我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入ag8亚洲国际集团的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
校园里的一件事
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。
我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。
我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。
经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入ag8亚洲国际集团的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
希望能帮到你,望采纳。
校园里难忘的一件事 校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。
跨跃层层阶梯,来到教室。 今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。
杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。
杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。
我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。
此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。 下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。 校园里难忘的一件事 有一年冬天,在我所喜爱的校园里,发生过这样一件令我难忘的事。
那一天,有一节课是赵老师的,赵老师在那一节短暂的时光里,我认为老师肯定会给我们讲那些课文,没想到赵老师说:“同学们走,去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。
赵老师说:“男同学一组,女同学一组。”过了一会儿,我们女生齐心合力得对起了一个大雪球,而男生呢?唉!他们各自堆自己的。
我们女同学又堆起了一个头,我们把头放在大雪球的身上,再把两个小石头块插在头上,这样就成了一个眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸,我们的大雪人已经完成了,而男生的呢?嗨!他们还没堆呢!赵老师对他们说:“你们要齐心合力啊!你么看女生的已经堆完啦!”男同学们一看,他们就立马堆起了一个大雪球,可是他们却堆不起来头。急的直蹦,忽然,有一个男同学想出了办法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了,这样他们就用这个办法果然成功了。
这是,他们的脸上才出现笑容。刹时,我心里在想:还是人多力量大。
校园里难忘的一件事 记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。
嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊! 正想着,下课的铃声响了。我既没带水也没带钱,该怎么办呢?左右为难时,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。
我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,能不能给我喝一口?”两姐妹默然着,谁也不说话。心灰灰的,冷冷的。
不愿再多问一句。“哼!还好朋友呢,连口冰水都不给喝,太不够意思了。”
我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。
细心的同桌李,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。
后来芳芳、媛媛告诉我,这段时间甲型h1n1流感病毒传染的这么厉害,而她俩有点感冒,所以不敢把水给我喝。听了她们的解释,我松了口气,我说嘛,好朋友怎么会不理我。
于是我握着拳头警告她俩,今后有事一定要说清楚。 以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像我的同桌----李。
赠予玫瑰之手,手留余香。 校园里一件难忘的事 叮铃铃,铃声响了,放学了。
同学们都陆陆续续地回家了,只有我和小明还在教室里打扫卫生。 忽然,天渐渐暗了下来,只听“轰”的一声,下起了倾盆大雨。
我想:这下可完了,因为今天我没带雨伞。正在我心急如焚的时候,小明走了过来,他仿佛看透了我的心思,对我说:“别着急,我带了雨伞,等打扫完卫生,我们一起回家吧!”这时,我终于放下了心头大石,和小明快速地打扫卫生。
很快卫生打扫完了,我和小明关好门窗,准备回家。当我们打开伞时,我突然想起我和小明的家并不在同一个方向。
没等我开口,小明就说:“我先送你回家吧!”说完,就拉着我,走出了校门。 雨越下越大,而小明的伞并不能容下我们两个人。
小明总是不经意地把伞往我这边移。我说:“你快把伞移过去一点,看你都淋湿了,这样会感冒的。”
“没事,没淋湿多少,不会感冒的。”小明说。
我们想走的快一点,可是路太滑了,一不小心就会摔倒的,所以我们只能一步一滑慢慢的在雨中前进。 终于。
校园里的一件事今天的最后一节课是体育课。
上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。
开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。
看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。
会操比赛星期四下午,阳光明媚,碧空如洗,我们四年级全体同学来到操场上,参加筹备已久的会操比赛。
同学们个个精神抖擞,衣着整洁、大方。脸上的表情丰富多彩,有得无比紧张,有得不慌不忙,有得兴高采烈……“同学们,准备好,要上‘战场’了,我们班第一个出场!”孟老师大声喊道,“啊?”一阵惊叫声传入我的耳边。
我们迅速地排好队,昂首挺胸地迈着整齐的步伐走上“战场,”一边响亮地喊着口号“阳光少年,挑战自我,齐心协力,九班最强!”那气势真是雄壮极了。我们先做眼保健操,告诉你们一个小秘密哦!邢老师告诉我们做眼保健操的时候,每一个名称说完最后一个字母再开始做,口令:“5,6,7,8”说完最后一个8赶紧把手放在裤角两侧。
听了邢老师的这个秘诀,我们班样保健操做得可整齐了!同学们一个个信心十足。接下来是广播体操,同学们努力把每一个动作都做得很标准,很到位,可是,不幸的事发生了,当做到第五节是,有两三位同学转错了方向,这样我们班的成绩就受到了影响,下场后一个个都想泄了气的皮球,无精打采、垂头丧气。
比赛终于全都结束了,裁判老师给我们打了191.65分,排在全年级第四,获得了二等奖,虽然这个成绩还不错,但我们还是很伤心,因为我们平时训练付出了那么多的努力,总想着要突破拿个一等奖,不知道这个愿望什么时候才能实现。
开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。
发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。
忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。
“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。
经过了一个假期,校园里变了很多。
比如说主楼的大厅,增加了一个博物馆;教学楼上也加上了五个大字“做最好的我”…… 刚开学,我和同学们蹦蹦跳跳地进了校园,校园里突然热闹起来。在走廊里,贴了一个英语小故事,安上了“轻声慢步靠右行”的提示牌;到了三楼,我又看见了新设的小书架和公用电话。
这些设施使我非常惊讶,原来没有这些设施呀,怎么一转眼就变了很多?再进班级里一看,“嗬!”后面的墙上多了一张公告牌,左边靠前的空间里多了两台电脑。我入座后等待着上课,上课铃声响了,广播里播放了一首古诗,我感到十分奇怪,原来只有上课铃,没有古诗,怎么多了一段古诗?第四节是我们最喜欢的课程——体育课,在上体育课时,我们进行了赛跑,旁边小树上的鸟儿也在给我们加油,我们学校原来右边没有树,可是什么时候多了两棵小树? 校园里空气清新,回到班里,我问一位同学:“校园里变化这么大,是为什么?”同学回答:“不知道。”
我又去问老师,老师说:“学校是想让你们有更好的学习环境,让你们更好地学习成长”。这时我才明白,我以后要更加珍惜这美好的时光,努力认真地学习。
校园的变化作文500字二:校园的变化(585字) 我来到本校(金门路小学)已经有5年多了,现在我已经成功登上六年级的宝座了,看到了学校太多的变化。 学校里的主席台原来是在一坪上的,现在已经“搬”到了大操场上。
操场的地面也从我刚来时的水泥地变成了红白交配的塑料跑道,中间还有一片绿色的足球场。操场上还有许许多多的小喇叭。
学校的教学楼也焕然一新了,每层楼的窗户上都粉刷了不同的颜色。校园里天天风吹日晒的墙壁也不定时的换件新衣裳, 每个楼层的拐角都有一片片属于自己的四季角(之一),分为春、夏、秋、冬(一楼没有)。
学校里不仅有每个年级规定的班级,还有许多“多出来”的教室,例如:美术室、品德社会室、图书室、心理咨询室……而这些教室也不限时的为我们服务。现在,我们每个班里的老电视已经换成了全新的液晶电视;办理的台式计算机也换成了液晶电视;黑板加长了;窗户换新了;暖气淘汰了;空调安上了;地板铺上了…… 原先在下雨时,学校的楼梯口就会积满了水,地十分滑,很容易摔倒;现在,在楼梯的上方已经安上了一个巨大的顶棚,雨天可防水,夏天可防晒。
微机室的计算机也在逐个更新中。 林荫小道(即文化长廊)的变化也十分大。
原来小道两边室空旷旷的土地。如今,一边是茂密的丛林,一边是铺满石头的石路。
…… 学校的变化在五年之间已经数不胜数了。哪怕是一棵矮矮的树苗也已挺直起来。
时间在无声无息中度过,谁能预测得到五年以后的变化呢? 校园的变化作文500字三:学校的变化(531字) 时间在变,世界在变,我们的学校也在变。 以前的校园整体一看给人一种冷清,破旧不堪的感觉。
从大门一进去,看见的是一座破旧的小楼。穿过小楼,是一排排的校舍。
教室的地板是用土和砖摆在一起的。如果一搞起卫生,弄得教室尘土飞扬。
冬天又冷的要命,每个学生都要从自己家里带煤取暖。再看操场,有一个沙坑,中间是主席台,旁边有一些篮球架,也没有健身器材可言。
说到这里,一些人肯定会问我:“你怎么知道这么多呢?”告诉你一个小秘密,其实,我妈妈以前就是在这里上学的。 变了,一切都变了。
整个校园焕然一新。原来破旧的校舍变成了宽敞明亮的楼房;以前的砖土铺成的地变成了水泥地;学校楼字间还栽了许多花,透着勃勃生机;教室里安装了暖气,再也不用搬煤了。
原来每个年级只有三个班,现在每个年级五个班,甚至六个班。还增加了多媒体教室、微机室、舞蹈室等。
这些都是妈妈他们那个时代想都不敢想的事情。却在我们身边实现了。
再看操场,变成了人工制造的草坪操场。红色的跑道、绿色的草坪,下雨天也不会踩着一脚泥。
操场上种了几棵大树,透着青春的气息,更显得朝气蓬勃。教学楼和主席台安上了几个苍劲有力的大字,鼓励着我们刻苦学习。
绿色的春天经过夏日的暴晒,变成了果实累累的秋天。我们的金陵小学在时代的发展进程中会变得更美! 校园的变化作文500字四:校园的变化(553字) 从我来到学校,校园里的变化我都记在心中。
以前我们学校的名字叫作 龙翔文武学校,我记得当时的校服是黄色的,看着别熟练的练着武术,心里羡慕不已。后来又改成了中英文小学,穿的就是我们现在穿的校服。
我们每天都会上英语课,有时也会练一下武术。渐渐升到了二、三年级,我就不再红武术了,不过增添了音乐、美术兴趣小组班。
到了现在已是六年级了,在这期间学校有了很大的变化。原来教学楼后面有着许多小树,现在变成了许多机械模型。
原本的体育馆变成了现在的航天展览馆,里面有着各式各样的航天器,比如:飞船、火箭……还有学校的大门,以前是中规中矩的校门,现在却是焕然一新的模拟隐形战斗机的三角造型,像要一飞冲天呢!看上去很壮观。从校门进来第一眼就是一架直升飞机。
原本的房间里面都只是床铺、柜子、扫把和拖把,现在有专门放牙杯、毛巾的地方,而且还把木柜换成铁皮柜,每个人都会有。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活过去了,我即将离开这个充满欢声笑语的校园。过去的日子如夜空里点缀的星星,让我随时都能仰起头拾起点点回忆,回忆起过去的酸甜苦辣。
酸
在诚实与不诚实之间徘徊,却做不出抉择无异是酸的。
那次,老师改错了我的试卷,把低分改成了高分。我发现了,暗自窃喜。之后又开始反省,但却不敢去告诉老师,只有头涔涔的等待放学,心里有说不出的酸,酸透了我的心。我泪潸潸,但又有哪个人不希望自己诚实呢?只有坚持正确的道路才能获得成功的吧。作文
甜
甜是其乐融融的,谁都会珍惜它。六年里,与同学们的欢笑,和老师们的喜悦,我都深深地烙在心里,久久不能忘却。它是我前进的动力,是我坚持不懈的鼓励。它时时刻刻都在鼓舞着我。作文
苦
在成长的道路上,总会有拦路虎阻碍我们的前进,只有化哀愁为力量,才能劈荆斩棘,奋勇前进。
还记得那次,我考试不及格,被老师狠狠的骂了一顿,我恨自己不争气,也流下了后悔的眼泪。但苦确是一个真挚的馈赠,只有在苦中才会珍惜甜,才会去争取甜,才会奋发向上。
失落时,太阳是灰色的,行人是无精打采的,空气是令人窒息的。但这时你要站起来,把苦当作是刻骨铭心的教训,永不再犯,才能继续向前走。
辣
辣,一个让人畏惧的字。辣,又有多少人不去坚持。在辣的阻挠下前进,在辣的煎熬下成长,才能锻炼出一颗独立自主的心。
那一天,我把教室玻璃打碎了,没有人在场,也没有人证明。我低头不语,看着前方零零碎碎的玻璃片,不知是庆幸没人在场,还是难过打碎了玻璃。我的脸像辣椒一样的红,我终于鼓起勇气向老师认错……
经过那次的事,我终于明白了,在辣的煎熬下,才能学会在逆境中寻找前方的路,才能经得起生活的考验。
我知道,拼命练习是苦的,做错了事是苦的,在正确与不正确中徘徊也是苦的。但我还知道,练习后的成果是甜的,拟补错事后是甜的,在抉择中选择了正确的也是甜的。
在酸甜苦辣中徘徊,可以把苦的变成甜的,也可以把甜的变成苦的。一切的选择都掌握在自己手中。
尽管我在小学不明是非,但在以后的日子里,我一定好好珍惜这酸甜苦辣。
今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着…… 校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真! 看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头…… 记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。
记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。
还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……参考资料:自己写的。
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