今天,天气晴朗。
我们学校游览了高桥人家陈列馆。那儿中西合璧海派特色民国场景原汁原味。
民国初期,高桥的周瑞庭·谢秉衡·钟惠山·朱其昂·陆鸿卿·印渔村等,抓住上海城市快速发展的机遇,成为营造·航运·米粮业的领军人物。他们的在为上海城市发展以及高桥集镇繁荣做出贡献的同时,自己也成了高桥的大户人家,给古镇留下了50多座优秀丙史建筑。
本馆就是当年众多大户人家的缩影。它借用凌氏民宅再现了当时高桥一个四世同堂大户人家的居住和生活情景。
馆内几百件展品大多古色古香,整体布局力求身临其境。展品特点:一是中西合璧,展现了海派文化的地域特色;二是亦农亦商,及农业与商业并存,体现了社会的发展。
本馆设在浦东登记不可移动文物凌氏民宅,该宅建于1918年,位于高桥港畔,典型本地居民风格,建筑面积约1200平方米。本馆从一个侧面展示了高桥的历史文化底蕴和民俗文化,见证了高桥急诊与上海尘世同步发展的史实,还折射出高桥人吃苦耐劳·勤奋好学·与时俱进·赶场敢拼的人文精神。
我的学校座落在南门江畔。那里风景优美,景色宜人是我们学习知识的乐园。
学校的门前有一块文源石,旁边有花草树木,前面是文源楼,文源楼不仅高大而且漂亮,里面有:电脑室、会议室、校长办公室……。隔着这栋大楼,左右两边分别是低段部和高段部。
我们高段部有一个长廊,它东西方向静静地卧着,可以供我们休息,可以让我们玩耍。尤其是旁边种了许多棵柳树,柳树的枝条一顺儿下垂旦肠测段爻灯诧犬超华,有的在和旁边的花草捉迷藏,有的在欢快的跳着优美的舞蹈,有的紧挨在一起仿佛在说悄悄话呢!
每当我们走进教室,还可以闻到一阵阵淡淡的花香。
文源楼的西面上运动场地。这里有漂亮的塑胶跑道,周围还有笔直各种粗壮的树木。我们不但可以运动,而且还可以欣赏美景呢!
这就是我们美丽的学校——高桥小学。
我的学校座落在南门江畔。
那里风景优美,景色宜人是我们学习知识的乐园。学校的门前有一块文源石,旁边有花草树木,前面是文源楼,文源楼不仅高大而且漂亮,里面有:电脑室、会议室、校长办公室……。
隔着这栋大楼,左右两边分别是低段部和高段部。我们高段部有一个长廊,它东西方向静静地卧着,可以供我们休息,可以让我们玩耍。
尤其是旁边种了许多棵柳树,柳树的枝条一顺儿下垂,有的在和旁边的花草捉迷藏,有的在欢快的跳着优美的舞蹈,有的紧挨在一起仿佛在说悄悄话呢!每当我们走进教室,还可以闻到一阵阵淡淡的花香。文源楼的西面上运动场地。
这里有漂亮的塑胶跑道,周围还有笔直各种粗壮的树木。我们不但可以运动,而且还可以欣赏美景呢!这就是我们美丽的学校——高桥小学。
今天,天气晴朗。
我们学校游览了高桥人家陈列馆。那儿中西合璧海派特色民国场景原汁原味。
民国初期,高桥的周瑞庭·谢秉衡·钟惠山·朱其昂·陆鸿卿·印渔村等,抓住上海城市快速发展的机遇,成为营造·航运·米粮业的领军人物。他们的在为上海城市发展以及高桥集镇繁荣做出贡献的同时,自己也成了高桥的大户人家,给古镇留下了50多座优秀丙史建筑。
本馆就是当年众多大户人家的缩影。它借用凌氏民宅再现了当时高桥一个四世同堂大户人家的居住和生活情景。
馆内几百件展品大多古色古香,整体布局力求身临其境。展品特点:一是中西合璧,展现了海派文化的地域特色;二是亦农亦商,及农业与商业并存,体现了社会的发展。
本馆设在浦东登记不可移动文物凌氏民宅,该宅建于1918年,位于高桥港畔,典型本地居民风格,建筑面积约1200平方米。本馆从一个侧面展示了高桥的历史文化底蕴和民俗文化,见证了高桥急诊与上海尘世同步发展的史实,还折射出高桥人吃苦耐劳·勤奋好学·与时俱进·赶场敢拼的人文精神。
浙江省杭州市萧山区高桥初中创建于1995年,是萧山区教育局直辖的国立公办学校,为萧山区办学水平综合实力评估一级初中。高桥初中位于杭州市萧山区城厢街道南环路。校园占地约90亩,总建筑面积26560多平方米。现任校长:沈海夫(语文)
金秋九月开学际,我踏上了初中的旅途。来到新的校园,便觉得这里的景色甚是别致。教学楼附近,是个很大的草坪,有几棵稀稀疏疏的树,几朵歪歪斜斜的花。
校里的秋是热烈的——树上那一片片叶子,都似一个个儿顽皮的小精灵。风儿大时,他们就笑着,摇晃着成群结队地投向大地妈妈的怀抱。看那片红得似火的树叶,真像一只美丽的红蝴蝶。它从树上挣脱开来,借着秋风为所欲为,一会儿飞向东;一会儿飞向西;有时,还在树干顶上盘旋。但风停了,他就一头扎在树叶堆里,没有声响。
校里的秋是萧瑟的——没有菊花,没有竹林。只有..
今天,天气晴朗。
我们学校游览了高桥人家陈列馆。那儿中西合璧海派特色民国场景原汁原味。
民国初期,高桥的周瑞庭·谢秉衡·钟惠山·朱其昂·陆鸿卿·印渔村等,抓住上海城市快速发展的机遇,成为营造·航运·米粮业的领军人物。他们的在为上海城市发展以及高桥集镇繁荣做出贡献的同时,自己也成了高桥的大户人家,给古镇留下了50多座优秀丙史建筑。
本馆就是当年众多大户人家的缩影。它借用凌氏民宅再现了当时高桥一个四世同堂大户人家的居住和生活情景。
馆内几百件展品大多古色古香,整体布局力求身临其境。展品特点:一是中西合璧,展现了海派文化的地域特色;二是亦农亦商,及农业与商业并存,体现了社会的发展。
本馆设在浦东登记不可移动文物凌氏民宅,该宅建于1918年,位于高桥港畔,典型本地居民风格,建筑面积约1200平方米。本馆从一个侧面展示了高桥的历史文化底蕴和民俗文化,见证了高桥急诊与上海尘世同步发展的史实,还折射出高桥人吃苦耐劳·勤奋好学·与时俱进·赶场敢拼的人文精神。
我的美丽校园
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!” 我爱我美丽的校园!
家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮.回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜.一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章.好拥挤、好杂乱的小院.现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花.一年四季,鲜花不断.春天,月季、玫瑰等竞相开放.夏天花儿更加繁盛,五颜六色.秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放.冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放.一年四季,芬芳不断.香啊,花园般美丽的家乡.再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树.到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子.屋里像蒸笼,屋外像热锅.而现在,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫.夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏.茂密的树叶,送来了阵阵清凉.爽啊,森林般清凉的家乡.回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等.那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想.那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的.现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了.春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”.乐啊,田野般满是收获的家乡.回首往事,垃圾拥有一片乐土——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风翩翩起舞,甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊.现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点.净啊,冰晶般闪耀的家乡.家乡在不断的变化.在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡.家乡的变化 随着科学发展日新月异,人们的生活犹如芝麻开花--节节高.我的家乡随着科学的发展变得焕然一新.例如:坑坑洼洼的小路变成了沥青路;黑白电视变成了彩色电视机;简陋的房屋变成了高大,豪华的楼房……家乡的变化真是举不胜举呀!就拿步行街来说吧,原来学校前面是坑坑洼洼的公路,下雨的时候,家长们去接孩子时,裤脚上沾满了泥巴.这条街原来人声嘈杂.车辆行人川流不息,汽车的汽笛声,麻木车的喇叭声……街道上一片混乱,严重的影响我们学校的教学秩序和交通秩序,现在可好了.那条街变成了步行街,喇叭声没有了,给我们上课创造了一个良好的学习环境.晚上步行街灯光闪烁,热闹非凡,两旁的商店五花八门.饭后,人们就来步行街散步跳舞……步行街可真是人们的"嘉年华" 可是,人们的生活不断的提高,溇水河变得脏兮兮的,两旁堆上了"小山"似的垃圾堆,粪便排到水里,微风一吹不时发出使人感到恶心的气味,废气传到空气中,空中受到严重的污染,人们再也呼吸不到新鲜空气了.家乡虽然得到了良好的改善.但是只要每个人都尽自己的一份离去保护环境,我相信我们每个人向往的环境将会回到我们中间的!不知道有没有800字.。
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