缤纷校园作文一级(作文缤纷校园)-ag8亚洲国际集团

1.作文缤纷校园

雾蒙蒙的，湿润润的，突然一道彩虹出现在校园上空，校园显得美丽，显得分外妖娆，使我们的校园增添了梦幻般的色彩。我的校园美，但我的校园生活更加绚丽。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花；我的校园生活有似一颗璀璨耀眼的明星，无时无刻的照耀我们，使我们欢快成长。上次我们学举行了科技文化艺术节，是它使我的校园生活绽放光彩的，所以它在我的脑海留下了很多，很多……

一张洁白的纸被勾勒出美丽的图画，真是妙笔生花啊！这里的参赛选手的都是高手，有一幅画堪称校园极品，画得栩如生，生动活泼。突然一名同学的颜料用完了，四周的同学都不肯借，这时四周的空气仿佛都凝结在一起，十分的闷热，此时的她已是满头大汗，都快火烧眉头了，突然一位小同学借给了她，如同福星下凡，让她在黑暗中看到光明，在沙漠里看到希望。于是她灵敏地把画画完，比赛后，她获得了第一名，为什么呢？原来是那位小同学给了这幅画生动的气息。

“无色而具有图画的灿烂，无声而具有音乐的和谐”这指的是书法，别人想知道你的道德品质怎样，就要看你写的字，因为字如其人嘛！接下来让我们一起去欣赏书法吧！每个人都有各自的笔风，一笔一划显得非常耀眼。有位同学的字的墨色分得很清楚，给人一种舒心的感觉。写得大气磅礴、雄壮有力。字体结构外紧内松，给人饱满、宽博的感觉。

我的校园生活如彩虹一般绚丽，色彩斑斓。酸甜苦辣应有尽有，因为这样，校园生活才会有趣，才会五彩缤纷，才会焕发光彩！（

2.一年级作文200字看图写话

我爱我那美丽的校园！

走进校园，你可以看见一个美丽的大花园，那里鲜花五彩缤纷，红的、黄的、绿的……让人眼花缭乱。每当下课的时候，同学们纷纷跑到花园来观赏这美丽的花儿，一阵微风吹过，花儿随风起舞。跳着优美的舞蹈，真是美极了！

再往东北走，就来到了大操场，这个大操场是长方形的，内设有篮球架、乒乓球台……下课时，操场上顿时人声鼎沸，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢毽子，整个操场成了孩子的乐园。

再向西边走，就来到了教学楼，教学楼高高的耸立着，上面刻着“南睿楼”三个字，有四层楼，每当上课的时候，校园里顿时传来同学们琅琅的读书声、嘻嘻哈哈的笑声，激烈的讨论声……

最后向东北走，就来到了升旗台。每当星期一升国旗的时候，全校老师和学生们的脸上露出了满意的笑容，学生们鲜艳的红领巾迎风飘扬，像一个穿着红色裙子的小姑娘在跳舞似的。

这就是我那美丽的学校。欢迎你来到我的学校上学！

3.美丽校园伴我成长征文一年级200字

有个学校，每一年，都能向企业输送着一批批高素质的技术骨干和管理人才，这个学校就是我的最爱——永康职业技术学校。

马克思说过：“人创造环境，环境也创造了人。”人不能脱离环境而存在，环境与人是互动的。

人可以改变环境，环境也改变人。一个人的价值取向，认识标准和道德品质是在氛围的熏陶及社会关系的综合作用下形成的，一个人在不同的氛围里有不同的感受，无论春夏秋冬，校园总是能给我们营造良好的学习氛围。

春，带着丝丝的暖意，来到我们的校园，柳枝上的嫩芽正拼命的向上踹，激励着我们不断进取。夏，倾听那“五更疏欲断，一树碧无情”李义山的坎坷身世令我唏嘘不已，轻足欣赏，“常恐秋风早，飘零君不知”也是在此时卢照邻的愤慨，在加上感慨不让我由衷地理解了“离心杳查思迟迟，深院无人柳自垂，日暮长廊间燕语，轻寒微雨麦秋时。”

生活中的夏教会我们热情、激越诗中的夏教会我们驻足于宁静。秋，带着神秘的面纱。

哈利骑着飞天扫把，带着魔杖飞来，用那把神奇的魔杖，轻轻一挥，地上便扑满了金色，蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，安闲的明澈的人工湖，徘徊在秋天。枯树下，在黄叶地毯上平坦，在秋风的轻吻下，双眼盯住那浪漫的秋影；秋天还是含蓄的，小树林，人工湖，同学们下课后的欢笑声……如诗，如画，如歌，如梦，无不在心中萦绕，牵动你的一片悠悠深情。

冬，大雪飘洒，柳絮般的雪花从空中飘落下来，一朵朵，一簇簇，像银花，似轻烟，如白蝶，似鹅毛。整个校园成了一个粉装玉砌的世界。

四季长春的松树上缀满了蓬松的银球儿，蓬松的灌木盖满了厚厚的雪，远远望去像憨态可掬的北极熊。碧蓝如洗的天空，密密麻麻的小树林，还有那映着辉阳日光的人工湖，这一切的一切，勾勒出了我们美丽的校园。

有人说：“学习，是枯燥的，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，”的确，许多普高学生，在这枯燥的学习中，挣扎着，为了学习，几乎放弃了所有休息时间，每天想着那些五星级的难题，这样的生活还有乐趣吗？但是永康职技校，如同有魔法一般，在学习中，给了我们更多的课外活动，使我们在紧张的学习中，能够有定量的时间来放松心情。在这个充满竞争力的社会里，有这样一个学校，多彩的学校，时而鸟语花香，时而狂风大作，时而弥漫着淡淡愁思，时而洋溢着欢声笑语……那儿环绕着浅浅的书香墨香，我们的心灵幸福地在永康职技校成长。

4.五彩缤纷的校园生活作文

我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。——题记

一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

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雾蒙蒙的，湿润润的，突然一道彩虹出现在校园上空，校园显得美丽，显得分外妖娆，使我们的校园增添了梦幻般的色彩。我的校园美，但我的校园生活更加绚丽。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花；我的校园生活有似一颗璀璨耀眼的明星，无时无刻的照耀我们，使我们欢快成长。上次我们学举行了科技文化艺术节，是它使我的校园生活绽放光彩的，所以它在我的脑海留下了很多，很多。。“预备，发射！”这是水火箭的比赛，很刺激，我见过最远的能飞出草坪，最进的连十米都不到，想知道这位“高手”吗？那就是我们班的，赛后老师心平气和的对他说：“没关系，重在参与，胜败乃兵家常事，希望在下一届取得好的成绩。”那位失败的同学的脸上又有了笑容，在赛场突然看到两个大字---梦想，霎时间，懂得了一切，所谓的水火箭就像我们梦想一样，不断去追寻，不断的去实现，只有辛勤的汗水才能获得成功的喜悦。一张洁白的纸被勾勒出美丽的图画，真是妙笔生花啊！这里的参赛选手的都是高手，有一幅画堪称校园极品，画得栩如生，生动活泼。突然一名同学的颜料用完了，四周的同学都不肯借，这时四周的空气仿佛都凝结在一起，十分的闷热，此时的她已是满头大汗，都快火烧眉头了，突然一位小同学借给了她，如同福星下凡，让她在黑暗中看到光明，在沙漠里看到希望。于是她灵敏地把画画完，比赛后，她获得了第一名，为什么呢？原来是那位小同学给了这幅画生动的气息。

“无色而具有图画的灿烂，无声而具有音乐的和谐”这指的是书法，别人想知道你的道德品质怎样，就要看你写的字，因为字如其人嘛！接下来让我们一起去欣赏书法吧！每个人都有各自的笔风，一笔一划显得非常耀眼。有位同学的字的墨色分得很清楚，给人一种舒心的感觉。写得大气磅礴、雄壮有力。字体结构外紧内松，给人饱满、宽博的感觉。

我的校园生活如彩虹一般绚丽，色彩斑斓。酸甜苦辣应有尽有，因为这样，校园生活才会有趣，才会五彩缤纷，才会焕发光彩！