校园美景雨后作文600字(雨后的校园作文高中生600字)-ag8亚洲国际集团

1.雨后的校园 作文 高中生 600字

我们的泰山国际学校很美。我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。

中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。

晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。

啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！

2.雨后的校园为话题的作文

我早早地起身，来到校园。

雨后的校园宁静而美丽：校园两侧的白杨笔直地挺立着，似乎更增添了几分神采，新生的树叶随风飘动，仿佛在向我挥手。此时，校园里一片寂静，只能听到水滴的轻响，一个个回水涡犹如小鱼一样游动，给校园增添了几分乐趣。

庄严的升旗台被雨冲洗过后，既明亮又素净。大理石的旗台似乎可以照见人的影子。

教学楼前面的花坛里，绚丽多彩的花朵更加鲜艳，缀满了水晶般闪闪发亮的露珠。花坛里有粉红的海棠、淡紫的玉兰和洁白如玉的无名小花，在这雨后的清晨舒展花瓣，随风轻舞，仿佛也在享受着这爽朗而微凉的清新气息。

我闻到香味扑鼻而来，仿佛是春姑娘拿彩笔在空中肆意挥洒香水，香气四溢，沁人心脾。 树上不知哪只小鸟亮开了歌喉，吱吱喳喳唱了起来，打破了校园的寂静，谱成了一首美妙动听的乐曲。

随后，鸟儿们仿佛是受到了提醒似的，一起欢叫起来，让我欣赏了一首雨后校园交响曲。 白色的办公楼在雨后显得更加洁净，它似乎在静默地等待着孩子们的归来，等待着那朗朗的读书声在教室里重新响起。

后院的双杠、乒乓球台和篮球架似乎早已从梦中醒来，它们和它们的好朋友一样，都有一颗活泼而跳跃的心，似乎在说：“怎么还不来？这么好的天气，这么好的空气，活动活动多好！” 欣赏着，欣赏着，同学们也陆续到来，他们也在惊异着校园雨后的美景。 啊！雨后的校园，我赞美你。

3.雨前雨后的校园写景作文500

雨，是大自然的旋律。

雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。

叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。 地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。

地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。

树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。

我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。 湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

民办桃李园实验学校初二 姚缘参考资料：。

4.雨后校园的美景短文

心情太过平静的我很久就期待着一场雨了。

天遂人愿，昨天一场不算小的雨如期而至，润湿了我久已干涸的心灵。但是北方的雨还是太少，就是在这样台风登陆、寒流来袭的强对流天气下形成的雨也终没能持续多久而变得晴朗无云，更不要说形成我最盼望的淫雨连绵的天气了。

这点倒更像自己的心境。在经历了对雨的期待、盼望、享受、雨淋等诸多感受之后，一切又归于最初的平静，尽管这种平静是多么的无奈和茫然。

但是细想一下，我们的人生、我们的情感又何尝不是如此呢？也许这种平静才是生活的真谛吧！该来的总是要来，该去的谁也阻止不了，都是没有办法的事情。 在这种雨后晴朗的天气里，心情丝毫没有阳光那样的明媚。

一种百无聊赖的感觉充斥心头，总想干点什么，却总是不能静下心来，另类的臆想和幻觉竟然如此清晰而挥之不去。一整天都静坐在办公室里发呆，眼睛茫然地望着远方，但是“远方”却被高大的风景树和楼房挡住了，看不到本该翠绿的那些山了；映入眼帘那些自由飞翔的云儿，心情竟如囚在笼中的鸟儿般越发失落无助了起来。

这样雨后的天气，身体竟也莫名地不适起来。也许是醉酒或是吸烟过多的缘故，一种从来没有过的胸闷气短的感觉如此强烈。

从来不怎么吃药的我翻遍了家中大小橱柜找了几种不知道能否对症的药物而胡乱吞下，但是能够起到作用吗，我不得而知。 整天被中东不断升级的以黎战事、南方洪水成灾等坏消息充斥耳鼓的我们，想图个清闲都没法办到，通过msn即时提醒下还是得知了中国维和人员被那些所谓正义战事的误炸致死的消息，想到那些本该年轻鲜活的同胞生命，心情又十分感伤。

单位还是那样，领导几天的出差，几乎所有的人都像开会布置好了一样不约而同以各种理由不来上班了，终于让我体会到了什么是“和领导共进退”的真正涵义了。单位空空的楼道走廊，此时和自己的心情是多么的呼应啊！于是又凭添了几丝苦笑而已。

不管怎么样，生活还得继续。那就让我们共同去期待下一场雨来得更早些吧，也祈祷雨后给自己一个明媚的心情和快乐的理由。

于是，我豁然开朗，原来期待才是最美好的事情！ 4.雨后的校园 秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！ 水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。

用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——*近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！ 微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！ 雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。

它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。 5.梦中的校园生活 某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。

琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去…… 忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。

这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。 清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。

和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。

作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。

十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人english（英语）的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。

分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。 下午的课程只安排-主-副。

两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。

在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦"爽"乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入…… 晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。

科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是"克隆人道德吗"；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可…… 想人非。

5.雨前雨后的校园写景作文500

雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。

地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

民办桃李园实验学校初二 姚缘

参考资料：

6.雨后校园的美景短文

春姑娘来了。

她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。

把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。

听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。

教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。 晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。

电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。

春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。

天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！ 我和校园 巍巍的虎岭山下座落着一个如诗如画的校园，莘莘学子，背负着祖国的未来，民族的希望，在这个梦境一般的地方，奋发图强，这便是我们的学校——龙岩一中。 步入菁菁校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园。

抬头而望，有高大挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑；环顾四周，有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。

清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露水，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在“芳草鲜美”的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，绿色的校园里，大树见证着我们的成长；绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色的校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时的我们，会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样明媚的风景 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是。

7.雨后的校园作文700初三

雨停了。

蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股芬芳扑鼻的香味。

在校园的左侧，有几棵台湾栾树。它开出的花是金黄色的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。

它结的果子是红色的，像一个个小灯笼。教学楼的周围和操场上，到处都是一片生机勃勃的景象。

那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。在校园的右侧，有两棵凤凰树。

那凤凰树开出 的花是红色的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰 树扭扭屁股，对着我们招招手。

校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。

这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。

8.雨中的校园作文600字

接连几天的秋雨，整个校园仿佛笼罩上了一层朦胧的面纱。在这秋雨的洗礼中，深秋翩然而至。它来的那么匆忙，婉约的韵味中还隐藏着几分肃杀的寒气。

抬头仰望，一片浓郁的雾气迷离在空中，浅湿的空气中还留着些许残叶的味道。细细咀嚼，品尝那些快要流逝的记忆，然后将它搁在心里，永远珍藏着。

校园里有一处亭子，朱红的柱子在灰蒙的天色中显得越发的浓艳。亭子旁有一处迂回的走廊，嵌在亭子与花坛之间。夏日，走廊上空枝叶攀蔓重叠，遮住了天空的一隅，留下一片绿荫。每打走廊经过，仿佛穿过一个幽谧的世界。午后的阳光被绿叶碎成星星点点的光，像是一枚枚小巧精致的金币，而当这叶的碧绿和阳光的温馨织成一片静谧时，你会发现你竟置身于一汪青翠欲滴的叶的海洋。

而此时，那种绿意已被时间的流水涤淡，不知消散在岁月的哪一条轨迹里。绿意远去，取而代之的是一种淡淡的古色味道。黄昏时分的校园，这味道更加浓烈，因此，黄昏的校园便成了一日之中最美的风景。

夕阳微斜在远天，渐行渐远。投下的一丝丝慵懒的余光，筛过叶片的缝隙，感觉是那样的沁凉。亭子孑然伫立在一旁，披着薄如蝉翼的霞光。离亭不远处有一颗银杏树，叶片儿已泛着黄色。几天秋雨，叶子竟落了不少。风悠悠地吹过，落叶随风而下，像秋的琴键上的音符，谱成一曲叶与风的暗号，或是不能说的秘密。

零落一地的黄叶，犹如一只只蝴蝶，正追逐着风，与风嬉戏。走过这铺满落叶的小径，我感受到的不是一种与时间擦肩而过的伤感与无奈，而是一种新生的力量。这些敢于放弃生命的叶子，大概已看尽了春花秋月的岁月轮回，含着依恋之情，也载着感恩的心，只因“化作春泥的梦”，怡然走向生命的尽头。这一切还只是开始，我感到这种伟大奉献自我的力量正在滋生着，我仿佛听见它们缓缓渗入黄泥，孕育新的希冀，新的生命。我依然看到有一种渴望正在枝头燃烧，永远地燃烧着。也许，生命的意义恰在此处。当生命的永恒刹那间定格在枝头的那一瞬，栩栩然远游的只有魂魄，并将动态转化为静态的纪念。此时，死亡的生命却以一种奉献自我的方式存活，而真正活着的生命将永远延续着死亡生命的魂灵。

天色渐晚，夜幕悄然降临，深秋的夜多了一份难以言表的感情。是思念，抑或是惆怅，只是谁也说不清。明月淡去了身影，神秘地躲进云层，只有微弱而冷淡的光挣扎着挤出来。也许是校园里的灯光过于明亮，这些光却暗淡的让人难以察觉，让人有一种行走在消逝中的感觉。深秋总是多雨的，地上的雨还未蒸发干，夜空中又飘洒下细细的雨丝，匆忙中带着些舒缓，急切中带着些坦然。不多久，雨丝变成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韵味儿，从天而降，洗去了季节更迭的彷徨与迟疑，也沉淀出秋末冬初那种若有若无，虚无缥缈的缠绵气息。“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，一千多年前，那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境送打发走了那个恼人的“江枫渔火”的不眠之夜。“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，乐天爽快揭去心中那层怅惘的心事，静听皎洁的月光与幽露的私语。其实，秋是不带任何感情色彩的，只是不同遭遇，不同情绪的人将它涂上了迥异的色彩。

雨，依然下着，校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。

校园之秋，包含着一幅幅绚丽的图景，蕴含着一句句深刻的哲理。

校园之秋，并不是一片落叶的终结，也不是一声残朵最后的叹息，那一段无心的日子，我看见生命雕刻着痕迹。那个深秋的季节，开完了一季的灿烂，留下的是生命的延续！

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9.雨后的校园

[雨后的校园]雨后的校园正文：

秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的，雨后的校园。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了，小学六年级作文《雨后的校园》。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。