在多年生活与学习的磨砺中,我们已经从一枚无知尖锐的石子渐渐磨炼成了一颗圆滑静美的鹅卵石。“是什么使卵石臻于完美?”我问。泰戈尔答道:“是河水。”那些发生于青涩时期的事,永存于我们心中,使它成为一个过得去的坎坷、未来处事的经验。
小时候,我的梦想是从天上摘下一朵洁白的云。幼儿园里建了一座高高的软梯,白云环绕着它。我好高兴,因为,我可以完成梦想了呀!在爬软梯的时候,许多小朋友吓得直哆嗦,而我却一点不害怕,因为,那上面有我的梦呀!我坚定不移地向软梯走去。开始爬了,风中的我像一只断翼的小鸟,瘦弱却坚定地完成着梦想。到顶了,我摘下朵白云,装在心里。朦胧间,我看见上帝微笑着对我说:“我的孩子,你真的好棒!记住,没有迈不过去的坎坷!你成功了!”梦想让我幼小的心中记住了:“困难,不可怕!”
上学了,我的成绩很差。有一次,我听到第一名在背后说我:“莫小西,他是个窝囊废!”我听见,并狠狠记住了:“我要努力,超过他!我的梦想是登上第一的宝座!”从此,我习惯了挑灯夜战,习惯了早起晚睡,甚至,我习惯了大家的热讽冷嘲。有朝一日,我会证明给你们看,我不是窝囊废!期末考试,我彻底由倒数第一蜕变成第一,我成功了!梦想让我慒懂的心里记住了:“克服困难,不难!”
这些梦想与实现它们的过程,我都会牢牢地记住,让它们伴我成长,在时光中坚实地写下人生的辉煌。
随举世瞩目的2008北京奥运会的临近,每一个中国人对奥运会的举办都充满了期待和喜悦。奥运会本身具有时效性,奥运精神却具有长效性,奥运比赛可以结束,但是奥运精神长留,激励我们“飞”得“更高”,发展得“更快”,使祖国的明天“更强”!
奥林匹克精神不仅代表一种体育精神,更是一种价值观的提炼,它会使我们学会尊重规则、尊重制度,参与竞争、超越自我。尊重规则与制度,就会打造社会的和谐力,能够享受竞争、超越自我,就会打造我们的创新力,支撑我们国家的发展。“让更多国人认识并理解奥运精神,即便奥运会结束了,这种精神中蕴含的巨大人文力量与社会价值依然能够扎根中国大地,惠泽民生与国家发展”。
作为当代的大学生,我们应该有一种历史责任感。作为这个伟大历史的见证者,我们感到无比的自豪。鉴于此,07级六班班委组织了以“活力校园,魅力人生,弘扬奥运精神”为主题的团日活动,旨在宣传奥运精神,号召同学们激情迎奥运,同时,注重德、智、体的全面发展,使大家更多的了解和弘扬奥运精神并促进和谐校园的进一步完善。
充满活力的岁月 生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。
然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月…… 花的欢愉 初春,灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下,在微风的摇曳中,露出笑容。 空气中弥漫着淡淡的香,那是青春的气息; 侧耳聆听大自然的歌声,那是青春的舞曲; 草地上,留下我们跑过的一串又一串的脚印,那是青春的痕迹; 云端上,谱写着一个又一个美妙的音符,那是青春的旋律; 溪流中,映下伙伴玩耍的甜美笑容,那是青春烂漫纯真的友情! 花儿绚丽这个季节,风儿唱响这个季节…… 一切和谐的声音,都得感谢寂静的衬托; 一切美丽的相逢,都得感谢最初的机缘; 一切甜蜜的欢愉,都得感谢青春如泉水,如雨露般深刻的友谊。
健康,是我一直以来的好伙伴。她和我,可以说是形影不离。她陪着我已经度过了十二个春秋。
健康,是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文7a6431333337386566化,是值得非常自豪的事情。身体的健康、思想的健康和文化的健康,为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我今后幸福的人生打下了良好的基矗
良好的饮食搭配和合理的饮食习惯,是保证身体健康的基矗我做到了不贪食、不偏食,少吃零食,一日三餐荤素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,极少生玻“生命在于运动。”多运动是身体健康的保证。我非常喜爱游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多种体育活动使我体魄健壮。
爸爸妈妈经常教导我说:“心理健康和身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难,遇到困难不屈服。我天天同父母交流学习、生活等各方面的问题,让他们给我解惑答难。良好的学习和生活习惯,使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛,让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。
不仅要做到身体健康和身心健康,还要注意文化的健康。在学习文化知识时,不但要认真学习教科书的内容,还要注意大量阅读课外读物。我读唐诗宋词、四大名著、四书五经等,还读中国、世界上下五千年、中国之谜、世界之谜,节假日常到图书馆阅读各种书籍。在阅读大量课外读物时,难免遇到许多少年不宜读不宜看不健康的东西,这就需要我去其糟粕、取其精华,合理的吸收。这样使我保持了文化上的健康。
身体的健康、心理的健康和文化的健康,始终陪伴着着我成长,不断让我在成功的道路上奋勇前进。
各位老师,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《保护校园环境,从一点一滴做起》。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个洁净的校园吗?我们的同学是优秀的学生吗?作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗?这不得不引起我们的思考。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们的校园及教室地面上有许多的污迹,废纸,垃圾随处可见;在校园草丛中,有许许多多的不明垃圾和一些包装袋,要么就落在地上,要么就停在树上阻碍光合作用……
我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”, 语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出如下倡议:
一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。
二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园,
我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。
朋友,当生命的绿色向你敞开时,你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时,你会回头凝望黑暗吗?所以,让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色,为新星的明天铺垫一份光明吧!
健康,是我一直以来的好伙伴。
她和我,可以说是形影不离。她陪着我已经度过了十二个春秋。
健康,是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。
身体的健康、思想的健康和文化的健康,为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我今后幸福的人生打下了良好的基矗良好的饮食搭配和合理的饮食习惯,是保证身体健康的基矗我做到了不贪食、不偏食,少吃零食,一日三餐荤素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,极少生玻“生命在于运动。”多运动是身体健康的保证。
我非常喜爱游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多种体育活动使我体魄健壮。
爸爸妈妈经常教导我说:“心理健康和身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难,遇到困难不屈服。
我天天同父母交流学习、生活等各方面的问题,让他们给我解惑答难。良好的学习和生活习惯,使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,保持了良好的心理状态。
健康的心理使我领会了很多生活的真谛,让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。不仅要做到身体健康和身心健康,还要注意文化的健康。
在学习文化知识时,不但要认真学习教科书的内容,还要注意大量阅读课外读物。我读唐诗宋词、四大名著、四书五经等,还读中国、世界上下五千年、中国之谜、世界之谜,节假日常到图书馆阅读各种书籍。
在阅读大量课外读物时,难免遇到许多少年不宜读不宜看不健康的东西,这就需要我去其糟粕、取其精华,合理的吸收。这样使我保持了文化上的健康。
身体的健康、心理的健康和文化的健康,始终陪伴着着我成长,不断让我在成功的道路上奋勇前进。
小弟我为版主准备了三篇,前两篇为和谐校园,后两篇为人文校园 素材一: 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章. 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围. 构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系. 构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围. 构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化. 同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响. 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中. 素材二: 和谐校园 由于环境的改变,同学的学习热情也大增现在,在图书里学习的人愈来愈多,草坪上晨读的也络绎不绝,大家读书的激情被调动起来了而这与环境的改变是分不开的 环境与学习是对立统一关系。
良好的环境对学习起促进作用。反之,则起阻碍作用。
所以,创建和至关重要,人人有责。近来,我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。
同学们也都积极投入其中。经过大家的努力,收效不小。
晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声,教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想,在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样,浪费光阴呢?校园小路上的环境也发生了很大变化。
现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净,更别提什么飞舞的纸片了。
花园里多了几棵小树,几丛花草,别小看这些小东西,它给我们的校园增加了许多乐趣与生机,真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边,看起来让人爽心悦目。
由于环境的改变,同学的学习热情也大增。现在,在图书里学习的人愈来愈多,草坪上晨读的也络绎不绝,大家读书的激情被调动起来了。
而这与环境的改变是分不开的。 所以,创建和谐校园的任务任重而道远,大家要从我做起,从点滴小事做起,为了自己,为了我们大家,把建设美好环境,把创造和谐校园当着一项功课来认真看待,尽力做到最好。
我们确信:在大家的共同努力下,我们的校园会更美丽,更清爽。 素材三: 老师在教授学生知识的过程中,免不了要批评,甚至责罚学生,但在对待学生的态度上,老师是否可以更温和些,与学生的“心距”是否可以再拉近些 ,作为老师是否可以多一些人文情怀…… 曾在—次听课中目睹了这样生动的—幕:上课铃声响过后,—个女生匆匆而至。
她站在教室的门前,一脸的惶惑,—头的汗水,两眼盯着老师,似是哀求。正准备上课的中年女教师见到这种情形,急忙走下讲台,把手搭在女生肩上轻声对她说:“没事的,去上课吧……”课后,有教师问那位中年女教师:“学生迟到了,你为什么不批评她呢?”女教师说:“她的—切都写在脸上了,我还能说她什么呢!” 还有这样一件事。
一天,一个女生气喘吁吁地找到班主任:“老师,我妈病重住院了,我想请几天假。”“你不知道快考试了吗?好,准假4天,逾假不归全班通报批评!”这位老师虽然是准了那个女生的假,但在学生心灵上无疑是捅了一刀。
当她擦着泪水向另一位老师请假时,情景却大不一样:“别急,小梅!学习以后抓紧,妈妈等着你,快去吧,4天假够吗?”顿时,一股暖流温暖着女孩的心……这样的事例还有很多,例如,有两个工读学校的学生,为了争着弹吉他竟动手打了起来,同学把他们拉开后,他俩又拉扯着去找老师告状。老师了解情况后,并没有把两个人训斥一顿了事,而是心平气和地说:“看到你们的进步,我很高兴。”
两个学生被老师这意外的话弄得呆住了。老师真诚地说:“。
校园,是我们求知的乐园、探索的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声;校园,就是我们少年儿童的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……以前我班就发生了一件本不应该发生的流血事件,俩个男生因为一件小事引发了争执,结果因为他们互不相让而导致了流血事件。
当我望着这涓涓往下流的鲜血,望着已经浸泡在血中的纸巾,我的眼泪已经不受控制流了下来。心中问号也在不断地变大,真想大声问他们:“难道你们有仇吗?”“难道你们不用暴力就解决不了事情吗?”“难道你打下去时不可以想想这是朝昔相处的同学吗?”。
今天,我们开了第一次最有趣的活动,也是我们学校的第一次运动会.
第一个活动是50米短跑,张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候,我们班的人都在喊加油!加油!我的声音都喊沙哑了.
第二个活动是400米长跑,邱颖慧果然没有破废我们的鼓励终于苦尽甘来得了第一,我们可高兴了,有的同学跳起来欢呼,有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一,有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军,哦冠军呢!哈哈!
第三个活动是集体活动拔河,其实先是我们赢了很高兴,夏老师和崔老师还在旁边加油,可是后来4班赢了,同学们说我们输了.没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说.对呀只要我们用了力,输了也值得,同学们听了夏老师这番话又高兴起来了.
我觉得这次比赛太有趣了.
投入青春活力,共创文明校园演讲稿
各位同学、老师:大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:投入青春活力,共创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化 。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
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