学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。
甜
有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了10点,一天就这么过去了。
辣
“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”
顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活,我爱我的学校!
在校感想
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
暮然回首,头上似霜雪,脸上似山川,才知道生命中的每一霎时间,都是向永恒借来的片羽,那些稍纵即逝的跳跃,即是时光的流转,转眼间,钢花小学已搬入了新学校……
搬进了现代化的新学校,一流的先进设备使我们耳目一新。宽敞的教室,给我们学习的空间;先进的嵌式电脑讲台,为我们提供了硬件设备;漂亮的操场上充满着我们的欢笑;温馨的食堂,则让我们感受到家的温暖;还有许多的优秀设备,令我们啧啧称赞。而最令我们满意的是教学楼前的一座小花园,这无疑给高楼之中添上了一份绿意。在小花园其中,绿草如茵,鲜花绽放,井然一幅漂亮的水墨画。这一人性化的设计,让疲劳中的我们有了放松心情、舒适身心、陶冶情操的好地方
站在操场上,天上漂浮着白云,一丝清风抚摸着我的脸颊,看着五星红旗在空中飘扬,我的心中就充满着激情。弗兰克林曾说过:“有非常的胆识,可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就没有收获,没有付出就没有所得。因此对于我们,更应该好好珍惜这段时光,充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,留给母校的是一片空白的记忆吗?不,我希望,在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟,争取不让自己有荒渡的一刻。。祖国孕育了我们,为我们铺了一条充满光辉的路,尽管它并不好走,路上的风雨比彩虹多得多,但我们毕竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。在这段路里有悲欢离合,有聚,亦有散,更有离开朋友的不舍。就像树一般,在夏天,葱郁的树叶汇聚在一起,但一到秋天,树叶就会纷纷落下,无论多亲密的知己都会分开,风一吹,树叶们便飘飘悠悠地离开,开始新的旅程,而我们,就是这些树叶。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书本是人类进步的阶梯。知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。如果不读书,行万里路也不过是个邮差。
所以,让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。
早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。
在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天的到来。
一年之计在于春,一日之计在于晨,晨练后,我便开始利用这宝贵的清晨,进行晨读。一句句精炼的语句,感人的画面,幽默的描述……都一幕幕的印在我的心灵,他们在我的血液里流淌,缓缓的注入我的大脑,使我这个清晨没有白白的从我眼前走过,让我的大脑在这个清晨更加充实。
清晨是快乐的,那繁重的作业便扑之而来到我的面前,这回可没有那么轻松愉快了,总是难题连连,把我搞得心烦意乱,想痛快的玩上一玩。可是,还有那么多的作业没做,我既想玩,又不想占用休息时间来写作业,真是让我无可奈何,只好将这个作业放下,再作别的作业,可是每一样作业都有那样使我心烦的难题,总是在我做的起劲时,忽然冒出来,拦住我的路,真是讨厌!这样一来,我那一项作业都没法做了,这总不可以浪费时间吧,我只好又坐下来,一边读着题,从题中找到已知条件,再求未知的,这样一步步地思考着,按题中的要求解出未知,难题就这样迎刃而解了。
唉,解决了这么多个“绊脚石”,终于将所有的作业写完了。哈哈,我如释重负,终于可以敞开心扉的想干什么就干什么,一看时间,哦,天哪,时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半,不知不觉地一天又这样过去了,这一天给了我信心,也给了我破解难题的勇气,让我过的更充实。
这就是我的快乐,烦恼而又充实的一天。
敬爱的老师: 您好!最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。 在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会凤霞手中的工作为我解答。。六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。 记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。 老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教懂了写作文时一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以写的精彩。 老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。 “十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁,我一定会报答你
你可以改成中学的
随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。 在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。
以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。
六年的小学生活教会我许多知识,使我懂得了做人的道理。
俗话说,“大鹰飞上天空,影子却留在地上。”虽然已经小学毕业了,但小学的六年学习生涯却给我留下了挥之不去的回忆。
如今,我已是一名初中的学生了,在新的校园里学习,难免少不了一番新的感受,当然更少不了与新校园的交流``````每天,我早早地就上学了,背着书包,迎着朝阳,踏进校园,带上书本,来到操场,散散步,真是一种享受。坐下来,打开书本,从口中窜出一句句朗朗的读书声,在向校园问好,在向校园致敬。
“你好啊,清晨的校园。”“你也好,初一的新同学。”
这是校园给予我的问候。一阵阵微风清清拂过脸庞,啊!真舒服``````呤,呤``````“上课了,可要专心听讲呀!”哦!那是校园在提醒我。
于是,我打醒十二分精神,认真听讲。当我上下眼皮快要打架时,一缕缕温柔的阳光便会从窗户上慢慢透进来,照在我身上。
这时,如果我还打嗑睡,那岂不是把校园的好意辜负了吗? 又是一节令人心动的体育课。班上的男同学正和其他班的同学激烈地进行着足球赛,你争我夺的,个个都不愿意输,都想在这足球赛场上展示自己的风采。
女同学呢?怎么都不见了?回头一看,哦!原来都躲在角落里说悄悄话呢!校园对我哈哈大笑,原来它还有这么一个作用``````唉!一天的学习生活又在忙碌中结束了。看着同学们匆匆离去的身影,我却没有一丝想走的念头,漫步于操场上,风儿迎面而来,我感到一丝丝凉意。
“回去吧!早点完成作业,早点休息,明天还有新的任务呢!”这是校园给我的关怀。“明天见了,我的朋友。”
说完,我挥挥手,告别了累了一天的校园``````啊!美丽的校园,可爱的校园,新奇的校园,我喜欢你,更喜欢与你交流,你是我最好的朋友。每天能与你朝夕相处,就是我最高兴的事了。
在这三年的初中生活里,有你伴着我,我相信,我的学业一定会越来越出色。
我是一个寂寞的转学生。
带着好奇、不安与期待,我走进了新学校的校门。我感觉一双双眼睛在盯着我看,我低了头,快步地向前。
新老师看起来和蔼可亲,但我还是觉得不大自在;新寝室漂亮小巧,但我还是觉得心里空荡荡的;新教室的设备十分完善,但我还是觉得像是地狱一样。同学们还没来,我一个人坐在床上,寂寞得掉眼泪。新同学怎么样呢?我会和他们合得来吗?
同学一个接一个地来了,她们都很热情,见到我后问这问那,我也一一地回答了。过了一会儿,人渐渐地多了起来,她们成群结队地出去玩了,我一个人在寝室默默地流泪。也有人叫我一起去,但我不想去,我害怕看到她们有说有笑,而我却多余地站在一旁。
上课了,我一个人低头走进教室,发现还有一个女生也是低着头,静静地坐在位置上,老师便让我和她一起坐。她不爱说话,我知道,她也是转学生,而且看起来比我内向。于是,我主动找她说话,因为我明白,两颗寂寞的心最需要的是温暖。班上全是陌生的面孔,但只是对与我们来说。她们便叫我俩为“新同学”,说实话,我一点也不喜欢他们这样叫我,我喜欢他们把我当成老朋友,这样我才能更快地和他们建立友谊。
晚上,回到寝室,我洗漱是排在最后,而之前那一段漫长的时间,我就坐在床上,把头埋得深深的。老师进来了,她关心地问我习惯不,我才说了一个字,泪水就涌了出来。老师一个劲地安慰我,可我越哭越厉害,泪水像绝了堤的洪水一样。过了一会儿,老师走了,我不自觉地想起了以前的同学:以前都觉得那些男生那么的讨厌,现在想起来却又都可爱可亲了;以前觉得有些女生那么的笨,现在想起来却又都冰雪聪明了;以前要好的朋友,现在想起来更是如知己了。我一下子又哭了,坐在床上不停地抽泣。这下子,室长来安慰我了,一些室友也来了。连隔壁寝室的也闻声跑来,坐在我身边不停地说话。她们告诉我,上学期也转来了两个女生,现在还不是好好的,有知心的朋友,和同学们的关系都挺好的。我努力抬起眼皮看看她们,她们个个都微笑着看着我。
始终还是改变不了我是转学生的事实。我还是那么不合群,毕竟都是初二了呀,大家都交到了朋友,一下课便手拉手去玩了,谁还顾我这个转学生呢?我只有和另一个转学生一起,沉默着,走在路上。想想初一的时候,就想哭,毕竟都有一年的感情了,不叫人难分难舍都不行啊!还记得初一刚开学的时候,早就被告知是副班长的我在班上任何时候都有一种领导的风范,关心同学,帮助同学,与班上绝大部分同学都交上了朋友,她们很喜欢我,我也喜欢她们。后来,我又当上了英语课代表,受到了英语老师加倍的关爱。我在班上很开朗,随时都可以听见我夸张的笑声;可现在,我连在大庭广众之下说话都不敢。
还是初一好啊,大家都不认识,都没有朋友,交起朋友来就很方便,我终于尝到了什么叫做寂寞,明白了转学生的痛苦。
一个月了,我还没有交到一个朋友,只是能与他人沟通了。他们无聊时也会想起我来,不过那样的次数是少之又少。
又过了一周,我也交到了几个知心的朋友。我们常常在一起,我们在寝室时,更是表现出我们的好来:一起吃一碗方便面;一起做作业;一起洗衣服……我又感觉到了遗失已久的温暖。
其实到了一个新的环境,不应该让别人来找你,你应该主动去找别人;不应该让环境来适应你,你应该主动适应环境。
我是一个转学生……
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