校园美的作文1000字(美丽的校园作文1000字)-ag8亚洲国际集团

1.美丽的校园作文1000字

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影.

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长.“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了.雨停了，这是，下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿.

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了，变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的.当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

2.我们美丽的校园作文1000字

春天，校园里的花坛里的花，亭亭玉立。嫩绿色的小草弟弟发芽了，睁开眼睛，看了一看外面的世界，好像在高兴地说：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。

春天过去了，炎热的夏天来到了，那通向音乐教室的走道上，是一排香樟长廊，它们威武挺立着，像一排卫士，高大。夏天，有些同学就到这些树下来乘凉，这也是一个好办法。它们好像在自豪地说：“瞧！我们个个都那么强壮，而你呢？太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只蚂蚁。

秋天忙，忙地赶来了。天桥下的小花园里，长着两棵桂花树，那一阵阵芬芳不时扑鼻而来，令人心旷神怡。下课了，同学们纷纷都跑到桂花树旁，闻它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说：“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮1000倍呢！”

冬天赶来了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋谢了，梅花依然傲霜挺立着，对桂花说：“你别那么骄傲，要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗，滚雪球，堆雪人等等玩得可开心了。

我们的校园可真美啊！

3.以校园美为题目的作文一千字

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣.每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园.我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语.

在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸.上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”.下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展.放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题.每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人.春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性.

我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长.学习语文的关键是阅读和作文.记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手.许多同学也和我有同样的感受.怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流.哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得.快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志.现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛.不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组.但我并不灰心，相信自己一定能赶超.平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳.功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果.我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉.

学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方.我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐.

4.以校园美为题目的作文一千字

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣.每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园.我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语.在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸.上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”.下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展.放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题.每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人.春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性.我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长.学习语文的关键是阅读和作文.记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手.许多同学也和我有同样的感受.怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流.哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得.快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志.现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛.不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组.但我并不灰心，相信自己一定能赶超.平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳.功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果.我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉.学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方.我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。

5.美丽的校园作文1000字

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影.春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长.“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了.雨停了，这是，下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿.秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了，变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了！冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的.当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢！我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福。

6.我们美丽的校园作文1000字

咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。

建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。

孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？

孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？

孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。

数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。

孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？

怎样使孩子考上市重点？

怎么提高数学成绩？

咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

7.《美丽的校园》1000字作文,根据校园的春、夏、秋、冬的美丽景色

美丽的校园 我们的校园——致远外国语小学，是一座美丽的大花园。

走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大松树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。

它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。

再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，长满了青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。再进去耸立在面前的就是我们每天上课的大楼，它陪伴着我们学习，在它的怀抱里，我们不用担心和害怕风吹日晒和雨淋，在它那里每天都传出我们朗朗的读书声。

每天早晨当我走进这可爱的校园时，我都能感到新的一天又开始了。 说到校园的美，它的四季最美！ 春天，校园所有的花都开了，小蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小麻雀更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，整个绿地是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。

时不时还会下起柳絮雨，调皮的小种子落了我们一头一身。 夏天，焦阳似火，连风吹过来都是热的，像火炉一样热。

操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上“知了、知了……”的叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都耷拉着脑袋，花儿都快被晒蔫儿了……它们多么希望能下一场大雨啊。

就在这时，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨，把操场上的一切洗刷得干干净净。经过这次冲刷，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，校园时不时弥漫着桂花甜甜的香气。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的香气。

我最喜欢站在桂花树下用鼻子狠狠地嗅着那浓浓地甜甜地清香，怎么也闻不够。到了深秋，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，一阵秋风吹来，又吹落了许多黄叶，它们不高兴。

许多不知名的小花都不见了，小草也没了精神。但校园里仿佛下着的树叶雨，给深秋的校园增添些许生气！ 冬天，一到下雪时，学校就变成了银装素裹的白色世界。

高大的松树披上了雪衣，满是积雪的树枝成了一根根银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场上偶尔积水成冰的地方成了有些男同学最喜欢玩耍的小小滑冰地。

学校不仅是我们接受教育的地方，更是我们成长的乐园。在这里我们学习知识，学会做人，学会感恩，我爱我们的校园。

美丽的校园 我们的学校是被称为“园林式”小学的仙林小学，它坐落在亚东城市北边一个风景秀丽小平地里，绿色的植物穿校而过。 站在校门口，左边的大理石上刻着“仙林小学”四个苍井优里的打字。

真前方的教学楼上刻着我们的校训——从小事做起，他可以启迪我们要从力所能及的小事做起，不要衣来伸手， 饭来张口的混日子。在校训的下方，有一个银光闪闪的雕塑，名字叫做“起航，”它的样子像一艘帆船，正等着我们扬帆起航呢！在我的右手边是足球场，也是做操上体育课的地方。

球场的中间是一片郁郁葱葱的草地，绿油油的一片，让人看着就心情舒畅。向操场方向走50米，就到了“凤鸣路”，一路上繁花似锦，有火红的玫瑰，金灿灿的黄花，迷人的紫花钱。

它们纵横交错，加上香气扑鼻的樟树，在阳光的照耀下，令人心旷神怡。

继续向前走，民族英雄邓廷桢的雕像令人肃然起敬，表情栩栩如生，好像他正在仇视那些侵略者的侵略行径。再往前走100米到了“映月路”你会看到粉红的蔷薇，洁白纯净的广玉兰，碧绿的夹竹桃和嫩绿的迎春花形成了鲜明的对比。

这些花在一起争奇斗艳，个个不干示弱。接着向右走，到了校园的方的一座教学楼，继续走50米左右，就到了我们的“芳菲苑”。

“芳菲苑”是我们学校最美的一处，这儿是蜜蜂采蜜的地方，也是其它动物昆虫的栖息地，更是我们的乐园。这里最高的植物是水杉树，它屹立在众多植物中显得格外高大，站在水杉树前，便会闻到缕缕幽香。

哦，原来是梅花在默默无闻地做出贡献力量，如果你因为学习压力大，就可以坐在池溏的亭子里，看看绿色的植物，闻闻花香的气息，观察一下昆虫。

这是一种享受，更是一种放松。只要你在亭子里休息一会儿，顿时会抛开所有烦恼，豁然开朗起来，似是拨开了云雾见到了青天。

我们的校园处处都是绿色，总面积有两万七千平方米，还有一万零五百五十八平方米的建筑，剩下的全是道路了。也就是说绿色植物占全校的百分之四十左右，比建筑面积还要多呢！校园的三个教学楼和纵横交错的通道形成了一个“井字形结构。

学校里一共有点34个班，每个班都有自己的装饰风格，桌椅都摆放得井井有条，为了提高老师的教学质量，每个班都安有一个多媒体。

当然如果大家不齐心协力的打扫和布置教室，是不会有这么好的学习环境的。每个班都有自己班名，每个班都有自己的班花，它们都象征着不同的意义。

最重要的一点时班训，班训会时时刻刻的叮嘱我们要好好学习，天天向上，风发图强，去完成自己远大的志向！ 2014的青奥会即将在我们南京举办，我为此感到欣慰，我为此感。

8.校园之美作文800字

校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。

----题记

我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。

我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…。.体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。

我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。

我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响；讨论题时那激昂的声音；成功后体现的不满足的坚毅；失败后流露的不服输的勇气；请教时谦逊的态度；学会后道谢的话语…。.

我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……

9.以我心中的美好校园为主题写一篇1000字左右的征文

我心中的校园非常美丽，走进大门，就像走进了童话世界。校园特别大，有很多花草树木，也有很多建筑。处处都充满欢声笑语，什么东西都是高科技。

大门上安着一个声音识别器，只要随便说一句话它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人，它就会说：“对不起，我不认识您。”如果你是本校的老师或学生，它就会说：“欢迎您。”

校园正中间是一个游泳池，夏天水是凉的，冬天水是热的，旁边是更衣室。再向前走是操场，操场上有1000米圆形跑道，跑道中间是篮球场，跑道旁边是乒乓球台和健身器材。在操场上、篮球场中、乒乓球台旁到处充满着同学们运动的身影。

再往后走是教学楼，每种课分5个班，想上什么课就上什么课，再往左走是各种特长班，有老师教你下棋、画画、唱歌、跳舞等。往右走是游乐园和图书馆，下课了，我们可以去游乐场、园玩，还可以去图书馆看书，并且不用走路，有电梯，电梯是透明的，可以看到操场边的草坪和花坛。

我真希望现在的校园能早点变成这样，这样我们就能更加快乐的学习，更加快乐的成长。