地球,是我们的母亲,森林是我们母亲的一部分。
我们要保护地球,更要保护森林。随着科技的发达,人们对金钱的需求也越来越高,于是有人就起了歪脑筋。
夜晚,他们悄悄的跑进森林里去砍伐树木。于是一棵棵大树拿下,森林也不见了。
如果现在我们还不醒悟,我们就会灭亡,所以我们从现在开始,要保护树木,创造森林。而像我们小学生,虽然没有太多的金钱,但我们依然可以为创森做贡献的。
比如,有些顽皮的小孩子喜欢去刨树皮,我们可以伸出手来阻止他们这样做,看到有人去踩踏花草,折树枝,我们可以去找他们说理,并告诉他们花草树木的重要性。星期六、星期天我们把学习任务完成后,可以和爸爸妈妈多去植树……你想,假如每个人都这样做,那么我们的家园会是这样的:走在街上,树木向我们摇头;每天都有清新空气可以呼吸;夏天,我们还可以在树底下乘凉,而且还会有一股花香迎面飘来。
想让我们的地球母亲变得更美丽的话,大家就要行动起来,保护森林,为创造森林做出贡献,共同建造美好新家园。
今天,我们早上升国旗,唐老师说:“学校将举行《创森知识》手抄报比赛,请全校同学踊跃参加。。”一听到办手抄报,我头都大了,因为不知从何下手。
第一节课,老师发给我们每人一张大大的白纸,足有一块小黑板那么大。于是,我拿出水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张手抄报。我首先在白纸的四周画出一个天蓝色宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。再细细筛选合适的文字内容。筛选后,再将创森小知识一一誊写在各个小版块内。然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒目的大字,再署上我的“大名”。弄完这些,我长长地舒了一口气,总算大功告成了。
放学后,我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。真希望以后学校多开展这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余生活更加丰富多彩。同时,我也希望每个人都能将低碳生活进行到底,那么我们的生活就会越来越美好!
今天,我们早上升国旗,唐老师说:“学校将举行《创森知识》手抄报比赛,请全校同学踊跃参加。
”一听到办手抄报,我头都大了,因为不知从何下手。
第一节课,老师发给我们每人一张大大的白纸,足有一块小黑板那么大。于是,我拿出水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张手抄报。
我首先在白纸的四周画出一个天蓝色宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。再细细筛选合适的文字内容。
筛选后,再将创森小知识一一誊写在各个小版块内。然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。
哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒目的大字,再署上我的“大名”。弄完这些,我长长地舒了一口气,总算大功告成了。
放学后,我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。
看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。真希望以后学校多开展这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余生活更加丰富多彩。
同时,我也希望每个人都能将低碳生活进行到底,那么我们的生活就会越来越美好。
创森?是创新吗?
认识不足就能创新 大家都知道在太空上行走和工作都是非常困难的。因此,人们要付出极大的努力。与此相同,当你发现了自己的欠缺和不足时,为了弥补它们,你也要付出极大的努力。而在弥补的过程中,你就前进了。因为,发现了自己的缺点和不足,就有了使人向上奋进和努力学习的动力。而且,无论怎样学习都不满足。反而越学习越能发现自己的不足,就能越促进你不断奋斗和钻研下去。 来自:作文大全 我们还要注意到,做任何事情都有一个比较。如果,你只与自己能力低的相比,你就会陷入自满的情绪中,从而停止了自己的进步。 凡是有进取心的人,都具有强烈的竞争意识和追求更高的目标的意志,他们都是与强于自己的对手竞争,以便不断提高自己超过对方。
总之,那些能够认识到自己的缺点和不足的人,都是有进取心的人。
创森?是创新吗?
认识不足就能创新 大家都知道在太空上行走和工作都是非常困难的。因此,人们要付出极大的努力。与此相同,当你发现了自己的欠缺和不足时,为了弥补它们,你也要付出极大的努力。而在弥补的过程中,你就前进了。因为,发现了自己的缺点和不足,就有了使人向上奋进和努力学习的动力。而且,无论怎样学习都不满足。反而越学习越能发现自己的不足,就能越促进你不断奋斗和钻研下去。 来自:作文大全 我们还要注意到,做任何事情都有一个比较。如果,你只与自己能力低的相比,你就会陷入自满的情绪中,从而停止了自己的进步。 凡是有进取心的人,都具有强烈的竞争意识和追求更高的目标的意志,他们都是与强于自己的对手竞争,以便不断提高自己超过对方。
总之,那些能够认识到自己的缺点和不足的人,都是有进取心的人。
参考一下,希望能帮到你,望采纳。
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定
会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅.优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们
懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来.
校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它.校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志.
可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是
少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为.所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的.我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活.所以,我向全校的同学们发出如下倡议:
一.不践踏草坪,不摘花摇树.
二.不乱丢果皮,纸屑及残渣废物.
三.不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢.
四.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作.
从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定会更美好!
创森”是“创建国家森林城市”的简称,国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体,城市生态建设实现城乡一体化发展,各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
森林城市的主要内容是:城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建。
根据我县森林生长规律,封禁3年基本能郁闭成林,再延续2年进行巩固。因此,禁伐期限为5年,即:2012年10月1日到2017年9月30日。
1972年2月23日,在第五届全国人大常委会第六次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。
森林给人带来的好处:( 书村网 )
1、森林能释放氧气,增加空气负离子。
2、森林能吸收二氧化碳,降低城市热岛效应。
3、森林能增加地下水储量,清洁水源。
4、森林能降粉尘,降低城市噪音。
5、森林能削减病菌和有毒气体。
6、森林能提供休闲场地,缓解人们的精神压力。
同学们,行动起来吧,为创建国家森林城市,推进永兴生态建设。让我们的生活环境呈现林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依的景象;大家就像生活在一个大氧吧中,共享森林美景!
同学们,当我们推开窗子时,放眼望去是一片光秃秃的大地,见不到一点儿绿色,我们会有什么感受,当我们早上起来呼吸空气时,没有一点儿新鲜感,灰尘吸进鼻子,使我们难受的咳嗽,这时,我们又会有什么样的感受?
现在一片一片森林在消失,一块块绿色在消失,保护树木,保护森林已经是刻不容缓,作为大地的孩子,作为一个公民,我们更应该从自我做起。
每一年的植树节,我们不单要自己植树,还要召唤身边的人去植树,你们知道植树有什么好处吗?我告诉你,发生泥石流的地方,就是因为树太少了,如果树多一点儿,那么树根就会深入地下,和每一根树的树根连接起来,使泥土因定,就不会发生泥石流了,我们应该站出去提醒,你们知道一棵树的生态价值吗?印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算:一棵50年树龄的树累计产生氧气的价值约31200美元,吸收有毒气体防止大气,污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;产生蛋白质价值2500美元。除去药、果实和木材价值,总计创值约196000美元。是啊!一棵树都是多么重要啊!
我们应该创林尽一份责任,作一份贡献,首先自我不能破坏树木,每年植树节,都植下一份负责,一份贡献,让我们为创造新的森林,作贡献。
我们的新家园光靠一个人的力量是不够的,要造大家一起的力量,这样我们才能拥有绿色、美丽的家园。
就让我们一起为创造森林、保护树木作贡献,共同建造美好的新家园吧!
例文
创建人与自然和谐发展的绿色校园 十年树木,百年树人。树木和树人,都是一个国家基础性的、长远性的事业。校园绿化,既是树木,又是育人。我们要通过校园绿化,让学校绿树成阴、校在林中,为师生营造优美宜人的学习生活环境;我们要通过校园绿化,让广大学生积极参与绿色实践,培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识;我们要通过校园绿化,大力推动生态文明教育,使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。绿化与美好同在,绿色与文明同步,让我们的校园绿起来、美起来,更加富有生机和活力,使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。师生是生态文明建设的重要力量 绿色是生命的象征、是文明的标志。有了绿色,我们的世界就会生机盎然,我们的环境就会更加优美,我们的未来就会充满希望。然而,随着人类对森林和湿地的过度利用,气候变暖、土地沙化、湿地缩减、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害、物种灭绝等全球生态危机日益加剧,严重威胁着人类的生存与发展。携手应对生态危机,维护全球生态安全,共建人类绿色家园,已成为世界各国的共同追求。
“创森”是“创建国家森林城市”的简称,国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体,城市生态建设实现城乡一体化发展,各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
森林城市的主要内容是:城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建。 根据我县森林生长规律,封禁3年基本能郁闭成林,再延续2年进行巩固。
因此,禁伐期限为5年,即:2012年10月1日到2017年9月30日。 1972年2月23日,在第五届全国人大常委会第六次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。
森林给人带来的好处:( 书村网 ) 1、森林能释放氧气,增加空气负离子。 2、森林能吸收二氧化碳,降低城市热岛效应。
3、森林能增加地下水储量,清洁水源。 4、森林能降粉尘,降低城市噪音。
5、森林能削减病菌和有毒气体。 6、森林能提供休闲场地,缓解人们的精神压力。
同学们,行动起来吧,为创建国家森林城市,推进永兴生态建设。让我们的生活环境呈现林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依的景象;大家就像生活在一个大氧吧中,共享森林美景。
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