(一)友情
我记得,在教师的讲台上,我拍了拍身边的她,“木木,我们一起回家吧!”“好啊!”那天虽不是艳阳天,但微风吹拂在我们的脸上,柔柔的,感觉十分舒服。这是陪我度过1095天的、唯一的女友。
我记得,靠窗的第一张桌子中间,画了一条“分界线”,我的同桌在线上写道“不可逾越”,我在下面写道“越者狗熊也”;后来他把“分界线”移向了我这边,我也把“分界线”移向了他那边;再后来,他在左边记下我的缺点,我也在右边记下了他的缺点;最后,在分离的那天,他在线上写道“其实你很优秀”,我也在下边写道“你也很优秀”。然后,我们把那条线移到了各自的心里。
(二)窗台
我记得,每天下课后,我和木木总喜欢站在窗台前看外面的世界。
mp3的耳机总是一人一个,好看的书总是一人一半,苹果也总是对半分……欣赏着窗外的一切,说这只有我们俩的“情话”,心情就像被玻璃折射的阳光一样,有点明朗,有点清澈,有点感动。
我记得,我们这种嗜好被misszhang称作“浪费学习时间”。也因此misszhang总在周会课上含沙射影地说这事,来教育其他同学。了我们却毅然地继续着这个“约会”。
(三)篮球场
我记得,篮球赛那天,天气比较凉,天色比较暗,球场上,队员们穿得很单薄,他们奋力地抢断、传球、投篮,就像刚出生的小羊羔不断努力站稳一样。球场外,矿泉水、纸巾在加油声中翻飞,在人群中传递。当哨声吹响,我们已一分之差输掉了比赛,所有的同学都在原地打转,久久不肯离去。
(四)回家小路
我记得,在家与学校之间有条不很长的小路,路两旁种满了枝叶茂盛的树,在春天很秋天邂逅的时候,书商长满嫩绿的金黄的叶,它们在空中飞舞,在空中诉说古老的传奇,在空中与我们聊天。踩在这轻柔的叶子上,心里感觉她是极了。我和木木手挽手走在这天路上,她轻轻地讲着,我静静地听着,这是的阳光总是透过叶隙,把斑驳的树影投在我们身上,我们的影子也被拉得长长的。
……
我知道,有些东西是抓不住的,比如影子,比如阳光,比如我的青春生活……
转眼间,我进入文来中学已经有好几个月了。全新的生活,全新的同学,全新的我。不过,我认为小学和初中真的有很大的差距。比如:同学们的亲和力更强,老师教书更快,更详细。现在回忆起小学的点点滴滴,简直可以回忆一整
醇厚的友谊
在小学时,我有几个一直在一起的死党,我们可以说是像手一样,形影不离,缺一不可!记得,四年级的时候······
“同学们,明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩,大家开不开心啊?”“开心!”我们大家的声音整齐划一。不过这时,我却在想:明明都已经四年级了,何必用对幼儿园的语气对我们呢?我小声的笑了一下,下意识地瞟了一眼我的死党之一,果子。我看到她的脸上明显有一丝不安。
下了课,我和栗子去找她,她羞涩的说:“我······我不会骑自行车。”我顿了一下,拍了拍她的肩膀,安慰道:“没事,我来带你吧,放心!”果子瞪大了她那水灵灵的大眼睛,用一种不敢相信的眼神看着我,我对她微微一笑,点了下头。
就这样,我们一路唱,一路欣赏着美丽的风景到达了东方绿洲。那里简直美极了,绿树成荫,五彩缤纷的花在绿莹莹的草地上显得格外出众。
下午,我突然发烧,被家人带回了家,事后我得知,果子是搭的老师的车回来的。她回到家之后,买了一大篮子的水果来慰问我,还说笑话逗我笑······
团结的力量
每个学校,每到一个时候,总会有一个热烈至极的活动——运动会!今年的运动会的项目也是应有尽有!在我们班级的热烈讨论下,我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。想当年,我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊!这次一定要,拔得头筹!
比赛开始了,我们的排兵布阵十分鲜明,高的在后,矮的在前。没想到,与我们对抗的竟是三班,号称“世界第一”的班级。不过我们并没有气馁,我们相信只要有信心,就一定能打败他们。
我们一班团结一心,虽然刚开始他们的优势在我们之上,不过我们后半段一起喊着:“一二拉,一二拉······”突然,我们士气大增一下就拉过了三班。
有时,我不想长大,想永远和同学们在一起,可是现实就是不允许啊!是时候,为小学的记录写下一个句号,翻开我初中的篇章,开始一个新的旅程。
初中生活二、三事1982年9月,我终于踏进了仁寿一中的校门。
其实,在此之前我对自己能否考进仁寿一中并没有自信,只是多年以后一次同学聚会上,与一位曾经担任班长的女同学闲聊,她才说起当时的班主任老师在办公室说过这么一句话“我们班考一中校把握最大的就是曾迅了”。这让我受宠若惊且骄傲自豪了很久,同时也遗憾老师为什么没有把这句让我血液循环加快的话当着全班同学说说呢,要知道,打小我最缺的就是自信啊。
也许是老师怕我骄傲吧,但我也因此暗暗发誓:要把鼓励和赞赏更多地送给自己的学生! 再有,当时对仁寿一中也没有太多的神秘感。从小生活在她周围,童年几乎就在她怀抱里度过。
当然,更多还是因为懵懂无知,幼小的心灵里面还没有给未来和人生留下空间。这种感觉就像邻居做久了,才知道隔壁那个天天打着招呼擦肩而过的老头儿竟然是个大文豪。
但是这件事也从另一侧面反映出“仁寿一中”这块金字招牌的含金量。我就这样开始了三年并不太如意的求学生涯。
徐开源老师是我三年的班主任,后来很多同学都说我很像他。小个子,精瘦,头发顺在一边,戴一副眼镜,穿一件中山装。
嗜酒,食指和中指被烟熏得焦黄,手里总拿着一个茶叶比水还多的大号玻璃杯。徐老师脾气不好,生气时从镜片后射出两道寒光,腮帮子的咀嚼肌咬成条状,时隐时现。
这是他最厉害的两件武器,让我学了很多年都只能形似却不能神似。班上很多男生都被徐老师武力镇压过,我这个懦弱内向的学生也不例外,尽管有且仅有一次。
有段时间,我们班流行下五子棋,自习课上我和同桌廖涛正切磋技艺,徐老师如幽灵般站在了身后。结果之一是我的躯体在老师扬起的巴掌下倒在了教室外的土坡上,直到现在我都依稀记得长满青苔的泥土散发出的气息。
结果之二是老师把我调到一位陈姓女同学的旁边,这是第一位让我有较深印象的女生。那种感觉并非现在说的早恋,但却温馨而平静。
这是一位朴实、勤奋的女孩,每当我上课不认真的时候,她都会简短地说一句“专心点”。后来我想也许是徐老师叮嘱她要随时提醒我,徐老师希望用她言传身教地影响我,感染我。
后来我做事如果还算认真的话,应该要感谢这位已经记不得名的同桌和用心良苦的徐老师。 徐老师就用这种非常严厉的方式关爱着我们,尽管我们并不理解他。
一些男同学常常聚在一起商量,毕业之后用何种方式报复,当然这种会议是不能让没挨过打的少数人参加的。我因为有幸见识过老师的拳脚,所以忝列其中。
但后来发生的一件事,让我最终放弃了这个念头。 初三的一次作文练习,我写了母亲的单位年终时给上级领导送土特产(那时还不兴送钱,土特产也就是红薯、芝麻等)的事情,并在文中义正词严地表现自己单纯而真挚的正义感。
徐老师把母亲请到了学校,大意是叫我不要把这些事写到作文里,还安慰尴尬的母亲说这些事很平常。母亲是个极要面子的人,在单位就常常因工作和领导、同事争吵,出了名的脾气火暴。
我在胆战心惊中什么都没听进去,忍不住想象接下来的暴风骤雨会不会把我锤炼成高尔基的海燕。徐老师从办公室一直把母亲送到后校门,就在现在阶梯教室外的那条小径,我终于听到老师对母亲说:“回去不要打他,孩子的正义感还是要保护的,他们对社会现象开始有自己的思考是好事,只是要正确引导。”
这句话我至今铭记在心,时时提醒自己应该如何对待学生和女儿。当然,母亲的锤炼也免了,她比我更听老师的话。
初中三年有许多老师教过我们,但最有气质的是一位儒雅的中年人,叫宋长明。这是一位不怒自威的老师,用他永远整洁的仪表、严肃而慈祥的面容呵护、感化着一群蹦跳不停的小鹿。
我的物理学得不好,但非常喜欢做物理实验。当时学校组织了各种兴趣小组,其中物理小组的活动是制作“孔明灯”。
我积极地报了名,心中却因成绩不好而忐忑不安。具体的制作过程现在只记得大概了,印象最深的却是在现在男生公寓后面的山坡上放“孔明灯”。
傍晚,三盏灯冉冉上升。白色的纸罩,橘黄色的火苗,映衬在深蓝色的夜幕中,小小的心儿也随着飘向了远方。
这幅画面冥冥中有种神秘感,多年以后仍然让我感慨万千。后来宋老师去了乐山,也许他已经不记得我,但我心深处永远记得那个夜晚,永远记得身边那位穿白衬衣的先生。
初中毕业,因为数学和理化成绩不理想,我没能考上一中的高中部,去了二中。二中高中毕业时,应届生只考了三个,全是我们初中这个班的,我第一名,算是没有给母校丢脸。
直到大学毕业,我又回到母校任教,一干就是十六年。 一晃二十五年过去了,许多心情都难以言表,许多人事都历历在目。
人近不惑,却还是喜欢听朴树的《那些花儿》,值母校建校245周年之际,化用几句歌词表达自己的感恩之情吧:有些故事还没讲完那就算了吧,那些心情在岁月中已经难辨真假,如今这里沧海桑田没有了牵挂,好在曾经拥有你们的春秋和冬夏…… 2009年5月7日。
我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情…… 我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记 一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。
女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。
它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。
今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢? 二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。
“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价! 三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。
您知道吗?我们既会学习,也会生活! 时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……。
您好:
校园生活二三事
记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。
想起那时,我还是一个不知天高地厚的小孩子,自从跨进母校,是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生,让我茁壮成长;是那一个个亲切和蔼的同学,让我懂得了友谊,懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的,这里充满着童趣,充满着生气。还记得那年的春天,校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香,经过老师们的商议后,决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了,听到这个喜讯,教室里轰动了,像油锅一样炸开了,同学们欢呼雀跃,满怀期待着明天的到来。放学以后,同学们呼朋唤友,三三两两地商议开来了,我们的小组成员你一言我一语,最后决定分头行动:有的买饮料,有的买干粮,有的买水果。我是一路小跑着回家的,向爸爸要了钱,就和同学们一起准备春游的东西了。一切东西买好了,每人带上一点便各自回家。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,一想到明天的春游,我就兴奋不已。出发时刻终于到了,同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了,一路上,同学们跑跑跳跳的像一只只兔子,整个队伍都闹哄哄的,尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外,一路上盛开着各色各样的野花:有名字的,没名字的;火红色的,浅黄色的,散在草丛中,像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时,在校园里自己培育的花是不能摘的,现在来到大自然中,野花野草多的是,我们真正享受到把花占为己有的快乐,这在学校想都不敢想的快乐,现在却时时唾手可得,真把我们乐疯了。到达了目的地,同学们分散在各个地方摆开了“摊”,看着各自带的食品,琳琅满目,各有千秋,让人垂涎三尺。饱餐一顿后,便聚在一起做游戏,有的到河边打水漂,看着石头在水上漂,我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了,我们才又排着队唱着歌回家去了。
这次春游,让我们走进了大自然,体会到春光的美好。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
时间,就好像蒙娜丽莎的微笑,你能感受到它,却永远无法读懂它。
如今想起来,仿佛还是昨天的事情——好像昨天还在小学的校园里蹦蹦跳跳,今天却在中学的校园里奋笔疾书了。 走在曾经熟悉,如今却感觉陌生的校园,小学里那些琐屑的往事似乎都从四面八方飘荡过来。
我拾起了一片枯叶,看着它泛白的叶脉,不禁想起了二年级时同桌的她。 她是个很活泼开朗的女孩。
我们一直都很要好,形影不离就不说了,我们的发型、衣着、爱好、成绩、甚至连理想都是不相上下的。还记得我们都爱采集树叶标本,有时为了收集到一些稀缺的叶子,我们不惜大老远地从城区跑到郊外去,要是拿到手了,两个丫头都心花怒放,一整天摸着叶子沾沾自喜。
现在回想起来,那时候的我们还真有意思。只是,她早已不在这个温暖的小城镇里了。
在我们刚上三年级时,她便随着父母的工作调动去了珠海。在那学期开学的好一段时间里,我都不去采集树叶了,怕触及那些难美好而难忘的回忆,每天只对着她临走时送给我的标本集想念、发呆…… 我把枯叶放进口袋里,漫无目的地走着。
看着昔日人声鼎沸的操场,如今却空无一人,只有微风在游离飘荡,令我想起了那一节感人肺腑的体育课—— 那是个阳光明媚的午后,四年三班的我们正在享受着无拘无束的体育课。可是,当我跑得正尽兴时,前面一个突如其来的身影令我措手不及,我来不及站稳就与他撞了个满怀。
他没事,只是我的脚不但擦破了皮,而且血流不止。 我趴在地上,痛苦地挣扎着想要站起来,可是每动一下,仿佛便撕心裂肺地疼。
我只好静静地坐着,低着头颤抖地哭泣。当我抬起头时,几十双焦灼的目光在我身上流转。
同学们满怀关切地注视着我,一名素不相识的同学拿着从校医室取来的纱布,不怎么熟练地替我包扎着。“疼吗?”不知道是谁在人群中问了一句,我点头不语。
于是,大家都不约而同地上前来,女生将我小心地扶起,男生轮流把我背到校医室,一个人背累了,又换另一个人。我就在他们瘦小的背上颠簸着,热泪盈眶,泣不成声。
如今回想起来,我的心窝还像是溢满了盛夏的葡萄酒,那些情谊依旧洋溢着浓郁的芳香。轻抚着教学楼的一砖一石,我想起了和蔼可亲的班主任、热心助人的小班长、善良淳朴的老校长…… 如今,小小的校园里,装载着我童年的记忆,在树上开满了花。
童年不再,花香依旧……。
学校生活二三事在我书架一个醒目的位置上,放着一本日记。
咖啡色的封皮已经斑剥陈旧,封面正中的图案上,有一位骑手擎着大旗正策马飞速前进,"学校生活"四个鲜红的大字就印在图案的上方,这是一本在1996年大北街小学写成的日记。屈指算来,它在我身边已经有十多年了,日记的扉页上写着"奖给三好学生xx同学",并有学校的落款印章。
每当我的目光碰到这本日记的时候,思路就会不由自主地插上了翅膀,飞过漫长的沧桑历史,回到那踌躇满志的小学时代。受家庭环境的影响,我自幼就爱好唱歌。
进入小学以后,被学校浓厚的文艺气息熏陶,这点个人爱好不但没有消失,而且还有了新的发挥。在紧张的学习之余,各班级的歌咏活动也开展得有板有眼,像模像样,于是我便成了我班的歌咏教员。
一般情况,每一至二周总要与全班同学学唱一首新歌,这种做法,不但调剂了紧张的学习气氛,也烘托了全校的文娱活动,有助于三好活动的健康,因此,在总结会上,我得到了这本日记的奖励。短短的6年小学生活很快过去,记不清学唱了多少歌曲就到了毕业,想到同学们即将毕业,内心除了激动之外,不禁又产生几分忧伤。
与同学们分别离校的前夕,在日记本上记着李叔同的"送别"歌,以抒发那难言表白的情意:长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
离校以后,到了外地上初中,新到的生活环境,人生地不熟,像离群的孤雁,孤独寂寞无法排遣,回味热情奔放的小学生活,便成了我学习之余常有的选择,在无奈的失落里送走了第一年。次年中秋,在佳节思亲的感受中,我在日记里写下了思乡曲:秋月多么明亮秋虫不作声响微风吹拂我的脸庞夜色多么安详我在默默思量思念随风飘向远方我独自感受那静谧与空旷有个声音在耳畔轻轻回荡哪一天回家乡学校是否无恙老师是否安康深情怀念比天长在校时,校园生活的花絮也像沃土中的植物,处处生长。
在校时,我遇到了一件足以影响我人生理念刻骨铭心的往事。刚入学不久,一次上午的课间活动中,我不幸跌伤了面部和口腔,同学们火速送我到校医务所,紧急处置之后,因伤势较重,依照校医的意见,学校特地找了一辆车,在校医的护送下,专门驱车到大医院注射了破伤风预防针,在校领导无微不至的照顾及同学们的关爱下,我很快恢复了健康。
这件事情虽小,但使我感受很深。我有生以来,从未享受过如此殊荣,受宠若惊。
再则此事自始至终都体现了校内师生及学生之间那种真诚友爱,纯朴无暇的优良风气,其对我教育之深,几乎波及了我的一生。俗话说:一天之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于诚,它让我理解了要堂堂正正做人,应当至真、至爱、至信、至诚的浅显又深刻的道理。
走向社会以后,接触到的人和事多了,社会现象千姿百态,良莠参差,每当周围有利欲熏心,权势诱惑,落井下石,等负面影响出现的时候,自己就会想到做人应以诚为本,应该远离于那些有悖于光明正大的事,坚守我在校时所确立的崇高信念,这样才能站稳脚跟,避恶扬善,做一个清白的人。我的母校,你正像我那日记封面上疾驶向前的骏马一样,"自强不息,追求卓越",那近半个世纪前的图案,恰如其分地印证了学校今天的发展与辉煌。
校园生活是紧张的:那是一个期终考试的前夕。无论是在操 场的树荫下,还是在教室里,总可以看见三三两两的同学正在 专心致志地埋头苦读。如果这时有外人到我校来参观,那一定 回跷起大拇指夸奖道:“这个学校的风气可真好。”其实是因 为考试已经迫在眉睫,很多同学都不得不用功复习罢了。即使 考试之后,同学们虽然松了一口气,却悬挂着一棵忐忑不安的 心,因为期待考试成绩比复习更紧张。
校园生活更有意义的是:那天进行拔河比赛。 麻绳中间的 红线向对方向对方靠近了,可我们一点儿也没有灰心,仍然竭 尽全力往自己这边拉。小胖的手磨红了,小刚的脸憋红了。终 于,红线往我们这里靠近了。最后战胜了对方。它使我们懂得 了:一个集体只有齐心协力,向着一个目标前进,是一定能达 到目的的。
校园生活也充满了真情:记得这天中午,我那不争气的肚子 又“咕咕”地对着我唱开了。好像在说:‘小主人,该吃饭 了,都快把我给饿坏了。“ 我伸手往台板里一摸,咦?我的饭盒呢?我找来找去找不 着,心像:坏了,一定是昨天洗好饭盒忘记放好了。可又一 想:不回吧,我的记性可从来没有这么差过,一定是谁拿错 了。于是,我抱着一丝希望来到了盛饭处,可一个个都问过 了,仍豪无收获。
我无精打采地回到教室,坐在椅子上发呆。同学们一见都围 了过来。中队委小明关心地说:”是不是饭盒忘带了?没有关 系,有我们在呢……“小明平时最关心人,他长着一个大脑 袋,一双明亮的大眼睛挺有神采。几个热心的同学马上去借来 了碗筷。大伙都不断往碗中夹菜、添饭,碗里很快堆起了一座 “小山”。虾、菜、鱼、肉,应有尽有,甚至比别的同学的饭 菜丰盛呢!我却怎么也吃不下,因为肚子里早已被大家的真情 装满了。
我的校圆生活到底是紧张的、有意义的,还是有着真情的 呢?哈哈,我们的校园生活是丰富多彩的。
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