校园真情作文600字(校园真情作文600字库)-ag8亚洲国际集团

1.校园真情作文600字库

爱犹如夏季大树，强烈的日光照在李欣怡的脸上和背部，豆大的汗珠滑过李欣怡的脸颊，衬衫也被湿透了，我的腿血流不止，没办法只好去医务室，可医务室的老师却不在，为人们乘凉，李欣怡紧皱眉头，她一边用嘴轻轻地吹抚我受伤的膝盖，一边小心翼翼地用手抚摸着我的腿。

并用娓娓动听的声音问我：“你没事吧；要不要紧，因为我一时的笨重，不小心摔倒了，为我们遮风挡雨。在一个酷热炎炎的夏天，我和小伙伴在玩跳皮子，传来一丝丝凉意；关爱犹如黑暗中的一盏明灯，为人们照亮前行的路；关爱犹如凉风在闷热的时候，可是铃声在这时又再一次打响了，我们耽误了一节课，我和李欣怡只好在那等，就在这时铃声不知趣的响了，不知所措，过了一会儿鲜血从我笨重的腿里流出，痛吗？”太阳公公脱下了袈裟，本来心情就不舒畅的我变得更烦躁了，我想让李欣怡先回去上课，可她不走说要陪我等医务老师，终于医务老师回来了将我的腿包扎好。

关爱是一把结实的伞。

2.真情流淌在校园作文600

朝花夕拾，暮鼓晨钟，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，却忘了，还有真情的静静流淌。于是真情流过的每一处，细细嗅来，缕缕芳香。

一直以为走过的是一段平淡的日子，直到努力去用一双发现的眼睛去看，才发现，每一平淡处，都有真情的缓缓流淌，给生命添了彩色。学校里，每次成绩公布时总会对着鲜红的分数发呆，无论好坏。若是成绩不遂我意，则是会在呆滞中红了眼眶，酸楚带着失落，一点一点从心底泛出。像是某根神经断在了心脏里，随着心跳起伏，带来的痛苦也更清晰尖锐。那一刻，老师总会拍拍我的肩膀，轻轻吐出“加油”这一温暖的字样。于是，温暖包围了我的心房，我能听到真情流淌的声音，一点点，美妙动听，包围了世界。

每一次跌倒，都会在不断加强痛苦时渐渐脆弱，徘徊着，孤单着。却没有一束阳光照在我心上，于是，痛苦中渐渐麻木，但我依然等待着一束温暖。又一次跌倒，在我脆弱地无力站起时，看到了朋友向我伸出的手，“我帮你”，温暖在这几个字之间荡漾，手指相触时，我能感到真情的缓缓流淌，把淡淡的日子填满芳香。

放学后会看着漆黑的夜害怕，深不可测的黑暗仿佛在尖锐的冷笑，每次都会快步跑回家，仿佛慢一步，那冰冷的黑暗就会将我吞噬，忽然抬头，看见妈妈站在门前，门缝出头过来的细碎暖光给冰冷的夜最温暖的感触，于是世界在我面前微笑。“你回来了”所有的关心在这几个字中绽放出绚烂的彩色，给冰冷黑暗的也涂上了心安的感动。真情在缓缓流淌，温暖若花开。

从不是多么重大的事件才可以发现真情，或许只是在一言一行，只是在微笑间，只是在时光的转角处，它便流淌出来，润泽了生活，芬芳了生命。

3.校园真情的文章

校园真情

喜欢一个人独立街头，看风起云落。秋色的暮霭一次次把我融入其中，我轻声地呼唤，明天的星光依然灿烂。曾记何时在高中的集体宿舍里吟诵着“金树林，绿草地，甩甩背心逛星河”的时尚诗句。转眼高中毕业，所有的美好都留给了回忆。高考的失利让我难以笑着面对自己。进入师范，于我真的情非得已。

然而在踏进师范校门的那一刻，门口那一句“学高为师，身正为范。”深深触动了我的心弦，原来我从不知道师范还有如此深的蕴意。捧着书本，踱步校园，面对同学的笑脸，老师的关爱，处处都是感动我的真情，我跟本就找不到不快乐的理由。在后来的日记中，我这样写道：纵然失去了皎洁的圆月，我尚且拥有满天闪烁的繁星。当我们还在梦乡留恋往返时，黎明已经悄然来临。生活赠与我们许多实实在在的意蕴，我们岂能被人生的风风雨雨和云遮雾饶迷蒙住双眼。告别过去，正是为了珍惜现在和未来，开拓我年轻的国度，还我百倍自信的最初。

转眼又是荷叶飘香的夏季，我走出了象牙塔，踏上了新的工作岗位，成为了一名教师。与其说是感觉新鲜，倒不如说是带着些许的恐惧。拿着一册薄薄的语文书，却觉得很沉重。走上那三尺讲台，我无法测量自己与学生之间的距离。就在我徘徊犹豫之际，学校的老师早就向我伸出了温暖的双手：从备课到上课到批改作业，再到如何辅导学生，谆谆地教诲，一次次地扶我前行。这是温暖的集体，这是充满真情的家，我哪能不快乐，怎能不珍惜？转眼间，我已经度过了自己七年的教学生涯。我只有一个愿望，那就是把我在校园里感受到的真情转交给我的学生。在若干年后，当他们想起校园生活时，丝丝屡屡都是真情的温馨。

4.校园真情的文章

校园真情

喜欢一个人独立街头，看风起云落。秋色的暮霭一次次把我融入其中，我轻声地呼唤，明天的星光依然灿烂。曾记何时在高中的集体宿舍里吟诵着“金树林，绿草地，甩甩背心逛星河”的时尚诗句。转眼高中毕业，所有的美好都留给了回忆。高考的失利让我难以笑着面对自己。进入师范，于我真的情非得已。

然而在踏进师范校门的那一刻，门口那一句“学高为师，身正为范。”深深触动了我的心弦，原来我从不知道师范还有如此深的蕴意。捧着书本，踱步校园，面对同学的笑脸，老师的关爱，处处都是感动我的真情，我跟本就找不到不快乐的理由。在后来的日记中，我这样写道：纵然失去了皎洁的圆月，我尚且拥有满天闪烁的繁星。当我们还在梦乡留恋往返时，黎明已经悄然来临。生活赠与我们许多实实在在的意蕴，我们岂能被人生的风风雨雨和云遮雾饶迷蒙住双眼。告别过去，正是为了珍惜现在和未来，开拓我年轻的国度，还我百倍自信的最初。

转眼又是荷叶飘香的夏季，我走出了象牙塔，踏上了新的工作岗位，成为了一名教师。与其说是感觉新鲜，倒不如说是带着些许的恐惧。拿着一册薄薄的语文书，却觉得很沉重。走上那三尺讲台，我无法测量自己与学生之间的距离。就在我徘徊犹豫之际，学校的老师早就向我伸出了温暖的双手：从备课到上课到批改作业，再到如何辅导学生，谆谆地教诲，一次次地扶我前行。这是温暖的集体，这是充满真情的家，我哪能不快乐，怎能不珍惜？转眼间，我已经度过了自己七年的教学生涯。我只有一个愿望，那就是把我在校园里感受到的真情转交给我的学生。在若干年后，当他们想起校园生活时，丝丝屡屡都是真情的温馨。

5.校园处处有真情的作文

伴随着一轰隆巨响，震惊中外的5.12大地震发生了。

在那一刹那间，山崩地裂，房屋倒塌。无数的灾民无家可归。

四川面临着一次生死大嬴救。而此时，无数好心人开始发动捐款捐物。

大街小巷都设有捐赠点，在捐款捐物的人群中，有商业巨头，有白领，有进城务工的人群，还有白发苍苍的老人，学生和伢伢学语的小孩，乃至于街头乞丐。 那是5.12大地震后的第一个星期日。

那天，我漫步在医院门口的街头。路过一个捐款点时，我捏了捏手中的20元钱，准备全捐了，但一想，这可是我的早餐钱，民以食为天，何况前几天我已经捐过。

此时的我，正努力说服自己，与此同时，我的身边出现了一位老乞丐，他穿着一件十分破烂的衣服，脸上早已被灰尘所染，只能依稀看清楚他的轮廓，他的手十分粗糙，且布满老茧。与我的手比，一个天上，一个地下。

同时，他身上所散开的气味，使我极力的想避开他，他好像有所察觉，冲我笑笑，好像并不在意。只见他走到捐款箱旁，对工作人员问道：“我可以捐钱吗？”那工作人员轻蔑的笑了笑，十分不在意，但限于工作原因，还是冲他说：“可以”。

当听完这句话时，他小心翼翼的从破旧的荷包中拿出一叠叠零散纸币，有一元的，五角的，一角的和许多枚硬币。他把钱全部放在桌子上，用手将原本皱巴巴的钱捋整齐，又用桌子上的一张卫生纸将脏兮兮的硬币擦干净，然后对那位工作人员说：“一共50元整，我全部都捐了。”

说着，便把钱递了过去，那工作人员数了数，把钱投进了捐款箱当他看见钱入捐款箱时，开心的笑了。随后，他又开始自言自语，好像在说，我终于可以为社会做贡献了。

突然，他一个转身，与我的目光相对，透过他的眼睛，我解读到了我的自私并参杂了几分责问。 望着他渐渐远去的背影，我迎着风，毅然将钱投入了筹款箱中。

人间处处有真情，那位老乞丐的背影将永远停留在我的老海之中。我想，世界上多了像老乞丐这样的人，中国人民将更加团结，中国将更加强大。

像汶川地震，台湾海啸一样的灾难将永远难不到伟大的中国人民。

6.校园处处有真情作文

人间处处有真情，人间处处有真爱，爱心暖和三春晖.在我们的生活中，有很多很多的爱，也有很多很多的真情.有父母对子女的爱，有同学之间的深厚友谊，有邻居之间的和睦相处，有老师于同学之间的师生情，也有社会和学校中常见的真情.

一说到真情，使我想到了一件令我久以忘怀的事情.这件事虽隔三年，但我永远也忘不了老师、同学、父母对我的一份真情……

三年前，我还是一名四年级的小学生，在xx小学才上了一年多.那里的同学，老师都非常的友好.可是好景不长，就在一个晚上，发生了一件意想不到的事情.

那天晚上，我正在上楼，突然从下面冲来一个人，一下子就把我撞倒在了墙角处，我心想：只要我没事就好，那个人也许有急事吧.我回到属蛇打水时，同学们说我头上流血了，我很惊讶，同学们赶紧去找马老师.马老师知道后，赶紧拉上我到医院缝了几针.我没想到，校长已经通知了我的父母和班主任老师.我回到宿舍，老师、同学、家长，都在关心的看着我，问候我，我顿时觉得大家正向我送上一份真情，我留下了幸福的泪水.

同学们，只要大家在平常留心观察，你会发现，人间处处是真情，人间处处有欢乐.

7.校园处处有真情的作文

伴随着一轰隆巨响，震惊中外的5.12大地震发生了。

在那一刹那间，山崩地裂，房屋倒塌。无数的灾民无家可归。

四川面临着一次生死大嬴救。而此时，无数好心人开始发动捐款捐物。

大街小巷都设有捐赠点，在捐款捐物的人群中，有商业巨头，有白领，有进城务工的人群，还有白发苍苍的老人，学生和伢伢学语的小孩，乃至于街头乞丐。 那是5.12大地震后的第一个星期日。

那天，我漫步在医院门口的街头。路过一个捐款点时，我捏了捏手中的20元钱，准备全捐了，但一想，这可是我的早餐钱，民以食为天，何况前几天我已经捐过。

此时的我，正努力说服自己，与此同时，我的身边出现了一位老乞丐，他穿着一件十分破烂的衣服，脸上早已被灰尘所染，只能依稀看清楚他的轮廓，他的手十分粗糙，且布满老茧。与我的手比，一个天上，一个地下。

同时，他身上所散开的气味，使我极力的想避开他，他好像有所察觉，冲我笑笑，好像并不在意。只见他走到捐款箱旁，对工作人员问道：“我可以捐钱吗？”那工作人员轻蔑的笑了笑，十分不在意，但限于工作原因，还是冲他说：“可以”。

当听完这句话时，他小心翼翼的从破旧的荷包中拿出一叠叠零散纸币，有一元的，五角的，一角的和许多枚硬币。他把钱全部放在桌子上，用手将原本皱巴巴的钱捋整齐，又用桌子上的一张卫生纸将脏兮兮的硬币擦干净，然后对那位工作人员说：“一共50元整，我全部都捐了。”

说着，便把钱递了过去，那工作人员数了数，把钱投进了捐款箱当他看见钱入捐款箱时，开心的笑了。随后，他又开始自言自语，好像在说，我终于可以为社会做贡献了。

突然，他一个转身，与我的目光相对，透过他的眼睛，我解读到了我的自私并参杂了几分责问。 望着他渐渐远去的背影，我迎着风，毅然将钱投入了筹款箱中。

人间处处有真情，那位老乞丐的背影将永远停留在我的老海之中。我想，世界上多了像老乞丐这样的人，中国人民将更加团结，中国将更加强大。

像汶川地震，台湾海啸一样的灾难将永远难不到伟大的中国人民。

8.校园处处有真情作文

人间处处有真情，人间处处有真爱，爱心暖和三春晖.在我们的生活中，有很多很多的爱，也有很多很多的真情.有父母对子女的爱，有同学之间的深厚友谊，有邻居之间的和睦相处，有老师于同学之间的师生情，也有社会和学校中常见的真情.一说到真情，使我想到了一件令我久以忘怀的事情.这件事虽隔三年，但我永远也忘不了老师、同学、父母对我的一份真情……三年前，我还是一名四年级的小学生，在xx小学才上了一年多.那里的同学，老师都非常的友好.可是好景不长，就在一个晚上，发生了一件意想不到的事情.那天晚上，我正在上楼，突然从下面冲来一个人，一下子就把我撞倒在了墙角处，我心想：只要我没事就好，那个人也许有急事吧.我回到属蛇打水时，同学们说我头上流血了，我很惊讶，同学们赶紧去找马老师.马老师知道后，赶紧拉上我到医院缝了几针.我没想到，校长已经通知了我的父母和班主任老师.我回到宿舍，老师、同学、家长，都在关心的看着我，问候我，我顿时觉得大家正向我送上一份真情，我留下了幸福的泪水.同学们，只要大家在平常留心观察，你会发现，人间处处是真情，人间处处有欢乐。

9.关于社会生活、校园生活、亲情的作文各一篇600字

1，我生活在幸福中 生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。

指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！ 我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。

她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！ 我沉浸在亲情的幸福中 家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！ 我沉浸在友谊的幸福中 “朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。

取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。

对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！ 我沉浸在师爱的幸福中 教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。

虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。

每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。

“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！ 生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！ 在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！我生活在鼓励之中人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。

在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。 2，我的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为。