我们的学校是新乡小学,在教学楼中间,有一座逼真的假山.
当红彤彤的太阳出现在地平线上,徐徐上升时,那些小清洁工们早来到了假山这儿打扫卫生,这里扫扫,那里擦擦,等待着下课同学们来到了这儿玩耍,嬉戏了.
春天,假山似乎显得精神多了,它周围清澈的水也不断喷出,形状各异,各不相同.假山旁的绿树上,有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在开演唱会一样.
夏天到了,炎暑逼得直流汗,太讨厌了。可是,我们来到假山的水池里,洗洗脸,啊!多爽快。再爬上假山休息一会儿,一阵清风吹了过来,浑身感到凉丝丝的,呀!多舒服!
秋天来了,假山旁的绿树叶子变黄了,一片片黄叶,在秋风中飘落。有的飘落在假山上,像一只只小蝴蝶飞累了,停在山顶上休息。有的飘落在水池里,像一只只黄色的小船在水里游。多有意思呀!往地上一瞧,刚清洗过的地面,又铺上一层“金毯”。由此我想起龚自珍的诗句:落叶不是无情物,化作春泥更护花。这叶儿虽不是春天的落红,却具有“落红”的献身精神。
严冬终于来了,虽然汕头这边没有下过雪,但天气一样很冷。寒风吹向假山,假山被吹得“浑身发抖”,但它还是不放弃,继续坚持。这样的品质值得我们学习。
啊!我爱新乡小学,我更爱新乡小学的假山!
篇一:一年四季一年四季,就像是四个多姿多彩的小姑娘. 春天,是一位才高八斗的小女孩.她能弹奏出一首首优美的歌曲.听,河水都在唱歌呢!:"叮-咚-叮-咚”,这歌声多么的优美,一直萦绕耳边,使人回味无穷.还有那美丽的花儿,开得是那么的艳丽.夏天,是一位会画画的小姑娘.她画出了一幅幅美丽的画卷.那炎热的天空,使人喘不过起来.还有那写人们跃然纸上拿着一把蒲扇"忽忽”地扇着,还有那人山人海的海边,人们尽情地游着玩着.还有知了也来凑热闹,"知了-知了”的叫着.到半晚的时候,还有荧火虫与你相随. 秋天,是一位丰富多采的小姑娘.那红红的果实高高的挂在树上时,让人口馋.还有那浅黄的树叶也飘飘洒洒的从树上落下,就想是仙女从天上洒下来的花瓣.这就是人们丰收的时节. 冬天,一是一位爱打扮的小姑娘.那白皑皑的雪花就想是你的那白色的纱衣.小朋友在你的肩膀上尽情的打雪仗,堆雪人.地上也铺上了白白的地毯. 一年的四季,是那样的美丽,那样的可爱.还会有四个小姑娘伴随我们走过下一年的四季. 篇二:走进四季(一)春 春意萌发的时节,雏燕回归了,垒筑新巢,那一声声呢喃是春天的交响曲。
河流上,闪闪发光的河水倒映着雏燕飞过的痕迹,霎那间,不见踪影。与阳光跳舞是最好的消遣方式,阳光沐浴着你,温暖明亮。
躺在草坪上,睁开那半闭半合的眼,看看那绽开笑脸的花儿。 花儿并不艳丽,可是对于草坪、暖阳、河流、昆虫来说,却是最好的搭配。
青梅醉倒的童年,那时,天真是一尾游动的鲤鱼:记忆深处,母亲那温情的手,在古典音乐中,拿着我的小猫玩具,牵着我的手,绕过阑珊的春天。 春意蓬勃的极限,便是春意的消亡。
(二)夏 村边的老牛,翻出黑土潮湿的空气,太阳的酷热拉长了夏天。 忙碌了一天的老农,饮着酽茶,静听蝉声,爽快地交谈着,一笑,满脸的欢喜,可皱纹却悄然爬上眼角,那是岁月的痕迹。
祖母用熏黑的双手梳理我那时油黑的长发,音响里音乐的声音如灵泉一般流出,我闭上眼睛,用心倾听着音乐。 空调不知疲倦地工作着,里面的人嚼着冰棍,看着那似乎能带来一丝清凉的电视节目。
晚上,便是最热闹的时候,摆夜市的,围在一起乘凉的,卖小吃的,下围棋的,还有拿着臭豆腐大嚼的,真是络绎不绝。 夏季疯长,我在疯长,夏季的酷热,为秋日的凉爽埋下了伏笔。
(三)秋 秋日的天空是宽阔的大海。 秋雨滋润的草,梅雨吹湿的枫叶,在流云下宣告着一个成熟季节的到来。
梅雨绵绵,打着伞从假山边走过,漫不经心的瞥一眼水潭,平时宁静的让人害怕的水潭似乎已经抛弃以前的面容,现在,水面泛起涟漪,如丝的细雨划过空气,笔直地插入水面,打破了以往的寂静。 回家后,雨声荡漾在耳边,“沙沙沙——”梅雨没有夏雨的豪爽,在此处滞留许久才缓缓地离去。
潮湿的路面,凌乱的落叶,但迎面而来的却是满腔的清新,让我陶醉,沉迷其中。 秋日那和煦的阳光,对于我们来说,是一杯咖啡,舒服无比,菊花如月的笑容,盈盈的楚语,云卷云舒。
(四)冬 梅影映雪。 满山红梅,一团团,一簇簇,像燃烧的火苗,十分热烈,把冬天的痕迹冲走一大半。
是雪花凝缀疏枝,才如此千姿百态?是白玉装点斜干,才有这般晶莹?不,雪花没有梅那俊逸的风度,白玉缺少梅那高洁的品格。 凛凛的瑞雪世界里,凌厉的寒风之中,万花纷谢,只有梅冲寒怒放。
梅绰约的身姿,淡雅的幽香,给大地带来一片生机。 风雪依旧,梅花依旧,照耀它的,是严冬的一缕残阳;滋润它的,是寒冰冷雪;抚摸它的,是呼啸的寒风。
而梅却傲立雪中。 亲爱的四季,让我携着你们的手,迎接下一年的到来。
篇三:四季春夏秋冬是天下创造的四胞胎兄弟,他们有着各自的性格和特点,让我们一起来了解了解吧。 春天是老大,他独来独往的特点是司马昭之心——路人皆知。
他那融化的绝招也不知是跟谁学的,能让万物复苏,冰雪都融化。不知到他是怎样与流感这个病菌勾搭上了,走到哪都把流感带在身边,让流感散发出病毒,每当春天来临,人们都带上口罩与“春天”隔离。
夏天是老二,当老大拂袖而去时,老二就现身了,老二是小女孩的幸运星,每当夏天来临时,小女孩们都穿着色彩斑斓的裙子随风舞蹈。夏天也讨农民伯伯的喜欢,他给庄稼喝水……夏天还可以让小女孩捕捉颜色艳丽的蝴蝶;看雨后彩虹的绚丽多彩;品尝冰欺凌的美味…… 秋天是老三,是一股强大的气流,连落叶妹妹都抵不过他,也落在了地上,秋天,也是清洁工讨厌的季节,因为落叶纷纷,使清洁工。
比平常累好几倍。 冬天,是老四,是老大的开心果,可他一笑,嘴里的冰就吐了出来,让世界变得雪白,也让老大收拾残局。
这四个兄弟虽然都是惹祸的料,但如果没有了他们,我们也将毫无生气,也将生活的毫无色彩! 篇四:四季春天是个可爱的小姑娘,小河解冻了,花儿争先恐后地开放了,有桃花,月季花,五色茶花,迎春花……柳树长出了嫩绿的叶子,大雁从南方飞回来了,小鸟在枝头上唱歌,青蛙从泥土里蹦出了,跳到河里清洗自己身上的泥土。还有许多的动物也出来了。
春天万物复苏,是个充满希望的季节。 夏天是个调皮的小娃娃,火辣辣的。
你先帮我.写 我变了的作文提纲
周林艳 一走进我们的校园,令你最注意的就是我们校园里的假山。 这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字, 远远望去,怪石嶙绚,参次错落,挺拔峻秀,情趣宜人。 假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底边,端座着一个袖珍小亭,几株不知名的花草将它团团围住,日光隔了浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。 假山中央有一条蜿蜒而下的水流,细水潺潺,轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。 走进细看,假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立,……真是移步换景,随角度的不同而让人浮想连篇。 假山周围,环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水,遮住了玩耍的鱼儿,一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学总爱在这里玩耍。假山四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。 真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣!
我们的校园里有许多的景物,而我最喜欢的是学校后院里的假山。学校后院的中央,有个圆形的池塘,池塘的周围是一圈银色的护栏,栏杆外周的花圃里栽满了五颜六色、争奇斗艳的花朵。池塘里的水清澈见底,欢快的鱼儿在水中自由自在地游来游去,欢乐地嬉戏着、追逐着。
池塘的中间便是我最喜欢的假山了。假山的石头真奇呀!一个个样子怪异,形状不同。有的像一只只灰色的小兔子,在假山上乱蹦乱跳,好像在寻找着什么,又好像在捉着迷藏;有的又像一只巨大的甲虫威风凛凛的慢慢地走来走去,像是告诉别人这是它的领地不可侵犯。假山的石头真多呀!多得数也数不清。它们大小不一,参差不齐。大得像身材魁梧的长者屹立在前方,而小得却像是孩子;有的害羞地躲在长者的身后;有的顽皮地趴在长者的肩上;有的却在长者的腋下露出了欢乐的笑脸。春天,万物复苏,假山上的爬山虎抽出了嫩芽,小草也从土里探出了头。夏天,美丽的花朵满“山”遍野铺满整座假山,给假山穿上绚丽多彩的外衣。秋天,假山上的花慢慢地枯萎了,失去了它们的光彩,而爬山虎的叶子却变得红红的,又像是给假山更换了一件更漂亮的外衣。假山的最美要数冬天下完雪的时候。那时,大地银装素裹地都披上了一层厚厚的棉被。远远望去,假山犹如一位白发苍苍的老人站在雪白的羊群里守护着安静的校园。而假山上那些没有被白雪覆盖上的颜色和雪的颜色黑白相间,更像是把假山变成了一件大自然雕饰的艺术品。我喜欢校园里的假山。
每当我走进美丽的校园时,映入我眼帘的就是那个长方体的喷水池了。我们的校园在红花绿树的衬托下,变得更加美丽。
水池中,有三座高低不同的山,中间的那座山最高,在三米以上。在山的顶部,有一座洁白而有美丽的塔。塔共六层,呈四边形,塔尖是红色的,其它部分呈白色,亭亭玉立。大山左右两边还有两座小山。在大山和右边的小山中间,有一个小凉亭,这个凉亭的“屋檐“是红色的,底下是支撑“屋顶“的四根柱子,是黄色的。在凉亭的下面,还有一阶儿台阶,台阶连着一架拱桥。小水池中屹立着两只丹顶鹤,它们的羽毛是黑白相间的,一只抬着头,一只低着头。它们的眼睛炯炯有神。喷水池的周围是用粉色和白色砌成的,好看极了!水池中的水,不分四季,永远流淌着,好像是在陪伴我们度过小学的六年!
有了这假山水池,我们的学校被装点的更美了
教室东面水池中的假山,虽谈不上玲珑别致,但我每天都要在那儿独处一会儿.这山一高一低分两座,相依相偎,宛如一对亲昵的情人相会于这池水中央,远远望去,倒觉得更有几分恋情了.水里是有鱼和蟹的,鱼儿在睡莲下穿来穿去,嬉戏舞旋,让人看了心动,似乎长在这水中荡游了.山脚,九曲石桥、静静清水.这莲,这桥,这水,这鱼便构成了一幅画卷.随着目光的上移,看这山势连绵起伏,细看“泰山十八盘”、“华山一条路”的奇景,别具匠心,在山的顶部还建了一座宝塔,这可算得是一处别云雾的点缀,塔又称“飞塔”,仿佛这塔还有一些灵性的.最爱在夕阳的余辉里静静地与其相视.这时西天的霞光洒满了整座山,没有人的打扰,只有一片幽静.独享这一片灵光和美丽,心里充满着舒适.就是这山让我想起了书中的一句话“人实在是要有一点空间的,人与物,人与人,甚至自己与自己,这种空间于心灵是一份滋养,一份补充,有了这种空间,方能进退自如.”这山在雨中,在烈日下始终保持着那清逸的风韵,我也就是在这风韵中,找到了幽美,找出了浪漫,寻找到了自己.其实也正是这山让我懂得这样一个道理:人活在世上无论感觉如何,最终所需的还是世上最俗的也是最真最美的情,一份执着追寻的情.唯有这份情,生命才激发出火花来!不是吗?悠然的假山.。
校园一角 清幽池是我们学校最美的景物。
课间,同学们经常三五成群地到这儿来玩。 一进校门往左走便可以看见那宁静的清幽池。
清幽池座落在四层教学楼下,一个不那么容易被人发现的地方。在阳光的衬托下,清幽池是如此神秘、幽静…… 那黄色的阳光在叶面上跳跃着,闪烁着迷离的光点。
那葱绿的花芋叶一簇簇地围着池水,重重叠叠,千姿百态:有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠绿的荷叶,还有的像小鸟在幽池旁自由地飞翔。花芋叶矮小而茂盛,风一吹,花芋叶就漾起一道道波纹。
站在池中,仿佛是人浮在叶海上。 阳光照下来,漏下了斑斑点点的日影,闪闪发光的照射在池中央的水中,波光粼粼。
池水也滴滴答答地作响;小蝌蚪在池底欢快地游泳,似乎在说:“我家在清幽,我爱我的家。”在花芋叶叶面上有几滴露珠在滚动,就像几颗晶莹剔透的钻石将要滑落下来。
在池水旁边栽种着佛肚竹,它高3米,一直延伸到二楼的栏杆上。它那清新的气息飘到每一间教室。
风一吹,佛肚竹发出“嗖嗖”的声音,仿佛要和我们一起朗读课文。 池水旁,还有一座假山高高矗立:假山像一条盘曲而上的龙;像一座永远走不完的迷宫;像一只野狼向你吼来。
假山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋。 池的正前方种着两棵大青,它就像两个士兵站在花草中守护着清幽池,大青的根部比较粗,它的绿叶犹如一把小扇子。
清幽池真不愧是我们学校最美的景物!我爱我的校园,更爱那美丽的清幽池! 校园是我们的家,我们的校园绿草如茵,树木高大挺拔,让人感到亲切、舒服。 一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。
离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树,那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了,那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。
大榕树的年龄似乎和学校的年龄一样,已经有十几岁了。远远的看上去,它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的,不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子,现在说大叶子,大叶子的形状也是椭圆形的,叶子的一头是尖尖的。
仔细一闻,瞧!还散发着草的清香呢!大榕树的叶子是深绿色的,叶子又平又滑,就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的,每一枝树枝似乎都挑着一块大石头,全都被压弯了腰。
连刚出生的小婴儿都可以碰到它的树枝,大榕树的树干是棕色的,许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。 我最喜欢的就是大榕树的形状了,大榕树的粗有5米左右,高大约有10米。
粗壮的树枝,茂密的树叶,突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。 春天,如果有蒙蒙细雨,我们躲进那棵大榕树里,连一滴雨水都没有,就会感到很凉快。
夏天,如果有一些强烈的太阳光,我们走进大榕树里,只有星星大小般的太阳光。夏风吹过,我们感到一丝丝的清凉。
秋天,大榕树的叶子一片片的变黄了,慢慢地飘落下来,把大榕树的周围和树底下铺了一条金黄色的小道,太阳光照下来,照得大榕树周围的黄叶金光闪闪,映着比较光秃秃的榕树,榕树也变成了金黄色。冬天,大榕树的叶子完全的脱掉了,完全光秃秃的榕树树干还在那里,等到春天,它又会长出了新叶子,我们要学习大榕树那种:不怕坚辛,自己努力的向上攀登,到了最后便让他们大吃一惊!真是一鸣惊人呐!…… 那棵大榕树它成为了我们学校的一处不可缺少的一个景点,我们华丰小学不可以没有它!不可以没有那大榕树的心灵!它美丽!它好!它没有一点自私的想法!没有一点贪婪的想法! 校园一角——操场 早晨,有些同学稀稀疏疏的站在操场上,他们就是值勤队员,像一棵棵小 树一样站在那里多么挺拔有力啊! "叮铃铃",下课了,有一些同学奔向操场。
同学们有的在赛跑,有的在踢键子……真是五花八门,玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解:你一下,我一下,一时很难分出高下。
赛跑那里也好热闹,他们有的跑快,有的跑慢,还有的坐在赛道上看书……看,那有两人正在比赛跑步 ,他们两手不停地摆动,使劲儿往前跑 。不好!左边的同学领先了,而右边的同学不慌不忙,很快赶上并超过他,他们就这样,一会儿我超过你,一会儿你超过我,实力不相上下。
上课了操场上恢复了平静,一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃着小脑袋,好奇地张望着。
朗朗的读书声从逸夫楼里传出来,很响亮,很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动,好象被同学们的读书声所感染,听得入了迷。
下午到了,有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队,准备进行一分钟短绳的测试。
老师一声令下,同学们的手不停地划。看,那个小同学跳得是那么快,腿下像生了风似的,轻而易举地获得了冠军。
轮到一个小胖子出场了,他跳得很吃力,但他没有泄气,仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个,可他的毅力是很让人佩服的。
我爱你,学校的操场,因为你给了我欢乐,让我的童年生活更加丰富,更加得多姿多彩。 你可以少抄一点,但别忘了给我加分!谢谢。
教室东面水池中的假山,虽谈不上玲珑别致,但我每天都要在那儿独处一会儿。
这山一高一低分两座,相依相偎,宛如一对亲昵的情人相会于这池水中央,远远望去,倒觉得更有几分恋情了。 水里是有鱼和蟹的,鱼儿在睡莲下穿来穿去,嬉戏舞旋,让人看了心动,似乎长在这水中荡游了。
山脚,九曲石桥、静静清水。这莲,这桥,这水,这鱼便构成了一幅画卷。
随着目光的上移,看这山势连绵起伏,细看“泰山十八盘”、“华山一条路”的奇景,别具匠心,在山的顶部还建了一座宝塔,这可算得是一处别云雾的点缀,塔又称“飞塔”,仿佛这塔还有一些灵性的。 最爱在夕阳的余辉里静静地与其相视。
这时西天的霞光洒满了整座山,没有人的打扰,只有一片幽静。独享这一片灵光和美丽,心里充满着舒适。
就是这山让我想起了书中的一句话“人实在是要有一点空间的,人与物,人与人,甚至自己与自己,这种空间于心灵是一份滋养,一份补充,有了这种空间,方能进退自如。” 这山在雨中,在烈日下始终保持着那清逸的风韵,我也就是在这风韵中,找到了幽美,找出了浪漫,寻找到了自己。
其实也正是这山让我懂得这样一个道理:人活在世上无论感觉如何,最终所需的还是世上最俗的也是最真最美的情,一份执着追寻的情。唯有这份情,生命才激发出火花来! 不是吗?悠然的假山。
我喜欢学校美丽而宽阔的操场,喜欢挺拔而高大的松树,但更喜欢那乐园似的假山。
一进学校大门,只见高大的假山耸立在我的眼前,假山上的两棵橡卫士一样挺立着的嫩绿的小松树,在阳光下一闪一闪,仿佛在监督我们每一个同学。那小巧可爱的迎春花开了,不细心看还真看不见,有了假山的映衬,显得格外明艳。刚露出一点“毛”的小蒜苗比外边盛开的野花还柔美,这是花的乐园。
假山被花形的池塘包围着,还有少些小鱼呀、小虾呀在池塘里欢快的游来游去,这是小鱼们的乐园。雨过天晴,珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滚来滚去,掉在水里,泛起了一层层波纹,荡漾开去。
下课了,这儿就挤满了同学,有的看欢快的小鱼、小虾,有的围着假山你追我赶,有的在那儿打沙包,大家比小鱼还要快活。这里就成了同学们的乐园。
我喜欢学校的假山,我喜欢这美丽的乐园!
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