我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢！
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……
美丽的校园
在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。
春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。
秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。
点评
这篇写景文章按照春夏秋的顺序描绘校园美景，思路条理，行文流畅。“小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。”比喻的运用很好地表现了同学们的快乐。
我很羡慕那些会骑自行车的人。每天清晨，我总是看见那些迎着朝霞上班的叔叔、阿姨骑着自行车奔驰地林荫大道上。车轮飞快地转动，好像是在欢快歌唱。叔叔、阿姨们骑车技术那么熟练自如，我多渴望自己也学会骑车呀！今年夏天的一个下午，爸爸终于答应了我的请求，要教我骑车，我高兴得跳了起来。
可骑车并不是一件轻而易举的事。弄不好就会从车上摔来。开始我害怕极了，骑车时身子总是发抖。爸爸说：“骑车时，不能紧张，别怕摔跤。多练习几次就掌握了。”我听了这话，就鼓起勇气，大胆地练习起来了。有一次，我练习拐弯，这是练骑车时难度比较大的一环。我刚蹬了几下车，就想拐弯。这时爸大声喊：“不好！注意……”话音未落，连人带车一齐摔倒。这一下摔得可真不轻，手擦破了皮，双膝渗出了血，好半天爬不起来。爸爸走过来扶起我，笑着说：“瞧瞧，挨摔了吧。这个弯拐小了。”听了爸爸的话，我一连又试了几次，都没有成，但我并没有泄气。
晚上，爸爸语重心长地对我说：“骑自行车时，手要握好车。眼睛向前看。在拐弯时，要拐大弯！不然就得摔倒。练骑车不能着急，更不能紧张，一定要有决心和毅力！”我牢牢记住了爸爸的话。每次练习时都照他说的做，一遍不行两遍，两遍不三遍。我反复练习，不知摔了多少次，胳膊、腿都摔青了，但咬着牙爬起来坚持练。过了大约半个月的时间，我终于学会了骑车，心里别提有多高兴啦！
学骑自行车这件事，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义。我想：学骑车是这样，同样，在学习和工作中，也要不畏难险，知难而进。只有这样，一切事情才能成功啊！
校园的玫瑰花
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！
但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？
在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼吧！
大家一定都有自己的座右铭吧！那今天我就来讲讲我的座右铭：“道德只是一件简单的是与非的问题，但实践起来却很难。”——x姆斯（钓鱼的启示那个作者，打不出来。）
就拿一次的发考卷来说吧！
上课啦！这节是语文老师的课，只见她手拿考卷走了进来，我们的心一下子提到嗓子眼，有人还在议论这一次谁会考好。我，只是呆呆的坐在座位上看着那些考卷，想着自己会考多少分。
开始发开卷了，我们都安静下来，仔细的听分数。从低到高 ，70分过去了，80分过去了，我松了口气。老师大声说 ：“我现在念90分得！”我十分高兴。当听到“陈逸凡90分”的时候，我如“离弦的箭”冲上讲台拿到考卷又冲回座位。大家都安静了，老师开始评讲了，“一题、两题、三题……”当到了第八题给下列句子排列时我心头一震，想：不好，老师把我做错的题打了“√”，这一题是三分。我东看看，西看看不知所措，想：这一题可是3分啊，一个“*”下去就是要考87分，又要“泪水如口水”，我把考卷收好不让别人看，我不上去老师也不知道。又讲了七个大题考卷就评讲完了。我想：这样不好吧，难道我要为了这3分让我的诚信“飞走了”？不行我一定要给老师上去给老师看、
我拿着考卷来到老师面前，把事情一五一十地告诉了他。虽然考卷上又多了一个红红的“*”，虽然只考了87分，但是我的心却变得十分安定的，因为我没有为了这3分失去诚信。
这次考试让我知道了考试让我知道了考试只是测验你的只是有没有掌握，也不要为了一两分而失去诚信！
这真是难忘的一天，“道德只是一件简单的是与非的问题，但实践起来却很难。”胜利是属于有恒心与诱惑“战斗”的人！
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！ 但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？ 在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼吧。
我们学校这儿鸟语花香简直是一座公园，来到这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。
我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。
在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。
操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花…。每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。
操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。
啊！我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。
一次丰富多彩的游园活动
2009年的最后一天，绚烂的阳光照耀着大地，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。下午一点，学校开展了一年一度的游园活动。
操场上，彩旗飘飘，到处充满着节日的气息，“叮零零”铃声响起，活动开始了。同学们像脱缰的野马直奔操场。操场顿时人山人海，热闹非凡。
这次游园活动的项目可真多呀！有“盲人敲锣”，“抓笔”，“堆易拉罐”，“吹气球”，“夹子弹”，“托球快跑”，“夹球赛跑”~~~~~我想参加的是夹球赛跑，规则是4人分2组，可以用身体除手以外的其他部位夹气球，只要气球不破不掉谁先到达终点就算谁赢。
我迫不及待地拉上贾子涵，参加了这个有趣的游戏，可是这个游戏太好玩了，同学们排起长龙似的队伍。我跟贾子涵边观察参加游戏的同学们方法总结教训，最后我和贾子涵决定用头夹球。过了一会儿，终于轮到我们了，同学们不停地为我们加油，鼓尽。我叮嘱贾子涵：“心急吃不了热豆腐，一定不能慌。”跟我们比赛的是比我们矮很多的黄启他们，当时我看到他们，心想：“就他们，想跟我比，还太嫩了点。”随着一声哨响，我们两组便夹气球向前冲，可是我们太轻敌了，一不小心，我们的气球飘走了，我们后悔极了，可又能怎么办呢？只能眼巴巴地看着他们兴高采烈地去领奖票了。
接着，我和贾子涵又去玩“抓笔"，盯着笔，老师手轻轻一松，我本想抓住的，可是手一滑，笔掉了下去。后来我又去玩了好多游戏得了不少奖品。
美好的时光总是那么短暂，不知不觉中，游园活动已经接近了尾声，这次有趣的游园活动；将会成为我记忆中一朵最美丽的浪花！！！
开头 好热闹啊，在干什么？
过程 很激动，女的跳绳.踢毽。。。。。。男的赛跑.打篮球.乒乓球
个个都很优秀，观众们集中眼神，有欢呼雀跃的.也有悲伤点的。
结局 原来在开运动会
这是个由问题组成作文，一来就是问题可以吸引读者.
对不起，告诉你的却是方法，但是一个学生不付出动脑经是不行的，所以，你就想一下怎么按照方法来写一篇很棒.很好的作文，就必须要达到以下几点..
要严格要求自己
1.有比喻句.拟人句.排比句，（至少有其中2个）
2.人的神态
3.心理活动
4.细节描写
5.心情怎么样
6.背景突出，现在情况，字面描写，暗中说明
7.四字词
我第一次认真回答问题
今天星期五，早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说：“好！”
我们同学们就按原来的分工积极行动起来了，有拿扫把的，有拿拖把的，有擦黑板的，还有刷地的。我和我的同学郑勃一起提水。
我们一次一次地往桶里装满水，很快提到教室。因为我们怕把裤子冲湿，所以我们弯着腰，一滴滴水珠洒在地上，溅起一朵朵晶莹的水花。看着教室的地面更干净了，我们干起来更有力了，同学们干得也更努力了。
我们放下桶，看看被勒红的手，心里的喜悦掩盖住了疼痛。我们站在教室里，做什么呢？我突然看见教室的窗户还是脏的，于是，我对郑勃说：“我们去擦窗吧！”她点点头。
我们开始擦窗时，事情发生了。
我使劲儿擦，并往前走。这时，不知谁叫了一声“啊”。我回过头去看时，郑勃张着嘴。我知道是我踩到她了。我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”她显然很生气，皱着眉头说：“你小心点行不行啊？”我很恼火，说：“虽然我踩到你了，但是我道了歉呀！你还想让我干什么？”
她没有说话，看着我迈着大步向教室走去┅┅
拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。
老师也回来了，看了以后说：“你们真棒！把教室弄得这么干净。”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值！我自己也觉得非常快乐。
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