朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.
教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩.西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报.位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室.一、二、三楼分别是一至六年级的教室.四楼是会议室.每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮.教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等.每幅画像下面都有科学家的名言.教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等.
每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境.为我们提供了良好的学习条件.我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师.
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活.
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳.
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了.当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前.朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色.
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽.那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机.绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪.鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始.偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证.当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者.这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈.看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑.因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩
美丽的校园
校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:再加上小朋友们的活泼、生机。给早晨的校园添上璀璨的一笔。
清晨,校园沉浸在一层白雾里,乳白色的浓雾把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现,真如仙境一般。
太阳出来了,同学们也陆续地来到学校,校园里便立刻充满了生机。看,蝴蝶在欢乐地飞翔,听,鸟儿在尽情歌唱,还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,是早晨校园一道独特的风景。
“一日之计在于晨”早晨是美丽的,也是短暂的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
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校园就像一个大家庭,让我们学到了无尽的知识;让我们感受到了酸甜苦辣;让我们学习;让我们成长;让我们开阔眼界.
进入校园,首先,映入我们眼帘的是那坚固的大门,像那高高的城墙保卫着我们,校门的右边就是门卫值班室,别看它那么不显眼,但门卫总是无私奉献的,我们还没起床,他已经早早的把校门打开了.
从校门往里走,两边都是绿化带,它们像一个个久经沙场的战士,还有那两棵高大的柳树,春天的时候,它们就穿上绿装,像在给我们打招呼.
继续往前走,就是学校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.还有一个个爬山虎,在那不停地爬.两边分别是两匹奔腾的马和两个小孩.
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑。。啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!
啊!一个多么美丽的校园。
我的校园
我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!
春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。
冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。
我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。
我们的学校作文
我们都有一个美丽、舒适的学校,现在就跟着我到我的学校去游览一番吧!
走进学校映入眼帘的是一颗高大壮实的水杉。这棵水杉足足有四层楼那么高,像一把巨大的雨伞,像一座绿色的凉亭,像一块美味可口的糖果。百两旁种满了树木,像似列队欢迎我们。
向右拐,通过主教学度楼的通道就来到了小操场,正前方是主席台,台上红旗随风飘动,显得虎虎有生气,
通过小操场的大门就来到了大操场,这里会让我们有一种豁然开朗的感觉。草坪上,草儿真绿啊,绿得像是用颜料涂上去一样;草儿真嫩啊,嫩得仿佛一触到它就会挤出水来;草儿真密啊,密得像是长在头上的秀发。向右拐大约走十来步就看到一个荷花池,仿佛来到了世外桃源,池面有时水平如镜,有时泛起层层波纹,可惜荷花还没有开。但我知道,只专要再暖些荷叶就会悄悄的从池底冒出来,到时一池的荷花定将争奇斗艳、热闹非凡。柳树也会长属的很茂盛,还时不时的打理自己的头发,再加上小鱼来嬉戏,那是多么生气勃勃让你陶醉啊!
在这样的环境下生活、学习是多么的幸福的事情啊!
我的校园我们的校园每个季节都很美。
春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。
有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。
这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。
微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。
“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。
我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。
我爱我的校园,到我迈进校园第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好.一种和谐的气息感染了我.走进校园,走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品,让我们感觉那是一种怎样的自豪.
操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了.同学们有的悠闲得坐在长椅上,闲聊着、讨论着,后面浓绿的大树为他们遮挡强烈的光,顺便偷听他们的悄悄话.有的玩耍着,互相打闹着,嘻嘻哈哈的笑声回荡在小花园里.
学校里呢会经常举行一些活动与比赛.有拔河、踢毽子、运动会……还有一些关于欢度佳节表演,我们可以尽情释放每一个人的风采.其中我做喜欢的就是跳蚤市场了.这是一种教你理财的机会,要用英语对话.不仅可以锻炼我们的口语,也可以教我们怎样安排、打算自己的钱财,怎样安排更合理.
啊!我爱我的校园,可我更爱我的班级.
我们是小班制数字化班级.老师能够把每个人都照顾到,而且同学们之间也很快乐、和睦.
在
班上,同学们像一家人一样,不会在意任何事,有困难了,互相帮助,而且都仗义.一个人帮助不了的事,大家都会一起来帮助完成,心里不会有半点不愿意.在有
比赛时,大家齐心协力,探讨着怎样能够拿第一.墙上大大小小的奖状就是我们团结一心的见证.虽然有时会拌拌嘴,甚至动动手,可过就过去了,不会因为一两件
事而互相之间伤了感情.大家很默契,朋友之间的一个眼神,一个动作都能知道是什么意思,即使隔着万丈远.
老师也很平易近人,与我们就像朋友一般,
和老师在一起,不会有居高临下的感觉.而且老师教得很好,总能很巧妙的让我们不自不觉得学会.而且我们还有诵经与古诗新唱,这都是我们语文老师想出来的,
让我们学会唱时,同时学会的这首古诗.老师让我们诵经,我们从中懂得了一些道理.
在我们的课表上,可能看不见一些副科.可我们有二课,二课内容是自己选.有机器人、电脑绘画、声乐、电子琴…….不仅有很多种,也比较专业.这些二课丰富了我们的课堂.最重要的是自己可以选择自己喜爱的.
能够在这样的学校 ,这样的班级中度过我美好的校园生活真的好幸福啊!
我们的校园座落在美丽的珠江河畔,学校的大门像一个巨大的“6”字,仿佛在告诉人们“我是新民六街小学,欢迎大家来看看!” 走进校门,展现在眼前的是一个宽阔、整洁的操场。
操场边生长着几棵枝繁叶茂的大树,阳光穿过树叶的缝隙,洒下万道金光,照耀着用奇形怪状的石头堆积而成的假山。假山形象逼真,各种奇峰异石,千姿百态,有的如金蛇狂舞,有的似烈马腾空。
山峰上面矗立着一座典雅美观的小亭子,一只威武的雄鸡在里面引颈长鸣。顺着弯弯曲曲的山间小路,穿过半山腰的山洞,就来到一座造形别致的石拱桥上。
桥下河水清清,有小鱼、虾。瞧!一条条欢蹦乱跳的小金鱼在阳光下忽闪忽闪的展现着它们的美姿,有的还钻出水面吐出几个小泡泡。
大龙虾全身披甲,挥舞着一双“利剑”,样子挺威武。整座假山好似一幅美丽的自然风景画,真叫人喜欢!下课了,同学们都喜欢聚集在假山前玩耍,时而逗逗池里的金鱼,时而整理一下池边的杂草……真是静谧舒适!这时,让我感到无比的幸福。
啊,我们的校园多么美丽呀!它使我感到自豪和骄傲。我爱我们美丽的校园,我要好好学习,将来当一名出色的园林设计师,把我们亲爱的校园装扮得更加美丽,妩媚。
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