在校园值得我骄傲的一件事作文开头(在校园里值得自己最骄傲的事情作文)-ag8亚洲国际集团

1.在校园里值得自己最骄傲的事情 作文

在我的脑海里，有许许多多事让我至今难忘，让我记忆犹新的是发生在校园里的一件事。

记得那一天是星期三，课间时，我坐在那儿津津有味的看着我从家里带来的一本书——《绿野仙踪》。正在这时，王春妍拿着跳绳走了过来，对我说：“走，一起跳绳去！”我回答道：“我还要看书呢，你去吧！”于是她过来就合上我的书本，我却坚持要翻开，正在这时，只听见一声响，我的书有了一道裂缝，我也没说什么，她说：“对不起，我不是故意的。”我对她笑了一下说：“没关系。”又继续看了起来。没想到第二天她又拿了一本和我的一模一样的《绿野仙踪》，对我说：“我让妈妈买了一本，还给你。”我笑着说：“没事，我已经用胶布粘好了，你看，完好如初，至于你那一本书就自己留着看吧。”很快，我们又成了好朋友。

通过这件事，使我明白了人只有学会宽容才能建立真诚的友谊，学生之间才能友好相处，共同营造和谐校园！

2.值得我骄傲的一件事（校园的）

我高中值得骄傲的一件事

作者：星光 这个星期，我参加了焦作一中风帆广播站新成员选拔。那天下午，我按时来到了会议室，只有几个类似高年级的学生在忙着擦桌子，来得不算晚。这次选拔面向所有高一学生，我们班只有我和元春两个人报名，她还没来，我一个人手足无措的站在会议室里，连椅子也不敢坐。过了一会儿，陆续有人到来。各班机会都是最少两个人一起，只有我孤单单的一个人，我的勇气渐渐的丧失了。记得刚上高中时我参加了一次选拔，班里三个人参加，不幸全军覆没。那次我被打击了不少。后来又有一次诗歌朗诵比赛，我在班里被同学推荐上，更加不幸的弄了个倒数第一，真的无颜再见同学们。唉，这次算是有些破釜沉舟了。如果我不能成功，便真的快失去了对声音的信心。

十分钟内，同学们都陆陆续续地到齐了，站长罗鑫宣布比赛开始。说起这位站长，单是领导和播音方面，我真是挺崇拜她的。整个主持中，她可以面带笑容而神定气弱的稳稳当当的讲完话，面对陆陆续续来的迟到的学生，她仍然是微微一笑，很愉快的口气问原因，而不是埋怨。语调相当的标准。

我们班靠前，所以很快就到我了。天哪，我可真是怀着破釜沉舟的信念上台的。好在我上周日回家时在网上查了一首很好听的诗：徐志摩的《雪花的快乐》。上周查找时和当时朗读的时候，我一点都没有想到自己被录取，我只是尽我的所有感情读出了我对这首诗的理解，悠扬，舒缓，快乐。当我还剩一句没读的时候，评委就叫停了。我想，坏了，肯定是听不下去了，这次又得被刷下去。可是我还是不甘心，我在台下静静地听其他选手朗诵，希望能找到我和他们的差距。这之中有我的小学同学乔凯贝，这个小姑娘可小瞧不得，初中在十三中上，却也考上了一中。不得不令我佩服。她读得确实很好听，连我也被打动了。记得上小学在合唱团里面，她就是领唱，声音特别好。她被录取无疑，我当时就想。

这次参赛的人不多，所以比赛很快结束了。当罗鑫年进入复赛的人的名单时，连我自己都想不到的是我成功了，我进入了复赛。史元春和睢文杰当时都去看了，他们纷纷向我表示祝贺，要我再接再厉，争取被录用。我当时那个激动啊，想想进入复赛了，就算选不上，回班也有个交代。

进入复赛，我不知道是什么项目，所以就惴惴不安的等待着。李阳子这个学生也进了复赛，令我意想不到。

复赛让我现场朗诵一篇文章，这篇文章挺简单的，没有什么生字词。我很顺利的富有感情地朗诵了一段。成功，我心里想。接着，罗鑫又现场给我提问了一个问题，有门，我欣喜。这个问题关于母爱，我还能怎么答呢，但是平常妈妈给我的，就够我说它个十天半个月的。所以我就顺顺利利的表达了出来。wondful！我窃喜。

接下来就是等结果了。复赛过后，我已经对自己充满了信心。至少我完成了初级任务。结果出来了，第一个就是我的名字入选。我那个激动哟，简直无以言表。所以，我的心就像小鹿在怦怦乱跳。啊，我成功了！

我完成了一个我从小就有的梦想，我进入了广播站。尽管这只是个校园广播，我依然高兴，这离我的梦想更加得近了。

入选了七个人，看得出，他们六个都是强手。但是，我也不会弱的。我们开了个短会，各回各半。

回到班里，同学们都在上晚自习。我得一声“报告”引来了一阵哗然。管他呢，我高兴。知道我去参加竞选了，同学们纷纷问我结果，我自豪地告诉他们：我入选了！接下来的就是缤纷而至的祝福，爽啊！

入选的感觉就是好！我终于又扬眉吐气了！哈哈！

3.令我骄傲的一件事开头和结尾

作文开头可以开门见山写自己骄傲的事是什么，结尾要首尾呼应，总结一下这件事有何感悟。

1、开头：生活中有许许多多高兴的事、有趣的事、烦恼的事……而我却有一件令我自己骄傲的事——当值周生。

结尾：一周的值周生活很快就过去了，在过足了值周生瘾的同时，我明白了一个道理：做任何事情都要付出艰辛，还要坚持到底，才能获得成功！

2、开头：三年级的运动会就要来临了，老师已经选好人数，可偏偏就是没选上我。这下可着急了，我可是跳远健将呢！

结尾： 这一天我特别高兴、自豪，因为经过了不断努力、练习，才取得了金牌，才取得了在同学们面前的骄傲！

3、开头：当张老师坐在讲台上，郑重其事地报值周站前门岗，报到我的名字时，我简直兴奋得难以用语言来形容。

结尾：我望着他们，一个个都是那么精神。我仿佛看到了我们祖国的未来，我代表我们班级在门前站岗，我是多么的自豪！

4、开头：寒假生活丰富多彩，也会发生令我们骄傲的事情。在这个寒假期最值得骄傲的事情是浇花。

结尾：大人们常说：“一定要多做好事，因为善有善报。”这个假期我也体会到了，做好事同时也会让自己感受到快乐！

5、开头：那天，我为自己鼓掌。那天，我为自己也心惊胆战，那天，我为自己而高兴。我是一个非常胆小又不喜欢说话，喜欢沉默的一个人。可是那天的我，让我觉得不像是我。但是，那时的我，让我自己也感冒佩服，而感到满意。

结尾：一向沉默不说话的我，今天却做出了一件胆大而又刺激的事，让我自己也不敢相信，今天在公交车上的行为让我自己感到非常的满意，这是我16岁做过的最刺激的一件事。

4.在校园里发生的一件令你骄傲的事600字

每个人都有自己心中的那一份骄傲，我也是一样，深受同感。

在暑假的一天，我和爸爸去逛街，在回来的路上，忽然遇见一位乞讨的老爷爷向过往的行人乞讨，他看上去六十多岁了。衣衫褴褛，头发斑白凌乱，样子非常的邋遢。脸上布满了像核桃皮一样的皱纹和灰尘，眼睛里布满了血丝。可以看出老爷爷很憔悴，孤苦伶仃的。我心想：“老爷爷可真惨啊，为什么他不能度过美好的晚年生活呢？ ”一串串问号从我脑袋跳出来。这时候，前面走来一对父子，那个小男孩手里拿着一个刚出炉来的包子。另一只手拿着一枚亮晶晶的五角钱，只见小男孩把五角钱和刚出炉来的包子递给老爷爷手里，说： “爷爷，这是五角钱。这包子您吃吧，我不饿。”“你吃吧，爷爷也不饿，还饱着呢！”老爷爷有点不好意思地说。

街上过往行人很多，看到这惨不忍睹的一面，都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。我看到这一面的时候，我真想对傍边的那位乞讨叔叔说：“叔叔，您不应该在这里碌碌无为呀！您应该去工厂应聘一工作，不然你们真的要受冻受饿死在这里了！”可又不敢说出来，怕那位叔叔骂我。想到这里，爸爸就想拉着我的手要走，说：“儿子，你不要被这些骗子糊弄晕过去了，他们都是假扮装成可怜人的，不要相信他们，我们走吧。”

爸爸的话还没说完，我的话就顶上去了：“可是，我曾经听过一位哲人说过：当有人向你伸手乞讨的时候，他（她）就是需要帮助的人。”我的话语止住了爸爸的举动。他想了想，又觉得我的话很有道理。并把二十元钱塞放到我手里说：“好儿子，拿着去吧，你真是我的榜样，我为你而骄傲和自豪。”我急忙把二十元钱递到老爷爷手里，说：“老爷爷，这是我给你的钱，虽然数目不大，希望你收下也许能给你带来帮助，请你收下吧。”老爷爷他颤颤巍巍地收下钱后，嘴里一直不停的念叨地说：“谢谢你，谢谢你……”

我无法判断老爷爷是不是真的乞丐。但是我觉得我我这样的举动让我能自信的和每一个人对话。

希望对你有用！

5.在大学里我最骄傲的一件事作文

令我最骄傲的一件事，那就是我参加县上举行的美文朗诵比赛。

那是一个下午，老师在我们班和其他班挑人，我也是其中之一，也不知道要干什么。我们跟着老师来到教导处。桌子上有许多纸，我一看，原来是要朗诵啊！老师给每个同学发了一张纸，让我们把纸上的内容读给她听。我读得很有感情，声音也十分洪亮，所以被老师选中了。看着演讲稿，我不禁为老师们独特的创意而拍案叫绝。原来内容都来自我们学过的课文。那些令我们骄傲，令我们自豪，令我们难忘的片段，抒写了教师的丰功伟绩，赞美了老师的无私与无畏。选好了同学，老师便按男女生的特点和朗诵的内容为我们分了工。分完，我们就朗读起来，朗诵完了一遍，老师说：“怎么两个字两个字的读，还一点儿感情也没有，参加比赛可不行啊！”说完，老师朗诵了一遍给我们听，老师读得抑扬顿挫，字正腔圆，再加上优美的动作，真是惟妙惟肖。我们下定决心，一定要读得像老师一样，所以便开始认真地练习。一天，两天，三天……一个星期过去了，我们已经读得很流利，很有感情了。队形也会站了，就等着比赛了。（描写荷花的作文）

终于到了这一天，我们换好了衣服，化好了妆，来到了实验学校的报告厅，我们的表演排在第四。看着舞台，看着对手的表演，我们暗下决心要超过他们。前三场表演完了，我们上了场。看着四周那么多的人在看，心里不禁有一点儿紧张。但是，我前面的同学一个个胸有成竹，领诵的同学也跟着音乐深情地吟诵起来，我的心慢慢地平静下来，我们也朗读了起来。我们读得很好，很有感情，所以一会儿就朗诵完了。评委们听了，小声地议论起来。一会儿，我们知道得到了9。57分，全场最高分，我们都高兴极了。

6.校园班级中令我骄傲的事作文

我为班集体而骄傲

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！

大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！

我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！

等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的xxx班！

我和同学们都会永远爱她。

我为班集体而骄傲！

7.描写校园事情的开头或结尾

最近，我们学校开展了大课间体育活动。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。

赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。

来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。

“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。

眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”

我又小心翼翼。

8.校园班级中令我骄傲的事作文

令我自豪的班级

“喂！听说我们班下周就要升旗、护导了！”

“是真的吗？”

“哇！以前都是5、6年级升旗，终于该咱班了！”

一听这个消息，我们全班都乐疯了，老师也兴奋的合不拢嘴。第二天，同学们都争先恐后的上老师那里报名。可是想当升旗手、护旗手，也不是你平时什么也不干，到周一直接上去，剩下这几天都必须吃苦的！虽然同学们听到了这个消息，但他们还不停的报名。看来他们很能吃苦。

星期五下午，同学们“哗啦哗啦”的放学了。我是周五的值日生，我们一扫就是一个小时。我走出教学楼，我往国旗台那边一看。。啊，升旗手和护旗手还在那里练！都五点了啊！走在回家的路上，我想：他们真能吃苦，顶着秋风在外面训练，我们还可以回家喝点儿热水，休息一会儿，写写作业呢。

就这样不知不觉的过了两天，又到周一了。这时我猛然想起，他们辛辛苦苦练了这几天，都是为了今天啊！我今天可不能迟到。。我开始没命的往学校跑。“第一项，升国旗，出旗！”只见刘泽龙喊着“1,2,1、1,2,1。。"护旗手扯着旗，一步一步的走到国旗台上。这时我们都害怕出差错，但是国歌伴着国旗，慢慢的升到顶端，我们都松了口气。

“第三项，请四年级三班的何靖琪同学在国旗下演讲。”我们再次揪起了心，没有一个人说话。看到何靖琪流利的背了下来，我们高兴的无法形容，都不由自主的鼓起了掌。但我们还是没有完全放下心，张清澄还要呼校训呢！我们等呀等，终于等来了：“第七项，呼校训。”看见张清澄带领大家高声呼校训，我默默的想：以前看别的班升旗，以为没什么。但我知道是需要努力付出的。虽然校训呼完了，但张清澄的声音仍在我耳边回荡：“学会求知，学会做人，学会共处，学会发展！”。

9.作文题目《值得回忆得一件事》要求在学校发生的

每当我看见墙上的那张奖状时，一件令人感动、值得回忆的往事便浮现在我的眼前。

去年夏天，学校举行运动会。我是校田径队的健将，这时正集中精神地站在起跑线上，两眼注视着前方。

“啪”一声枪响，我就像利箭一样冲出起点，越跑越快，耳边不时传来老师和同学们的称赞声和加油声。这时我得意洋洋，心想第一名依定属于我哩。

突然，好像一政风刮过，原来是常菲，啊，这正是我的对手！我从得意总猛醒过来，便和它展开一场激烈的冠军争夺赛。“加油、加油。

”拉拉队员摆开了阵势，喊声一阵高过一阵。

而我们俩就好像粘在一起一样，一会儿我领先，一会儿她领先，不分胜负。快接近终点了，我拖着沉重的腿艰难地前进。

就在这千钧一发之际，我突然想起了平日教导我的老师，我不能辜负他对我的期望。对，我要拿第一。

顿时，我不知哪来的力量，以百米赛跑的速度飞一般冲向终点。超越了常菲，一举夺冠。

场上霎时一片欢呼。 当老师把这张奖状发给我时，我被提有多高兴了。

崇此，每当我看见这张奖状时，便暗暗提醒自己：胜不骄，败不馁。