校园小景400字作文动静结合(写景作文动静结合400字左右)-ag8亚洲国际集团

1.写景作文动静结合400字左右

秋天，不像春天那样百花争艳；不像夏天那样生机勃勃；也不像冬天那般银装素裹。可是，它在我心中却是最美丽的。

秋天，有一种的天下一绝的颜色——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一般，染红了半片山。

秋天，有一种独特景观。当微风拂过，叶子便随风飘舞，轻轻悄悄地落在地上，还时时发出“沙沙”的声响，好像在大声地告诉大家：“看！我多美丽！”

到了秋天，桂花儿纷纷绽放，几片淡黄色的花瓣托着三两根花蕾，吐露阵阵芳香，让十里之外的人们都能闻到那醉人的香气。

到了秋天，农民们辛苦付出得来的果实都成熟了。红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像一个个大灯笼般压弯了枝头；小圆球似的枣子在枝头上摇摇摆摆；玛瑙般的葡萄挂在葡萄架上荡着秋千；还有那胖乎乎的荔枝，把红衣裳都撑破了，露出白白的肚皮；玉米也特意换了一件金色的新衣，咧开嘴开心地笑了，露出满口金黄的牙齿；稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远远望去，好似翻滚着千层波浪。

2.难忘的校园动静结合400字

清晨，小鸟在树上歌唱，柳树沙沙作响，像在唱给我们一首欢快的歌，让我们在学校里快乐地学习。

一进校门，在墙角那儿有一个传达室。传达室的墙五颜六色，像一道道绚丽的彩虹。传达室里面陈设得整整齐齐，打扫得干干净净。

再往前走，正前方有一个国旗台，国旗台上有一根长十五六米的旗杆，笔直地立在那里，上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘荡。国旗台下，有五彩缤纷的鲜花。有红的、黄的、紫的、粉的，争奇斗艳，美丽极了！

在五星红旗的南边有几棵已有10几岁的柳树。他们枝叶茂盛，绿树成荫。每年春天，春姑娘都来给柳树修枝剪叶让柳树长长的头发随风飘扬。

下课了，随着美妙的歌曲，同学们高兴地在操场上奔跑、跳跃。他们有的跑步、有的跳绳、还有的在柳树下安静地看书。为广阔的操场增添了不少乐趣。校园真是我们的乐园！

北边是我们的教学楼，我在四楼上课。一上楼就可以看到我们的板报，特别显眼。上面有手抄报、诗句、图画、山水画、书法、作文、手工……

在教学楼对面是我们的综合楼，它总共四层。上面有书法教室、美术教室、围棋教室。教室都很宽敞、明亮。我们的学习生活丰富多彩。

在我们的校园里，每天都洋溢着同学们的欢声笑语，和琅琅的读书声，这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园！

3.写一篇关于校园的作文最好要用上动静结合的写作方法四百

我的校园

我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！

走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。

再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面，有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。

从教学楼内穿过，便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。最北边，是一片居民楼。最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！

4.写景作文动静结合400字左右

雪，在我的童年生活中的记忆异常深刻雪，就像一个个小精灵从天而降；雪，犹如一个个小音符在天空跳动；雪，仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪 每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间，都会异常激动当雪降临人间时，雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中，有一场大雪使我难忘早晨，我打开窗户，哇，雪把世界变成了冰清玉洁的世界，鹅毛般大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望，地上的积雪厚厚的，屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的，树枝上、树叶上银装素裹，过了一会儿，雪渐渐停了，金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸，白茫茫的雾渐渐散了，银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光，变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一块块奶油蛋糕，有分散的，像洁白的面粉我摸了摸雪，冷冰冰的我又看到，小路上雪白一片，像铺了一层地毯；车子上积满了雪；雪把草地可爱的绿色覆盖了；马路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰…… 雪给我带来了沁人心脾的感觉，我喜欢洁白无瑕的雪满意答案2：美丽的秋天 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间 秋天带着它的调色盘来到了果园里，它把苹果染成了红色；把桔子染成了橘黄色；把葡萄染成了紫红色的了这时，调皮的风‘宝宝’来捣乱了，‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁，它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物，准备过冬 秋天把丰硕的果实留给人间，把美好的祝愿留给人们后，秋天便拂袖而去树枝摇曳，叶儿与追随秋天的足迹乘风而去，在空中打了几个旋儿，飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。

5.校园一景作文400字

校园一景

我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：有橡树、橘子树、芒果树；牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花……

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牵牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。

春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。

秋天的丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。

冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。

6.用动静结合写校园的一处景色100字

我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景色诱人。绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩

7.用动静结合来描写我的校园

我是来自河北省承德市双2113桥区镇5261东坎中学的一位小4102学生，我家住在东坎，我叫1653王冉。

我们的校园现在是多么多么的整洁、干净，不像以前那样了，我得感谢我们的校长，虽然说我在东坎中学刚上了两年，但是我感觉我们的校长好像一个和蔼的园丁，一点一滴的培养我们，为什么说要感谢我们的校长呢，因为我们以前的校园环境卫生不好、不安静所以我们学习不怎么好，我们校长看环境卫生不好，又花了几万把墙壁重新刷了一遍把操场也重新刷了一下。

现在一进学校就看见洁白无瑕的教学楼，旁边有两个大花坛，，你如果想来我们学校的话，好啊！随时欢迎，我可以给你当导游。