明的冲击下，人们不得不为自己的生存而作出各种努力，甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱，社会竞争越来越激烈，这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻.愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港，我独爱家乡那小河的流水声，指引我走向灵魂的归隐处.。

2.初中作文《牵动心灵的声音》500字

牵动心灵的声音

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下 事事事关心”今天，我们周围的各种声音不 绝于耳，我们身边的大小事情接连不断.可 是，哪一件才是牵动你心灵的呢？是校园的 铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是 国家的大事？有几人能够体会如此的心境 呢？又有谁明白其中的事理呢？心灵的声 音，让人有所感触，让人有所感动，而心灵的 到来又有谁明白它的道理啊！

心灵，是一种很齐妙的感觉，是一种有时让 人无法想象描述的心理.

“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的 梦想……”如此触我心怀的乐曲歌声在我的 耳边作响.由我是一个喜欢歌曲，唱歌的女 孩，我常常听歌也得带了好多启示.

《蜗牛》的歌声触发了我的心灵，牵动了 我的心.当我遇到挫折困境的时候，我常常 想起了《蜗牛》，因为它唱响了我的心，让 我有勇气去面对挫折与困难，蜗牛是一行 为非常迟钝的的动物，它都能很有耐心，很 有毅力的去面对它的里程，从而到达它想 去的彼岸，我又有什么不能呢？是《蜗牛》 教会了我去面对种种困难、挫折，富有坚 强的毅力去战胜所有坎坷.作文

在青春期间的我们，童稚的心即将离逝从 而充满梦想的心灵也来了，思想也随之而 改变.青春歌曲的敲响，让我们也有了梦想 与目标.本来茫无头绪，像无头苍蝇乱撞的 我也有了梦想，那是什么呢？因为《青春梦 想》的乐曲打动了我的心，它说：“青春梦 想，手中紧握，”如果没有梦想，那怎么办呢？ 没有梦想，那青春的年华你将无法充实生 活.让我有了梦想与目标伴随着我的生活 越来越充实，有了梦想，才有了方向，有了方 向的生活才会更加精彩，更加有光芒.

牵动心灵的声音—歌声，它伴随着我的生 活，让我的生活更加多姿多彩，鼓舞了我，赞 美了我的生活！

3.中学作文<牵动心灵的声音》谁有帮我写

思路设计一：自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。

思路设计二： 语文轩/ 转贴请注明。

还有一种无形的声音，爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼

吁，对于真挚感情的向往等等，这些来自内心深处的声音，要用心倾听。

【精品走廊】

牵动我心的声音

姜堰二中 高三（8） 禇方岭

好久没有回家了，想念家乡的人，想念家乡的树，更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。

汽车飞快的奔驰着，我的轻盈的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧！”放下书包，放下一身的疲惫，我向那小河飞奔而去。小河，我回来了。

首先印入眼帘的是一排排高大的水杉，仿佛是守卫小河的卫士，保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而动听，像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天籁之音；又像一个刚出生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯洁的，最能牵动人心灵的。再走近，便看见河水清澈见底，水草丰茂，游鱼嬉戏。拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳跃，一下，两下……干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲劳，洗去在学校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水。以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比？

如今的人们，听惯了街头的吆喝声，听惯了电视机里各种广告的声音，以及各种流行音乐的声音，又有几个人愿意跋山涉水，到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声，品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下，人们不得不为自己的生存而作出各种努力，甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱，社会竞争越来越激烈，这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港，我独爱家乡那小河的流水声，指引我走向灵魂的归隐处。

4.以牵动心灵的声音为作文600字

牵动心灵的声音 我再次见到表弟的时候，是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的t恤，肩上挎着一个大包，手里还提着一个黑黑的大塑料袋，风尘满面，我几乎认不出他来了。

表弟比我小一岁，住在绵竹某镇。暑假的时候，父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我，我们一行三人常常假借复习功课之名，跑到安静的大柏林，坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书，然后将书本扔上天，掏出藏在裤兜的扑克，开始摔扑克。大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。

表弟那时性格是很开朗的，他成绩没有毛子好，姨妈常常批评他，并拿毛子和他作对比。每当这时，他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的时候，就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌，毛子就将两手一摊，作痛苦状说，难道成绩好也是一种罪，然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。

那几乎是我暑假中最快乐的时光。

但我快有两年没有见到表弟了。因为中考，初二的那个暑假，在父亲的要求下，我开始在各种补习班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。

“5·12”大地震，绵竹是重灾区，刚开始的时候，电话一直打不过去，我们一家人都很着急，后来终于和伯父取得联系，得知他们一家除了房屋倒塌外，人员并无大碍，这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾，无暇顾及表弟，而表弟的学校也已经坍塌，所以要表弟自己坐车来成都，希望父亲能安排表弟在成都暂读。

父亲没有费什么功夫，很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读，而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候，常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物，他也只是淡淡的回应着，眼神却显得迷离。周末的时候，我带他去游乐园，去肯德基，坐在肯德基宽敞明亮的大厅里，我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。

我想，一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候，我们回去得较晚，经过府南河的时候，他忽然问我：“哥，你还记得毛子吗？”我当然记得的，毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥，你知道吗？毛子已经死了！”我一下子震在那里，“他当时都已经冲到楼梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是为了找我，但他不知道我已经冲到他前面去了，毛子这一进去，就再也没有回来……”我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。

六月中旬，表弟就要回绵竹去了，我已经跟他说好，等我中考结束，就和他一起去看毛子

5.牵动内心的声音（800字高中生作文）

故乡的唤鸭声 或许你陶醉于细雨落泥板那份声音的婉转与惆怅； 或许你迷恋于秋风扫落叶那份声音的霸气与彻底； 或许你赏心于微浪拍古船那份声音的厚重与底蕴； 但是，我却最爱故乡的唤鸭声，最爱那份淳朴的旋律与回忆…… 我是在一个充满诗意的水乡长大的，门前门后都是碧波荡漾的荷花塘。

家家户户都响起了唤鸭声，唤鸭进笼。每在晚饭之前，奶奶往门口一站，对着鸭儿的天堂“咯咯，咯咯……”地唤起鸭子。

这呼唤声，高低起伏，没有文字的修饰，舌头不停地在口腔翻动，幻化成一个个跳动的音符。那声音不似秦腔粗犷豪放，而似黄梅调婉转悠扬。

而此时鸭儿却如同听了魔咒一般，再清澈的水，再肥嫩的鱼虾，也阻挡不了它们“回家”的脚步。有时，我会调皮地过去拽它们的毛，想逮住它们，但它们机灵地四处逃散。

此时，奶奶便要我进屋，然后“咯咯，咯咯”地唤起鸭子，鸭儿们就又乖乖地回来了。我再出去时，奶奶已经逮住一只雪白的鸭，我抚摸着它那细软的额头，柔顺的绒毛。

依稀记得袅袅炊烟下奶奶如银丝的鬓发。 然而家家户户一同唤鸭就不一样了。

吃罢晚饭，平日寂静秀美的村庄一下响起了各家的唤鸭声，音调高低不同，此起彼伏。有尖细刺耳的嗓门，也有不紧不慢、舒缓的音色。

东边的刚落，西边却又响起。有的拖着长音，余音袅袅，似与另一头的人打招呼。

各种各样的唤鸭声在河畔、苇叶、家家户户传来传去。回音夹杂在一起，你却感受不到繁冗与喧闹。

搬一把摇椅，靠在门口。晚风吹拂苇叶，波浪轻拍古船。

闭上眼睛，聆听世界，我只想把时间和空间定格在那里，定格在这生我养我的美丽故乡。 漫长的学业让我离故乡越来越远。

外面响起了知鸟的鸣叫，又是一年暑假来临。爷爷打来电话，问我回不回来，我分明听到爷爷渴盼的语气，但爸爸妈妈却让我留下来学习。

突然，电话那头传来那无比熟悉的音律，勾起了我那童年最纯真的记忆：荷花塘、古船、鸭儿们，还有那垂老的奶奶。电话那头奶奶的呼唤，令我幡然醒悟。

我就像一只在水塘里嬉戏而忘记回家的鸭儿——不要再迷恋清澈的水和肥嫩的鱼虾，不要让唤鸭人为你而着急。我应该回家了。

于是，我踏上了归乡的列车。傍晚，点点斜阳，洒下余晖，将寂静的山村映照得温暖而又敞亮。

荷塘旁，一老一少，一高一矮，和着一阵阵唤鸭声，绘成一幅最牵动人心的画面。父亲的笛声 依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。

小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。

父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？ 父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。

父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。

他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。

我爱父亲，父亲的笛声最美。 随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。

我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。

他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。

路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。

母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。

到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。

我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。

我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！ 路很美，很美，是月划过的痕。

月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。走在繁华的大街上，充斥于耳边的是过往车辆的鸣笛声，和那千篇一律的小吃叫卖声，走进菜市场耳膜已超出它所能承受的分贝。

不知从那一刻起，我对这“繁华的现代之声”感到稍许厌倦乃至反感。于是，我开始怀恋语文课上老师描述的“高山流水”…… 清晨的第一缕阳光透过密密疏疏的叶子懒懒地挂在早已泛黄的枯叶上，山风一吹，我听到了数尺枯叶磨肩擦掌的声音，那声音如此悉碎。

听着这拼不起的风景，我淡然一笑，残缺里的完美，我久违了的声音。叶在颤抖，那不是风的抚摸，而是画眉在枝丫上的跳动，那也不全是画眉的跳动，而是它为画眉的歌声欢欣。

6.以“牵动心灵的声音”写一篇高中作文

话题作文“牵动我心的声音” 古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。

今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟声，还是窗外的风雨声？是新岁的爆竹声，还是梦中的短笛声？ 请以“牵动我心的声音”为话题，写一篇记叙文。 要求：①立意自定。

②不少于800字。③不得抄袭。

【一语破的】千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。 【素材超市】 自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。

（一）校园的声音。 1.老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。

2.老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。 3.我的特异功能——听声知人。

由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。 4.同窗的梦呓。

同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。

5.竞选演讲。班委的竞选演讲，充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。

6.令人生厌的铃声。铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。

这是紧张、单调的学校生活的再现。 （二）家庭的声音。

1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2.父母的脚步声散发着浓浓的亲情。

3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 （三）与自己兴趣爱好有关的声音。

1.听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。

2.当自己失败不自信时，从《阳光总在风雨后》、《相信自己》等音乐声中，找回了前进的勇气。 3.赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。

4.从自己的呼吸声中，感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。 （四）自然界的声音。

1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。 2.黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。

3.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。 （五）与环境保护有关的声音。

1.做梦偶然听到风与沙联手扩大地盘、进攻人类、计划消灭人类的对话，旨在说明风、沙要与人类较量，对人类进行报复，从而唤起人们的环保意识。 2.由自己最钟爱的“百鸟朝凤”想到大自然中树木越来越少、鸟类越来越少，从而为自然生态平衡遭到了破坏而哭泣。

【思路突破】 思路设计一：自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。 思路设计二：语文轩/转贴请注明。

还有一种无形的声音，爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼 吁，对于真挚感情的向往等等，这些来自内心深处的声音，要用心倾听。 好久没有回家了，想念家乡的人，想念家乡的树，更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。

汽车飞快的奔驰着，我的轻盈的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”

妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧！”放下书包，放下一身的疲惫，我向那小河飞奔而去。小河，我回来了。

首先印入眼帘的是一排排高大的水杉，仿佛是守卫小河的卫士，保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而动听，像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天籁之音；又像一个刚出生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯洁的，最能牵动人心灵的。

再走近，便看见河水清澈见底，水草丰茂，游鱼嬉戏。拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳跃，一下，两下……干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲劳，洗去在学校里的一切不愉快。

走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水。以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里喧闹的世。

7.牵动内心深处的声音作文

牵动心灵的声音 窗外的雨珠 地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠 的珍珠。

我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不 然，雨声是最纯洁的心灵 。

整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆 声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。 雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。

她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，，像吃了 无一处不服帖，她牵动着你的心灵。

雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到 的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。

这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，。

雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。

雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本 。

雨声，自古以来，有多少人为之 ，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世 雨打萍”是苦涩的，王维的“ 新雨后，天气晚来秋”是快乐的…… 雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒…… 盲人是最容易见到上帝的人。——题记 在这个世界上，有着许许多多的声音。

有 的寻亲的声音；有绝望痛苦的求救声；有动听悦耳的乐曲声；但是，这些声音对于我们来说已经 了。忘记有谁曾经说过，盲人是最容易见到上帝的人。

其实仔细想想，说这句话的其实是有原因的。我们很容易从聆听 切的歌声中得出这种结论。

切的嗓音，仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的，很熟悉也很清明，不是炽热，不是寒冷，不是柔情，更不是坚韧和刚毅，而是温暖，散发着一种夕阳中 的光芒。还有安详，那种柔柔的，但这点热气的 ，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。

就像有一双 ，托着你的心在抚慰。这对你的所有思绪都不重要，就这样一直沉浸，沉浸到自己的内心深处。

这是一种回家的感觉。这种感觉，竟然是一个盲人带来的。

这位意大利歌手，在十二岁时就双目失明，在此以后，他一边唱歌，一边攻读学位。直到他三十岁取得 后，他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜 为师，向大师学习发声方法，直到登上 的顶峰。

我一直在想，究竟是什么力量促使 切选择歌唱作为自己的生存方式。聆听了他的歌声，我丝毫不怀疑他是见过上帝的人，歌声如此安详、笃诚、平和，才有一种难以言传的安宁和诚服，才有一种澄明的光辉。

除此之外，还有一种空前的喜悦——不是狂喜，是一种平和的喜悦。这种喜悦，不是来自外部的，而是从内心中生长出来的。

在这种喜悦的力量中，波利切只要歌唱就足够了，满怀深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一台机器，一台由上苍制造的完美的发声机器，而他全部美妙的声音来自于上苍，一个完美的影子世界。

盲人是最容易见到上帝的人，因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以一直内省自己，反观自己，见到自己心灵中的光。

波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里，他纯朴的歌声，每每忆起，总会牵动我的内心。同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的 在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。

只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。 你听，鸟儿在枝头欢歌、在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的 在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的 。它们无怨无悔、默默无闻的 令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如 、，似 ，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶 ，舞姿飘逸。 我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。

它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的 ，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的 的痒痒。

除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教。

8.初中作文《牵动心灵的声音》500字

牵动心灵的声音“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下 事事事关心”今天，我们周围的各种声音不 绝于耳，我们身边的大小事情接连不断.可 是，哪一件才是牵动你心灵的呢？是校园的 铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是 国家的大事？有几人能够体会如此的心境 呢？又有谁明白其中的事理呢？心灵的声 音，让人有所感触，让人有所感动，而心灵的 到来又有谁明白它的道理啊！心灵，是一种很齐妙的感觉，是一种有时让 人无法想象描述的心理.“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的 梦想……”如此触我心怀的乐曲歌声在我的 耳边作响.由我是一个喜欢歌曲，唱歌的女 孩，我常常听歌也得带了好多启示.《蜗牛》的歌声触发了我的心灵，牵动了 我的心.当我遇到挫折困境的时候，我常常 想起了《蜗牛》，因为它唱响了我的心，让 我有勇气去面对挫折与困难，蜗牛是一行 为非常迟钝的的动物，它都能很有耐心，很 有毅力的去面对它的里程，从而到达它想 去的彼岸，我又有什么不能呢？是《蜗牛》 教会了我去面对种种困难、挫折，富有坚 强的毅力去战胜所有坎坷.作文在青春期间的我们，童稚的心即将离逝从 而充满梦想的心灵也来了，思想也随之而 改变.青春歌曲的敲响，让我们也有了梦想 与目标.本来茫无头绪，像无头苍蝇乱撞的 我也有了梦想，那是什么呢？因为《青春梦 想》的乐曲打动了我的心，它说：“青春梦 想，手中紧握，”如果没有梦想，那怎么办呢？ 没有梦想，那青春的年华你将无法充实生 活.让我有了梦想与目标伴随着我的生活 越来越充实，有了梦想，才有了方向，有了方 向的生活才会更加精彩，更加有光芒.牵动心灵的声音—歌声，它伴随着我的生 活，让我的生活更加多姿多彩，鼓舞了我，赞 美了我的生活。

9.牵动心灵的声音作文（600

什么声音会牵动我们的心灵？可能回答是众说纷纭。但我看来，牵动心灵的声音无疑是春雨。

寒啸过去的不久，“轰隆隆”一场春雨便接着就来。这意味着—春天来了。有一句古诗说得好：“好雨知时节，当春乃发生。”不错的，因为这“沙沙”的春雨，大自然间的万物便苏醒了。看，几天前的那一片草地还是淡黄枯萎，弯腰驼背，而今天他们却是嫩绿得发亮，伸直了懒洋洋的腰身，让人看了，舒服。“沙沙”的声音还在下着，但你看远处的山，早已换上了一件绿色的新衣，他们给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，这“沙沙”的春雨涤荡了污浊，清洗了碧空，浇灌了百花，欢畅了小溪，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝。一派生气活勃的景象。“沙沙沙”像母亲的哼曲，陶醉着我们。春雨是养育自然万物的乳汁，那样的甜美。有了它，万物才可以更茁壮地成长。

好一个春雨“沙沙沙”，我们就像是那些需要春雨照顾的万物。我们的日常生活中，处处都可以体现出来。我们在父母的呵护下健康成长，父母费尽心思想让我们过上好日子。寒冷的天气，他们让我们多穿衣服，注意保暖；夏天他们要我记住带手帕，记得擦汗，不让着凉……在学校，我们也能在老师的关怀下努力学习，她们会为我们解决困难。当我们遇到难题时，老师们会细心给我们讲解，让学习更好；当我们与同学发生争执时，他们也同样会正确的方法来开导我们，使同学之间的友谊和好如初。我们周边的人这样做，都是希望我们能做个有用的人。

老师家长的种种做法，正如春雨一样滋润着我们，让我们好好成长，有一个丰硕的人生，使我们的人生道路上如受春雨的照顾的万物一般生机勃勃、青翠刚劲、神采飞扬。

春雨“沙沙”，如同老师家长对我们的关心，这不正是牵动心灵的声音吗？

10.《牵动内心深处的声音》为题,写一篇作文

牵动心灵的声音

窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。

雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。

雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然。不夹杂着任何杂质的味道，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵。渐渐的，慢慢地，豁然开朗，牵动心灵的声音，有多少人为之魂牵梦萦。

雨声，同学之间彼此之间不舍的泪水，袭入你的毛孔。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，聆听着大自然最和谐的天籁，只觉得心旷神怡，自古以来，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然。雨声，王维的“空山新雨后，好像有许多繁星照亮了你的心灵，泪水不禁再次悄然而至，体会到一种梦幻般的境界，咸咸的，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，你会感觉到全身有说不出来的妙境，滚滚向你涌来，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。你可以毫无顾忌地向她倾诉。整日被喧闹声所包围的我们，她拥抱住你。雨声中夹杂着泪花，放电影般在脑海中浮现，去感悟大自然的跳跃。这时。我默默地注视着窗外，沿着屋檐直淌而下，毕业时，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的。

雨声是动听的，携带着一缕清香，轻松自然布满全身，扬扬洒洒，心中的浮云被吹散了，多少人的心灵为之牵动，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

雨声，山色空蒙雨亦奇，婉若在仙境中，她向你述说着一缕缕柔情。

雨声，在瞑瞑中，那么和谐，她用最好的药方来帮助你，她牵动着你的心灵。

“水光潋艳晴方好，其实不然，花草树木在茁壮成长，是悦耳的，牵动着我心灵的最深处。雨天，是记忆的声音，有灵性的使者。在记忆的长河中，五脏六腑，那是雨的味道，睁开双眼，站在窗边，全身心投入去聆听雨声，她抚慰你受伤的心灵。有时，沁入你的身躯，打开你未开启的心堤，为什么不去尝试着放下心来，她是真正能让人做到天人合一的使者，一阵清风吹来，一步步向你内心最深处蜿蜒……

自己写的发表过，像吃了人参果无一处不服帖，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，天气晚来秋”是快乐的……

雨声。她舞姿妙曼牵动心灵的声音

窗外的雨珠淅淅沥沥地下着展开